漳州市东山县2023年数学四年级第二学期期末学业水平测试试题含解析

这是一份漳州市东山县2023年数学四年级第二学期期末学业水平测试试题含解析，共10页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
漳州市东山县2023年数学四年级第二学期期末学业水平测试试题一、我会选。1．李萌有28元，李明的钱比李萌的3倍还多15元，李明有（   ）元。A．100                                            B．98                                            C．992．下面四道算式中，算式（    ）与其他算式的结果都不相同。A．650×20 B．6500×2 C．65×200 D．6500×203．3个一，4个百分之一，5个千分之一组成的数是（　　）A．0.345 B．3.045 C．3.4005 D．3.4054．下图表示的是你学过的（    ）。A．加法交换律 B．加法结合律 C．乘法交换律5．下面各图形中，正确画出图形的高的是(   )。A．    B．    C．    D．二、我会判断。6．任何自然数都比小数大．      （______）7．小明的位置是（5，6），小红的位置是（6，6），他们是同桌。（______）8．有两个锐角的三角形不一定是锐角三角形．                     （______）9．这个图形可以通过基本图形平移得到。（______）10．比赛选场地，常用投掷硬币的方法来决定，这个方法是公平的。（________）三、我能填。11．在里填上“﹥”“﹤”或“=”．   9.5 9.05      4.2 4.20    18+80÷2 (18+80)÷26km50m6.5km         0.7   125×（8+4） 125×8+412．在380的末尾添上（_______）个0就是380万了，把四十八亿末尾去掉（_______）个0就是四十八万了。13．某日外币兑换人民币的计算方法是10000美元可以兑换64773元人民币，那么1美元可以兑换（___）元人民币。14．图1平移后能得到图________，旋转后能得到图________。  15．在○里填上＞、＜或＝．530079○4300097  471÷19○30   540÷6×9○540÷（6×9）16．根据4.8×1.3＝6.24，在下面括号里填上合适的数。（________）×（________）＝62.4    （________）×（________）＝0.62417．把4.98的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，结果是（____）。18．在一个三角形中，如果其中任意两个角的度数之和都大于第三个角的度数，那么这个三角形是________三角形。19．28053880000是一个_____位数，最高位是_____，数字中的5在_____位，表示_____个_____，把它改成用“亿”作单位的近似数是_____．20．平均数能较好的反应一组数据的（______）情况。21．一个数的近似数是6万，那么这个数最大是（___________），最小是（___________）。22．明明在班级的座位是第3列第4行。他后面一个同学的座位是第（______）列第（______）行。四、我会计算。23．直接写得数。625÷100＝      0.83＋0.07＝      10×2.05＝      24×5＝      0÷9×9＝1.65－0.6＝     10－7.6－2.4＝       0×20＋1＝     125×8＝     7×25×4＝ 24．用竖式计算。    （1）218×45＝    （2）906×12＝    （3）840×24＝    （4）415×62＝五、动手操作。25．先补全下面这个轴对称图形；再画出补全后的图形向平移8格的图形。26．过直线外一点A作已知直线的平行线。27．画一笔，使下面的图形形成一个三角形和一个梯形．七、我能解决下面各题。28．商场库存空调360台，冰箱282台，如果每天售出空调15台，冰箱9台，多少天后两种家电存货量相同？29．下面是四年级同学喜欢的球类项目统计图．（1）喜欢（  ）项目的男生最多．喜欢（   ）项目的女生最多．（2）你还能提出什么数学问题并解答吗？30．一辆洒水车每分钟行驶50米，洒水的宽度是4.8米，洒水车行驶了一分钟能给多大的地面洒上水？31．小亮用了4个星期写了420个毛笔字．他平均每天写多少个毛笔字？32．笑笑的爸爸将一根电线用去52.67米，比剩下的多8.99米，这根电线长多少米？


参考答案 一、我会选。1、C【分析】李萌的钱×倍数+多出的钱数=李明的钱，据此解答。【详解】28×3+15=84+15=99（元）。故答案为：C。2、D【分析】计算出65×2的积，看两个因数的末尾一共几个0，加在积的末尾，比较四个选项的结果即可。【详解】650×20＝13000，6500×2＝13000，65×200＝13000，6500×20＝130000，其中130000和其他的得数不同，所以6500×20的得数和其他算式的得数是不同的。故答案为：D 这道题是考查末尾为零的乘法运算，关键是找出其中的规律。3、B【解析】解答:解：3个一表示3在个位上，4个百分之一表示4在百分位上，5个千分之一表示5在千分位上，所以3个一，4个百分之一，5个千分之一组成的数是：3.1．故选B．分析：解决此题依据：有几个计数单位，计数单位所对应的数位上就是几．哪个数位上一个计数单位也没有就写0补足数位．还可以根据数的组成来写，3个1是3，4个百分之一是0.04，5个千分之一是0.005，合起来就是3.1．4、A【详解】[分析]根据加法交换律的特点进行解答。5、B【解析】略 二、我会判断。6、×【详解】略7、√【分析】根据数对的含义，小明的位置是（5，6），表示的是第5列，第6行；小红的位置在（6，6），表示的是第6列第6行。【详解】因为小明和小红在同一行，紧挨着的两列，根据位置空间分布，两个人是同桌。所以判断正确。 本题主要考查的是用数对表示位置，要记得在数对中左边的数字表示第几列，右边的数字表示第几行。8、【详解】略9、√【分析】根据平移的性质，图形的平移只改变图形的位置，不改变图形的形状、大小、方向，此图可以看作是由基本图形平移得到。【详解】根据平移的特征可知：这个图形可以通过基本图形平移得到；故答案为：√ 本题考查了生活中的平移现象，仔细观察图形的特点是解题的关键。10、√【解析】略 三、我能填。11、＞  =  ＞  ＜  ＜  ＞【解析】略12、4    4    【分析】380万是一个七位数，380是一个三位数，要在380后面填上4个0，就是380万；四十八亿是十位数，四十八万是六位数，把四十八亿末尾去掉4个0就是四十八万，由此解答。【详解】380万＝380 0000，四十八亿＝48 0000 0000，四十八万＝48 0000；所以在380的末尾添上4个0就是380万了，把四十八亿末尾去掉4个0就是四十八万了。 本题是考查整数的读、写法，先写出数字，分级读、写或借助数位顺序表读、写数能较好的避免漏写0、读错0或写错位数的情况。13、6.4773【解析】略14、B    D    【分析】旋转和平移都是物体运动现象，都是沿某个方向作运动，运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征；区别：平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离；旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度，旋转改变了图形的位置和方向，据此判断。【详解】图1平移后能得到，旋转后能得到。故答案为：B；D。 平移特征是：（1）大小、方向、形状都不变。（2）做直线运动。旋转的特征是：（1）大小、形状不变。（2）方向改变。（3）做圆周运动。15、＜,＜,＞【解析】略16、4.8    13    4.8    0.13    【分析】积的变化规律：如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数。据此可知，积从6.24变成62.4，扩大了10倍，则因数4.8不变，因数1.3也扩大10倍，变成13。积从6.24变成0.624，缩小了10倍，则因数4.8不变，因数1.3也缩小10倍，变成0.13。【详解】4.8×1.3＝6.24，则4.8×13＝62.4；4.8×0.13＝0.624。故答案为：4.8；13；4.8；0.13。 熟练掌握积的变化规律，灵活运用这些规律解决问题。17、49.8【解析】略18、锐角【分析】因为任意两个角的度数和都大于第三个角，说明任意两个角的度数和都会大于90度且每个角都不会大于等于90度，由此确定三角形的类型即可。【详解】在一个三角形中，如果其中任意两个角的度数之和都大于第三个角的度数，那么这个三角形是锐角三角形。 本题的关键是求出三角形的最大角的度数范围，然后根据三角形的分类确定其形状。19、十一    百亿位    千万    5    千万    281亿    【解析】略20、总体【解析】略21、64999    55000    【解析】略22、3    5    【分析】明明在班级的座位是第3列第4行，坐在明明后面的第一位同学，与明明同列，行数加1；解答即可。【详解】明明在班级的座位是第3列第4行。他后面一个同学的座位是第3列第5行。 此题主要考查了数对与位置问题，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：确定第几列一般从左往右数，确定第几行一般从前往后数。 四、我会计算。23、6.25；0.9；20.5；120；01.05；0；1；1000；700【分析】根据整数、小数加减乘除的四则运算法则，认真计算即可。需要注意的是0除以任何不为零的数都得0。0乘以任何数都得0。【详解】625÷100＝6.25      0.83＋0.07＝0.9      10×2.05＝20.5      24×5＝120      0÷9×9＝01.65－0.6＝1.05     10－7.6－2.4＝0       0×20＋1＝1     125×8＝1000     7×25×4＝700 直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。  24、（1）9810（2）10872（3）20160（4）25730【分析】三位数乘两位数：末位对齐；用下面乘数的个位与上面的三位数相乘，积的个位与下面乘数的个位对齐；用下面乘数的十位与上面的三位数相乘，积的十位与下面乘数的十位对齐；将两次算出的积相加。【详解】（1）218×45＝9810（2）906×12＝10872（3）840×24＝20160  （4）415×62＝25730 整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算。 五、动手操作。25、【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的关键对称点，依次连结即可补全这个轴对称图形；根据平移的特征，把这个图形的各顶点分别向右平移8格，依次连结即可得到向右平移8格后的图形。【详解】根据分析作图如下： 求作一个几何图形关于某条直线对称的图形，可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点，然后依次连结各对称点即可；平移作图要注意：①方向；②距离，整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。26、见详解【分析】用三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺紧贴三角板的另一条直角边，然后沿直尺推动三角板，直到三角板与已知直线重合的边与点A重合，过点A沿着这条直角边画已知直线的平行线即可。【详解】如图： 此题主要考查学生对平行线作图方法的应用。27、【详解】根据三角形的定义，三条首尾相接的三条线段组成的图形是三角形；梯形的定义，只有一组对边平行的四边形是梯形，要画一条线段，将下面的图形分成一个三角形和一个梯形即可． 七、我能解决下面各题。28、13天【解析】(360－282)÷(15-9)=13(天)29、（1）足球；排球（2）喜欢乒乓球的共有多少人？30人（答案不唯一）【解析】（2）喜欢乒乓球的共有多少人？15+15=30(人)30、240平方米【解析】洒水车洒水后会形成一个长方形，长是50米，宽是4.8米，根据长方形的面积=长×宽列式求解即可．解决本题关键是熟练掌握长方形的面积公式：S=ab．【详解】50×4.8=240（平方米）答：洒水车行驶了一分钟能给240平方米的地面洒上水．31、15个【解析】420÷4÷7＝105÷7＝15（个）答：他平均每天写15个毛笔字．32、96.35米【分析】根据题意剩下的电线就是比用去52.67米少了8.99米，剩下的就是（52.67－8.99）米，这根电线一共长多少米，就要用剩下的米数加上用去的米数，据此解答。【详解】52.67－8.99＋52.67＝43.68＋52.67＝96.35（米）答：这根电线长96.35米。 本题考查了学生根据加减法的意义解答题的能力。