湘潭县2023年数学四下期末经典试题含解析
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这是一份湘潭县2023年数学四下期末经典试题含解析,共10页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
湘潭县2023年数学四下期末经典试题一、谨慎判一判。1.102.4是3位小数。(______)2.小数点后面去掉零或添上零,小数大小不变。(________)3.接近10的小数中,最大的是9.9。(________)4.4.5和4.50的大小相同,计数单位不同。(_____)5.等腰梯形一定能单独密铺。(________)二、仔细选一选。6.大于0.4而小于0.5的小数有( ).A.1个 B.2个 C.无数个7.( )中填上合适的式子。下列答案正确的是( )。A. B. C.8.三位同学50米跑的成绩分别是:李强8.46秒,张斌8.38秒,王明8.42秒,他们中( )的速度最快。A.李强 B.王明 C.张斌9.挖一条长1200米的水渠。王叔叔每天挖整条水渠的,李叔叔单独10天可以挖完。两人合作,几天挖完?下面列式正确的是( )。A.1÷(+) B.1200÷(12+10) C.1200÷(+)10.读数时,每级末尾有0,都( )A.只读一个零 B.不读 C.读三、认真填一填。11.220063005≈__________亿;874000≈__________万。12.在括号里填上“>”“<”或“=”。a2(________)a×a 0.56(________)0.560 0.1(________)0.09996千克8克(________)6.8千克 10.1分米(________)108厘米 1.3元(________)1元3角13.丽丽家有150棵柿子树,平均每棵树收柿子a千克,她家今年共收柿子(_____)千克14.把一个三角形的三个内角剪下来,可以拼成一个(______)角。15.如下图是由若干个小正方体拼成的,从某一个方向看,我们最多能看到(____)个小正方形,最少能看到(____)个小正方形。16.0 乘任何数都得(__________);0 加任何数都得(__________);0不能作(_________).17.根据28×17=476,直接写出下面各题的得数2.8×0.017=(______) 4.76÷1.7=(_____)18.0.5kg=(______)g 3m5dm=(______)m19.一个等腰三角形的腰长5厘米,底边长4厘米,围这个等腰三角形至少需要(______)厘米长的绳子。20.73□0200000≈73亿,□里面可以填(______)种答案。四、细心算一算。21.直接写出得数.479-56-144= 0.045×100= 0.9÷100= 1.9÷100×10= 4.7+3.5-0.7= 2.6+3.04= 10-0.09= 0×36÷6= 22.列竖式计算并验算。 23.直接写出下面各题得数。(8分)120×3= 80×60= 240-30= 5+5×20=720÷4= 20×40= 68+120= 4×15÷4×15=五、动手操作。24.画一画,按要求完成下面各图.25.以虚线为对称轴,画出图形a的轴对称图形,然后再把图形a向左平移三格.六、想一想,解一解。26.小明和小芳一分钟共打180个字,小明每分钟比小芳多打10个字,小明和小芳每分钟各打多少个字。27.小明和小芳在环形跑道上跑步,从同一地点同时出发,反向而行。小明每分钟跑110米,小芳每分钟跑80米,经过5分钟他们相遇。环形跑道长多少米?28.用144只箱子装鸡蛋,每只箱子装504个, 若每只箱子装648个。这样,可空出几只箱子?29.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?连一连再填空。从右面看到的形状是的图形有( )个,分别是( )。
参考答案 一、谨慎判一判。1、×【分析】102.4的小数点后面只有1位数字,所以它是1位小数。【详解】102.4是1位小数。故答案为:× 小数点后面有几位数字,这个小数就是几位小数。2、×【分析】小数的性质:小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。【详解】小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变是正确的,如:1.30=1.3;但是小数点后面去掉零或添上零,小数大小不变是错误的。如1.03≠1.3。故答案为:×。 掌握小数的性质是解题的关键。3、×【分析】题目对于接近10的小数,没有限定小数部分的位数,所以这里也就没有最大的小数。【详解】根据小数大小的比较知识可知:9.9<9.99<9.999<9.9999<……<10,所以这里没有最大的小数,可判断原题说法是错误的。故答案为:× 本题主要考查小数的大小比较,关键是注意题目中没有对小数的位数作出限制,因此不存在最大的小数。4、√【解析】小数的性质:小数的末尾添上或去掉“0”,小数的大小不变;所以4.5和4.50的大小相同,但是4.5的计数单位是0.1,4.50的计数单位是0.01。4.5和4.50的大小相同,计数单位不相同。故答案为:正确。5、√【分析】等腰梯形的内角和是360°,放在同一顶点处4个即能密铺。【详解】根据分析可知,等腰梯形的内角和是360°,放在同一顶点处4个即能密铺。题干说法正确。故答案为:√ 本题考查了密铺的知识。图形能密铺的关键是:围绕一点拼接在一起的多边形,接点处的各角之和恰好等于360°。 二、仔细选一选。6、C【详解】略7、C【分析】根据乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,即a×c+b×c=(a+b)×c进行解答。【详解】根据乘法分配律:故答案为:C 本题主要考查对于乘法分配律的认识和掌握,属于基础知识,要熟练掌握。8、C【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……先根据小数大小比较的方法将三位同学的成绩进行比较,再解答。【详解】8.38<8.42<8.46,则他们中张斌的速度最快。故答案为:C 相同路程,用时短的速度快;相同时间,路程长的速度快。9、A【分析】把这条水渠的全长看作单位“1”,王叔叔每天挖整条水渠的李,叔叔单独10天可以挖完.李叔叔每天完成这条水渠的,根据合作的时间=工作量÷工作效率和,据此列式解答。【详解】1÷(+)=1÷=故答案为:A 此题考查的目的是理解掌握工作量、工作效率、工作时间三者之间的关系及应用。10、B【解析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零. 三、认真填一填。11、2 87 【分析】省略万位或亿位后面的尾数求近似数,利用“四舍五入”法,省略万位后面的尾数求近似数,根据千位上数的大小确定用“四舍”还是用“五入”;省略亿位后面的尾数求近似数,根据千万位上数的大小确定用“四舍”还是用“五入”;据此解答。【详解】220063005≈2亿874000≈87万故答案为:2;87 本题主要考查整数求近似数,注意求近似数时要带计数单位。12、= = > < < = 【分析】(1)a2读作:a的平方,表示2个a相乘,所以a2=a×a。(2)根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,所以0.56=0.560。(3)小数大小的比较:先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大;整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大……,所以0.1>0.0999。(4)(5)(6)先换算成统一的单位,再按照小数比大小的方法进行比较。低级单位换化成高级单位除以它们之间的进率;高级单位换化成低级单位乘它们之间的进率。8克=8÷1000=0.008千克,所以6千克8克=6.008千克<6.8千克。10.1分米=10.1×10=101厘米<108厘米。3角=3÷10=0.3元,所以1元3角=1.3元。【详解】a2=a×a 0.56=0.560 0.1>0.09996千克8克<6.8千克 10.1分米<108厘米 1.3元=1元3角 低级单位换化成高级单位除以它们之间的进率;高级单位换化成低级单位乘它们之间的进率。13、150a 【解析】略14、平【分析】三角形的内角和是180°,即三个角的和是180°。【详解】在探究三角形的内角和时我们除了采用测量的方法,还可以采用将三角形的三个内角剪下来拼在一起的方法,发现三角形的三个角拼在一起是一个平角,由此得出三角形的内角和是180°这个结论。 掌握三角形的内角和的推导方法是本题的关键。15、8 4 【分析】从正面可以看到5个小正方形,左右面观察可看见4个小正方形,从上面可看到8个小正方形。【详解】由分析可知,从某一个方向看,我们最多能看到8个小正方形,最少能看到4个小正方形。故答案为:8,4 此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。16、0 任何数 除数 【详解】略17、0.0476 2.8 【详解】略18、500 3.5 【分析】(1)高级单位千克化成低级单位克乘进率1000;(2)把5分米除以进率10化成0.5米再加3米。【详解】(1)0.5kg=500g(2)3m5dm=3.5m故答案为:500,3.5。 本题是考查质量单位的换算、长度单位的换算。单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。19、14【详解】5+5+4=14(cm)20、5【分析】根据73□0200000≈73亿,大数改写采用四舍五入原则,所以□里的数小于5,据此解答。【详解】因为73□0200000≈73亿,所以□里的数小于5,□里可填4,3,2,1,0,一共5中答案。故答案为:5 本题考查的是大数的改写,根据四舍五入原则作答即可。 四、细心算一算。21、279;4.5;0.009;0.19;7.5;5.64;9.91;0【详解】略 22、13.11;19.01【分析】根据小数的加法和减法的竖式计算法则计算即可求解,注意要进行验算。【详解】5.42+7.69=13.11 30-10.99=19.01 验算: 验算: 考查了小数的加法和减法,关键是熟练掌握计算法则,正确进行计算。 23、360;4800;190;105 180;800;188;225【详解】(评分说明:每小题1分)【分析】口算【详解】略 五、动手操作。24、【详解】略25、如图所示:【解析】略 六、想一想,解一解。26、小芳:85个 小明:95个【解析】(180-10)÷2=85(个)85+10=95(个)27、950米【分析】根据路程=速度×时间,可以分别求得小明和小芳跑的路程,最后他们路程的总和就是环形跑道的长度。【详解】110×5=550(米)80×5=400(米)550+400=950(米)答:环形跑道长950米。 熟记路程=速度×时间即可完成此题。28、32箱【解析】略29、3;①③④。【分析】从上面看:①④看到的是一行2个正方形;②看到的是两行,每行2个正方形;③看到的是一行3个正方形。从右面看:①③④看到的图形是一列2个正方形,②看到的是一行2个正方形,据此解答即可。【详解】根据分析可知:
四个物体从右面看到的都是的图形有3个,分别是①③④。 从正面、侧面和上面不同位置观察物体,看到物体的形状会有所不同。正方体和长方体最多可以看到三个面。
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