2023届湖南省湘潭县数学四下期末达标测试试题含解析

这是一份2023届湖南省湘潭县数学四下期末达标测试试题含解析，共10页。试卷主要包含了 填空题， 选择题， 判断题， 计算题， 作图题， 解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023届湖南省湘潭县数学四下期末达标测试试题一、 填空题。 （20 分）1．某学校有60名学生参加奥数竞赛，平均分是82分，其中女生平均分是76分，男生平均分是85分，有（________）名女生参加竞赛。2．一块边长10分米的正方形铁皮，沿一条边截去宽3分米的长方形，剩下的长方形铁皮的面积是（_________）平方分米．3．小张和小李在320米的环形跑道上跑步，他们从同一个地点同时出发，反向而行。小张的速度是3米/秒，小李的速度是5米/秒，经过（________）秒两人相遇。4．任何一个三角形都有（____）条高,内角和都是（____）．5．把下面的小数化到最简。5.600=（____）   56.00=（_____）   10.080=（____）6．根据下边的计算，在横线上列出综合算式：_____7．在括号里填上适当的分数。600千克＝（________）吨      30分＝（________）时   5厘米＝（________）米75平方分米＝（________）平方米   50分＝（________）时   12时＝（________）天8．小明在计算（25＋☆）×4时，错算成25＋☆×4，这样算出的结果与正确答案相差（__________________）．9．三角形的三条边分别长、、（单位：），则一定大于（________）。10．950290000这个数读作（______），把这个数改写成用“万”做单位的数是（______），省略“亿”后面的尾数是（______）。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11．0.9和1.2之间有（    ）个小数。A．3 B．4 C．5 D．无数12．求速度可以用下面（    ）的数量关系式。A．速度＝路程×时间 B．速度＝路程－时间C．速度＝路程÷时间 D．速度＝路程＋时间13．淘气今年a岁，妈妈今年a＋25岁，20年后，他们相差（　　）岁。A．a B．20 C．2514．150减去16与8的积，所得的差除以24，商是多少？正确的算式是（    ）。A．（150－16×8）÷24 B．150－16×8÷24 C．（150－16）×8÷2415．一个数乘以五，要是积不变，另一个数应（    ）。A．乘以5 B．除以5 C．不变 D．加5三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16．3.36中的两个“3”所在的数位不同，但是表示的意义相同。（_____）17．两个直角三角形能拼成一个长方形。（________）18．三根长度分别是6厘米、6厘米、9厘米的小棒能拼成一个等腰三角形．               （______）19．按“四舍五入”法，近似数是4.20的最大的三位小数是4.1．         （_____）20．125×27×8×2＝（125×8）＋（27×2）。（________）四、 计算题。 （28 分）21．直接写出得数。12×300＝   50×110＝   800×0＝   7×5÷7×5＝600×50＝   400÷50＝   26×30＝   52万―33万＝ 22．竖式计算，带☆的要验算。48×127＝     51×501＝       ☆880÷60＝     815×32＝五、 作图题。 （8 分）23．画一个其中有两条边长为2厘米的直角三角形。六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24．用一根长 42.5 厘米的铁丝围成一个等腰三角形，三角形的一边长 为 14.5 厘米，它的底边长为多少厘米？25．一袋糖，第一周用去了这袋糖的，第二周和第一周用去的同样多，还剩下这袋糖的几分之几？26．青年旅行社推出“北京美景一日游”的两种出游方案。方案一成人每人240元儿童每人120元 方案二团体6人以上（包括6人）每人150元（1）成人4人，儿童2人，选哪种方案合算？（2）成人1人，儿童5人，选哪种方案合算？27．把4米长的竹竿竖直插入水池中，竹竿入泥部分长0.34米，露出水面部分长1.75米，水池中水深多少米？28．一辆汽车从甲城开往乙城，每小时行驶55km，2小时后距离全程的中点还差28.5km。甲、乙两城相距多少千米？29．奶奶比爷爷小6岁，4年前他们的年龄和正好是100岁，爷爷和奶奶今年各是多少岁？


参考答案 一、 填空题。 （20 分）1、20【分析】根据题意可知，可以设女同学的人数为x人，则男同学为（60－x）人，用人数×平均分＝总分得到关系式：女同学总分＋男同学总分＝参加竞赛同学总分，据此列出方程再进行计算出x的值。【详解】设女同学有x人，那么男同学有（60－x）人，76x＋85×（60－x）＝60×8276x＋5100－85x＝49209x＝180x＝20故答案为：20。 本题考查平均分的计算方法，以及利用解方程方法解答问题关键是找出等量关系。2、70【解析】略3、40【分析】用跑道的全长除以两人的速度和，就是两人相遇需要的时间，据此列式解答。【详解】320÷（3＋5）＝320÷8＝40（秒） 本题考查了路程、速度和时间的关系。4、3    180°    【详解】略5、5.6    56    10.08    【解析】略6、384÷[52﹣（47﹣19）]【详解】略7、                        【分析】千克和吨之间的进率是1000，分和时之间的进率是60，厘米和米之间的进率是100，平方分米和平方米之间的进率是100，时和天之间的进率是24；据此解答即可。【详解】600千克＝吨＝吨        30分＝时＝时   5厘米＝米＝米75平方分米＝平方米＝平方米   50分＝时＝时   12时＝天＝天故答案为：；；；；；。 此题考查质量单位、时间单位、面积单位和长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率；把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。8、75【分析】乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c，此题可以看做是分配律的应用。【详解】根据乘法分配律，（25＋☆）×4=25×4＋☆×4，而小明错算成25＋☆×4，即少算了（4−1）个25，即75。所以和正确答案相差75. 仔细观察式子的构造，选择合适的方法来计算。9、5【分析】有一边为a－2，那么a一定要大于2才可以，还需要根据三角形三边的关系得到满足两边之和大于第三边的条件，分别将a等于3、4、5、……带进去，看a要为多少才满足三角形三边关系。【详解】根据a－2为三角形的一条边可知，a要大于2，当a＝3时，三边为：1、5、8，1＋5＜8，不满足三角形三边关系；当a＝4时，三边为：2、6、9，2＋6＜9，不满足三角形三边关系；当a＝5时，三边为：3、7、10，3＋7＝10，不满足三角形三边关系；当a＝6时，三边为：4、8、11，4＋8＞11，满足。所以a一定大于5。故答案为：5 本题考查的是用字母表示数以及三角形三边的关系，根据三边关系来确定a的值。10、九亿五千零二十九万    95029万    十亿    【分析】根据对大数的认识，读数的时候从高位读起，改写成用万做单位的数，找到万位，再万位后面加上小数点，小数点末尾的0可以省略再加上万字，省略亿后面的尾数，找到千万位，根据四舍五入法，确定亿位的数字，省略亿后面的尾数加个亿字填空即可。【详解】根据大数的读法，950290000读作：九亿五千零二十九万；因为万位上是9，所以用“万”做单位，可以改写成95029万；亿位上是9，根据四舍五入，位数是10亿故答案为：九亿五千零二十九万；95029万； 十亿 本题考查的是对于大数的认识。注意改写和求近似数的区别。 二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、D【分析】由题意可知要求的小数在0.9和1.2之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数……，所以有无数个小数。【详解】0.9和1.2之间有无数个小数；故答案为：D 此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数……，即可确定。12、C【分析】根据速度表示单位时间内通过的路程，以及数量关系式的运用，得出速度＝路程÷时间。【详解】常用关系式中速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度所以速度可以用速度＝路程÷时间来表示。 故答案为：C。 本题主要考查了学生对常用的数量关系式中速度＝路程÷时间的掌握，同时要学会变换。13、C【分析】根据题意可知，20年后，他们的年龄差等于今年的年龄差，据此用妈妈今年的年龄－淘气今年的年龄＝他们的年龄差，据此列式解答。【详解】淘气今年a岁，妈妈今年a＋25岁，20年后，他们相差：a＋25－a＝25岁。故答案为：C。 本题考查含字母式子的化简与求值，要注意：两个人之间的年龄差是不会改变的。14、A【分析】16与8的积是16×8，150减去16与8的积，所得的差是150－16×8。所得的差除以24，则商是（150－16×8）÷24。【详解】150减去16与8的积，所得的差除以24，商是（150－16×8）÷24。故答案为：A。 因为算式先算乘法，再算减法，最后算除法，所以小括号必不可少。15、B【分析】一个因数扩大（或缩小）若干倍（0除外），另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变，据此解答。【详解】根据积的变化规律可知，在一道乘法算式中，一个因数乘以5，要想积不变，另一个因数应该除以5；故答案为：B 此题主要考查乘法算式中两个因数的变化引起积的变化规律，应熟练掌握。 三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、错误【解析】同一个数字所在的数位不同，表示的意义也不同，据此判断.【详解】3.36中的两个“3”所在的数位不同，表示的意义也不同，整数部分的“3”表示3个一，十分位上的“3”表示3个0.1，原题说法错误.故答案为：错误.17、×【分析】两个完全一样的直角三角形可拼成一个长方形，而两个不一样的直角三角形不能拼成长方形。据此解答。【详解】因两个不一样的直角三角形不能拼成长方形，如下图：原题说法错误。故答案：×。 本题考查了平面图形的拼接，可以用举例法来证明结果。18、√【解析】略19、√【解析】略20、×【分析】根据乘法分配律、乘法结合律和乘法交换律可知，125×27×8×2是一个连乘算式，不适用乘法分配律，适用乘法交换律、结合律。【详解】125×27×8×2＝125×8×27×2所以125×27×8×2＝（125×8）＋（27×2）是错误的。故答案为：× 本题通过具体算式考查了学生对于乘法运算律的理解与运用。 四、 计算题。 （28 分）21、3600；5500；0；2530000；8；780；19万【分析】根据整数四则运算的计算方法进行计算即可。【详解】12×300＝3600   50×110＝5500   800×0＝0   7×5÷7×5＝35÷7×5＝5×5＝25600×50＝30000   400÷50＝8   26×30＝780   52万―33万＝19万 本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。  22、6096；25551；14……40；26080【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。有余数除法的验算：根据乘法和除法互为逆运算的关系，把除数和商相乘再加上余数，如果乘得的积与被除数相同，那么原计算正确。【详解】48×127＝6096                                 51×501＝25551                                  ☆880÷60＝14……40                           815×32＝26080验算：             本题考查整数乘除法的竖式计算方法，计算时牢记计算步骤，看清楚数字和运算符号。 五、 作图题。 （8 分）23、【分析】因为三角形有两条边长为2厘米且是直角三角形，那么为2厘米的边只能是直角边。【详解】画图如下： 确定2厘米的边是两条直角边，作图即可。 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、13.5 厘米或 14.5 厘米【解析】14.5 厘米可能为底边长，也可能为腰长。当 14.5 厘米为腰长时，底边长为：42.5－14.5－14.5＝13.5(厘米)它的底边长可能是 13.5 厘米，也可能是 14.5 厘米。25、1－－＝答：还剩下这袋糖的。【解析】略26、（1）选方案二合算（2）选方案一合算【分析】本题根据每小题中参与旅游人数及两种不同的方案分别计算比较即可得出哪种方案合算；（1）成人4人，儿童2人，共有4＋2＝6人参加，如按方案一购买，根据乘法的意义，成人票共需要240×4＝960元，儿童票共需要120×2＝240元，则共需要960＋240＝1200元；如购团体票，则共需要6×150＝900元，1200＞900元，所以按方案二购买合算；（2）同理分别计算确定即可。【详解】（1）方案一：240×4＋120×2＝960＋240＝1200（元）方案二：150×（4＋2）＝150×6＝900（元）1200＞900答：选方案二合算。（2）方案一：240×1＋120×5＝240＋600＝840（元）方案二：150×（1＋5）＝150×6＝900（元）900＞840答：选方案一合算。 本题考查最优化的问题：根据条件算出每种方案花的钱数去判断即可。27、1.75+0.34=2.09（米）  4-2.09=1.91（米）【解析】略28、277千米【分析】根据路程＝速度×时间，求出这辆汽车2小时行驶的路程。因为此时距离全程的中点还差28.5km，则用2小时行驶的路程加上28.5km，即可求出全程的一半的路程。进而求出全程的路程。【详解】55×2＋28.5＝110＋28.5＝138.5（km）138.5＋138.5＝277（km）答：甲、乙两城相距277千米。 本题考查行程问题，关键是熟记公式：路程＝速度×时间。据此求出全程的一半的路程，再进一步解答即可。29、爷爷57岁；奶奶51岁【分析】爷爷和奶奶年龄和是100岁时，两人平均年龄是100÷2＝50，又因为奶奶比爷爷小6岁，所以4年前爷爷的年龄是50＋（6÷2），现在爷爷的年龄＝4年前的年龄＋4，奶奶现在的年龄＝爷爷现在的年龄－6。【详解】爷爷的年龄：50＋（6÷2）＋4＝50＋3＋4＝53＋4＝57（岁）；奶奶的年龄：57－6＝51（岁）答：爷爷今年57岁。奶奶今年51岁。 本题的关键是求出爷爷的年龄，要注意算爷爷年龄的时候减去的应该是（6÷2），不是6。