河南省新乡市2023年四年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析
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这是一份河南省新乡市2023年四年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析,共10页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
河南省新乡市2023年四年级数学第二学期期末达标检测模拟试题一、谨慎判一判。1.0.3和0.30的大小相等,计数单位也相同. (______)2.比0.4大比0.6小的一位小数只有0.5。(______)3.三角形具有稳定性. (_________)4.方程3+3.52=15.52和方程+6.6=10.62的解是相同的。(______)5.平行四边形一定是轴对称图形。(________)二、仔细选一选。6.去掉“0”而大小不变的数是( ).A.20.5 B.13.005 C.128.06 D.38.507.大于4.1而小于4.2的两位小数有( )个.A.9 B.10 C.无数8.一个两位数,十位上的数字是,个位上的数字是,那么这个两位数是( )。A. B. C.9.运动会上,四(1)班3名运动员100米比赛用时如下:姓名军军明明华华时间(秒)8.699.028.74获得冠军的是( )。A.军军 B.明明 C.华华10.下面各式( )是方程。A.4a+8 B.6b-9>12 C.3-x+5 D.2÷a=4三、认真填一填。11.截止5月19日,国内新型冠状病毒确诊人数84503人,大约(______)万人。海外确诊人数4841235人,它是由(______)个万和(______)个一组成的,省略最高位后面的尾数大约是(______)人。12.10枚1元的硬币叠放在一起的高度大约是2厘米。照这样推算,1000枚1元的硬币叠放在一起的高度大约是(________)米。100万枚1元的硬币叠放在一起的高度大约是(________)米。13.(_____)统计图可以清楚地看出各种数量的多少。(_____)统计图不仅可以清楚地看出各种数量的多少,还能清楚地反映数量的增减变化情况。14.有两根长度分别是5cm和10cm的小棒,再添上一根小棒可以围成一个三角形,则这根小棒的长度最短是(________)cm,最长是(________)cm。(长度取整厘米数)15.今年江苏省参加高考的人数约是33万,参加高考的人数最多可能是(_____)人,最少可能是(_____)人.16.有两根6厘米长的小棒,如再添一根a厘米长的小棒围成一个三角形,a一定小于(_____)17.在( )里填上合适的数字。1059000000=(________)亿≈(________)亿(保留一位小数)18.一个三角形有两条边的长分别是8厘米和11厘米,第三条边的长(整厘米)最长是(______)厘米,最短是(______)厘米.19.鸡兔共5只,16条腿,鸡有(________)只,兔有(________)只。20.学校图书室买来200本书,放在2个书架上,每个书架有4层.平均每层放了多少本书?根据思考过程选择算式. “先求每个书架放多少本,再求每层放多少本?”是(____________)算式.“先求两个书架共有几层,再求每层放几本?” 是(____________)算式.A.200÷2÷4 B.200÷(2×4)四、细心算一算。21.直接写得数。0.9÷10= 229×0= 0.45+0.63= 4.5×100=3.7-1.8= 2.9×125×8= 34-6×5= 10-6.4= 22.用竖式计算并验算.28.56+6.9= 50-37.5= 23.直接写出下面各题得数。5-1.03= 0.08+8.8= 3.78+7.22= 10-5.8+4.2=91÷13= 23×6= 287+40= 35÷5×2=1-= +=五、动手操作。24.画出从不同方向看到的图形.25.画出下面轴对称图形的另一半。六、想一想,解一解。26.水果店有西瓜680千克,比葡萄的4倍少40千克,水果商店有葡萄多少千克?27.根据2020年某日汇率可知,1欧元可以换人民币7.412元。1元人民币可以换0.1349欧元。28.在如图中标出点A(2,5)、B(1,2)、C(6,2)、D(4,5),并顺次连接A、B、C、D、A,围成的是什么图形?29.小强每天练习写 85 个钢笔字,平均每个钢笔字要用 20 秒。这样坚持练习了一个月(按 30 天计算)。(1)这个月小强一共练习写了多少个钢笔字?(2)这个月他花了多少时间练字?
参考答案 一、谨慎判一判。1、×【详解】0.3=0.30,0.3的计数单位是0.1,0.30的计数单位是0.01,即0.3和0.30的大小相等,但是计数单位不同,所以0.3和0.30大小相等,计数单位也相同的说法是错误的.2、√【分析】由题意可知,要求的大于0.4而小于0.6的一位小数限制了小数位数,所以只有0.5一个。【详解】据分析可知:比0.4大比0.6小的一位小数只有0.5,所以题干的说法是正确的。故答案为:√。 本题考查了小数的大小比较。3、√【详解】根据三角形的特性可知:三角形具有稳定性.4、×【分析】根据题意,分别求出两个方程的解即可判断。【详解】3+3.52=15.52解:3+3.52-3.52=15.52-3.523=12=4+6.6=10.62解:+6.6-6.6=10.62-6.6=4.02两个方程的解不同;故答案为:× 解答此类问题,只需计算出方程的解即可判断,要注意熟练掌握方程的计算方法。5、×【分析】一个图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此进行判断即可。【详解】对于一般的平行四边形,无论沿哪一条直线对折,平行四边形的两边都不会完全重合,所以平行四边形一定是轴对称图形,故此说法不正确。故答案为:× 此题考查了轴对称图形的判断方法,及学生思维的严密性。 二、仔细选一选。6、D【详解】略7、A【解析】略8、B【分析】根据十位上的计数单位是“十”,可知一个两位数十位上的数字是a,就表示a个十;个位上的计数单位是个或一,个位上的数字是b,就表示b个一;进一步写出这个两位数即可。【详解】由分析可知这个两位数是:10a+b。故答案为:B 此题考查用字母表示一个两位数,关键是明确十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。9、A【分析】相同路程,用时短的速度快。将3名运动员比赛用时比较大小,用时最短的那个人获得冠军。【详解】8.69<8.74<9.02,则军军获得冠军。故答案为:A。 小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……10、D【分析】根据方程的意义,含有未知数的等式叫做方程;以此解答即可。【详解】A.含有未知数,不是等式,所以不是方程;B.含有未知数,但不是等式,所以不是方程;C.含有未知数,但不是等式,所以不是方程;D.是含有未知数的等式,所以是方程。故答案为:D。 此题主要考查方程的意义,具备两个条件,一含有未知数,二必须是等式;据此判断选择。 三、认真填一填。11、8 484 1235 500万 【分析】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位,就是把万位后面的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字,据此写出;4841235这个数由两级组成,万级是484,表示484个万,个级是1235,表示1235个一;将4841235省略最高位后面的尾数,就是要省略百万位后面的尾数,看十万位上的数是否满5,再运用“四舍五入”的方法求出近似数即可。【详解】截止5月19日,国内新型冠状病毒确诊人数84503人,大约8万人。海外确诊人数4841235人,它是由484个万和1235个一组成的,省略最高位后面的尾数大约是500万人。 本题主要是考查大数的组成和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。12、2 2000 【分析】根据题意,先求出1000里面有几个10,高度就有几个2厘米,因此,列式为1000÷10×2,求出结果,再换算成米数即可;100万枚就是1000000枚,列式为1000000÷10×2,求出结果,再换算成米即可。【详解】根据分析:1000÷10×2=100×2=200(厘米)200厘米=2米;1000000÷10×2=100000×2=200000(厘米)200000厘米=2000米;故答案为:2;2000。 此题也可先求出一枚硬币的高度,再分别求1000枚硬币和100万枚硬币叠在一起的高度,列式分别为2÷10×1000和2÷10×1000000。13、条形折线【解析】略14、6 14 【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此可知,5+10=15(cm),10-5=5(cm),则第三根小棒的长度要小于15cm,大于5cm。【详解】5+10=15(cm),10-5=5(cm)则根据三角形的三边关系可知,第三根小棒的长度要小于15cm,大于5cm。也就是这根小棒的长度最短是6cm,最长是14cm。故答案为:6;14。 本题考查三角形的三边关系,需熟练掌握。15、334999 325000 【解析】略16、12厘米【解析】试题分析:根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.解:6+6>第三边,即第三边小于12厘米;点评:解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答.17、10.59 10.6 【分析】改写成以“亿”作单位的数,就是将原数除以100000000,也就是将小数点向左移动8位。保留一位小数也就是小数精确到十分位,要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则,若百分位上的数字大于等于5,就向十分位进1;若百分位上的数字小于5,就舍去百分位及其后面数位上的数。【详解】1059000000=10.59亿≈10.6亿故答案为:10.59;10.6。 改写成以“亿”作单位的数,就是将小数点向左移动8位。注意小数点移动的位数。18、18 4 【详解】略19、2 3 【解析】略20、A B 【详解】根据题意,可以先求平均每个书架放多少本,再求平均每层放多少本,由此列式200÷2÷4解答;也可以先求出两个书架一共有多少层,再求平均每层放多少本,由此列式200÷(2×4)解答;故答案为:A;B。 解答时弄清题意,确定先求什么,再求什么,然后列式解答即可. 四、细心算一算。21、0.09;0;1.08;450;1.9;2900;4;3.6【分析】根据整数、小数加减乘除法的计算方法解答。小数加减法计算时,要先对齐小数点,再根据整数加减法的计算方法解答。【详解】0.9÷10=0.09 229×0=0 0.45+0.63=1.08 4.5×100=4503.7-1.8=1.9 2.9×125×8=2.9×(125×8)=2.9×1000=2900 34-6×5=34-30=4 10-6.4=3.6 观察数据特点和运算符号,运用乘法结合律进行简算,仔细解答即可。 22、35.46 12.5【详解】略 23、3.97;8.88;11;8.47;138;327;14;【分析】根据小数、整数和分数加减乘除法的计算方法进行计算。【详解】5-1.03=3.97 0.08+8.8=8.88 3.78+7.22=11 10-5.8+4.2=8.491÷13=7 23×6=138 287+40=327 35÷5×2=141-= += 口算时,注意运算符号和数据,多步计算的注意运算顺序,然后再进一步计算。 五、动手操作。24、【解析】画从不同方向看到的用正方体堆成的图形时,每一列最高的那一列有几个正方体,那么这一列就画几个正方形.25、【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的下边画出图形的关键对称点,连结即可。【详解】画出轴对称图形的另一半如下: 本题是考查作轴对称图形,关键是画对称点。 六、想一想,解一解。26、180千克【分析】水果店有西瓜680千克,比葡萄的4倍少40千克,用680加上40,就正好是葡萄的4倍,然后再除以4即可。【详解】(680+40)÷4=720÷4=180(千克)答:水果商店有葡萄180千克。 本题关键是明确谁是谁的倍数,然后再列式解答。27、1349欧元;14824元【分析】1元人民币可以换0.1349欧元,10000元人民币可以兑换多少欧元就是求10000个0.1349是多少,用乘法计算;1欧元可以换人民币7.412元,2000欧元可以兑换多少人民币就是求2000个7.412是多少,用乘法,据此解答。【详解】10000×0.1349=1349(欧元)2000×7.412=14824(元)答:10000元人民币可以兑换1349欧元,2000欧元可以兑换14824元人民币。 搞清人民币和外币兑换的方法是解答本题的关键。28、
答:围成的是梯形.【详解】【分析】用数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,中间用“,”隔开,据此找出这几个点,然后顺次连接A、B、C、D、A,围成的是梯形。29、(1)85×30=2550(个)答:这个月小强一共练习写了 2550 个钢笔字。(2)85×20×30=51000(秒)51000 秒 =850 分答:这个月他花了 850 分练字。【解析】略
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