河南省南阳市南召县2022-2023学年数学四下期末联考模拟试题含解析
展开
这是一份河南省南阳市南召县2022-2023学年数学四下期末联考模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。
河南省南阳市南召县2022-2023学年数学四下期末联考模拟试题一、用心思考,我会选。1.如下图所示,把长方形ABCD平移到A′B′C′D′的位置,应该( )。A.向右平移4厘米B.向右平移6厘米C.向右平移10厘米D.向左平移4厘米2.下面说法中,正确的有( )句。①一个六边形的内角和是。②长方形和平行四边形只有两条对称轴,正方形有4条对称轴。③一个表演方阵,每排6人,有6排,最外面一层有20人。④一个等腰三角形的周长是30厘米,底比腰长6厘米,它的底是12厘米。A.1 B.2 C.3 D.43.小猴要给一块地围上篱笆,( )的围法更牢固些.A. B. C.4.百米赛跑中,聪聪的成绩是15.6秒,亮亮的成绩是16.1秒,刚刚的成绩比聪聪差,比亮亮好,刚刚的成绩可能是( )。A.14.5秒 B.16秒C.17.5秒 D.16.13秒5.101×76的简便算法是( )。A.100×76+1 B.100×76+100 C.100×76+1×76二、认真辨析,我会判。6.在计算器上按出39×180后,再按“+”键,屏幕上显示的是计算出的积.(_______)7.5.60的计数单位是0.1。________8.锐角三角形有三条高,直角三角形只有一条高。(______)9.把3.050中的“0”全部去掉后,小数的大小不变。(_______)10.把梯形顺时针旋转了90°,形状变了,位置也变了。(______)三、仔细观察,我会填。11.在括号里填上“>”“<”或“=”。340cm(________)3.40m 7kg70g(________)7.07kg12.木工师傅做完木框后,常常会钉上两条斜挂的木条,这是利用了三角形的(__________)性。13.黑体的汉字“王”“田”字母“A”都是轴对称图形,请你写出⼀个这样的汉字或字母(________)。14.5.2kg=(________)kg(________)g;1.43km=(________)m;7.4dm2=(________)cm215.8835600000改写成用“亿”作单位的数是(_________),保留两位小数是(________)。16.根据123×45=5535很快写出下面各题的得数。12.3×45=________ 1.23×45=________0.123×4.5=________ 12.3×0.45=________123×0.045=________ 12.3×4.5=________17.读一个八位数时,先读 级上的数,再读 级上的数.18.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________) (________)(________) (________)四、认真细致,我会算。19.直接写出得数2.4+3.6= 6.31+0.4= 64.83-4.83= 1-0.46=2.63-1.23= 9.5-0.45= 3.45×100= 25×9×4= 81÷3×3= 6+24÷6= 20.列竖式计算,并验算。 21.计算。 五、动手操作,我能行。22.用△符号将0.7、1.5、2.3表示在下面的横线上,并写出A,B,C代表的数。 23.在方格纸上画出下面立体图形从正面、上面和左面看到的图形。24.画一条线段把下面图形分成一个平行四边形和一个梯形。六、生活问题,我会解。25.实验小学四年级有100名学生参加数学测试,平均分是63分,其中男生的平均分是60分,女生的平均分是70分,男生比女生多多少人?26.两筐苹果共重150千克,第一筐比第二筐少10千克,两筐苹果各有多少千克?(先根据题意把图填写完整,再解答)27.发现规律,完成问题:13 35 57 79……ab413 633 861 10( )cd根据你发现的规律,第四个正方形里的“( )”填写(______);请你用关于a、b、c的式子表示d=(____________)。28.下图是B城2018年的月平均气温变化情况统计图,看图回答问题。 (1)这一年中,B城( )月的平均气温最低,( )月的平均气温最高。 (2)( )月~( )月间的平均气温上升得最快;( )月~( )月间的平均气温下降得最快。 (3)7月份的月平均气温比4月份的高( )摄氏度,全年平均气温是( )摄氏度。 (4)通过这个统计图,淘气认为B城全年最低气温是5℃,你认为对吗?为什么?29.新光小学举行歌咏比赛,每班38人参加,全校有24个班,共有多少人参加?
参考答案 一、用心思考,我会选。1、A【分析】找到一个对应点,如A点,观察图形,根据平移的性质,A点向右平移了4cm,由此解答。【详解】由分析可知,根据A点的平移方向和距离可以判断,长方形ABCD平移到A′B′C′D′的位置,应该向右平移4厘米;故答案为:A 本题考查的是图形平移,平移的基本性质:平移不改变图形的形状和大小;解题时可以选取一个关键点确定平移的方向和距离,其他的也相应的那样。2、B【分析】根据所学知识逐项进行分析即可解答。【详解】①六边形的内角和为:(6-2)×180°=4×180°=720°原题说法正确;②一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,这条直线就是它的对称轴;由此平行四边形不是轴对称图形,没有对称轴,原题说法错误;③一个表演方阵,每排6人,有6排,最外面一层有:6×4-4=24-4=20(人)原题说法正确;④一个等腰三角形的周长是30厘米,底比腰长6厘米,它的底是:(30-6)÷3+6=24÷3+6=8+6=14(厘米)原题说法错误;由此正确的有2句;故答案为:B 本题考查学生对于知识的应用能力,解题的关键是要熟悉课本中的性质定理。3、B【详解】略4、B【解析】略5、C【分析】此题运用乘法分配律计算简便。乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。用字母表示为:(a + b)×c=a×c + b×c。【详解】101×76=(100+1)×76=100×76+1×76=7600+76=7676故答案为:C 解答此题的方法:一个接近整百的数与一个数相乘,可以把这个接近整百的数变成整百数加减一个数的形式,再与那个数相乘,最后运用乘法分配律进行简便计算。 二、认真辨析,我会判。6、√【详解】略7、×【分析】根据小数的位数来看计数单位,一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001,……。据此判断即可。【详解】5.60的计数单位是0.01,而不是0.1。故判断错误。 本题考查小数的意义,解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位。8、×【分析】根据三角形的高的意义,从三角形的某个顶点向对边作垂线,顶点到垂足之间的距离叫做三角形的高,所以任何三角形都有三条高,不过钝角三角形有两条高在底边的延长线上。据此判断即可。【详解】根据分析可知:任何三角形都有三条高,因此锐角三角形有三条高,直角三角形只有一条高。这种说法是错误的。 此题考查的目的是理解掌握三角形高的意义,根据三角形的搞得定义进行判断,牢记:任何三角形都有三条高。9、错误【解析】应用小数的性质,小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。3.050中有2个0,一个0在十分位,它起到占位的作用,不能去掉;一个0在小数的末尾,它可以去掉。10、×【详解】一个图形平移或旋转后,位置发生了变化,但形状和大小都是不变的。 三、仔细观察,我会填。11、= = 【分析】cm和m之间的进率是100,将340cm换算成m,再与3.40m进行比较;kg和g之间的进率是1000,将7kg70g换算成g,再与7.07kg进行比较;【详解】340cm=3.40m 7kg70g=7.07kg故答案为:=;=。 不同单位的数进行比较时,要先换算成同一单位的,再进行比较。12、稳定【解析】略13、甲【分析】根据轴对称图形的意义如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此写出符合特征的汉字或字母即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知,甲字也都是轴对称图形。故答案为:甲。 此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。14、5 200 1430 740 【分析】kg和g之间的进率是1000,km和m之间的进率是1000,dm2和cm2之间的进率是100,据此解答即可。【详解】5.2kg=5kg200g;1.43km=1430m;7.4dm2=740cm2 本题考查长度单位、质量单位和面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。15、88.356亿 88.36亿 【分析】改写成用亿字做单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数点末尾的零去掉,再在数的后面写上“亿”字;求小数的近似值,要保留几位小数就要看它的下一位数,按照“四舍五入”法分别进行解答即可。【详解】8835600000改写成用“亿”作单位的数是88.356亿;保留两位小数就要看第3位上的数,第3位上的数是6向前一位进一并舍去尾数,88.356亿保留两位小数是88.36亿。故答案为:88.356亿;88.36亿 解答此题的关键是改写时注意把小数点后面末尾的0去掉。16、553.5 55.35 0.5535 5.535 5.535 55.35 【解析】积的变化规律:一个因数扩大(缩小)几倍(0除外),另一个因数不变,则积也扩大(缩小)相同的倍数。【详解】因为12.3是123缩小10倍、45不变,所以12.3×45=553.5;因为1.23是123缩小100倍、45不变,所以1.23×45=55.35;因为0.123是123缩小1000倍、4.5是45缩小10倍,所以0.123×4.5=0.5535;因为12.3是123缩小10倍、0.45是45缩小100倍,所以12.3×0.45=5.535;因为123不变、0.045是45缩小1000倍,所以123×0.045=5.535;因为12.3是123缩小10倍、4.5是45缩小10倍,所以12.3×4.5=55.35。故答案为:553.5;55.35;0.5535;5.535;5.535;55.35。17、万,个【解析】试题分析:整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零.解:读一个八位数时,先读万级上的数,再读个级上的数.故答案为万,个.点评:本题主要是考查多位数的读法,是基础题型.18、> > = < 【分析】(1)125×8×25×4根据乘法结合律计算出结果,125×8+25×4按照先算两个乘法,再算加法的计算顺序求出结果,再进行比较大小即可;(2)197-37+63按从左往右顺序计算出结果,197-37-63根据减法的性质计算出结果,再进行比较大小即可;(3)1200÷4÷6根据除法的性质计算出结果,1200÷24直接计算结果,再进行比较大小即可;(4)100×98+98根据乘法分配律求出结果,102×98将102变为100+2后也利用乘法分配律计算,再进行比较大小即可。【详解】125×8×25×4=(125×8)×(25×4)=1000×100=100000125×8+25×4=1000+100=1100100000>1100所以125×8×25×4(>)125×8+25×4197-37+63=160+63=223197-37-63=197-(37+63)=197-100=97223>97所以197-37+63(>)197-37-631200÷4÷6=1200÷(4×6)=1200÷24=501200÷24=5050=50所以1200÷4÷6(=)1200÷24100×98+98=98×(100+1)=98×100+98×1=9800+98=9898102×98=(100+2)×98=100×98+2×98=9800+196=99969898<9996所以100×98+98(<)102×98故答案为:>;>;=;< 解决本题关键是找出正确的计算顺序和合理运用运算定律求出结果,再比较。 四、认真细致,我会算。19、6 6.71 60 0.54 1.4 9.05 345 900 81 10【解析】略 20、52.4;14.73【分析】根据小数的加减法法则计算,小数点要对齐,相同数位要对齐,从低位往高位算起;验算时根据“和-一个加数=另一个加数”,“被减数=差+减数”进行验算。【详解】48.76+3.64=52.4 24.6-9.87=14.73 验算: 验算: 考查了小数的加法和减法,关键是熟练掌握计算法则,根据各部分之间的关系进行验算。 21、0, ,【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减,结果能约分的要约分。【详解】 本题主要考查学生对同分母分数加减法知识的掌握和灵活运用。 五、动手操作,我能行。22、【分析】观察图可知,从0到1这个单位长度平均分成10份,每份是0.1,数一数可知,A表示0.3,B表示0.6,C表示1.1,据此解答。【详解】 本题主要小数的意义,解题的关键是看清每一小格表示多少。23、【分析】这个图形从正面看,是两行正方形,第二行有3个正方形,第一行有1个正方形,在最左侧;从上面看是两行正方形,第二行有3个正方形,第一行有1个正方形,在最右侧;从左面看,是两行正方形,第二行有2个正方形,第一行有1个正方形,在最右侧。【详解】如图: 本题考查从不同方向观察物体和几何体,解决此题的关键是得到从不同方向观察立体图形的相应平面图形。24、见详解【分析】根据平行四边形和梯形的特征,在梯形的上底的两个端点之间任选一个点,然后以这个点为一个端点,画一条线段,使它和梯形的一个腰平行,即可把原来的梯形分成一个平行四边形和一个梯形。【详解】画图如下: 本题主要考查了学生根据平行四边形、梯形的定义来对图形进行分割的能力。 六、生活问题,我会解。25、40人【解析】100×63=6300(分)女生:(6300-100×60)÷(70-60)=30(人)男生:100-30=70(人)70-30=40(人)答:男生比女生多40人。26、
第一筐苹果有70千克,第二筐苹果有80千克。【分析】根据题意可知两筐苹果共重150千克,第一筐比第二筐少10千克,把第二筐多的10千克去掉就剩2个第一筐,从而求出第一筐的重量,再求出第二筐的重量。【详解】(150-10)÷2=140÷2=70(千克)70+10=80(千克)答:第一筐苹果有70千克,第二筐苹果有80千克。 画线段图能使数量关系更直观、更清楚。解决问题时,经常要画线段图或示意图表示题中的条件和问题。27、97 bc+a 【解析】略28、(1)1;8(2)5;6;10;11(3)15;19(4)答:不对。1月的平均气温是5℃,表示的是1月份31天的平均气温。【分析】(1)比较1~12约分的气温即可;(2)将上升的相邻的两个月的温度作差,差越大,那么这两个月间的平均气温上升得最快;将下降的相邻的两个月的温度作差,差越大,那么这两个月间的平均气温下降得最快;(3)7月份的月平均气温比4月份的高的温度=7月份的月平均气温-4月份的月平均气温;全年平均气温就是把12月的平均气温加起来,然后除以12即可;(4)1月的平均气温是5℃,1月有31天,所以5℃是31天的平均气温,所以不能判定B城全年最低气温是5℃。【详解】(1)从图中可以看出,B城1月的平均气温最低,8月的平均气温最高;(2)5月~6月间的平均气温上升得最快;10月~11月间的平均气温下降得最快;(3)7月份的月平均气温比4月份的高33-18=15摄氏度,全年平均气温是:(5+8+12+18+23+31+33+35+27+20+10+6)÷12=228÷12=19℃(4)不对。1月的平均气温是5℃,表示的是1月份31天的平均气温。 本题主要考查从单式折线统计图获取信息,然后再利用得到的信息进行计算即可。29、912人【分析】全校共参加歌咏比赛的人数=全校的班级数×每班参加歌咏比赛的人数,据此代入数据解答即可。【详解】38×24=912(人) 答:共有912人参加。
相关试卷
这是一份河南省南阳市南召县2022-2023学年五年级数学第二学期期末联考模拟试题含答案,共5页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份河南省南阳市南召县2022-2023学年五年级数学第二学期期末联考试题含解析,共7页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份南召县2022-2023学年数学四下期末经典模拟试题含解析,共6页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。