江西省南昌市湾里区2022-2023学年四年级数学第二学期期末综合测试模拟试题含解析

这是一份江西省南昌市湾里区2022-2023学年四年级数学第二学期期末综合测试模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。
江西省南昌市湾里区2022-2023学年四年级数学第二学期期末综合测试模拟试题一、用心思考，我会选。1．小红语文、英语总分181分，数学95分，她的平均成绩是（    ）A．92分    B．138分    C．90分2．用竖式计算。7.19＋10.98＝（    ）。A．18.17 B．25.56 C．2.24 D．17.183．下题中和27+8×6运算顺序一样的是（   ）A．64÷8×6 B．96-80÷8 C．45-30+17 D．（53-25）×64．下面的数去掉“0”之后，大小不变的是（    ）。A．8.10 B．810 C．0.8015．0.0385精确到（　　）是0.1．A．十分位 B．百分位 C．个位 D．千分位二、认真辨析，我会判。6．等边三角形有3条对称轴,正方形有4条对称轴．                             （_____）7．把梯形顺时针旋转了90°，形状变了，位置也变了。（______）8．31.13中的两个“3”表示的意义不同。（______）9．25×4÷25×4＝100÷100＝l．                              （____）10．125×8÷125×8=1   （_________）三、仔细观察，我会填。11．6.959保留一位小数是（______），精确到百分位是 （________）。12．如图，图形B向（________）平移（________）格得到图形A；图形A中空白部分的面积是4平方厘米，阴影部分的面积是（________）平方厘米。13．下图的七巧板中，3号图形占整个七巧板面积的（________）。14．在下面线段中，用第________、第________和第________可以围成一个三角形．①3cm      ②1cm      ③6cm     ④7cm．15．珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，是世界海拔最高的山峰，位于中国与尼泊尔边境线上，高为8844.48米，总面积达一千四百五十七点零七平方千米。在这则资料中下划“___锐角"的数读作（_______________________），下划“   ”的数写作（____________）。16．在小数34.3中，小数点左边的3是右边的3的（______）倍．17．郜东和妈妈今年的年龄和是48岁,再过a年,两个人的年龄和是（_____）岁。18．从长度分别是1厘米、2厘米、3厘米、4厘米这几根小棒中，挑选三根围成一个三角形，分别是________、________、________．四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。17.4－8＝          5.6＋4＝             23＋4.7＝              10－2.3＝8.5×4＝              2.3×4×0＝          1000×0.44＝        3.5×0.5＝0.9－0.63＝        0.34＋0.67＝          0.06×0.7＝          0.05×100＝ 20．竖式计算，打☆号的要验算。32.9＋9.25＝    400－119.09＝    ☆60600÷1700＝ 21．计算下面各题．180-(325-900÷5)990÷[2×(17+28)]五、动手操作，我能行。22．从A点起，画出平行四边形两条不同的高。（2分）23．把图中的三角形绕A点顺时针旋转90度，画出旋转后的图形。24．（1）以直线MN为对称轴，画出图形A的轴对称图形，得到图形B。（2）将图形B向左平移7格，得到图形C。（3）将图形C沿正方形的右顶点顺时针旋转90°，得到图形D。六、生活问题，我会解。25．星期天，小明从家先到书店买书，再去市场帮妈妈买菜，然后直接回家，他一共走了多少千米的路? 26．10千克废纸可以制造出再生纸6.5千克，育才小学师生共回收1吨废纸，可以制造出多少千克再生纸？27．小雪对小雨说：“把我心里想到的数乘8，再加上20，等于60”，猜猜小雪心里想到的数是多少？（用方程解）28．李叔叔购进大蒜和土豆各85筐。大蒜每筐65千克，土豆每筐75千克。李叔叔一共购进蔬菜多少千克？29．发散思维能力测试古杯家族有10名成员，其中1人活了95岁，3人活了91岁，4人活了86岁，2人活了74岁。算一算这些古杯家族的成员的平均寿命是多少？


参考答案 一、用心思考，我会选。1、A【解析】略2、A【分析】计算小数加减法，先把小数点对齐，再按照整数计算方法计算。【详解】7.19＋10.98＝18.17 故答案为：A 考查学生的计算能力，细心计算即可。3、B【详解】27+8×6先算乘法，再算加法．A、按照从左到右的顺序计算，不一样；B、先算除法，再算减法，一样；C、从左到右的顺序计算，不一样；D、先算减法，再算乘法，不一样．故答案为B． 只含有同一级运算，要按照从左到右的顺序计算；含有两级运算，就先算乘除法，再算加减法；含有小括号的要先算小括号里面的，再算小括号外面的．4、A【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，即可知答案。【详解】A.8.10中的“0”去掉后大小不变，因为0在小数的末尾；B.810中的“0”去掉后是81，变小了；C.0.801中的“0”去掉后是0.81，变大了。故答案为：A。 此题主要利用小数的性质解决问题。5、D【详解】通过题意可知：0.0385精确到0.1，即保留到小数点后面第三位，即千分位；据此选择即可．故选D． 二、认真辨析，我会判。6、√【详解】略7、×【详解】一个图形平移或旋转后，位置发生了变化，但形状和大小都是不变的。8、√【分析】首先要理清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此判断。【详解】31.13中左边的“3”在十位上，表示3个十，右边“3”在百分位上表示3个百分之一，所以31.13中的两个“3”表示的意义不同，所以判断正确。 此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。9、×【分析】本题由于错用了乘法结合律而导致计算结果的错误：25×4÷25×4=（25×4）÷（25×4）=100÷100=l；此算式中由于含有除法算式，不适用乘法结合律，适用乘法交换律．【详解】本题由于错用了乘法结合律而导致计算结果的错误；正确算法为：25×4÷25×4=25÷25×4×4=1×4×4，=1．故答案为×．10、×【详解】略 三、仔细观察，我会填。11、7.0    6.96    【分析】求小数的近似值，要保留几位小数或精确到什么位就要看它的下一位数，按照“四舍五入”法分别进行解答即可。【详解】保留一位小数就要看十分位的下一位百分位上的数，百分位上是5向前一位进一并舍去尾数，6.959保留一位小数是7.0。精确到百分位就要看下一位千分位上的数，千分位上是9向前一位进一并舍去尾数，6.959精确到百分位是6.96。故答案为：7.0；6.96 此题主要考查求近似值的方法：用“四舍五入”法取近似值，解决本题关键是保留几位小数就要看它的下一位。12、左    5    4    【分析】在图形B中选择一个关键点，在图形A中找到关键点平移后的对应点，通过这两个点判断图形平移的方向和距离。根据长方形的面积＝长×宽可知，图形A的面积是4×2平方厘米，则阴影部分面积是4×2－4平方厘米。【详解】图形B向左平移5格得到图形A；4×2－4＝8－4＝4（平方厘米）则阴影部分的面积是4平方厘米。故答案为：左；5；4。 解决本题的的关键是明确阴影部分的面积为图形A的面积与空白部分面积的差。13、【分析】将一个大正方形可以分成4个小正方形，可知3号图形占1个小正方形的，即占整个七巧板面积的；据此解答。【详解】将七巧板如下图划分为4个小正方形，3号图形占1个小正方形的一半，因此可看作整个七巧板分为8份，3号图形占其中的1份，即。故答案为：。 认真观察七巧板，并合理做出两条辅助线是解决此题的关键。14、①    ③    ④    【详解】解：因为3+6＞7，所以用3厘米、6厘米和7厘米的三条线段能围成三角形；故答案为①、③、④．【分析】根据三角形的特性“两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边”解答即可．解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．15、八千八百四十四点四八    1457.07    【解析】略16、100【解析】略17、48+2a【解析】略18、2厘米    3厘米    4厘米    【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；从中选出三根小棒即可．解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．【详解】解：因为2+3＞4，所以三根小棒可能是2厘米、3厘米、4厘米；故答案为2厘米、3厘米、4厘米． 四、认真细致，我会算。19、9.4；9.6；27.7；7.7   34；0；440；1.75   0.27；1.01；0.042；5【分析】小数加法相同数位相加，从最低位算起，进位做好标记。小数减法相同数位相减，从最低位算起，借位做好标记。计算小数乘除时小数点位置可能会发生移动，注意移动方向。【详解】17.4－8＝9.4         5.6＋4＝9.6            23＋4.7＝27.7        10－2.3＝7.78.5×4＝34           2.3×4×0＝0          1000×0.44＝440      3.5×0.5＝1.750.9－0.63＝0.27       0.34＋0.67＝1.01       0.06×0.7＝0.042      0.05×100＝5 根据小数的加法、减法、乘法与除法的运算法则计算即可  20、42.15；280.91；35……1100【分析】小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐；整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小，由此计算；除法的验算：根据乘法和除法互逆运算的关系，利用商×除数＋余数，如果乘得的积与被除数相同，那么原计算正确。【详解】32.9＋9.25＝42.15    400－119.09＝280.91    ☆60600÷1700＝35……1100      验算： 考查了小数加减法和整数除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择。  21、35　11【详解】略 五、动手操作，我能行。22、【详解】从A点出发，可以分别向两个方向的对边画高。直角标记0.5分。23、【解析】略24、【分析】（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴MN的下边画出图A的关键对称点，依次连结、涂色即可得到图形B。（2）根据平移的特征，把图形B的各顶点分别向左平移7格，依次连结、涂色即可得到图形C。（3）根据旋转的特征，图形C绕方形的右顶点顺时针旋转90°，此点的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可得到图形D。【详解】作图如下： 本题考查了平移的特征、旋转作图以及画对称，关键是要学生真正理解轴对称、旋转以及平移的性质，掌握正确的作图步骤，才能正确作图。 六、生活问题，我会解。25、4.1千米【解析】1.5+0.6+2=4.1（千米）答：他一共走了4.1千米的路．26、650千克【分析】先求出每千克废纸能造出再生纸的千克数，再用每千克的数量乘1吨即可得到结果，据此列式计算即可。【详解】6.5÷10＝0.65（千克）1吨＝1000千克0.65×1000＝650（千克）答：可以制造出650千克再生纸。 本题考查归一问题，先求出1份量是解答此题的关键。27、5【分析】本题可以设小雪心里想的数是x，那么题中存在的等量关系是：这个数×要乘的数＋要加的数＝最后得到的数，据此代入字母和数据作答即可。【详解】解：设小雪心里想的数是x。8x＋20＝608x＝40x＝5答：小雪心里想的数是5。 解答本题的关键是：依据题意找到等量关系，列出方程，再依据等式的性质解答。28、11900千克【分析】大蒜每筐65千克，土豆每筐75千克，则一筐大蒜与一筐土豆重65＋75千克，又李叔叔购进大蒜和土豆各85筐，根据乘法的意义，李叔叔一共购进蔬菜（75＋65）×85千克。【详解】（75＋65）×85＝140×85＝11900（千克）答：李叔叔一共购进蔬菜11900千克。 完成本题也可先分别求出各买了多少千克，再用加法求得：65×85＋75×85，注意运算律的灵活使用。29、86岁【解析】略