林芝地区林芝县2022-2023学年四年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析
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这是一份林芝地区林芝县2022-2023学年四年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
林芝地区林芝县2022-2023学年四年级数学第二学期期末调研模拟试题一、认真计算。1.直接写出得数。0.4+0.3=2.65+1.1=13.5-8=3.14-1.21=1000×6.8=3-1.18=24×5=130÷100= 2.用竖式计算并验算。 3.脱式计算,能简算的要简算。8.48+14.3+7.52+5.7 125×32 420÷35 53.74-5.73-2.2755×102 44×45+45×55+45二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.作关于“气温”的统计图应选择作折线统计图。(________)5.由20个百分之一组成的小数是0.2。(______)6.它们从左面和上面看到的图形都分别相同. (______)7.等腰梯形一定能单独密铺。(________)8.3.6与3.9之间的小数有3个. (______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.下面三组棒中不能搭成三角形的是( )A. B. C.10.用竖式计算。7.19+10.98=( )。A.18.17 B.25.56 C.2.24 D.17.1811.100粒大米大约重400克,一亿粒大米大约重( )A.4吨 B.40吨 C.400吨 D.4000吨12.十分位的计数单位是( )。A.十分位 B.十 C.0.113.小猴想给自己的菜地围上篱笆,( )种围法最牢固。A. B. C.四、快乐填空。14.把下面的这张票据填写完整。名称数量(副)单价(元)总价(元)羽毛球拍_____80_____乒乓球拍425_____合计金额:玖佰圆整 ¥900元 15.根据18×24=432,直接写出下面各题的积。 180×240=________ 180×12=________ 36×120=________16.一个等边三角形的边长是10厘米,它的周长是(_____)厘米,它的内角和是(_____),它的每一个内角都是(_____)。17.把4.987精确到百分位是________,四舍五入到十分位是________,保留整数是________.18.把80÷5=16,640﹣16=624,合并成一道综合算式是_____。19.已知一个平行四边形的一组邻边分别是8厘米和6厘米,这个平行四边形的周长是(________)厘米。20.1里面有(______)个,有(______)个0.1,有(______)个0.01。21.三角形ABC是等腰直角三角形,已知∠1=50°。 ∠2=(________) ∠3=(________) ∠4=(________)22.在_______里填上“>”、“<”或“=”.67×200_______760×20 197890_______210050125×16_______125×8×2 102×30-1_______102×2923.梨每千克8元可以写成(______),飞机每小时飞行200千米可以写成(______)。五、作图题。24.育才小学王军同学收集整理了本校一至六年级近视学生的人数,如下表。年级一二三四五六人数2510152335请根据上表的数据,绘制折线统计图。育才小学一至六年级近视学生人数统计图25.按要求填一填,画一画(1)用数对表示左边图形中A点的位置是 .(2)画出梯形绕点A逆时针旋转90°后的图形.(3)画出右边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形.26.过点画直线的平行线和直线的垂线。六、解决问题27.在一次跳远比赛中,小英的跳远成绩是3.3米,小丽跳得比小英近0.25米,小强跳得比小丽远0.64米,小强跳多远?28.四(2)班师生45人合影留念,每人一张照片,需要多少钱? 29.全班一共有36人,共租了7条船,每条船都坐满了,大船坐6人,小船坐4人。大、小船各租了几条?30.一条步行街用了860块60cm×60cm的花岗石地砖,地砖每块25元,铺地砖人工费和其他材料费一共需要2300元。铺这条步行街一共需要多少钱?
参考答案 一、认真计算。1、0.7;3.75;5.5;1.936800;1.82;120;1.3【分析】根据小数、整数加减乘除法的计算方法进行计算。【详解】0.4+0.3=0.72.65+1.1=3.7513.5-8=5.53.14-1.21=1.931000×6.8=68003-1.18=1.8224×5=120130÷100=1.3 2、6.94;19.9;35.609【分析】根据小数加减法运算的计算法则计算即可求解,注意要求验算。【详解】6.94 19.9 35.609 验算: 验算: 验算: 小数加、减法列竖式计算是小学阶段的重要基础知识,要熟练掌握。 3、36;4000 ; 12;45.74;5610;4500;【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。运用加法交换律、加法结合律、除法的性质、减法的性质和乘法分配律进行简算。【详解】8.48+14.3+7.52+5.7=8.48+7.52+(14.3+5.7)=16+20=36125×32=125×8×4=1000×4=4000 420÷35=420÷(7×5)=420÷7÷5=60÷5=1253.74-5.73-2.27=53.74-(5.73+2.27)=53.74-8=45.7455×102 =55×(100+2)=55×100+55×2=5500+110=561044×45+45×55+45=45×(44+55+1)=45×100=4500 脱式计算时,注意运算顺序,仔细解答即可。 二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、√【分析】折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;据此解答即可。【详解】根据折线统计图的特点可知:作关于“气温”的统计图应选用折线统计图。故答案为:√。 此题应根据折线统计图的特点进行解答。5、√【分析】一个小数由20个百分之一组成,即,所以组成的两位小数0.20,由此解答。【详解】由分析可知:由20个百分之一组成的小数是0.2;故答案为:√ 本题关键是根据小数的意义,两位小数表示百分之几,写成这个小数。6、√【详解】略7、√【分析】等腰梯形的内角和是360°,放在同一顶点处4个即能密铺。【详解】根据分析可知,等腰梯形的内角和是360°,放在同一顶点处4个即能密铺。题干说法正确。故答案为:√ 本题考查了密铺的知识。图形能密铺的关键是:围绕一点拼接在一起的多边形,接点处的各角之和恰好等于360°。8、×【详解】略 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、A【解析】略10、A【分析】计算小数加减法,先把小数点对齐,再按照整数计算方法计算。【详解】7.19+10.98=18.17 故答案为:A 考查学生的计算能力,细心计算即可。11、C【解析】略12、C【解析】略13、B【分析】在几何图形中,最牢固的图平面图形是三角形,找出这三个围法中是三角形的就可以了。【详解】第一种围法,利用的是正方形;第二中围法,利用的是三角形;第三种围法,利用的是平行四边形。故答案为:B 本题考查的是几何图形在现实生活中的应用,知道“三角形是最牢固的图形”是解题的关键。 四、快乐填空。14、10 800 100 【分析】先根据乒乓球拍的数量和单价,求出乒乓球拍的总价,即25×4=100(元);然后根据两种球拍的总价以及乒乓球拍的总价,求出羽毛球拍的总价,即900-100=800(元),再根据羽毛球拍的总价和单价,求出羽毛球拍的数量,由此填写表格。【详解】25×4=100(元)900-100=800(元)800÷80=10(副)名称数量(副)单价(元)总价(元)羽毛球拍1080800乒乓球拍425100合计金额:玖佰圆整 ¥900元 完成此题,关键要掌握关系式:单价×数量=总价,总价÷单价=数量。15、43200 2160 4320 【分析】根据积的变化规律,两数相乘,一个因数扩大m倍,另一个因数扩大n倍,积扩大m×n倍,据此解答即可。【详解】180×240=43200;180×12=2160;36×120=4320。故答案为:43200;2160;4320。 根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;两个因数都缩小相同的倍数(0除外),积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积;由此解答。16、 30 180° 60°【解析】略17、4.99 1.0 1 【分析】精确到百分位,即保留小数点后面第二位,看小数点后面第三位;四舍五入到十分位,即保留小数点后面第一位,看小数点后面第二位;保留整数,看小数点后面第一位;利用“四舍五入”法分别解答即可.此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数.【详解】解:把4.987精确到百分位是4.99,四舍五入到十分位是1.0,保留整数是1.故答案为4.99,1.0,1.18、640﹣80÷1.【详解】试题分析:80÷1=16,640﹣16=624是先用80÷1求出商,再用640减去求出的商即可.解:把80÷1=16,640﹣16=624,合并成一道综合算式是 640﹣80÷1.故答案为640﹣80÷1.【点评】解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,哪些数是运算出的结果,这些数不要在算式中出现.19、28【分析】根据周长的含义:围成平面图形一周的长,叫做平面图形的周长,因为平行四边形对边相等,所以平行四边形的周长=邻边的长度和×2,代入数据计算即可。【详解】(8+6)×2=14×2=28(厘米)故答案为:28 解答此题用到的知识点:(1)周长的含义;(2)平行四边形的特征。20、9 10 100 【分析】根据分数的意义,将单位“1”平均分为9份,其中的1份是,9个是是即1;要求1里有几个0.1或0.01,根据在什么数位上是几就表示有几个这样的计数单位,进行解答即可。【详解】1里面有9个,有10个0.1,有100个0.01。 本题主要考查了小数的意义和计数单位之间的进率。21、40° 95° 85° 【分析】根据三角形ABC是等腰直角三角形,则∠ABC=90°、∠C=∠A=45°,∠2=90°-∠1=90°-50°=40°;利用三角形内角和定理,∠3=180°-45°-40°=95°;∠4=180°-∠3=180°-95°=85°;据此解答。【详解】解:因为三角形ABC是等腰直角三角形
所以∠ABC=90°
∠C=∠A=45°
∠2=90°-∠1
=90°-50°
=40°
根据三角形内角和定理
∠3=180°-45°-40°=95°
∠4=180°-∠3
=180°-95°
=85°
答:∠2=40°,∠3=95°,∠4=85° 本题主要考查三角形内角和,关键利用三角形内角和定理解决问题。22、< < = > 【详解】略23、8元/千克 200千米/时 【分析】梨的单价是每千克8元,在写作的时候,用斜线隔开,斜线的左边写钱数,右边写质量;飞机的速度是每小时飞行1200千米,在写作的时候,用斜线隔开,斜线的左边写路程,右边写时间,由此解答。【详解】梨每千克8元可以写成8元/千克,飞机每小时飞行1200千米可以写成200千米/时。 本题主要考查了学生对速度以及物体单价单位的认识及其写法,属于基础知识,应熟练掌握。 五、作图题。24、【分析】根据统计表中:一年级2人,二年级5人,三年级10人,四年级15人,五年级23人,六年级35人,绘制统计图。【详解】 本题考查的是折线统计图的绘制,关键是仔细观察统计表中的数据,确保绘制统计图的过程中,数据不要出错。25、(1)(5,4)(2)(3)如下:【解析】略26、见详解【分析】(1)过直线上或直线外一点作垂线的方法:先把三角尺的一条直角边与已知直线重合;沿着直线移动三角尺,使直线上或直线外的点在三角尺的另一条直角边上。再沿三角尺的另一条直角边画一条直线,并画上垂直符号。这条直线就是已知直线的垂线。(2)过直线外一点作已知直线的平行线的方法:先把三角尺的一条直角边与已知直线重合;再用直尺紧靠着三角尺的另一条直角边。固定直尺,然后沿着直尺平移三角尺,使直线外的点在三角尺上。沿直角边画出另一条直线即可。【详解】 两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。 六、解决问题27、3.69米【解析】3.3-0.25+0.64=3.69(米)28、20.5 +(45-3)×2.3=117.1(元)【解析】略29、大船4条,小船3条。【分析】假设7条船都是小船,则应该坐的人数为7×4=28(人),比实际少坐36-28=8(人),因为每条大船比每条小船多坐6-4=2(人)所以大船有:8÷2=4(条),用7减去4就是小船的条数,据此解答即可。【详解】假设全是小船,则大船有:(36-4×7)÷(6-4)=(36-28)÷2=8÷2=4(条)则小船有:7-4=3(条)答:大船有4条,小船有3条。 此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论。30、23800元【解析】25×860+2300=23800(元)
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