怀化市会同县2023年数学四年级第二学期期末学业质量监测试题含解析
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这是一份怀化市会同县2023年数学四年级第二学期期末学业质量监测试题含解析,共13页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
怀化市会同县2023年数学四年级第二学期期末学业质量监测试题一、用心思考,认真填写。1.小红数学、语文、英语成绩分别是92分,96分,100分,这三科的平均成绩是(_________)分.2.在○里填上>、<或=.0.27 0.207 4.02 4.020 2060m 2.1km3.用计算器在计算201×56时,发现键“1”不能用了,如果只能使用这个计算器,你打算怎么计算?列式为:(________)。4.李老师去文具店买比赛奖品,买了5支钢笔,每支20.3元,10本笔记本,每本4.7元,李老师共用了(______)元买奖品。5.一个数由4个1、5个0.01和8个0.001组成,这个数是(______),读作(______)。6.下面是A、B两市去年上半年降水量情况统计图1月降雨量________市更多。7.0.125===5÷( )8.一个等腰三角形有一个底角度数是45°,另外两个内角度数是(____)和(____),这是一个(____)三角形.9.一个三位小数四舍五入后是20.20,这个三位小数最大是(________),最小是(________)。10.把2.5扩大到它的100倍是( ),6.8缩小到它的是0.068。11.小明做了一个等腰三角形的风筝,已知它的一个底角是40°,那么它的顶角是(_______)°,这个三角形还是(_______)三角形。二、仔细推敲,认真辨析。12.计算的简便方法可以是。(______)13.一个小数的小数点向右移动两位,再向左移动三位,这个数缩小了1000倍。(________)。14.大于0.57而小于0.59的小数只有0.58。(______)15.从同一方向观察不同的物体看到的形状可能相同,也可能不同. (_______)16.有一个三角形三个内角的度数都是整数,其中最小的一个角是49度,那么这个三角形一定是锐角三角形。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.下列说法错误的是( )。A.锐角三角形的三个角一定是锐角B.直角三角形有两个角是锐角C.锐角三角形只有一个锐角D.不管哪种三角形,至少有两个锐角18.56+72+28=56+(72+28)运用了( )A.加法交换律 B.加法结合律 C.乘法结合律 D.加法交换律和结合律19.用计算器计算25649÷23的正确步骤是( )。(1)依次按②⑤⑥④⑨(2)按÷键 (3)按ON/OFF键 (4)按②③键 (5)按=键显示结果。A.(1)(2)(3)(4)(5)B.(3)(1)(2)(4)(5)C.(3)(2)(1)(5)(4)D.(2)(3)(1)(4)(5)20.从不同的方向观察下图中左面的立体图形,右面的4个图形中不可能看到的是( )。A.① B.② C.③ D.④21.与“4.30”相等的数是( )A.4.03B.3.4C.0.43D.4.300四、细心计算,认真检查。22.直接写得数120×70= 750÷50= 420÷70= 80×70= 16×25= 25×4÷25×4= 3X+7X= 15Y-8Y+11Y= 23.用你喜欢的方法计算。35-1.37-0.63 0.65×6.4-0.65×5.45.01-1.9+4.99 0.5×99+0.5 24.直接写出结果。60×14= 13×400= 720÷80=870﹣780= 8400÷6= 750÷25=五、操作题25.先补全下面这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移8格后的图形.26.把从上面看到的形状画在对应的格子图中。(1) (2)六、解决问题27.下面是自然小组记录了2019年5月1日至5月15日某地区的日平均气温后制作的统计表。日期123456789101112131415气温/℃1719.518202322.82423.824242425.226.526.526.7(1)用折线统计图表示统计表中的数据。 (2)这15天的气温从总体上说是如何变化的? (3)这15天的平均气温是多少?28.亮亮看一本280页的故事书,用了7天时间看完,前3天共看了120页,后4天平均每天看了多少页?29.欢欢家去年四个季度用水情况如下表.季度 一 二 三 四用水量(立方米) 123 178 196 163(1)欢欢家去年平均每月用水多少立方米?(2)欢欢家去年平均每个季度用水多少立方米?30.2004年部分城市商品房价格情况如下图.在重庆买一套160m2的商品房要多少钱?31.根据三角形残留的角,判断下列三角形各是什么三角形。
参考答案 一、用心思考,认真填写。1、96【分析】平均成绩=总成绩÷科目的数量。代入求解即可。【详解】(92+96+100)÷3=288÷3=96(分)故答案为:96 此题考查了平均数的意义及求解方法.2、>、=、<【解析】试题分析:比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大.如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依此类推.解:0.27>0.207;4.02=4.0200;2060m<2.1km.故答案为>、=、<.点评:掌握小数大小比较的方法,是解答此题的关键.3、200×56+56【分析】把201×56运用乘法分配律求解。【详解】201×56=(200+1)×56=200×56+56=11200+56=11256故答案为:200×56+56 此题主要考查了计算器的使用方法,灵活掌握乘法分配律,是解答此题的关键。4、148.5【分析】根据总价=数量×单价,分别计算出5支钢笔和10本笔记本的钱数,再相加即可。【详解】20.3×5+4.7×10=101.5+47=148.5(元) 本题主要考查单价、数量、总价三者的关系,根据基本数量关系式:总价=数量×单价分别求出钢笔和笔记本的钱数是关键。5、4.058 四点零五八 【解析】略6、B【分析】从横轴中找到1月份,然后再对应纵轴两条线的点谁高谁的降水量就多。【详解】1月份B市的线更高,所以1月降雨量B市更多。故答案为:B 考察了复式折线统计图的解决能力。7、2 32 40【解析】略8、45° 90° 等腰直角 【解析】略9、20.204 20.195 【分析】要考虑20.20是一个三位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的20.20最大是20.204,“五入”得到的20.20最小是20.195,由此解答问题即可。【详解】一个三位小数四舍五入后是20.20,那么这个三位小数最大是20.204,最小是20.195。故答案为:20.204;20.195 本题主要考查近似数的求法,注意这个小数原来最大是千分位上的数舍去,最小是千分位上的数进一。10、250,100【解析】略11、100 钝角 【解析】略 二、仔细推敲,认真辨析。12、√【分析】99×101可以利用乘法分配律,将101写成100+1,然后再分别与99相乘,据此判断。【详解】99×101=99×(100+1)=99×100+99×1=9999所以原题判断正确。 灵活运用乘法分配律是解答本题的关键。13、×【解析】略14、×【分析】大于0.57而小于0.59的小数有无数个,不是只有0.58,如0.581、0.5755等等,应该说“大于0.57而小于0.59的两位小数只有0.58”就正确。【详解】大于0.57而小于0.59的小数有无数个。故答案为:错误 要看认真思考题目意思,是不论多少位小数还是两位小数。15、√【详解】略16、√【分析】三角形的内角和是180度,一个最小的角是49度,其他两个角和是131度,131-50=81度,所以三个角一定是锐角。【详解】根据分析,有一个三角形三个内角的度数都是整数,其中最小的一个角是49度,那么这个三角形一定是锐角三角形。故答案为:√ 此题主要考查学生对三角形内角和的理解与应用,需要了解最小角是49度,另一角假设是50度,相减判断另一个角即可。 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【分析】有一个直角的三角形是直角三角形,有一个钝角的三角形是钝角三角形,三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。【详解】A,根据锐角三角形的特点,锐角三角形的三个角一定是锐角;B,一个直角是90°,三角形内角和是180°,所以直角三角形有两个角是锐角;C,锐角三角形应该是三个角都是锐角;D,直角三角形和钝角三角形有两个锐角,锐角三角形有三个锐角,所以不管哪种三角形,至少有两个锐角。故答案为:C。 本题考查的是锐角三角形,直角三角形,钝角三角形的特性,要记住锐角三角形三个角一定都是锐角,只要有一个是钝角或者是直角,那这个三角形就不是锐角三角形。18、B【分析】理解掌握加法结合律的意义,并且能够灵活运用加法结合律进行简便计算.【详解】56+72+28=56+(72+28)=56+100=156用了加法结合律.故选B.19、B【分析】根据计算器的使用可知:先按ON/C键开机,再依次输入数字25649,再按运算符号键“÷”,再输入23,最后按等号键就可以出示计算结果。【详解】由计算器的使用方法可知:计算25649÷23的正确步骤为:先按ON/OFF键开机,再依次输入数字25649,再按运算符号键“÷”,再输入23,最后按等号键。所以正确的排序为:(3)(1)(2)(4)(5)。 本题的关键是了解计算器中每个按键的具体应用。20、B【分析】从前面看,看到的是两层,下层3个正方形,上层1个正方形靠左;从左面看,看到的也是两层,下层2个正方形,上层1个正方形靠左;从上面看,看到的也是两层,上层3个正方形,下层1个正方形靠右;据此即可解答。【详解】根据分析可知,从前面看到的是④;从左面看到的是①;从上面看到的是③;不管从哪个方向都看不到②。故选:B。 本题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。21、D【分析】小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变;由此根据小数的性质判断并选择即可.【详解】根据小数的性质可知,与4.30相等的是4.300.故答案为D 四、细心计算,认真检查。22、8400; 15 ; 6; 5600 ;400; 16; 10X; 18Y【详解】略 23、33;0.65;8.1;50【分析】减法的性质是指从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第二个数,再减去第一个数。加法交换律是指两个数相加,交换加数的位置,和不变。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。【详解】35-1.37-0.63 =35-(1.37+0.63)=35-2=330.65×6.4-0.65×5.4=0.65×(6.4-5.4)=0.65×1=0.655.01-1.9+4.99 =5.01+4.99-1.9=10-1.9=8.1 0.5×99+0.5=0.5×(99+1)=0.5×100=50 观察数据特点和运算符号,灵活运用一些定律进行简算,仔细解答即可。 24、840;4200;990;1400;30【分析】本题根据整数乘法、除法、减法的运算法则计算即可。【详解】60×14=840 13×400=4200 720÷80=9870﹣780=90 8400÷6=1400 750÷25=30 计算整数乘法时,如果被乘数、乘数末尾有0,可以先把0前面的数相乘,然后看被乘数、乘数末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾填写几个0。 五、操作题25、【解析】略26、(1)(2)【分析】(1)从上面看,有2排,第一排有1个正方形靠左,第二排有2个小正方形;(2)从上面看,3个小正方形排成一列,由此画出。【详解】(1)(2) 此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。 六、解决问题27、(1)(2)整体上是升高(3)23℃【分析】(1)先找出所有点的位置,再依次连线,并在点上面标上数字;(2)根据折线的走势解答;(3)15天的气温之和÷15=这15天的平均气温。【详解】(1)(2)这15天的气温整体上是升高的。(3)(17+19.5+18+20+23+22.8+24+23.8+24+24+24+25.2+26.5+26.5+26.7)÷15=345÷15=23(℃)答:这15天的平均气温是23℃。【考点】本题主要考查平均数的初步认识及计算和单式折线统计图的特点及绘制,在计算这15天的平均气温时,要把15天的气温全部加起来加起来,算出总数,绘制折线统计图时,要在图中找到数字的准确位置,一一连接。28、40页【解析】根据题意,先求出后4天看的总页数,用这本故事书的总页数-前3天看的总页数=后4天看的总页数,然后除以4即可得到后4天平均每天看的页数,据此列式解答.【详解】(280-120)÷(7-3)=160÷4=40(页)答:后4天平均每天看了40页.29、55立方米;165立方米【解析】试题分析:(1)用四个季度的用水总量除以12即可计算出欢欢家去年平均每月用水量;(2)用四个季度的用水量除以4即可计算出欢欢家去年平均每个季度用水量.解:(1)(123+178+196+163)÷12=660÷12=55(立方米).答:欢欢家去年平均每月用水55立方米.(2)(123+178+196+163)÷4=660÷4=165(立方米).答:欢欢家去年平均每个季度用水165立方米.【点评】此题主要考查平均数的计算,根据平均数=总数÷总份数解答.30、2732×160=437120(元)【解析】略31、钝角三角形;直角三角形;锐角三角形【分析】用三角形的内角和减去已知的两个角,即可得三角形的第三个角的度数,再判断三角形属于什么三角形。【详解】35°+44°=79°,180°-79°=101°,这是个钝角三角形。65°+25°=90°,180°-90°=90°,这是个直角三角形。73°+66°=139°,180°-139°=41°,这是个锐角三角形。故答案为:钝角三角形;直角三角形;锐角三角形 看三角形按角分属于什么三角形,只要看三个角中最大的那个内角即可。
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