广安市岳池县2022-2023学年数学四年级第二学期期末考试模拟试题含解析
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这是一份广安市岳池县2022-2023学年数学四年级第二学期期末考试模拟试题含解析,共14页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
广安市岳池县2022-2023学年数学四年级第二学期期末考试模拟试题一、神奇小帮手。1.一个数是由5个十、8个十分之一和5个千分之一组成的,这个数是(______), 读作(_____),保留两位小数约是(______)。2.一个数,个位和十分位上的数都是0,百分位和千分位上的数都是6,这个数写作________,读作________。3.一个小数去掉小数点读作三千零四,如果这个小数只读出一个零,那么这个小数是(________);如果要读出两个零,那么这个小数是(________)。4.2020年苏州参加高考人数省略万后面的尾数是35万,考生最多有(______)人,最少有(______)人。5.在三个连续奇数中,中间的一个数是2m+1,另外的两个数分别是(_____)和(_____)。如果最大的一个数是2m+1,那么最小的一个数是(_____)。6.308的15倍是(_______),360是15的(_______)倍.7.在同一个平面内,如果,,那么与(________),记作(________)。8.两个数相乘的积是80,如果第一个乘数不变,第二个乘数乘4,现在的积是(______)。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.去掉4.800中的两个“0”,得到的数比原数扩大了100倍。 (________)10.一个三角形不但比一个四边形少一条边,而且内角的度数和也少180°。(_____)11.7元9分和7.9元一样多。( )12.用3厘米、4厘米、5厘米长的三根绳子不能围成三角形. (______)13.a×8可以简写为8a ,n÷8可以简写为8n。 (________)14.如果一个三角形最小的一个内角大于45°,那么这个三角形一定是锐角三角形. (________)15.0.5、0.50、0.500的大小相等,计数单位不同。(________)16.计算小数加、减法时,小数部分的末位要对齐。(______)17.姚明身高2.26米,腿长1.31米,他一步能跨出3米. (______)18.一个三角形的最小内角是49°,那么这个三角形一定是锐角三角形。 (_____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.大于4.1而小于4.2的两位小数有( )个.A.9 B.10 C.无数20.一个边长12米的正方形池塘周围有一条宽2米的小路,小路的面积是( )平方米。A.52 B.112 C.88 D.10021.下面的物体从左面看到的图形是( )。A. B. C.22.盒子里有大小球共25个,共重350克。已知大球每个重20克,小球每个重10克,盒子里有大球( )个。A.10 B.15 C.523.把9.37先除以1000,再乘100,这时数字“3”应该在( )上。A.个位 B.十分位 C.百分位 D.千分位24.在计算器上用来清除的键是( )A.ON B.OFF C.AC D.M+25.下图从( )两个方向看到的形状是一样的.A.正面和右面 B.正面和左面 C.正面和上面 D.左面和右面26.78×99用简便方法计算是( )A.78×100+78×1 B.78×100﹣78 C.78×100+1 D.78×100﹣127.下面各式中,( )运用了乘法结合律。A. B. C.28.根据14×250=3500,可以知道,得数正确的算式是( )。A.140×250=35000 B.14×25=35 C.140×25=35000四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数。0.1+0.88= 3.5+2.7×0= 0÷(136-85)= 4.05÷100=3.6+5= 40-30÷5= 9.93+0.1= 2.4-0.4= 30.列竖式计算:9.6﹣1.64=30.2﹣12.82= 31.用简便方法计算。4×29×25 332×4+68×4 14.58-7.25-2.7578×101 630÷45÷2 12.56+3.07+2.44+1.93五、操作题。32.画出如图这个立体图形从前面、上面和左面看到的图形。六、解决问题33.同学们排成一个正方形方阵,后来减少了一行一列共19人。原来共有多少人?34.小兰的妈妈带50元钱去买菜,买荤菜用去28.70元,买素菜用6.30元。还剩多少元钱?35.某超市甲、乙两种品牌的果汁饮料1~4月份的销售情况如下表.月份1234甲牌/箱180120210138乙牌/箱11012014090 (1)请根据统计表完成统计图.(2)根据统计结果,计算出两种品牌果汁饮料平均每月各销售多少箱?36.用平底锅煎鱼,一只锅每次最多煎两条小鲫鱼,煎一条小鲫鱼需要6分钟(正反面各3分钟),煎9条小鲫鱼最少需要多少分钟?37.人民小学举行跳绳比赛,下面是5位同学的成绩表.姓名李林张华赵平黄玲朱敏成绩(下)11812094130103(1)根据统计表中的信息,把下面的统计图填完整.跳绳比赛成绩统计图(2)本次跳绳比赛第1名是( ),第2名是( ),第3名是( ).(3)估一估,他们5人跳绳成绩的平均数是( )下.
参考答案 一、神奇小帮手。1、50.805 五十点八零五 50.81 【解析】略2、0.066 零点零六六 【分析】小数的写法是:整数部分的写法按整数的写法去写,小数部分要依次写出每个数。据此写出这个小数。小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。【详解】一个数,个位和十分位上的数都是0,百分位和千分位上的数都是6,这个数写作0.066,读作零点零六六。 熟练掌握小数的读法和写法,注意平时基础知识的积累。3、30.04 3.004 【分析】一个小数去掉小数点读作三千零四,则这个小数去掉小数点后是3004。根据小数的读法可知,要使这个小数只读一个零,则小数部分只有一个0,即这个小数是30.04,读作三十点零四。要使这个小数读两个零,则小数部分有两个0,即这个小数是3.004,读作三点零零四。据此解答即可。【详解】一个小数去掉小数点读作三千零四,如果这个小数只读出一个零,那么这个小数是30.04;如果要读出两个零,那么这个小数是3.004。 熟练掌握小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。4、354999 345000 【详解】本题考查四舍五入法。四舍五入是一种精确度的计数保留法。在取近似数的时候,要把这个数按要求保留到某一位,并把它后面的尾数省略。如果尾数的最高位数字是4或者比4小,就把尾数的各位都改写成0,如果尾数的最高位数是5或者比5大,要在尾数的前一位加“1”,再把尾数的各位都改写成0.这种取近似数的方法叫做四舍五入法。从题意中得知近似数是90万的数,这些数可能是35万多也可能是34万多,最大的肯定是35万多,这时只能四舍,35万多千位只能取0,1,2,3,4,其中最大是4,百位十位个位都是9,得到904999,最小的肯定是80万多,这时只能五入,34万多千位只能取5,6,7,8,9,其中最小的是5,百位十位个位都是0,得到895000。【详解】2020年苏州参加高考人数省略万后面的尾数是35万,考生最多有354999人,最少有345000人。故答案为:354999;3450005、2m-12m+32m-3【解析】略6、4620 24 【详解】略7、平行 【分析】如图所示,,,即a和b都垂直于同一条直线c。同一平面上,垂直于同一条直线的两条直线互相平行。据此解答即可。【详解】在同一个平面内,如果,,那么与平行,记作。 本题考查学生对平行和垂直性质的认识和掌握,画图能帮助更好理解题意。8、320【分析】根据积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小多少倍(0除外),积也会随着扩大或缩小相同的倍数,所以一个因数不变,另一个因数乘以4,积也乘以4,由此解答。【详解】80×4=320所以两个数相乘的积是80,如果第一个乘数不变,第二个乘数乘4,现在的积是320。 此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用,要熟练掌握积随着因数变化的规律。 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【解析】略10、√【解析】略11、×【分析】先把7元9分的单位换算成元,再和7.9元进行比较。【详解】7元9分=7.09元,7.09<7.9,所以7元9分比7.9元少,题干说法错误。所以判断错误。 本题考查的小数比大小,在比大小之前要先把两个小数的单位进行统一,才能进行比较。12、×【分析】在一个三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,据此判断.【详解】因为3+4=7,7>5,3+5=8,8>4,4+5=9,9>3,所以用3厘米、4厘米、5厘米长的三根绳子可以围成一个三角形,原题说法错误.故答案为错误.13、×【解析】略14、√【分析】三角形内角和为180°。【详解】一个三角形的最小的一个内角大于45°,则较小的两个内角的和一定大于45°+45°=90°,所以另一个内角小于90°,这个三角形一定是锐角三角形。 本题考查根据已知三角形最小内角判断三角形类型。15、√【分析】根据小数的基本性质,小数的末尾添加或减少零小数大小不变,即可解答。【详解】0.5=0.50=0.500,0.5的计数单位是十分之一,0.50的计数单位是百分之一,0.500的计数单位是千分之一,所以计数单位不同,原题说法正确。故答案为: √。 本题考查了小数的基本性质,小数的末尾添加或减少零小数大小不变,但计数单位不同。16、×【分析】小数加、减法时,小数点要对齐,据此解答即可。【详解】根据分析可知,计算小数加、减法时,不是小数部分的末位要对齐,而是小数点要对齐。故答案为:× 小数加减法时,小数点对齐,也就是相同数位对齐,再从最低位算起。17、×【解析】略18、√【解析】略 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、A【解析】略20、B【分析】先求出小路的边长,再求出小路四条边所包围的总面积,最后用总面积减去正方形池塘的面积就是小路的面积。【详解】12+2+2=16(米)16×16-12×12=256-144=112(平方米)故答案为:B 掌握正方形的面积公式,求出小路边长所包围的总面积是关键。21、C【分析】观察图形可知,从物体的左面看,能看到4个正方形,分2行,上行是2个,下行是2个,呈“田”字型,由此进行选择即可。【详解】据分析得出:从左面看到的图形是故答案为:C 此题考查了从不同方向观察物体和几何体,是基础题型。22、A【解析】略23、C【分析】把9.37先除以1000,再乘100,就相当于把9.37除以10,只要把9.37的小数点向左移动一位,由9.37变成0.937,所以“3”就在“百分位”上了。据此进行选择。【详解】9.37÷1000×100=9.37÷10=0.937因此,数字“3”在百分位上。故答案为:C。 此题考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:把一个数扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍……只要把这个数的小数点向右(或向左)移动一位、两位、三位……,反之也成立。24、C【详解】略25、A【解析】从正面和右面看到的都是下层两个正方形,上层靠左一个正方形.故答案为A.分别从不同的方向观察几何体,判断出每个面看到的有几个正方形以及每个正方形的位置.26、B【分析】78×99转化为78×(100﹣1),再根据乘法分配律进行简算即可.【详解】78×99=78×(100﹣1)=78×100﹣78=7800﹣78=7722故选B.27、C【分析】本题根据乘法结合律的意义对各选项中算式进行分析判断即可。【详解】A.63×75=75×63,运用了乘法交换律;B.17×52+48×17=(52+48)×17,运用了乘法分配律;C.9×125×8=9×(125×8),运用了乘法结合律。故答案为:C 乘法结合律:在乘法算式中,先算前两个因数,或先算后两个因数,积不变。28、A【分析】积的变化规律:(1)如果一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数不变,那么积也扩大(或缩小)相同倍数;(2)如果一个因数扩大若干倍,另一个因数缩小相同倍数,那么积不变;据此即可解答。【详解】14×250=3500,根据积的变化规律可知,140×250=35000,14×25=350,140×25=3500;所以只有A正确。故选:A。 本题主要考查学生对积的变化规律的掌握和灵活运用。 四、勤奋的你来算一算。29、0.98;3.5;0;0.04058.6;34;10.03;2【分析】根据小数加减乘除法及整数除法、减法的计算方法进行解答即可;3.5+2.7×0先算乘法,再算加法;0÷(136-85)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法;40-30÷5先算除法,再算减法。【详解】0.1+0.88=0.98 3.5+2.7×0=3.5+0=3.5 0÷(136-85)=0÷51=0 4.05÷100=0.04053.6+5=8.6 40-30÷5=40-6=34 9.93+0.1=10.03 2.4-0.4=2 口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。 30、9.6﹣1.64=7.9630.2﹣12.82=17.38【解析】试题分析:根据小数减法的竖式的计算方法解答.解:9.6﹣1.64=7.9630.2﹣12.82=17.38【点评】本题主要考查了小数减法的笔算,根据各自的计算方法解答. 31、2900;1600;4.58;7878;7;20【分析】乘法交换律是指两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。减法的性质是指从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第二个数,再减去第一个数。除法的性质是指一个数连续除以两个数,可以除后两个数的积,也可以先除以第二个数,再除以第一个数,商不变。加法结合律是指三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。加法交换律是指两个数相加,交换加数的位置,和不变。【详解】4×29×25=(4×25)×29=100×29=2900332×4+68×4=(332+68)×4=400×4=160014.58-7.25-2.75=14.58-(7.25+2.75)=14.58-10=4.5878×101=78×100+78×1=7800+78=7878630÷45÷2=630÷(45×2)=630÷90=712.56+3.07+2.44+1.93=(12.56+2.44)+(3.07+1.93)=15+5=20 观察数据特点和运算符号,运用一些定律进行简算,仔细解答即可。 五、操作题。32、【分析】从前面看,看到的是两层,下层3个正方形,上层1个正方形靠右;从左面看,看到的也是两层,下层2个正方形,上层1个正方形靠左;从上面看,看到的也是两层,上层3个正方形,下层1个正方形在中间;据此画图。【详解】根据分析画图如下: 本题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。 六、解决问题33、100人【解析】(19 - 1)÷2=9(人)(9+1)×(9+1)=100(人)答:原来共有100人。34、15元【详解】50-(28.70+6.30)=15(元)=50-35=15(元)或50-28.70-6.30=21.3-6.3=15(元)答:还剩15元钱。35、 (1)(2)甲牌:162箱; 乙牌:115箱【解析】(2)甲牌:(180+120+210+138)÷4=162(箱)乙牌:(110+120+140+90)÷4=115(箱)答:甲牌果汁饮料平均每月销售162箱,乙牌果汁饮料平均每月销售115箱.36、27分钟【解析】3×6+3×3=27(分钟)答:煎9条小鲫鱼最少需要27分钟.37、;黄玲、张华、李林;1【解析】试题分析:(1)根据给出的数据,化成条形统计图即可;(2)比较统计图中直条的高矮,找出前3名即可;(3)求出总数量,然后除以5即可.解:(1)统计图如下:(2)由统计图可知:本次跳绳比赛第1名是 黄玲,第2名是 张华,第3名是 李林.(3)(118+120+94+130+103)÷5,=565÷5,=1(下);答:他们5人跳绳成绩的平均数是 1下.故答案为黄玲、张华、李林;1.点评:本题考查了条形统计图的画法,以及平均数的求解方法.
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