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    广东省惠州市惠阳区2023年数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

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    这是一份广东省惠州市惠阳区2023年数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    广东省惠州市惠阳区2023年数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题

    一、神奇小帮手。

    1.在等腰三角形中,一个底角是,它的顶角是(________)。

    2.在一个直角三角形中,已知一个锐角为35°,另一个锐角为(______)。

    3.100张纸叠起来的厚度为1.25cm。照这样计算,一亿张这样的纸叠起来高(________m

    4.一个正方形,边长增加4厘米,面积就增加96平方厘米,原来正方形的面积是(______)平方厘米。

    5.一个两位小数取近似值后是9.8,这个数最大是________,最小是________

    6.3.0954≈______)(保留两位小数);20.0473≈______)(精确到十分位)。

    7.13米长的彩带平均分成8段,每段是这条彩带的,每段长米。

    8.根据运算的意义,在括号里填上适当的运算符号。

    560÷28560÷7×4)=560÷7______4

    162-(6215)=16262______15

    二、我是小法官。(对的打√,错的打×)

    9.小高的身高是1.56m,他趟过平均水深1.2m的小河,不会有任何危险.(________

    10.0.4大比0.6小的一位小数只有0.5。(______

    11.在一个数的末尾添上一个“0”,这个数就扩大到原来的10倍。_____(判断对错)

    12.从左面和前面看到的形状都是.(____

    13.960÷(81)960÷8960÷1    ____

    14.如果按四舍五入法取近似数,得到的结果一般都比原来的数要大._____ (判断对错)

    15.乘法算式中(乘数不为0),一个因数扩大为原来的10倍,另一个因数也扩大为原来的10倍,积就扩大为原来的100倍。(______

    16.4.8里面有48个百分之一。    ____

    17.125×64125×8×8,这是运用了乘法分配律。(________

    18.125×8125×4125×8×4。(______

    三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)

    19.如图,将大长方形看作“1”,阴影部分用小数表示是(    )。

    A0.15 B1.5 C2.5 D0.3

    20.一车水果大约有82箱,每箱有58盒,估计这车水果共有多少盒?以下方法中最合理的是(    )。

    A100×505000 B90×605400 C80×604800 D80×504000

    21.用三根长度为整厘米数的小棒围成一个三角形,如果其中两根小棒分别长8 cm10 cm,那么第三根小棒最短是(  ) cm

    A3 B9 C17 D2

    22.观察下面算式的规律,可知111111×999999=(    )。

    11×991089   

    111×999110889

    1111×999911108889   

    11111×999991111088889

    A11111108888889 B1111110888889 C111110888889

    23.四个点,在同一列的是(    )。

    A B C

    24.如果一个三角形的两个内角度数的和等于第三个内角的度数,那么这个三角形是(       ).

    A.钝角三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.无法判断

    25.“9×b”这个算式中,一个因数乘4,另一个因数除以4,得到的积(   ).

    A.不变 B.扩大16 C.缩小16

    26.一辆汽车一次运大米6吨,增加同样的汽车4辆,运90吨大米要运(   )次。

    A3  B4  C15

    27.下面四个数中的“9”,表示9个十万的是(    ).

    A390000000 B48920000 C79400000 D910000000

    28.下面各题中方程有(    )个。

               

    A1 B2 C3 D4

    四、勤奋的你来算一算。

    29.直接写得数。

    1.82.5   4.13.9   0.750.25   0.45×1000   11.72

    53.45   3.5÷10    25×4×2   125×8     2.391.26

     

    30.用竖式计算。

              验算:

     

    31.脱式计算.

    117+43×84÷7                     450÷9515×6

    37.9-(5.63+6.37                    48÷[150÷5025]

    五、操作题。

    32.画一画。(画出左面立体图形从前面、左面和上面看到的形状)

    六、解决问题

    33.一块等腰梯形玉米地的周长是400米,下底的长是160米,上底的是下底的一半,这块玉米地一条腰的长是多少米?

    34.小华统计了一个路口3分钟内通过的各种汽车的辆数,结果如表。

    大客车

    面包车

    小轿车

    货车

    一共

    16

    13

    37

    9

     

    1)这个路口平均每分钟有多少辆汽车通过?

    2)照这样计算,5分钟通过这个路口的汽车一共有多少辆?

    35.20182月份某加油站的95号汽油价格是每升7.34元,3月份每升上调了0.46元,5月份每升又下调了0.28元。5月份每升95号汽油是多少元?

    36.小红期中考试语文、数学的平均分为94.6分,把科学成绩算进来后,三科平均分为93分,她的科学得分是多少分?

    37.儿童节快到了,儿童服装批发超市搞促销,促销价格如下表:

    购买数量/

    150

    51100

    100以上

    价格/(/)

    75

    70

    65

    实验小学要在儿童节进行演出,准备集体购买服装,四(1)班有43人,四(2)班有55人,四(3)班有52人,每人购买一套.

    (1)如果三个班分别购买,那么各需要多少元?

    (2)如果三个班合起来购买,那么共需要多少元?




    参考答案

     

    一、神奇小帮手。

    1、84°

    【分析】在等腰三角形中,两个底角相等。根据三角形的内角和可知,它的顶角是180°48°48°

    【详解】180°48°48°

    132°48°

    84°

    所以它的顶角是84°

    故答案为:84°

     

    熟练掌握等腰三角形的性质,并灵活运用性质解决问题。有两条边相等的三角形叫做等腰三角形,等腰三角形的两个底角相等。

    2、55°

    【解析】略

    3、12500

    【分析】根据题意,用1亿除以100求出有多少摞100张的纸,再乘1.25即可解答。

    【详解】1亿=100000000

    100000000÷1001000000(摞)

    1000000×1.251250000cm

    1250000cm12500m

     

    此题主要考查学生对多数位除法的应用,其中多处需要单位换算,要注意。

    4、100

    【分析】如图:增加的面积是长4厘米,宽为原来的边长的两个长方形加上一个边长为4厘米的正方形的面积,964×480(平方厘米),80÷2÷410(厘米),原来的边长是10厘米,根据正方形的面积公式,即可求出原来的面积。

    【详解】964×4

    9616

    80(平方厘米)

    80÷2÷410(厘米)

    10×10100(平方厘米)

     

    此题解答关键是求出原来正方形的边长,可以通过画图进行分析,再根据正方形的面积公式解答。

    5、9.84    9.75   

    【分析】要考虑9.8是一个两位数的近似数,有两种情况:五入得到的9.8最小是9.75四舍得到的9.8最大是9.84,由此解答问题即可。取一个数的近似数,有两种情况:四舍得到的近似数比原数小,五入得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。

    【详解】一个两位小数取近似值后是9.8,这个数最大是 9.84,最小是9.75

    故答案为是9.849.75

     

    本题的关键是根据四舍五入区分不同的情况。

    6、3.10    20.0   

    【分析】根据求小数的近似值的方法,保留两位小数,即保留小数点后面第二位,看小数点后面第三位;精确到十分位,即保留小数点后面第一位,看小数点后面第二位;然后利用四舍五入法依次解答即可。

    【详解】3.0954≈3.10(保留两位小数);20.0473≈20.0(精确到十分位)

    故答案为:3.1020.0

     

    本题考查学生用四舍五入求一个数的近似数方法的掌握和灵活运用。

    7、

    【分析】根据分数的意义,把单位“1”平均分成8份,每份就是,要求每段的长度,用总长度÷总段数即可。

    【详解】1÷8

    3÷8(米)

     

    解决此题关键是弄清求的是分率还是具体的数量,求分率:平均分的是单位“1”;求具体的数量:平均分的是具体的数量,要注意:分率不能带单位名称,而具体的数量要带单位名称。

    8、÷       

    【分析】略

    【详解】略

     

    二、我是小法官。(对的打√,错的打×)

    9、×

    【解析】略

    10、

    【分析】由题意可知,要求的大于0.4而小于0.6的一位小数限制了小数位数,所以只有0.5一个。

    【详解】据分析可知:比0.4大比0.6小的一位小数只有0.5,所以题干的说法是正确的。

    故答案为:

     

    本题考查了小数的大小比较。

    11、×

    【分析】

    根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。据此解答。

    【详解】

    在小数的末尾添上一个“0”,小数的大小不变;

    如:0.9的末尾添上一个00.90

    0.90.90,大小不变。

    原题说法错误。

    故答案为×

     

    此题考查了学生对小数的性质的掌握情况。

    12、×

    【解析】略

    13、×

    【详解】略

    14、×

    【详解】试题分析:取一个数的近似数,有两种情况:四舍得到的近似数比原数小,五入得到的近似数比原数大,据此解答即可.

    解:如果按四舍五入法取近似数,得到的结果一般都比原来的数要大,说法错误;

    故答案为×

    【点评】

    此题考查了取一个数的近似数取值的方法.

    15、

    【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;两个因数都缩小相同的倍数(0除外),积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积;由此解答。

    【详解】乘法算式中,两个因数都扩大为原来的10倍,那么积就扩大为原来的100倍。

    故答案为:

     

    因数×因数=积,两个因数都扩大为原来的10倍时,(因数×10×(因数×10)=因数×因数×100=积×100

    16、正确 

    【解析】4.8是一位小数,计数单位是十分之一,4里面有40个十分之一,加上8个十分之一就是48个十分之一。故答案为:正确

    17、×

    【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。用字母表示就是(ab×ca×cb×c ,然后和题目对比一下就可以。

    【详解】根据分析:

    125×64125×8×8运用的不是乘法分配律,所以是错误的。

    故答案为:×

     

    此题考查学生对乘法分配律的理解和运用。

    18、×

    【详解】考察乘法结合律的运用。

     

    三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)

    19、D

    【分析】把大长方形看作“1”,则每一个小长方形表示0.2,则半个小长方形表示0.1;据此可以得出:阴影部分用小数表示是:0.20.10.3;据此解答。

    【详解】根据分析:阴影部分用小数表示是0.20.10.3

    故答案为:D

     

    明确每个小长方形表示0.2,是解答此题的关键。

    20、C

    【分析】根据四舍五入原则把82估算成80,把58估算成60,运用乘法计算。

    【详解】82≈8058≈6080×604800

    故答案为:C

     

    本题考查的是乘法的估算,先根据四舍五入原则把两个因数估算成整十或整百易于计算的数字,再进行计算。

    21、A

    【详解】略

    22、C

    【分析】通过观察特例,得数是由10894个数字组成,位数是两个相乘数的位数之和,09都只有一个,乘数是几位数,得数中就有(几位数-1)个18,因此按此规律,111111×999999111110888889,由此解答。

    【详解】由分析可知:111111×999999111110888889

    故答案为:C

     

    主要考查了的规律,同时考查了学生的分析、总结、归纳能力,规律型的习题一般是从所给的数据和运算方法进行分析,从特殊值的规律上总结出一般性的规律。

    23、B

    【分析】数对前一个数字表示列,后一个数字表示行,所以只要看第一个数字哪些一样即可解答。

    【详解】根据分析:数对H34),K38)在同一列上。

    故答案为:B

     

    本题考查了学生对于数对的认识和掌握,重点是数对的前一个数字表示列,后一个数字表示行。

    24、C

    【解析】180°÷2=90°,这个三角形是直角三角形.

    故答案为C

    三角形内角和是180°,那么这个三角形中第三个内角是180度的一半,先计算出第三个角的度数后再判断三角形的类型即可.

    25、A

    【解析】略

    26、A

    【解析】运90吨大米需要次数=大米总数量÷每辆卡车一次运大米数÷汽车数量,据此代入数据解答即可。

    【详解】90÷6÷4+1=3(次)。

    故答案为:A

    27、B

    【详解】略

    28、B

    【分析】方程是指含有未知数的等式。所以方程必须具备两个条件:含有未知数;等式。据此解答即可。

    【详解】,是含有未知数的等式,是方程;

    ,含有未知数,但不是等式,不是方程;

    ,含有未知数,但不是等式,不是方程;

    ,是含有未知数的等式,是方程;

    则方程共有2个。

    故答案为:B

     

    此题考查根据方程的意义进行方程的辨识:只有含有未知数的等式才是方程。

     

    四、勤奋的你来算一算。

    29、4.30.2145013.7

    1.550.3520010001.13

    【分析】根据整数乘法、小数加减法和小数点的移动引起小数大小的变化规律解答。小数加减法时,先对齐小数点,再按照整数加减法的计算方法解答即可。

    【详解】1.82.54.3   4.13.90.2   0.750.251        0.45×1000450   11.7213.7

    53.451.55   3.5÷100.35   25×4×2100×2200   125×81000    2.391.261.13

     

    观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。注意小数加减法时,要先对齐小数点。

     

     

    30、18.267.36

    【分析】根据小数加减法笔算方法进行计算即可解答。

    【详解】12.465.818.26             135.647.36

                         验算:

     

     

    31、192090

    25.98

    【详解】略

     

    五、操作题。

    32、

    【分析】根据三个方向观察物体,从每个方向数一数有几个正方形,观察是怎样的排列的,然后画出图形。

    【详解】从前面看,共看到4个小正方形,排成两排,第一排只有1个小正方形排在最右边,第二排有3个小正方形,排成一排;

    从左面看,共有3个小正方形,排成两排,第一排只有1个小正方形排在最左边,第二排有2个小正方形排成一排;

    从左面看,共有5个小正方形,排成两排,第一排有3个小正方形排成一排,第二排有2个小正方形靠左排成一排,答案如图:

     

    从不同方向观察同一物体,一定要观察小正方的个数与排列方式,再画出图形。

     

    六、解决问题

    33、80

    【分析】下底的长是160米,上底的是下底的一半,则上底的长是160÷2米。根据等腰梯形的周长=上底+下底+腰×2可知,等腰梯形的一条腰长(400160160÷2÷2米。

    【详解】(400160160÷2÷2

    =(40016080÷2

    =(24080÷2

    160÷2

    80(米)

    答:这块玉米地一条腰的长是80米。

     

    等腰梯形的周长是四边之和,等腰梯形两腰相等。

    34、

    大客车

    面包车

    小轿车

    货车

    一共

    16

    13

    37

    9

    75

    125

    2125

    【分析】(1)先计算出通过的车辆的总数,再除以3分钟即可得解;

    3)用每分钟通过的车辆辆数乘上5分钟,即可得解。

    【详解】(1)(1613379÷3

    75÷3

    25(辆)

    答:这个路口平均每分钟有25辆汽车通过。

    225×5125(辆)

    答:照这样计算,5分钟通过这个路口的汽车一共有125辆。

    故答案为:

    大客车

    面包车

    小轿车

    货车

    一共

    16

    13

    37

    9

    75

    125辆;(2125

     

    本题先从统计图中读出数据,平均数=总数÷总时间,然后选择合适的数据求解。

    35、7.52

    【分析】2月份95号汽油价格是每升7.34元,3月份每升上调了0.46元,则3月份95号汽油价格是每升7.340.46元。5月份每升又下调了0.28元,则5月份95号汽油价格是每升7.340.460.28元。

    【详解】7.340.460.28

    7.80.28

    7.52(元)

    答:5月份每升95号汽油是7.52元。

     

    理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。注意小数加减法时,要先对齐小数点,再按照整数加减法的计算方法解答。

    36、89.8

    【分析】此题主要考查了平均数的应用,语文、数学,科学的平均分×3-语文、数学两门学科的平均分×2=科学成绩,据此列式解答。

    【详解】93×394.6×2

    279189.2

    89.8(分)

    故答案为:89.8

     

    本题的关键是计算出三门科目的总成绩和数学语文的成绩,计算过程要认真仔细。

    37、 (1) (1)班需要3225元,四(2)班需要3850元,四(3)班需要3640

    (2) 9750

    【解析】(1)(1)班:43×753225()

    (2)班:55×703850()

    (3)班:52×703640()

    答:四(1)班需要3225元,四(2)班需要3850元,四(3)班需要3640元.

    (2) 435552150()

    65×1509750()

    答:共需要9750元.

     

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