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安徽省宣城市泾县2022-2023学年四年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析
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这是一份安徽省宣城市泾县2022-2023学年四年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
安徽省宣城市泾县2022-2023学年四年级数学第二学期期末复习检测模拟试题一、神奇小帮手。1.1.04读作(______________)。2.把36缩小为原来的是是0.36;把0.078的小数点向右移动两位是( )。3.一个两位小数精确到十分位后是6.5,这个小数最小是________。4.周长是20厘米的等腰三角形的一条边是4厘米,另外两条边分别是(________)厘米和(________)厘米.5.一个梯形的上底是5厘米,下底是8厘米。如果把它的上底延长3厘米,这个梯形会变成一个(______)形;如果上底缩短5厘米,则会变成一个(______)形。6.0.54扩大到原来的10倍后与原数相比,增加了(_____________)。7.6020克=(______)千克 405厘米=(______)米8.数一数,右图中一共有(_____)个三角形。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.0.42×2.5的积是三位小数。(______)10.甲数是a,比乙数的5倍少5,表示乙数的式子是5a-5。(______)11.小红画了一个锐角三角形,其中两个角的度数分别是42°和38°。(______)12.简算一道算式时,首先要观察这道算式中的数字有什么特点,再根据运算定律进行简算 (____)13.36÷6×9和36+6×9的运算顺序是一样的。 (____)14.18×50的积的末尾有两个0.(______)15.20.02中的两个2表示的意思一样。(______)16.一个三角形的两条边分别长3cm和6cm,另外一边可能长5cm。 (_____)17.正方形和长方形都属于平行四边形.(_____)18.一个六位数,四舍五入后约等于60万。这个数最大是599990。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.3600除以40的商,减去23乘2的积,差是( )。A.674 B.1065 C.574 D.4420.最小的九位数比最大的八位数多( )。A.1 B.10000 C.10000000021.大于0.5而小于0.8的小数有( )。A.2个 B.3个 C.无数个22.一个数缩小到原来的后,又扩大到此时的100倍是8.96,这个数原来是( ).A.89.6 B.0.896 C.89623.一个等腰三角形的周长是32厘米,其中一条边长8厘米,另外两条边的长度分别是( )。A.8厘米和16厘米 B.11厘米和13厘米 C.12厘米和12厘米24.长方形相对的两条边互相( ),相邻的两条边互相( )。A.平行;垂直 B.垂直;平行 C.平行;不平行也不垂直25.下列各数中,把0都去掉,大小不变的是( )。A.0.03 B.0.30 C.3.30 D.30026.做同样多的作业,小军用了0.5小时,小立用了40分钟,小明用了小时,则( )的速度比较快。A.小明 B.小军 C.小立27.从7:00到7:30,分针旋转了( ).A.30° B.90° C.180°28.有4cm、4cm、5cm,6cm、7cm,8cm这6根小棒,用其中的3根围成一个等腰三角形,可以搭出( )种不同的等腰三角形。A.1 B.2 C.3 D.4四、勤奋的你来算一算。29.口算.0+504= 1.6-0.4=9.2-6= 48.3×100=1.8+2.2= 18÷6×5=0.39×1000= 0.7-0.37= 30.列竖式计算.最后一题要验算.64.7+36.8= 25-4.73=37.9+2.63= 10.1-3.82= 31.用你喜欢的方法计算.73+3.4+27+5.6 2000÷125÷85.17-1.8-3.2 125×108315÷[(20-15)×7] 25×(6000÷50-92)五、操作题。32.画出每个三角形的一条高。六、解决问题33.陈月同学想给抗疫一线的人员捐款,她打开储蓄罐里,有5角硬币和1元硬币共36枚,共30元钱。这个储蓄罐里5角硬币和1元硬币各有多少枚?34.饲养员将10只鸡和一些兔子关在一个笼子里,共有28只脚,那么有多少只兔子?(列方程解答)35.开学了,文文带了100元钱去超市,买学习用品用去了18.37元,零食用去了25.48元,还剩下多少元?36.一套运动服上衣75元,裤子45元。李阿姨购进了60套这种运动服,花了多少钱?37.一块长方形菜地,长8米,宽5米,如果平均每平方米收白菜15.6千克,这块地一共收白菜多少千克?
参考答案 一、神奇小帮手。1、一点零四【解析】略2、;7.8【解析】略3、6.45【分析】近似数是6.5,也就是小数精确到十分位,要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则,若百分位上的数字大于等于5,就向十分位进1;若百分位上的数字小于5,就舍去百分位及其后面数位上的数。【详解】“五入”得到的6.5最小是6.45,即这个小数最小是6.45故答案为:6.45。 灵活应用四舍五入原则是解决本题的关键。小数精确到哪一位,就要看下一位上的数字。4、12 8 【详解】略5、平行四边 三角 【分析】根据梯形的定义可知:梯形的两个底互相平行且不相等,如果将上底延长3厘米,则上底变成5+3=8厘米,与下底相等了,由此根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;当上底缩短5厘米时,5-5=0,即上底缩为一个点,此时梯形变为三角形。【详解】5+3=8(厘米),则上底与下底相等,因为平行四边形的对边平行且相等,所以这个图形是平行四边形;当上底缩短5厘米时,5-5=0,即上底缩为一个点,此时梯形变为三角形。 此题考查了梯形与平行四边形的定义与性质的灵活应用:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,还考查了三角形的特点。6、4.86【解析】略7、6.02 4.05 【分析】克换算成千克,要除以他们之间的进率1000;厘米换算成米,要除以他们之间的进率100。【详解】(1)6020÷1000=6.02,所以6020克=6.02千克;(2)405÷100=4.05,所以405厘米=4.05米。故答案为:6.02;4.05。 单位之间的换算,高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率;低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率.8、12【解析】略 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【解析】略10、×【分析】甲数是a,比乙数的5倍少5,所以甲数加上5就是乙数的5倍,再除以5就是乙数,列式为(a+5)÷5,据此判断。【详解】由分析得:甲数是a,比乙数的5倍少5,表示乙数的式子是5a-5。说法错误。正确列式为:(a+5)÷5。故答案为:× 解答此题的关键是分析清楚甲、乙两数间的数量关系,甲数比乙数的5倍少5,就是乙数的5倍比甲数多5,再列式判断。11、×【分析】根据三角形内角和为180°求出第三个角的度数,再进行判断。【详解】180°-42°-38°=138°-38°=100°,100°>90°,所以第三个角是钝角。而三个角均为锐角的三角形为锐角三角形。所以小红画的三角形不是锐角三角形。故答案为:× 有一个角是钝角的三角形就是钝角三角形。12、√【解析】略13、✕【解析】略14、√【分析】根据题意,先求出18×50的积,然后再进一步解答即可。【详解】根据题意可得:18×50=900;900的末尾有2个0;所以,18×50的积的末尾有两个0是正确的。故答案为√。 要求两个数的乘积的末尾有几个0,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答即可。15、×【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位,据此解答。【详解】20.02中第一个“2”在十位上,表示2个10,第二个“2”在百分位上,表示2个0.01(或6个);所以,意义和大小不同。故答案为:×。 此题考查小数中的数字所表示的意义:有几个计数单位;解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。16、√【解析】略17、√【详解】长方形对边平行且相等;正方形四条边都相等,两组对边分别平行;平行四边形对边平行且相等.长方形和正方形都符合平行四边形的特征,是特殊的平行四边形.18、×【分析】要考虑60万是一个六位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的60万最大是604999,“五入”得到的60万最小是595000,由此解答问题即可。【详解】根据分析:一个六位数,四舍五入后约等于60万,这个数最大是604999;故答案为:× 取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、D【分析】用3600除以40的商作为被减数,23与2的积作为减数,然后计算出差,由此列出综合算式计算即可。【详解】3600÷40-23×2=90-46=44故答案为:D。 解答此类文字题关键是要清楚:运算的先后次序。20、A【分析】最小的九位数是100000000,最大的八位数是99999999,求出这两个数的差即可。【详解】100000000-99999999=1故答案为:A 此题的关键是要知道最小的九位数及最大的八位数分别是多少。21、C【分析】由题意可知要求的小数在0.5和0.8之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数……,所以有无数个小数。【详解】大于0.5而小于0.8的小数,没有说明是几位小数,可以是一位小数,如0.51、0.52等,可以是两位小数,如0.521、0.524等,也可是三位小数……,所以有无数个小数。故答案为:C 此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数……,即可确定。22、B【详解】略23、C【分析】先根据题意,看哪个选项是符合等腰三角形的边的特点,然后再判断这三边能否组成三角形,根据三角形两边之和大于第三边。【详解】8厘米、8厘米、16厘米满足等腰的特征,8+8=16厘米,三边不能构成三角形,排除A;8厘米、11厘米、13厘米,三边不满足等腰三角形边的特征,排除B;8厘米、12厘米、12厘米,三边满足等腰三角形的特征,12+8>12,三边能够构成三角形,C选项满足题意。故答案为:C 本题考查的是三角形三边的关系和等腰三角形三边的特征,两者都要满足。24、A【分析】根据长方形的特征,对边平行且相等,4个角都是直角,可知,长方形相邻的两条边互相垂直,相对的两边互相平行。【详解】由分析知:长方形相对的两条边互相平行,相邻的两条边互相垂直。故选A 此题主要考查长方形的特征。25、C【解析】只有小数末尾的0去掉时小数的大小不变。26、B【分析】根据1时=60分,将他们所用的时间换算为分,再根据时间越短,速度越快,比较即可解答。【详解】0.5小时=30分,小时=40分30<40所以,小军用时速度比较快故答案为:B 本题主要考查时间单位的换算,解题时要明白:完成同样多的作业,谁用的时间少就说明谁做得快。27、C【详解】略28、C【分析】根据等腰三角形两条边是相等的,同时要符合三角形两边之和大于第三边去搭三角形,据此解答。【详解】等腰只能选两个4cm做三角形的腰,第三边5cm,4cm+4cm>5cm,可搭成三角形。第三边6cm,4cm+4cm>6cm,可搭成三角形。第三边7cm,4cm+4cm>7cm,可搭成三角形。第三边8cm,4cm+4cm=8cm,不能搭成三角形。所以有三种搭法。故答案为:C 三角形两边之和大于第三边。 四、勤奋的你来算一算。29、504;1.23.2;48304;15390;0.33【详解】略 30、101.5 20.2740.53 6.28【详解】64.7+36.8=101.525-4.73=20.2737.9+2.63=40.5310.1-3.82=6.28验算: 31、109;2;0.17;13500;9;700【详解】略 五、操作题。32、【分析】根据三角形高的意义,在三角形中,从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高。据此解答。【详解】根据分析作图如下: 本题考查了如何画三角形的高,注意高要标注垂足。 六、解决问题33、5角硬币12枚,1元硬币24枚【分析】假设36枚硬币全部为5角硬币,则共有36×5角钱。30元即300角,则比30元少300-36×5角钱。一元即10角,1枚一元硬币比1枚5角硬币多10-5角钱,所以一元硬币有(300-36×5)÷(10-5)枚。再用36减去1元硬币的数量即为5角硬币的数量。【详解】1元=10角,30元=300角(300-36×5)÷(10-5)=(300-180)÷5=120÷5=24(枚)36-24=12(枚)答:5角硬币有12枚,1元硬币有24枚。 此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论。34、2只【解析】解:设有x只兔子。10×2+4x=2820+4x=284x=8x=2答:有2只兔子。35、56.15元【解析】100-18.37-25.48=56.15(元)答:还剩下56.15元。36、7200元【分析】根据题意,可用75加45计算出买套衣服的钱数,然后再乘购买的套数即可得到答案【详解】(75+45)×60=120×60=7200(元)答:花了7200元。 解答此题的关键是确定每套运动服的钱数。牢记数量关系:单价×数量=总价。37、624千克【分析】长方形面积=长×宽,用菜地的面积乘每平方米收白菜的重量即可求出一共收的重量.【详解】8×5×15.6=40×15.6=624(千克)答:这块地一共收白菜624千克.
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