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    大同市广灵县2023年四年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

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    大同市广灵县2023年四年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

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    这是一份大同市广灵县2023年四年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析,共15页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
    大同市广灵县2023年四年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题一、认真思考,巧填空。1.30平方厘米=________平方米6.08千克=________千克________33分=________  30分=________2.12.486四舍五入法保留两位小数是(__________),保留一位小数是(__________)。3.0.036扩大________倍是3630.8缩小________0.308.4.×○□×○△×○是运用了乘法(______)。5.在括号里填上”“______  ______  ______  ______6.里填上“>”“<”32514753325(14753)1.267.094.741.264.747.09135×32135×8×44×9×25(425)×97.如果下图每个小方格的面积是1平方厘米,那么涂色部分的面积是(__________)平方厘米,占这个图形面积的(__________)。8.70.002在相邻的两个整数(______)和(______)之间。9.有两根分别长32米和24米的PVC水管,现在要把两根剪成同样长的水管且没有剩余,短水管最长是(______)米,一共可以剪成(______)根这样的水管。10.下面图形能画________条对称轴。11.明明在班级里的座位用数对表示是(43),他后面芳芳的座位用数对表示是(_________),芳芳同桌的座位用数对表示可能是(_________),也可能是(_________)。军军在班里的座位用数对表示是(76),如果他正好坐在班级里的最后一位,这个班有(______)名学生。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.四条边相等的平行四边形,一定是正方形.          ________13.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。(______14.。(________15.9189的最大公因数是1。(____16.任何情况下,2aa2都不成立。(________17.5.645.66之间的小数只有5.65。(______18.45×999945×100的结果相同。(______19.16.992保留两位小数是16.90_____(判断对错)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.下面各数,读数时只读一个的是(  )A100.07 B1.005 C2.050021.101×76的简便算法是(    )。A100×761 B100×76100 C100×761×7622.在计算下面长方形菜地的周长时,张华的列式是,李明的列式是。其实,这两种计算方法是有联系的,可以看作是应用了( )。
     A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.加法结合律23.一个数缩小到原来的后,又扩大到此时的100倍是8.96,这个数原来是(    ).A89.6 B0.896 C89624.计算1740÷944×5﹣4700),最后一步计算(    A.减法 B.乘法 C.除法25.最少用(    )个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形。A2 B3 C426.下面哪一个角度是同一个三角形的3个内角的度数.(  )A45° 60° 65° B80° 50° 50° C70° 90° 30°27.下面的三组线段中,能组成三角形的是(    )A B C四、仔细计算。28.直接写出得数。7.08÷100    7.332.3    0.32÷100×1000      9.10.9    27×25×4    17.24.62.8     1.20.26    9.77    345÷    )=0.345 29.列竖式计算并验算。         五、图形与统计30.画出每个三角形的一条高。31.在下面直线上用点表示出805000850000
     六、生活中的数学。32.画一画,填一填。1)先把左图中的三角形绕点A逆时针旋转90°,再向右平移5格。2)用数对表示右图中点ABD的位置。A(  ,  )  B(  ,  )  D(  ,  )3)在右图中标出点C31)、E84)的位置,顺次连接ABCDEA,并画出这个图形的对称轴。33.实验小学开展植树活动。一班45人共植树405棵;二班46人,平均每人植树8棵。两个班植树多少棵?34.刘老师带了45名同学去北海公园划船,共租了10条船,每条大船坐6人,每条小船坐4人。问:大船、小船各租了几条?35.下面是张兰和李晓的期中测试成绩统计图。(1)张兰和李晓的三科平均分都是95,请你算出李晓的语文分和张兰的英语分。(2)把统计图补充完整.(3)从上面的统计图中,你能获得哪些信息?至少写两条。36.人民影院1号厅有125个座位,六一节当天共放映6场儿童电影,现场满座。按每张电影票40元计算。电影院1号厅当天共收入多少元?37.超市进行纯牛奶促销活动,买八送一4盒要12元,四(2)班有67人,每人一盒纯牛奶,最少要多少钱?


    参考答案 一、认真思考,巧填空。1、0.003    6    80    3.03    0.5    【分析】把平方厘米换算成平方米,除以进率10000把千克换算成克,乘进率1000把人民币单位分换算成元除以进率100,把时间单位分换算成时除以进率60;据此解答即可。【详解】根据分析:因为30÷100000.003,所以30平方厘米=0.003平方米因为0.08×100080,所以6.08千克=6千克80克;因为3÷1000.03,所以33分=3.03元;因为30÷600.5,所以30分=0.5时;故答案为:0.0036803.030.5 此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。2、12.49    12.5    【分析】根据求小数的近似数的方法,利用四舍五入法,保留两位小数,看千分位上的数确定用四舍还是用五入,保留一位小数,看百分位上的数确定用四舍还是用五入,由此解答即可。【详解】12.486保留两位小数用五入法,即12.486≈12.4912.486保留一位小数,用五入法,即12.486≈12.5故答案为:12.4912.5 此题主要考查利用四舍五入法求一个小数的近似数的方法。3、1000    百分之一      【解析】小数扩大10倍、100倍、1000倍,小数点分别向右移动1位、2位、3位;小数缩小它的十分之一、百分之一、千分之一,小数点分别向左移动1位、2位、3位。根据小数点移动引起小数点的变化规律可以得出结果:从0.03636小数点向右移动了三位,从30.80.308小数点向左移动了两位。4、分配律【分析】乘法分配律:两个数的和乘以一个数,可以先用这两个数分别去乘以这个数,再将它们的积相加,由此解答。【详解】(×○□×○△×○是运用了乘法分配律。 比题考查的目的是理解乘法分配律的意义,应熟练掌握。5、                【分析】先把分数化成小数,然后再根据小数大小比较方法比较大小。【详解】≈1.330.751.330.75,所以2.42.52.4,所以2.5≈0.3330.30.333,所以0.31.45,所以1.45故答案为:>,>,<,=。 本题主要考查学生对分数与小数的互化知识的掌握和灵活运用。6、< = = >【解析】略7、6        【分析】每个小方格的面积是1平方厘米,涂色部分是6个小方格,面积是6×1平方厘米。将这个图形平均分成12份,每份为1个小方格,一份的面积占这个图形面积的,则涂色部分面积占这个图形面积的。也可以将这个图形平均分成2份,每一份为6个小方格一份的面积占这个图形面积的,则涂色部分面积占这个图形面积的【详解】6×16平方厘米,则涂色部分的面积是6平方厘米。涂色部分的面积占这个图形面积的故答案为:6 将一个整体平均分成几份,每份就是它的几分之一。8、70    71    【分析】小数大小的比较:先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大……据此判断出所给的小数在哪两个相邻的整数之间即可。【详解】7070.00271
    所以70.002在相邻的两个整数7071之间。 此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。9、8    7    【分析】根据题意,可计算出2432的最大公约数,即是每小段的最长,然后再用24除以最大公约数加上32除以最大公约数的商,即是一共剪成的段数,列式解答即可得到答案。【详解】242×2×2×3322×2×2×2×2所以2432的最大公约数是2×2×28,即每小段最长是8米,24÷832÷8347(段)答:每小段最长是8米,一共可以剪成7段。 解答此题的关键是利用求最大公约数的方法计算出每小段的最长。10、3【分析】此题是一个轴对称图形,根据这个图形能画出3条对称轴。【详解】              如图,共3条对称轴。故答案为:3 此题是考察轴对称图形画对称轴。把图形对折,折痕两边完全重合,就是轴对称图形,折痕所在的直线就是轴对称图形的对称轴。11、44    34    54    42    【分析】根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可知道明明在第4列,第3行;他的后面列不变行加1;他的同桌可能在他的左边也可能在他的右边,行数不变,列数加1或减1;由军军的位置可知这个班共有7列,每列6人,依此即可求出班级的人数。【详解】明明在班级里的座位用数对表示是(43),他后面芳芳的座位用数对表示是(44),芳芳同桌的座位用数对表示可能是(34),也可能是(54)。军军在班里的座位用数对表示是(76),如果他正好坐在班级里的最后一位,这个班有7×642(名)学生。 此题是考查点与数对,关键记住:第一个数字表示列数,第二个数字表示行数。 二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、×【详解】略13、【分析】因为平行四边形的对边平行且相等,两个完全一样的梯形可以以腰为公共边,其上底和下底分别对另一梯形的下底和上底,因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对边(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,据此解答。【详解】因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对边(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,所以组成后的图形是平行四边形。故答案为: 本题考查平行四边形、梯形的特征,解答本题的关键是掌握平行四边形、梯形的特征。14、×【分析】1021002,因此16×10216×1002),根据乘法分配律可得,16×1002)=16×10016×2,由此判断原式错误。【详解】根据乘法分配律:16×10216×100216×10016×2所以16×10216×1002错误故答案为错误。 本题考查了乘法分配律的应用,关键要熟记乘法分配律,并能灵活应用。15、×【分析】先把9189分解质因数,找出它们的公有质因数,公有质因数的连乘积就是这两个数的最大公因数;由此解答即可。【详解】93×31893×3×3×7所以9189的最大公因数是3×39故答案为:× 此题主要考查求两个数的最大公因数的方法:两个数的公有质因数的连乘积就是它们的最大公因数;数字大的可以用短除法解答。16、×【分析】a2表示两个a相乘。当a2时,2a224a22×24,则2aa2【详解】根据分析可知,当a2时,等式2aa2成立。故答案为:× 采用举反例的方法解答此类问题。17、×【分析】根据小数大小比较的方法,可得5.645.66之间的两位小数有5.655.645.66之间的三位小数有5.6415.6425.643……5.645.66之间的四位小数有5.64115.64215.6431……,所以5.645.66之间的小数有无数个,据此判断即可。【详解】根据分析可得:5.645.66之间的小数有无数个,所以题中说法错误。故答案为:错误 此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。18、【详解】【分析】本题考查乘法分配律【详解】a×ba×cbc),所以,45×994545×100这题不仅考查乘法分配律的运用,还要能通过算式,自己会变形并应用。19、×【详解】试题分析:保留两位小数,即精确到百分位,看小数点后面第三位,利用四舍五入法解答即可.解:16.992保留两位小数是16.99所以原题说法错误;故答案为×【点评】此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数. 三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、A【解析】根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字;【详解】选项A读一百点零七,选项B读一点零零五,选项C读二点零五零零,所以答案为A21、C【分析】此题运用乘法分配律计算简便。乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。用字母表示为:(a b×ca×c b×c【详解】101×76=(1001×76100×761×767600767676故答案为:C 解答此题的方法:一个接近整百的数与一个数相乘,可以把这个接近整百的数变成整百数加减一个数的形式,再与那个数相乘,最后运用乘法分配律进行简便计算。22、C【分析】根据乘法分配律可以得知(6426×264×226×2,由此解答即可。【详解】根据分析:这两种计算方法是有联系的,可以看作是应用了乘法分配律。故答案为:C 本题考查了学生对乘法分配律的掌握和应用。23、B【详解】略24、C【分析】混合运算中,先乘除后加减,有小括号先算小括号内。【详解】根据分析可知,最后一步应计算除法。故答案为:C 此题主要考查学生对混合运算计算顺序的理解与掌握。25、A【解析】略26、B【解析】A45+60+65=170(度),不符合三角形内角和定理;B80+50+50=180(度),符合三角形内角和定理;C70+90+30=190(度),不符合三角形内角和定理;【分析】根据三角形的内角和定理三角形的内角和是180°”,由每个选项中三个内角度数之和,就可求解.故选B27、B【分析】三角形两边之和大于第三边,三角形两边之差小于第三边。用较小的两个数相加跟最大的数比较即可【详解】A.2+3=5,不能组成三角形;B.2+34,能组成三角形;C.2+26,不能组成三角形。故答案为:B 本题考察了三角形三边之间的关系,三角形任意两边之和大于第三边。 四、仔细计算。28、0.07089.633.210270015.40.942.71000【分析】根据小数加减法的计算方法和小数点的移动规律,进行计算即可。【详解】7.08÷1000.0708    7.332.39.63    0.32÷100×10000.0032×10003.2      9.10.910    27×25×42700    17.24.62.812.62.815.4     1.20.260.94    9.772.7    345÷10000.345 本题主要考查学生的基本计算能力,应注意知识的熟练掌握,正确进行计算。  29、13.1119.01【分析】根据小数的加法和减法的竖式计算法则计算即可求解,注意要进行验算。【详解】5.427.6913.11                        3010.9919.01 验算: 验算: 考查了小数的加法和减法,关键是熟练掌握计算法则,正确进行计算。 五、图形与统计30、【分析】根据三角形高的意义,在三角形中,从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高。据此解答。【详解】根据分析作图如下: 本题考查了如何画三角形的高,注意高要标注垂足。31、【分析】根据80万到89万之间有9个格子,所以说明一格代表的是1万,由此标出数据即可。【详解】
     本题考查的是用数轴表示数,关键要明确一格代表的数量是多少。 六、生活中的数学。32、12)(56);(24);(713【分析】(1)旋转是指物体或图形绕一个点或一条直线作旋转运动,旋转时只需将相应的边绕指定的的点旋转指定的度数即可;平移是物体或图形沿一条直线运动,平移本题中的三角形时,只需移动相应的顶点到相应位置,然后顺次连接这几个顶点即可;2)数对用两个数表示物体的位置,形如Aab),第一个数字表示列数,第二个数字表示行数;3)先在图2中标出CE两点的位置,顺次连接ABCDEA,根据这个图形的特征,及轴对称图形的意义即可画出这个图形的对称轴。【详解】(12A56);B24);D713 此题考查的图形的综合知识:作平移后的图形、作旋转一定度数后的图形、数对与位置、确定轴对称图形的对称轴的位置与条数等,牢记基础知识是解题的关键。33、773【解析】略34、大船租了3条,小船租了7【解析】45146()大船:(4610×4)÷(64)3()小船:1037()答:大船租了3条,小船租了7条。35、 (1)李晓89分 张兰96(2)(3)(答案不唯一)张兰的三科成绩中数学分数最高。李晓和张兰的英语成绩是一样的。【解析】(1)题根据平均分求出总分,再减去其他两科的分数,便可求出第三科的分数。(2)题画条形统计图一定要看好图例和科目。【详解】(1)张兰:95×3-98-91=96()李晓:95×3-100-96=89():李晓的语文成绩是89,张兰的英语成绩是96分。(2)(3)题的答案不唯一,可以把能直接看到的写出来,也可以通过分析把想到的写出来,合理即可。36、30000【分析】一张票40元,那么125张票就是125×405000元,一场电影收入5000元,6场电影的总收入就是50006【详解】125×40×65000×630000(元)答:共收入30000元。 考查学生的综合分析能力,此题先算一场电影的总收入,最后算6场电影的总收入,这样计算比较简单。37、180【解析】7×8763() 63467()12×224() 24×712180()答:最少要180元钱。 

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