双鸭山市2023年数学四下期末经典试题含解析
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这是一份双鸭山市2023年数学四下期末经典试题含解析,共13页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
双鸭山市2023年数学四下期末经典试题一、认真计算。1.直接写得数。625÷100= 0.83+0.07= 10×2.05= 24×5= 0÷9×9=1.65-0.6= 10-7.6-2.4= 0×20+1= 125×8= 7×25×4= 2.用竖式计算带*要验算*9.07﹣2.7=*56.86+5.49=10﹣0.8= 3.计算下面各题,能简算的要简便计算。26.67+72.8+2.33+4.2 125×16×25 300-123+75-77(350-192÷4)×12 5.76-(3.76+1.8) 37×28+28×63二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.计算小数加减法,得数的小数部分有0的要把0去掉. (________)5.在进行小数竖式计算加减时,要把小数的末位对齐。(______)6.三条线段围成的图形是三角形。 (______)7.正方形、圆、等边三角形,这三种图形均可以单独密铺. (______)8.平行四边形有两条对称轴. (________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.下列汽车标志中,轴对称图形有( )个。A.1 B.2 C.3 D.410.信封遮住的三角形一定是钝角三角形的是( )。A. B. C.11.用一个放大10倍的放大镜看一个50°的角,看到的角是( )A.50° B.500° C.100°12.下列三根小棒不能围成三角形的是( )。A.6厘米、8厘米、9厘米 B.8厘米、8厘米、8厘米 C.4厘米、5厘米、9厘米13.运用乘法结合律的是( )。A. B. C.四、快乐填空。14.小明在班上坐第2列第4行,用数对表示是(______);那么坐在小明后面一个的位置用数对表示是(______)。15.用小数表示下面测量的结果。 (1)长________厘米 (2)身高________米16.如图:,,则(____),(____)。17.在括号里填上“>”“<”“=”。0.4(______)0.40 5.723(______)5.78 3.01(______)1.99918.一个小数,十位和百分位上都是9,其它各位都是0,这个小数写作(_________),读作(_________________).19.用2、0、6、4这几个数字按要求写小数。①组成一个最小的数是(______);②最大的两位小数是(______);③组成整数部分是0的小数,一共能写几个?请写到括号里。(______)20.用长36厘米的铁丝围成一个等腰梯形,如右图,已知上底长5厘米,下底是上底的3倍,则一条腰长是(_________)厘米.21.125×9×8=125×8×9运用了什么运算律(_____).22.用分数和小数分别表示下面各图中的阴影部分。用分数表示(______)用小数表示(______)用分数表示(______)用小数表示(______)23.有两根长度分别是6厘米、11厘米的小棒。能和这两根小棒围成一个三角形的第三根小棒,最长是(________)厘米,最短是(________)厘米。(取整厘米数)五、作图题。24.从上面、正面、右面观察下面这个立体图,分别看到的是什么形状?在方格纸上画一画.25.画出三角形绕点C顺时针旋转90°,再向右平移4格的图形。把下面右侧图形补全,使它成为轴对称图形。26.(1)画出左图的另一半,使它成为一个轴对称图形。(2)将右图绕点逆时针旋转90度,再向下平移3格。六、解决问题27.亮亮看一本280页的故事书,用了7天时间看完,前3天共看了120页,后4天平均每天看了多少页?28.下面是甲、乙两种品牌的洗衣机销售情况统计表。 四月份五月份六月份甲21台45台50台乙45台41台25台根据统计表完成统计图。1.甲品牌洗衣机哪个月卖出最少?哪个月卖出最多?1.乙品牌洗衣机哪个月卖出最少?哪个月卖出最多?2.两种品牌洗衣机的销量呈什么趋势?29.某修路队要修一条长960米的公路,修路队修了4天,还有180米没有修,修路队平均每天修了多少米?30.一只鳄鱼的长度可按如下的方法估算:(1)测量它的眼睛到鼻子的距离;(2)再将这个距离乘12,得这只鳄鱼的长度。那么,图中这两只鳄鱼的长度相差多少?
参考答案 一、认真计算。1、6.25;0.9;20.5;120;01.05;0;1;1000;700【分析】根据整数、小数加减乘除的四则运算法则,认真计算即可。需要注意的是0除以任何不为零的数都得0。0乘以任何数都得0。【详解】625÷100=6.25 0.83+0.07=0.9 10×2.05=20.5 24×5=120 0÷9×9=01.65-0.6=1.05 10-7.6-2.4=0 0×20+1=1 125×8=1000 7×25×4=700 直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。 2、6.37;62.35;9.2【解析】试题分析:根据小数加减法的计算方法进行计算,注意验算方法的选择.解:*9.07﹣2.7=6.37验算:*56.86+5.49=62.35验算:10﹣0.8=9.2【点评】考查了小数加减法的笔算,根据各自的计算方法进行计算,注意验算方法的选择. 3、106;50000;175;3624;0.2;2800【分析】(1)交换72.8和2.33的位置,再利用加法结合律将(26.67+2.33)和(72.8+4.2)分开计算;(2)将16分解成8×2,再利用乘法结合律将(125×8)和(4×25)分开计算;(3)按照从左到右的运算顺序进行计算;(4)先算括号里的除法,再算括号里的减法,最后算括号外面的乘法;(5)将括号打开再进行计算;(6)利用乘法分配律将28提取出来乘以(37+63)进行简算。【详解】26.67+72.8+2.33+4.2=26.67+2.33+72.8+4.2=(26.67+2.33)+(72.8+4.2)=29+77=106125×16×25=125×8×4×25=(125×8)×(2×25)=1000×50=50000300-123+75-77=177+75-77=177-77+75=100+75=175(350-192÷4)×12=(350-48)×12=302×12=36245.76-(3.76+1.8)=5.76-3.76-1.8=2-1.8=0.237×28+28×63=28×(37+63)=28×100=2800故答案为:106;100000;175;3624;3.8;2800 本题考查的是整数、小数的混合运算,灵活选择合数的运算定律进行简算,没有合适的定律简算就利用四则运算顺序来进行计算。 二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变.据此解答.故答案为错误.【详解】根据小数的性质可知:在计算中,得数的小数部分末尾有0的,一般要把0去掉.因此,在计算中,得数的小数部分有0的,一般要把0去掉.这种说法是错误的.5、×【分析】根据用竖式计算小数加减法的计算方法进行解答即可。【详解】进行小数竖式计算加减时,相同数位要对齐,也就是把小数点对齐,然后再计算;所以原题说法错误。故答案为:×。 本题主要考查学生对小数加减法笔算方法的掌握。6、×【详解】略7、×【解析】略8、×【详解】略 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,据此判断。【详解】第1、第4、第5这三个是轴对称图形,其余不是,一共3个。故答案为:C 掌握判断轴对称图形的方法是解答本题的关键。10、A【详解】略11、A【分析】用放大镜看角时,放大的是角的边,不改变角的形状,根据角的大小与边长无关可知角的度数不会改变.用放大镜看角,很容易错误认为角的度数会被放大相同倍数,关键要学生理解角的大小与边的长短无关.也要认识到一个普遍规律:放大镜只改变物体大小,不改变物体形状,对角而言只是一种图形,既然形状不变,角度也不会改变.【详解】用放大镜看角时,放大的是角的边,不改变角的形状,根据角的大小与边长无关可知角的度数不会改变.所以用放大10倍的放大镜看一个50度的角,看到的度数仍是50度.故选A.12、C【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】A.6+8>9,能围成三角形;B.8+8>16,能围成三角形;C.4+5=9,不能围成三角形。故答案为:C 此题关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。13、A【分析】乘法结合律:乘法结合律是三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变,用字母表示为a×b×c=a×(b×c)。【详解】由分析可知:运用乘法结合律的是;故答案为:A 此题主要考查了运算定律与简便运算,要熟练掌握,注意乘法运算定律的应用。 四、快乐填空。14、(2,4) (2,5) 【详解】【分析】第2列第4行,用数对表示是(2,4);那么后面一个的位置是第2列第5行。【详解】第2列第4行,用数对表示是(2,4);那么坐在小明后面一个的位置用数对表示是(2,5)。此题考查对数对的掌握情况。15、2.5 1.4 【分析】(1)因为钉子的一端与刻度尺零刻度线对齐,物体另一端点所对应刻度尺示数就是物体的长度;由题意得:1厘米被平均分成10个小格,每个小格是0.1厘米;(2)将0刻度线看作起点,读出男孩另一端点所对应示数,据此解答即可。【详解】(1)钉子长2.5厘米;(2)男孩高140厘米=1.4米故答案为:2.5;1.4 用直尺测量线段长度时,要把直尺的0刻度线对准线段的左端点,再看线段的右端点对着刻度几,就是几厘米或几米,据此测量即可,根据题意,结果不是整厘米数或整米数时,用小数表示。16、60 30 【分析】180°减去∠1的度数等于∠2的度数;180°减去90°、减去∠5的度数等于∠4的度数。【详解】∠2=180°-120°=60°∠5=∠2=60°∠4=180°-90°-∠5=90°-60°=30°故答案为:60,30。 本题主要考查学生对三角形内角和及平角知识的掌握和灵活运用。17、= < > 【分析】略【详解】略18、90.09 九十点零九 【详解】略19、0.246 64.20 0.246、0.264、0.462、0.426、0.624、0.642 【分析】(1)组成一个最小的数,整数部分个位上是0,然后十分位上是2,百分位上是4,千分位上是6;(2)最大的两位小数,整数部分十位上是6,个位上是4,十分位上是2,百分位上是0;(3)组成整数部分是0的小数,0放在小数点左边,把2、6、4任意排在十分位上,百分位上,千分位上即可。【详解】(1)组成一个最小的数是0.246;(2)最大的两位小数是64.20;(3)组成整数部分是0的小数,一共能写6个,分别是:0.246、0.264、0.462、0.426、0.624、0.642。答:组成整数部分是0的小数,一共能写6个,分别是:0.246、0.264、0.462、0.426、0.624、0.642。 本题主要是考查小数的写法,特别是0的写法,然后再根据题意进一步解答即可,注意要按顺序写数,防止遗漏。20、8【解析】略21、乘法交换律【详解】略22、 0.3 0.27 【分析】把正方形平均10份,涂色部分占其中的几份是十分之几,分母是10的分数可以写为一位小数;把正方形平均100份,涂色部分占其中的几份是一百分之几,分母是100的分数可以写为两位小数。【详解】正方形被平均分成了10份,涂色部分占其中的3份,用分数表示是,用小数表示就是0.3;正方形被平均分成了100份,涂色部分占了其中的27份,用分数表示就是,用小数表示就是0.27。 本题考查了分数和小数的意义,分母是10的分数可以写成一位小数,分母是100的分数可以写成两位小数,分母是1000的分数可以写成三位小数。23、16 6 【分析】根据三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边分析解答即可。【详解】根据分析:11-6<第三边<6+11所以5<第三边<17所以能和这两根小棒围成一个三角形的第三根小棒,最长是16厘米,最短是6厘米。故答案为:16;6。 解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。 五、作图题。24、解:由分析可画图如下:【解析】从正面看到的有三层,上两层都是一个正方形靠左,下层有两个正方形;从右面看到的图形有1列3个正方形;从上面看是一行两个正方形,据此画出即可.此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.25、【分析】(1)根据旋转的特征,三角形绕点C顺时针旋转90°,点C的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形;根据平移的特征,把三角形的各顶点分别向右平移4格,依次连结即可得到向右平移4格后的图形;(2)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的左边画出右半图的关键对称点,依次连结即可。【详解】 作旋转一定度数后的图形、作平移后的图形、作轴对称图形的关键是确定对应点(对称点)的位置。26、【分析】(1)根据轴对称图形的特点和性质,每组对应点到对称轴的距离相等,每组对应点的连线垂直于对称轴,先找出每组对应点,然后顺次用直线连接各点即可;(2)根据旋转和平移的特征,右图绕点逆时针旋转90度,点的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形1;再根据平移的特征,把图形1的各顶点分别向下平移3格,首尾相连即可得到平移后的图形2。【详解】根据分析作图如下: 本题考查了图形的对称和旋转。要补全轴对称图形和作旋转后的图形,首先找到对应点是解题的关键。 六、解决问题27、40页【解析】根据题意,先求出后4天看的总页数,用这本故事书的总页数-前3天看的总页数=后4天看的总页数,然后除以4即可得到后4天平均每天看的页数,据此列式解答.【详解】(280-120)÷(7-3)=160÷4=40(页)答:后4天平均每天看了40页.28、3.甲品牌洗衣机四月份卖出最少,六月份卖出最多。3.乙品牌洗衣机六月份卖出最少,四月份卖出最多。2.甲品牌洗衣机的销量呈上升趋势,乙品牌洗衣机的销量呈下降趋势。【解析】略29、195米【解析】(960-180)÷4=195(米)答:修路队平均每天修了195米.30、120厘米【分析】根据图意,两只鳄鱼眼睛到鼻子的距离分别是40cm和30cm,由这个距离乘12,就是这只鳄鱼的长度,因此分别用他们乘以12,再相减即可求出两只鳄鱼的长度相差多少。【详解】40×12-30×12=(40-30)×12=10×12=120(厘米)答:图中这两只鳄鱼的长度相差120厘米。 本题是一道图文应用题,明确题意,从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。
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