九江市浔阳区2022-2023学年数学四下期末学业质量监测试题含解析
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这是一份九江市浔阳区2022-2023学年数学四下期末学业质量监测试题含解析,共10页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。
九江市浔阳区2022-2023学年数学四下期末学业质量监测试题一、用心思考,我会选。1.4个班植树,第一天植树132棵,第二天植树146棵,第三天植树118棵,这三天平均每个班植树多少棵?列式正确的是( )。A. B. C.2.李叔叔要把他的自行车搬上楼,下列( )最有可能是他自行车的质量。A.0.12kg B.1.2kg C.12kg D.120kg3.下面各题的积,最大的是( )。A.0.6×6 B.600×0.06 C.6000×0.06 D.0.6×0.064.最接近30万的数是( ).A.299900 B.302000 C.3002005.有一个立体图形,从正面和右面看到的形状都是,从上面看到的形状是,这个立体图形是( )。A. B. C.二、认真辨析,我会判。6.要把0.75扩大到它的100倍,就是在0.75的后面添上2个0。(________)7.一个三角形的周长是30厘米,它的最大边的边长一定不小于15厘米。(______)8. “8.08”中的两个“8”表示的意义是一样的。 (_______)9.相交的两条直线一定互相垂直。(________)10.8时15分就是815分。 (____)三、仔细观察,我会填。11.省略“万”或“亿”后面的尾数,求近似数。98612≈ 3998560≈ 10250783201≈12.38公顷=(____)平方米4.04平方米=(___)平方分米 9.78吨=(___)千克13.正方形有(________)条对称轴,半圆有(________)条对称轴。14.0.25表示(_____)个,也表示由2个(_____)和5个(____)组成。15.用计算器计算(68-38)÷15时,当按到“÷”的时候,显示屏上显示(______),接着按“15”,再按“=”,显示屏上显示的是(______)。16.5米5厘米=(____)米 2.058kg=(____)kg(____)g17.2.955四舍五入保留整数是_____,保留一位小数是_____.18.把60.08的小数点先向右移动2位,再向左移动1位,结果是(___)。四、认真细致,我会算。19.直接写出得数.12.8-9.8= 0.13×1000= 25×4= 20-2.7-7.3=0.3+0.06= 125-27×0= 120×6= 50-50÷5= 20.用竖式计算。6%167×84= 45×605= 280×60= 21.列综合算式并计算。49.6连续减去2个15.5,是多少?五、动手操作,我能行。22.认真观察物体,在方格中分别依次画出从正面、左面和上面看到的图形。 23.操作题。画一个直角梯形,再将梯形分割成一个长方形和一个三角形;再画出一个三角形并画出这个图形的一条高。24.按要求填一填,画一画(1)用数对表示左边图形中A点的位置是 .(2)画出梯形绕点A逆时针旋转90°后的图形.(3)画出右边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形.六、生活问题,我会解。25.张大伯昨天卖苹果、香蕉和龙眼的收入如下:名称苹果香蕉龙眼收入(元)56.613.2538.4①张大伯昨天卖苹果的收入比香蕉多多少元?②张大伯昨天的总收入是多少元?26.王叔叔计划用6500元钱买家用电器,实际买冰箱用了2680元,买电视机用了3320元。王叔叔还剩多少元钱?27.甲、乙、丙三数的和是10.43,甲、乙两数的和是6.18,甲、丙两数的和是6.1.求甲、乙、丙三数各是多少.28.红旗小学组织四年级同学去南京梅花山参观游览。四年级共有三个班,一班有48人,二班有51人,三班有53人。梅花山的收费价格规定如下:购票人数1~2526~5051~100100以上每人票价(元)42403836(1)如果每个班各自买票,共需多少钱?(2)如果三个班合起来买票,可以节约多少钱?29.小刚的身高是1.38米,他站在一张凳子上比一个高为1.78米的书柜高0.16米,凳子的高是多少米?
参考答案 一、用心思考,我会选。1、B【分析】把4个班三天植树的棵数相加,求出3天一共植树多少棵,然后用4个班三天一共植树的数量除以4,求出平均每个班植树多少棵即可。【详解】(132+146+118)÷4=396÷4=99(棵)故答案为:B 本题考查了平均数的含义,用总数量除以总份数就可以求出平均数。2、C【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知自行车的质量最有可能为12kg。【详解】根据分析可知,12kg最有可能是他自行车的质量。 故答案为:C。 解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。3、C【解析】略4、C【详解】选择哪个数最接近30万,就是看哪个数与30万的差最小,根据所给的选项依次与30万相比较,即哪个数最接近30万.5、B【解析】略 二、认真辨析,我会判。6、×【分析】将0.75扩大100倍,以及在它末尾添上2个0的结果都计算出来,比较两个结果是否相等即可。【详解】0.75×100=75,0.7500=0.75,75不等于0.75。所以判断错误。 本题考查了小数点的位置移动。小数扩大100倍,小数点向右移动2位;在小数的末尾添上任意数量的0,小数的大小不变。7、×【分析】设两条较小的边a,b,最大边为c,根据三角形内两边之和大于第三边,所以两条较小的边a,b之和大于最大边c,所以周长a+b+c>2c,即30>2c,所以c<15。【详解】解:设两条较小的边a,b,最大边为c,则a+b+c>2c,即30>2c,所以c<15;所以原题的说法是错误的。故答案为×。 本题主要考查了三角形的性质:三角形内两边之和大于第三边。8、×【解析】略9、×【详解】当两条相交直线的夹角是90度时,两直线互相垂直。故答案为:×10、×【解析】略 三、仔细观察,我会填。11、10万;400万;103亿或1025078万【分析】省略万位后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。省略亿位后面的尾数要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则,若千万位上的数字大于等于5,就向亿位进1;若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】98612≈10万;3998560≈400万;10250783201≈1025078万≈103亿故答案为:10万;400万;103亿或1025078万 省略万位后面的尾数要看千位上的数,省略亿位后面的尾数要看千万位上的数,再根据四舍五入法的原则解答。求得的近似数与原数不相等,用约等于号连接。12、380000 404 9780 【解析】略13、4 1 【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形,这条直线就是这个图形的一条对称轴,由此即可确定这个图形的对称轴的条数及位置。【详解】正方形对角连线和对边中点的连线,直线两旁的部分能够完全重合,所以有4条对称轴,半圆沿从圆心到圆弧中点的连线对折,对折后的两部分才能完全重合,只有这一条,所以半圆有1条对称轴。故答案为:4;1。 此题关键是根据轴对称图形的定义得出图形的对称轴的条数。14、25 0.1 0.01 【解析】略15、30 2 【分析】计算器上按下“÷”,这时有两个作用;一是表示上一步计算的等号,二是表示下一步计算除法,此时显示的是68−38的结果;接着按“15”,再按“=”,表示的是(68-38)÷15的结果,计算出来即可。【详解】68-38=30,当按到“÷”的时候,显示屏上显示30;30÷15=2,接着按“15”,再按“=”,显示屏上显示的是2。 本题考查的是计算器与复杂的运算,计算器上计算完一个运算,再按运算符号后显示的是上一个计算的结果,再按等号也是计算结果。16、5.05 2 58 【解析】略17、3 3.1 【详解】试题分析:根据“求一个小数的近似数,要看精确到哪一位,就从它的下一位运用“四舍五入”取得近似值”进行解答即可.解:2.955四舍五入保留整数是 3,保留一位小数是 3.1;故答案为3,3.1.【点评】此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数.18、600.8【详解】把60.08的小数点向右移动2位,60.08 扩大100倍是6008,6008再向左移动1位,小数缩小10倍是600.8。 本题考查有关小数扩大与缩小的问题。 四、认真细致,我会算。19、3;130;100;10;0.36;125;720;40【详解】略 20、14028;27225;16800(竖式略)【详解】略 21、18.6【分析】49.6减去1个15.5是49.6-15.5,再减去1个15.5是49.6-15.5-15.5。即49.6连续减去2个15.5,是49.6-15.5-15.5。【详解】49.6-15.5-15.5=34.1-15.5=18.6则49.6连续减去2个15.5,是18.6。 小数减法计算时,要先对齐小数点,再根据整数减法的计算方法解答。 五、动手操作,我能行。22、【解析】略23、【分析】直角梯形两腰既不相等也不平行,两底平行但不相等,一个腰上的两个角都是直角。据此画出直角梯形。过上底不是直角的那个顶点向下底作垂线段,即可将梯形分割成一个长方形和一个三角形。从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高;据此解答即可。【详解】根据分析画图如下所示: 熟练掌握直角梯形和三角形高的的定义,灵活运用定义解决问题。24、(1)(5,4)(2)(3)如下:【解析】略 六、生活问题,我会解。25、①43.35元 ②108.25元【解析】试题分析:(1)根据苹果的收入比香蕉多的钱数=卖苹果的收入﹣卖香蕉的收入解答,(2)根据张大伯昨天的总收入=卖苹果的收入+卖香蕉的收入+卖龙眼的收入解答.解答:解:(1)56.6﹣13.25=43.35(元),答:张大伯昨天卖苹果的收入比香蕉43.35元.(2)56.6+13.25+38.4,=69.85+38.4,=108.25(元);答:张大伯昨天的总收入是108.25元.点评:本题关键先看明白统计表,分析解决问题需要的数量,以及数量间的关系,再从里面找取有用的信息,把这些信息代入即可求解.26、500元【分析】首先根据加法的意义,求出王叔叔买冰箱和买电视机一共用去了多少钱;然后用王叔叔计划用的钱数减去买冰箱和买电视机一共用的钱数,求出王叔叔还剩下多少钱即可。【详解】6500-(2680+3320)
=6500-6000
=500(元)答:王叔叔还剩500元钱。 此题主要考查了加法、减法的意义的应用,解答此题的关键是求出王叔叔买冰箱和买电视机一共用去了多少钱。27、甲数2.5,乙数3.28,丙数4.3【详解】2.18+2.1-10.43=2.52.18-2.5=3.282.1-2.5=4.3答:甲数是2.5,乙数是3.28,丙数是4.3.28、5872元, 400元【解析】(1)48×40+51×38+53×38=5872(元)答:共需5872元钱。(2)(48+51+53)×36=5472(元)5872-5472=400(元)答:可以节约400元钱。29、0.56米【解析】1.78+0.16-1.38=0.56(米)
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