丹阳市2022-2023学年四年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

这是一份丹阳市2022-2023学年四年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
丹阳市2022-2023学年四年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题一、我会选。1．在下列各数中，不改变原数的大小，所有的零都能去掉的数是（   ）A．2.050B．0.500C．1004.004D．4.50002．下面的立体图形中，（    ）从正面和上面看到的形状相同。A． B． C．3．在一个三角形中,有一个角是65°,另外的两个角可能是(　　)。A．95°,20°    B．45°,80°    C．55°,70°4．最少用（    ）个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形。A．2 B．3 C．45．下列（　　）组的得数不相等。A．125×24与3×（125×8） B．105×25－5×25与（105－5）×25 C．99×35与100×35＋1×35二、我会判断。6．在13.42m²＞13.□9dm²中，□里有3种填法。（________）7．近似数都比原数大。（_______）8．四年级一班小明的体重大约是3.15千克．（_____）9．任何数与0相乘都得0，0除以任何数得0.  （______）10．物体，左右两面看到的图形是不相同的。（________）三、我能填。11．第31届夏季奥运会于2016年8月5日~21日在巴西里约热内卢举行,里约热内卢奥运会整个开支预算是13920000000美元。横线上的数改成用“亿”作单位的数是（__________）亿,省略亿位后面的尾数是（__________）亿。12．84厘米＝(    )米1.35千克＝(    )克3.05平方米＝(  )平方米(  )平方分米8千米65米＝(    )千米13．小亮在教室里的位置是第1列第5行，用数对表示是（__，__），小红的位置用数对表示是（2，3），她在第（______）列第（______）行。14．一个数的小数部分有两位，当用四舍五入法保留一位小数时，近似值是5.0，这个数原来最小是（_____）,最大是（_____）．15．0 乘任何数都得（__________）；0 加任何数都得（__________）；0不能作（_________）．16．一个七位数由6个百万，6个千和6个十组成，这个数是（______），读作（______），把这个数四舍五入到万位是（______）万。17．把0.78的小数点先向右移动两位，再向左移动三位后是（______）。18．与a相邻的两个自然数分别是_____和_____．19．用一副三角板可以拼成如右图所示的四边形,拼成的四边形中有四个内角,其中∠1=（____）,∠2=（____）。20．一个九位数，最高位上是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作__________，读作__________，这个数最高位是__________位。21．三根小棒的长度分别是7cm、9cm、2cm，它们（______）拼成三角形。（括号里填“能”或“不能”）22．有两根分别长32米和24米的PVC水管，现在要把两根剪成同样长的水管且没有剩余，短水管最长是（______）米，一共可以剪成（______）根这样的水管。四、我会计算。23．直接写出得数。0.36＋0.08＝    3.5＋1.06＝    65.23＋4.7＝     2－0.72＝360÷1000＝    78＋0÷78＝   200÷25÷4＝    5×2÷5×2＝ 24．列竖式计算3.81+17.1＝        16.42﹣8.73＝        15﹣6.35＝五、动手操作。25．画出下面图形的另一半，使它们分别成为轴对称图形。26．从点画出平行四边形两条不同的高。27．在下面的点子图上画出直角三角形、平行四边形和梯形各一个。七、我能解决下面各题。28．徐大伯家有一个长方形菜园，种白菜的面积比菜园面积的一半还多15平方米，剩下的面积一半种茄子，还剩下25平方米种西红柿。这个菜园有多少平方米？（先在图中表示出茄子、白菜和西红柿的种植面积，再解答）
 29．脱式计算．（107 – 63）×（375÷15）   1195 – 865+135      80×[476÷(19+49)]30．爸爸的体重是我的3倍，爸爸重90千克，爷爷的体重是我的2倍少15千克，爷爷体重多少千克？31．（1）聪聪只有9元，他能买哪两样物品？（2）明明付给售货员10元，他可能买了哪两样物品？32．一辆汽车从某城去省城，走高速公路的速度是90千米/小时，用了2小时，返回时走普通公路的速度是70千米/小时，用了3小时，走普通公路比走高速公路多走多少千米？


参考答案 一、我会选。1、D【解析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；由此判断哪些0去掉后不改变原数的大小即可.【详解】A、只能去掉5右面的0；B、只能去掉5后面的两个0；C、一个0都不能去掉；D、能去掉后面的3个0.故答案为D2、C【分析】A选项中从正面看到的是两行图形，从上面看到的是一行图形；B选项从正面看到的是两行图形，第一行有一个正方形，第二行有两个正方形，从上面看到的也是两行图形，不过第一行有两个图形，第二行有一个图形；C选项从正面和上面看到的都是两行图形，都是第一行只有一个正方形，第二行有两个正方形。【详解】根据分析：A选项是错误的，B选项也是错误的，C选项是正确的。故答案为：C。 本题考查从不同方向观察几何体，意在培养学生的观察能力和空间思维能力。3、A【解析】略4、A【解析】略5、C【分析】A．把第一个算式24写成3×8，再根据乘法交换律和结合律进行判断；B．运用乘法分配律进行判断；C．先把第一个算式99分解成100－1，再根据乘法分配律进行判断。【详解】A．125×24＝125×3×8＝（125×8）×3，符合题意；B．105×25－5×25＝（105－5）×25，符合题意；C．99×35＝（100－1）×35＝100×35－1×35，不符合题意。故答案为：C 此题考查学生对运算定律的掌握情况，以及分析判断能力。 二、我会判断。6、×【分析】根据小数大小比较方法，整数部分相同，比较小数部分，先比较十分位，要使左边的数字大于右边的数字，那么□＜4，据此判断有几种填法。【详解】根据题意，□＜4，□里可填0，1，2，3四个数字，也就是四种情况。故判断错误。 本题考查的是小数的大小比较，根据比较方法来进行填数即可。7、×【分析】根据“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大；进行举例解答。【详解】如果一个数是4.05，保留一位小数，则近似值是4.1，因为4.1＞4.05，即近似值大于精确值；如果一个数是3.24，保留一位小数，则近似值是3.2，因为3.2＜3.24，即近似值小于精确值；所以近似数一定比准确数大，说法错误。故答案为：× 考查了近似数的求法和意义。8、×【详解】略9、×【详解】略10、√【分析】从左面看到的是，从右面看到是；据此解答即可。【详解】根据分析可知，物体，左右两面看到的图形是不相同的。故答案为：√ 本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。 三、我能填。11、139.2    139    【解析】略12、0.84 1350 3 5 8.065【解析】略13、1    5    2    3    【分析】数对表示位置的方法，第一个数字表示列，第二个数字表示行。【详解】根据数对表示位置的方法，小亮在教室里的位置是第1列第5行，用数对表示为（1，5）；小红的位置用数对表示是（2，3），她在第2列第3行。 此题考查利用数对表示物体的位置的方法，注意，这两个数据的顺序不同，表示的物体位置不相同。14、4.95      5.04    【详解】找出一个近似值的最小和最大值，取近似值“四舍五入”要牢记．15、0    任何数    除数    【详解】略16、6006060    六百万六千零六十    601    【分析】（1）6个百万即百万位上是6，6个千即千位上是6，6个十即十位上是6，其余数位上没有单位，用0补足，据此写出；（2）整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零，据此读出；（3）四舍五入”到“万”位求它的近似数，要把万位的下一位千位进行四舍五入，看千位上是几进行四舍五入，同时带上“万”字，据此解答。【详解】（1）这个数写作：6006060；（2）6006060读作：六百万六千零六十；（3）万；故答案为：6006060，六百万六千零六十，601。 本题主要考查整数的写法、读法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。17、0.078【解析】略18、a﹣1    a+1    【详解】因为相邻的两个自然数相差1，则与a相邻的两个自然数为：a﹣1，a+1；据此解答即可．19、75°    135°    【解析】略20、705000500    七亿零五百万零五百    亿    【分析】（1）先写亿级，再写万级，最后写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出这个数。（2）从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。（3）根据整数的数位顺序可知，九位数最高位是亿位。【详解】一个九位数，最高位上是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作705000500，读作七亿零五百万零五百，这个数最高位是亿位。故答案为：705000500；七亿零五百万零五百；亿。 熟练掌握亿以上数的读法和写法，注意平时基础知识的积累。21、不能【分析】根据三角形两边之和大于第三边来判断能否组成三角形。【详解】因为2＋7＝9，根据三角形的关系这三根小棒不能拼成三角形。故答案为：不能。 本题考查三角形三边的关系，利用三边关系，可以判断已知三条线段是否可以组成三角形。22、8    7    【分析】根据题意，可计算出24与32的最大公约数，即是每小段的最长，然后再用24除以最大公约数加上32除以最大公约数的商，即是一共剪成的段数，列式解答即可得到答案。【详解】24＝2×2×2×332＝2×2×2×2×2所以24与32的最大公约数是2×2×2＝8，即每小段最长是8米，24÷8＋32÷8＝3＋4＝7（段）答：每小段最长是8米，一共可以剪成7段。 解答此题的关键是利用求最大公约数的方法计算出每小段的最长。 四、我会计算。23、0.44；4.56；69.93；1.28 0.36；78；2；4【分析】本题根据小数的加减法和整数四则混合运算方法来进行计算即可。【详解】0.36＋0.08＝0.44    3.5＋1.06＝4.56    65.23＋4.7＝69.93     2－0.72＝1.28360÷1000＝0.36    78＋0÷78＝78   200÷25÷4＝2    5×2÷5×2＝4故答案为：0.44；4.56；69.93；1.28；0.36；78；2；4 本题在计算时要注意，小数加减法要将数位对齐，四则混合运算时要注意同一级运算要从左到右按顺序计算。  24、20.91；7.69；8.65【详解】3.81+17.1＝20.9116.42﹣8.73＝7.6915﹣6.35＝8.65 五、动手操作。25、无【详解】考察学生对轴对称图形的认识，是否能根据图形的对称轴画出图形的另一半。26、见详解。【分析】在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线。【详解】根据分析画图如下： 本题主要是考查作平行四边形的高，高一般用虚线来表示，要标出垂足。27、【解析】略 七、我能解决下面各题。28、130平方米【分析】根据题意，可得种的白菜的面积比菜园的一半还多15平方米，剩下的面积一半种茄子，还剩下25平方米种西红柿，由此可知种茄子和种西红柿的的面积相等，则菜园面积的一半是种茄子和种西红柿的的面积只和还多15平方米，再进一步求出这个菜园的面积是多少平方米即可解答。【详解】25×2＋15＝50＋15＝65（平方米）65×2＝130（平方米）答：这个菜园有130平方米。 此题主要考查了乘法、加法的意义的应用，解答此题的关键是判断出：种茄子和西红柿的面积之和比菜园总面积的一半少15平方米。29、1100；465；1【解析】试题分析：（1）先算小括号里的减法和除法，再算括号外的乘法，（2）从左向右进行计算即可，（3）先算小括号里的加法，再算中括号里的除法，最后算括号外的乘法．解：（1）（107﹣63）×（375÷15），=44×25，=1100；（2）1195﹣865+135，=330+135，=465；（3）80×[476÷（19+49）]，=80×[476÷68]，=80×7，=1．点评：此题主要考查整数的四则混合运算的运算顺序以及计算能力．30、45千克【分析】爸爸的体重除以3等于我的体重；我的体重乘以2，再减去15千克等于爷爷的体重。【详解】90÷3×2－15＝30×2－15＝60－15＝45（千克）答：爷爷的体重是45千克。 已知一个数是另一个数的几倍，求另一个数用除法；求一个数的几倍是多少用乘法。31、（1）他能买故事书和笔记本   （2）他可能买了故事书和笔记本，也可能买了笔记本和画册【解析】(1)6.49＋2.5＝8.99(元)　8.99＜9答：他能买故事书和笔记本。(2)6.49＋2.5＝8.99(元)2.5＋7.48＝9.98(元)答：他可能买了故事书和笔记本，也可能买了笔记本和画册。32、30千米【解析】70×3﹣90×2=210﹣180=30（千米）答：走普通公路比走高速公路多走30千米。