2022-2023学年江苏省盐城地区四年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析
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这是一份2022-2023学年江苏省盐城地区四年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年江苏省盐城地区四年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题一、谨慎判一判。1.同一个三角形中的所有高都相等。(________)2.被除数比除数大,商就一定大于1. (____)3.折线统计图能形象地看出事物的变化情况.(_______)4.三根长度分别为4厘米、4厘米、9厘米的小棒能拼成一个等腰三角形。(______)5.89043,无论里填几,近似数都是89万。 (____)二、仔细选一选。6.在56÷7=8里,要使商变为80,那么( ).A.被除数缩小10倍 B.除数扩大10倍C.被除数和除数都扩大10倍 D.除数不变被除数扩大10倍或被除数不变除数缩小10倍7.小明读一本书,每天读15页,6天可以读完.如果每天读9页,几天可以读完?列式正确的是( )。A.15×6÷9 B.15×6×9 C.15÷6×9 D.15×6-98.用 38 个百分之一组成的小数是( )A.0.038 B.3.8 C.0.389.把0.55扩大100倍,需要把它的小数点( )。A.向左移动两位 B.向右移动两位 C.向右移动三位10.0.582这个数,“8”在( )位上。A.个 B.十 C.百分三、认真填一填。11.在能拼成三角形的小棒下面画“△”。(单位:厘米)( ) ( ) ( )12.鸡兔同笼,上有10头,下有32足,则笼中有(______)只鸡,(______)只兔。13.用 3 根小棒拼三角形,其中 2 根小棒的长度分别是 8 厘米和 4 厘米,那么第三根小棒的长度应大于(____)厘米,小于(____)厘米。14.37037×3 =111111 37037×6=222222 37037×9=33333337037×12=(______) 37037×(______)=88888815.一个等腰三角形中,底角是45°,顶角是(_____)°,按角来分这个三角形又是(_______)三角形。16.一个两位小数用“四舍五入”法取近似数是3.5,这个小数一定大于(______)又小于(______)。17.长方形的邻边相互 ,对边相互 .18.在______里填适当的数。(28+36)+64=28+(______+64) 40×(25+______)=40×______+______×1219.长江是亚洲的第一大河,流域面积达1808500平方千米,改写成用“万”作单位的数是(________)万平方千米。20.在0.004、0.04、0.040中,计数单位相同而数值不相等的是(______)和(______);数值相等而计数单位不同的是(______)和(______)。四、细心算一算。21.直接写得数。0.125×100= 2.14×10= 3.80÷10= 102÷100=1.2+1.8+0= 0×340÷17= 25×4+30= 125×8×3= 22.列竖式计算。9.6-2.73= 3.8×0.15= 4.06×150= 23.武汉动漫展览会场上要插5000面彩旗,组委会把这项任务交给了25个志愿者小组来完成,每个志愿小组有8名志愿者,请你算算平均每名志愿者要插多少面彩旗?五、动手操作。24.先判断下列图形哪些是轴对称图形,再画出下面轴对称图形的对称轴,能画几条就画几条25.分别画出三角形先向上平移4格,再向右平移8格后得到的图形。六、想一想,解一解。26.一根4.8米长的竹竿直插入水池中,竹竿的入泥部分是0.4米,露出水面的部分是0.8米,池水深多少?27.一根绳子长6m,第一次剪去1.47m,第二次剪去2.53m。这根绳子还剩多少米?28.操作题。(1)画出图形①的另一半,使它成为一个轴对称图形。这个轴对称图形的内角和是( )°。(2)画出图形②指定底边上的高。把图形②先向右平移2格,再向上平移3格,画出平移后的图形。(3)把图形③绕C点逆时针旋转90°,面出旋转后的图形。旋转后点E对应的位置用数对表示是点E1( , )。29.小强家和小军家2019年各季度电费情况如下图:小军、小强家2019年各季度电费情况统计图(1)小强家第( )季度电费最多,是( )元(2)小军家第( )季度电费最少,是( )元。(3)小军家2019年平均每季度用电多少元?(列式解答)
参考答案 一、谨慎判一判。1、×【分析】同一个三角形每条底边对应的高未必相等。只有等边三角形三条边对应的高都相等。【详解】同一个三角形每条底边对应的高未必相等。故答案为:× 考查学生思维的严密性,此类判断题要慎重判断。2、√【解析】略3、√【解析】略4、×【分析】三根小棒能不能拼成三角形,主要看是不是任意两边之和大于第三边。【详解】4+4=8<9,两边之和小于第三边,三根长度分别为4厘米、4厘米、9厘米的小棒不能拼成一个等腰三角形。所以判断错误。 熟练应用三角形的三边关系解决实际问题。5、×【解析】略 二、仔细选一选。6、D【解析】略7、A【解析】略8、C【解析】略9、B【解析】略10、C【分析】本题主要考查小数数位的认识。小数点前面的0在个位上,小数点后面从左往右依次是十分位、百分位、千分位……,据此解答。【详解】数字8在小数的小数部分第二位,所以是百分位。故答案为:C 认识小数的数位是解答本题的关键。 三、认真填一填。11、(△) (△) ( )【详解】略12、4 6 【解析】略13、 4 12【解析】略14、444444 24 【详解】【分析】37037×3=111111,37037×6=222222,37037×9=333333,寻找规律。【详解】37037×3=111111,37037×6=222222,37037×9=333333,37037×12=444444,37037×24=888888此题考查探索规律的能力。15、90° 直角 【解析】略16、3.45; 3.54; 【分析】两位小数取近似数是3.5,即小数精确到十分位,要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则,若百分位上的数字大于等于5,就向十分位进1;若百分位上的数字小于5,就舍去百分位及其后面数位上的数。【详解】“四舍”得到的3.5最大,是3.54,“五入”得到的3.5最小,是3.45。则一个两位小数用“四舍五入”法取近似数是3.5,这个小数一定大于3.45又小于3.54。故答案为:3.45;3.54。 灵活应用四舍五入原则是解决本题的关键。小数精确到哪一位,就要看下一位上的数字。17、垂直,平行【解析】试题分析:本题利用长方形的特征:对边平行且相等,它的四个角都相等,都是直角;直接填空.解:由长方形的特征可知:长方形的邻边相互垂直,对边相互平行故答案为垂直,平行.点评:本题是考查了长方形的基本特征,记住所学的图形特征.18、36 12 25 40 【详解】略19、180.85【分析】把1808500,改写成用“万”作单位的数,在万位的右下角点上小数点,把末尾的0去掉时在后面写上“万”字。【详解】1808500平方千米=180.85万平方千米故答案为:180.85 此题考查的目的是理解掌握整数的改写方法,注意改写时要带计数单位。20、0.004 0.040 0.04 0.040 【分析】根据小数计数单位及小数的大小比较方法进行解答。小数比较大小,先比较整数部分,再比较小数部分,从最高位开始比较。两位小数的计数单位是0.01;三位小数的计数单位是0.001【详解】0.004和0.040都是三位小数,计数单位相同,但数值不相等;0.04和0.040数值相等,0.04是两位小数计数单位是0.01,0.040是三位小数,计数单位是0.001。故答案为0.004;0.040;0.04;0.040。 在比较小数的大小时,与数位无关,看的是较大数位的数值大小。同时比较0.04和0.040大小时涉及到小数的基本性质,小数末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,意义改变,即计数单位改变。 四、细心算一算。21、12.5;21.4;0.38;1.023;0;130;3000【分析】根据整数、小数的乘除法及小数加法的计算法则口算即可;1.2+1.8+0按从左到右顺序计算;0×340÷17先算乘法,再算除法;25×4+30先算乘法,再算加法;125×8×3按从左到右顺序计算。【详解】0.125×100=12.5 2.14×10=21.4 3.80÷10=0.38 102÷100=1.021.2+1.8+0=3+0=3 0×340÷17=0÷17=0 25×4+30=100+30=130 125×8×3=1000×3=3000 本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。 22、6.87;0.57;609【分析】小数减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数减法的法则进行计算,结果中的小数点和相减的数里的小数点对齐;小数乘法法则:按整数乘法的法则先求出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点;由此计算。【详解】9.6-2.73=6.87 3.8×0.15=0.57 4.06×150=609 本题考查了小数减法、乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。 23、25面【详解】5000÷25÷8=25(面) 五、动手操作。24、【解析】试题分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.解:【点评】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合.25、【分析】作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。【详解】 本题考查作平移后图形的方法,确定图形的关键点及对应点是解决本题的关键。 六、想一想,解一解。26、3.6米【分析】用竹竿的总长减去露出水面的部分和插入泥中的部分即是池水的深度。【详解】4.8-0.8-0.4=4-0.4,=3.6(米)答:池水深3.6米。 本题考查了学生解决简单的小数减法应用题的能力,要明确池水的深度=竹竿的总长-露出水面的部分-插入泥中的部分。27、2米【分析】根据题意,直接用总绳长减去第一次剪的长度,再减去第二次剪的长度列式计算即可得到答案。【详解】6-1.47-2.53=6-(1.47+2.53)=6-4=2(米)答:这根绳子还剩2米。 本题考查小数加减法的实际应用,列式计算时注意观察是否能用简便运算。28、(1)540(3)(20,7)(1)(2)(3)作图如下:【分析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的另一边画出原图的关键对称点,连结即可;五边形内角和是540°; (2)经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高;把图形②各个顶点分别先向右平移2格,再向上平移3格,再依次连接起来即可得出平移后的图形;(3)根据旋转的特征,图形③绕C点逆时针旋转90°,点C的位置不动,这个图形的其余各部分均绕点C按相同方向旋转相同的度数,即可画出旋转后的图形,根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可用数对表示出E1的位置。【详解】(1)这个轴对称图形的内角和是540°;(2)见下图;(3)旋转后点E对应的位置用数对表示是点E1(20,7)。(1)(2)(3)作图如下: 本题是考查作平移后的图形、作轴对称图形、数对的意义与旋转图形的作法等,作平移后的图形、旋转图形和轴对称图形的关键是把对应点(对称点)的位置画正确。29、(1)三、270;(2)二、115;(3)(135+210+115+160)÷4=155(元)【分析】(1)根据统计图可知白色直条是小强家,黑色直条是小军家,小强家第三季度直条最长,电费最多,是270元;(2)小军家第二季度直条最短,,电费最少,是115元;(3)平均用电量=总电量÷4个季度即可解答。【详解】(1)小强家第三季度电费最多,是270元;(2)小军家第二季度电费最少,是115元;(3)(135+210+115+160)÷4=620÷4=155(元)答:小军家2019年平均每季度用电155元。 求平均数的方法:公式法。公式为:总数量 ÷ 总份数=平均数。
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