2023年陕西省西安市周至县四年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析

这是一份2023年陕西省西安市周至县四年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析，共10页。试卷主要包含了谨慎判一判，仔细选一选，认真填一填，细心算一算，动手操作，想一想，解一解等内容，欢迎下载使用。
2023年陕西省西安市周至县四年级数学第二学期期末复习检测模拟试题一、谨慎判一判。1．任意一个四边形中至少有一个角是钝角。（________）2．除法中除不尽时商一定是循环小数．（_____）3．9和189的最大公因数是1。（____）4．5.4和5.40大小相等,计数单位也相同。    （____）5．0.8和0.80大小相等，意义相同．（________）二、仔细选一选。6．两数相除，如果被除数扩大10倍，除数缩小10倍，那么商会（    ）。A．不变 B．扩大10倍 C．扩大100倍 D．缩小100倍7．将一根20厘米的细铁丝，剪成3段，拼成一个三角形，以下（　　）剪法是可以的。A．8厘米、7厘米、5厘米； B．13厘米、6厘米、1厘米；C．1厘米、9厘米、10厘米； D．10厘米、3厘米、7厘米。8．把0.17扩大到原数的1000倍是（    ）。A．17 B．170 C．17009．刘阳有两根小棒，长度分别是4厘米和7厘米，他准备再用一根小棒和它们围一个三角形。第三根小棒的长可能是（    ）厘米。A．9 B．11 C．310．864-197的简便算法是（    ）．A．864-（200+3） B．864-200-3 C．864-200+3三、认真填一填。11．在_____填“＞”、“＜”或“＝”．72×308_____380×72              64×（30+50）_____64×30+50480÷12÷4_____480÷（12×4）    18×6×7_____18 ×1312．在括号里填上相应的数。13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。750厘米（________）7.05米   285克（________）2.85千克   36.2平方千米（________）3620公顷14．某月，北京地铁所有线路的日均客流量为7835500人次，把横线上的数改写成以“万”作单位的数是（_____）万，保留整数约是（_____）万。15．在等腰直角三角形的三个内角中，两个锐角相等，都是（________）度。16．机场专线公交车上原来有33人，中途下去人，又上来8人，现在车上有乘客（______）人。17．在____里填上合适的数．____+75=201　　　　　____-46=54　　　　　12×____=480　　　　120÷____=618．在一个三角形中，∠1＝55°，∠2＝30°，∠3＝（______），它是（______）三角形。19．长方形有（__________）条对称轴，正十边形有（__________）条对称轴。20．0.874×2.2 的积是（______）位小数。四、细心算一算。21．直接写出得数．10×40=         24×20=        80×50=       241－78－22=300×12=        40×16=        5×120=       25×4÷25×4= 22．列竖式计算。32×218＝    16×405＝      70×360＝ 23．列方程求解：64减去一个数，再加上16，得35，求这个数。五、动手操作。24．画出A和B到小河最近的路线． 25．画出下面三角形底边上的高．底底                       底六、想一想，解一解。26．学校买这些篮球和排球一共用了多少钱？27．用量角器画一个110°的角，并指出它是哪一种角。28．迪鸥的爸爸每月工资3000元，2005年每月要缴个人所得税155元，按修改后的税法规定，到2006年每月只需缴纳115元．与原来相比，迪鸥的爸爸2006年一共少缴个人所得税多少元？29．王丽同学设立了一个储蓄账户，当她每次攒够50元时，都会把其中的35元存入储蓄账户，把15元捐给慈善基金会。当王丽同学的储蓄账户中有455元时，她为慈善基金会捐了多少元？


参考答案 一、谨慎判一判。1、×【分析】举例可知，正方形和长方形均为四边形，而正方形和长方形中四个角均为直角；据此解答即可。【详解】根据分析可知，一个四边形的四个角可以都是直角，则任意一个四边形中至少有一个角是钝角，这种说法是错误的。故答案为：×。 可通过举反例的方法解决类似问题。2、×【详解】在除法中除不尽时商有两种情况：一是循环小数，二是无限不循环小数，例如圆周率．故答案为×．3、×【分析】先把9和189分解质因数，找出它们的公有质因数，公有质因数的连乘积就是这两个数的最大公因数；由此解答即可。【详解】9＝3×3189＝3×3×3×7所以9和189的最大公因数是3×3＝9；故答案为：× 此题主要考查求两个数的最大公因数的方法：两个数的公有质因数的连乘积就是它们的最大公因数；数字大的可以用短除法解答。4、×【解析】略5、×【详解】略 二、仔细选一选。6、C【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；除数不变，被除数扩大或缩小几倍，商就扩大或缩小相同的倍数；被除数不变，除数扩大则商反而缩小，除数缩小商就扩大，而且倍数也相同；据此解答即可。【详解】根据商的变化规律可知：两个数相除，如果被除数扩大10倍，除数缩小10倍，则商会扩到10×10＝100倍；故答案为：C 此题考查了商的变化规律的灵活运用，要注意熟练应用规律。7、A【分析】根据三角形的特性：任意两边之和大于第三边，三角形的任意两边的差一定小于第三边；进行依次分析即可。【详解】A．7＋5＞8，所以本组剪法可以；B．6＋1＜13，所以本组剪法不可以；C．1＋9＝10，所以本组剪法不可以；D．3＋7＝10，所以本组剪法不可以。故答案为：A 此题是考查三角形的特性，应灵活掌握和运用。8、B【分析】将0.17扩大到它的1000倍，就是将小数点向右移动三位。【详解】0.17扩大到它的1000倍是（170）。故答案为：B 本题考查小数点移动引起小数大小的变化。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。9、A【分析】根据三角形的特性：三角形任意两边之和大于第三边，三角形任意两边的差一定小于第三边，进行解答即可。【详解】7－4＜第三边＜7＋43＜第三边＜11，即大于3厘米，小于11厘米即可。故答案为：A 解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。10、C【分析】可用凑整法，先把197看成200，这样就多减了3，再从算式的后面加上3，也可用去括号的方法去想，即a-(b-c)=a-b-c【详解】864-197=864-(200-3)=864-200+3故答案为：C 本题考察了整数的简便计算，合理的拆数和凑数会让计算变简单 三、认真填一填。11、＜    ＞    =    ＞    【详解】略12、5.34；5.47；5.53；【分析】根据小数的计数单位有十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……每相邻两个计数单位之间的进率是10，写小数时先写整数部分，再写小数点，最后写小数部分，据此解答。【详解】5.3与5.4之间有10个小格，箭头指的地方是5.34；5.4与5.5之间有10个小格，箭头指的地方是5.47；5.5与5.6之间有10个小格，箭头指的地方是5.53。 本题考查小数的读写，关键掌握小数的数位顺序表。13、＞    ＜    ＝    【分析】厘米和米之间的进率是100，将750厘米换算成米，用750除以进率100；克和千克之间的进率是1000，将285克换算成千克，用285除以进率1000；平方千米和公顷之间的进率是100，将36.2平方千米换算成公顷，用36.2乘进率100。再根据小数比较大小的方法解答。【详解】750厘米＝7.5米，7.5米＞7.05米，则750厘米＞7.05米；285克＝0.285千克，0.285千克＜2.85千克，则285克＜2.85千克；36.2平方千米＝3620公顷；故答案为：＞；＜；＝。 本题考查长度单位、质量单位和面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。14、783.55    784    【解析】略15、45【分析】等腰直角三角形中，直角是90度，两个锐角相等。根据三角形的内角和为180°解答即可。【详解】（180°－90°）÷2＝90°÷2＝45°则两个锐角相等，都是45度。故答案为：45。 等腰直角三角形中，两个底角相等，三个角分别是90°、45°和45°。16、41－a【分析】机场专线公交车上原来有33人，中途下去人，下去的人要去掉，又上来8人，上来的人要加上。【详解】由分析可得，现在车上有：33－a＋8＝41－a
  理解用含有字母的式子表示数量及数量关系，并根据数量关系用含有字母的式子来表示。17、126    100    40    20    【详解】略18、95°    钝角    【分析】根据三角形的内角和是180度，求出∠3，再判断出三角形的形状。【详解】180°－55°－30°＝95°95°＞90°它是钝角三角形。 此题考查了三角形的内角和定理以及三角形的分类相关知识。19、2    10    【分析】对称轴有两种，一种是对角连线构成，一种是对边中点连线构成，同时利用多边形的对称轴的性质来解答。【详解】根据分析得知，长方形对角连线和对边中点连线四条线，因为长方形的对角连线对折后无法完全重合，所以不是对称轴，而对边中点连线对折后的两部分能够完全重合，是对称轴，所以长方形只有两条对称轴。正十边形对角连线和对边中点连线共十条，对折后都是重合的。再根据正多边形的性质，一个正多边形，它有几条边，就拥有几条对称轴。所以正十边形的对称轴是10条。故答案为：2；10。 本题考查了轴对称的性质，是基础题，掌握如何确定轴对称图形的对称轴是解题的关键。20、四【解析】略 四、细心算一算。21、400；480；4000；141；3600；640；600；16【详解】略  22、6976；6480；25200【分析】根据三位数乘两位数的运算方法：三位数乘两位数的笔算方法：先用两位数个位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来，据此求出答案即可。【详解】（1）32×218＝6976（2）16×405＝6480（3）70×360＝25200故答案为：6976；6480；25200。 熟练掌握三位数乘两位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。  23、45【分析】设这个数是x，由64减去x再加16等于35列出方程。【详解】解：设这个数是x，由题意得：64﹣x＋16＝35，80﹣x＝35，x＋35＝80，x＋35﹣35＝80﹣35，x＝45；答：这个数是45. 本题关键是分清楚题目所示的计算过程，根据这个计算过程列出方程求解。 五、动手操作。24、【详解】要画出A和B到小河最近的路线,就是要分别过A点和B点做小河的垂线．25、   【详解】略 六、想一想，解一解。26、480元【分析】根据乘法的意义，3个篮球需要60×3元，又买5个排球的钱才够买3个篮球，根据除法的意义，每个排球需要60×3÷5元，所以买一个篮球与一个排球需要（60×3÷5＋60）元，则5个篮球和5个排球共需要（60×3÷5＋60）×5元。【详解】（60×3÷5＋60）×5＝（180÷5＋60）×5＝（36＋60）×5＝96×5＝480（元）答：学校买这些篮球和排球一共用了480元。 首先根据已知条件求出排球的单价是完成本题的关键。27、；钝角。【分析】画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。在量角器110°刻度线的地方点一个点。以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。据此画出110°的角。大于90°小于180°的角叫钝角，则110°的角是钝角。【详解】用量角器画一个110°的角，如图所示：根据钝角的定义可知，它是钝角。答：它是钝角。 熟练掌握角的画法和钝角的定义，注意平时基础知识的积累。28、480元【解析】(155-115)×12=480(元)29、195元【分析】根据题意，储蓄账户中每有一个35元，就捐给慈善基金会15元，比值为35∶15＝（比值一定），所以储蓄账户的钱数与捐给慈善基金会的钱数成正比例，即设为慈善基金会捐了x元，由此列出比例455∶x＝35∶15，解决问题。【详解】解：设她为慈善基金会捐了x元。455∶x＝35∶1535x＝455×15x＝195答：她为慈善基金会捐了195元。 此题解答的关键在于判断两种相关联的量成什么比例，然后列出比例式解答。