2023年贵州省遵义市播州区四年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析

这是一份2023年贵州省遵义市播州区四年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析，共9页。试卷主要包含了 填空题， 选择题， 判断题， 计算题， 作图题， 解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023年贵州省遵义市播州区四年级数学第二学期期末考试模拟试题一、 填空题。 （20 分）1．把一根绳子平均分成10份，1份是这根绳子的，可以写作（    ）。2．在计算器上进行如下操作:3393÷9+289=,这时计算器上显示的是（____）。3．如果＋△＝50，那么   ×15＋△×15＝（________）；如果×△＝40，那么（  ×12）×△＝（________）；如果÷△＝60，那么（  ×5）÷（△×5）=（_______）。4．把0.08扩大到它的（_________）倍是8，   把46缩小到它的（_______）是0.1．5．在一道减法算式中，被减数、减数和差三者相加的和是386，被减数是（____）。6．从笔直的公路到学校有3条小路，它们的长度分别是196米、178米、208米，其中有一条小路与公路是垂直的，这条小路的长度是（________）米。7．为了表示某地区一个月内平均气温变化情况，可以把平均气温制成（_____）统计图；（_____）统计图可以表示数量的多少．8．一亿五千零六十万四千写作（________），它是一个（________）位数，省略万位后面尾数大约是（________）。9．9020千克＝_____吨32.76千米＝_____千米_____米5米20厘米＝_____厘米10．如果用a表示商品的单价，x表示数量，c表示总价，那么a＝（______），x＝（______），c＝（______）。已知一块豆腐1.5元，妈妈买了4块，计算一共花了多少元钱，列式为（______），算出的结果是（______）元。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11．一个三位小数精确到百分位后约是1.00，这个数应在（    ）之间。A．0.994—1.005 B．0.995—1.005 C．0.995—1.00412．小青在计算小数减法时，错把减数20.2看成了2.02，结果得到的差是32.6，正确的差是（    ）。A．14.42 B．18.18 C．34.6213．0.05的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个数（    ）。A．扩大到原数0.05的10倍 B．是原数0.05的C．是原数0.05的 D．扩大到原数0.05的100倍14．从（    ）看到的图形是。A．前面 B．左面 C．上面15．下面三组小棒中，能拼成三角形的是 (   )A．3cm、4cm、7cm B．3cm、5cm、9cm C．4cm、3cm、6cm三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16．20.15中的“5”表示5个0.01。（______）17．三根长度分别是3 cm、3 cm、6 cm的小棒能围成一个等腰三角形。 （____）18．小华所在班级的同学的平均身高是1.32米，说明小华的身高为1.32米。（______）19．251×81的积的末尾有3个1．（________）20．等腰梯形、等腰三角形、平行四边形都是轴对称图形。（______）四、 计算题。 （28 分）21．直接写得数．0.74＋0.06=       0.04×1000=      6－1.6=     321－73－27=71.2＋5.32=       0×218＋5=       101÷100=   40－30÷5= 22．竖式计算。8.94＋3.21＝   10.5－1.27＝   3.07－2.56＝五、 作图题。 （8 分）23．观察物体，从正面、上面和右面看到的形状分别在方格纸上画出来。           正面                         上面                    右面六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24．小明准备花7天时间看一本288页的故事书，前3天每天看32页，剩下的平均每天至少要看多少页才能按时看完？25．小娟看一本188页的故事书，前三天平均每天看16页，剩下的准备7天看完，平均每天要看多少页？26．修路队修一条公路，已经修了5天，平均每天修100米。剩下的6天完工，平均每天修150米。这条公路长多少米？27．如果一个三角形的两条边分别长5cm和8cm，另一条边长可能是几厘米？28．购物。①王老师买了15盒钢笔和108盒圆珠笔，一共花了多少元钱？②买圆珠笔比钢笔多花多少元？29．体育王老师为参加小学生运动会的队员在下面服装中挑选26套运动服，最多要花多少钱？最少要花多少钱？


参考答案 一、 填空题。 （20 分）1、； 0.1【分析】把一个整体平均分成10份，其中的1份占这个整体的十分之一，用分数表示为，用小数表示为0.1。据此解答即可。【详解】把一根绳子平均分成10份，其中的1份是这根绳子的，写成小数是0.1。故答案为：； 0.1。 把一个整体平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数来表示，也就可以用小数来表示。2、666【解析】略3、750    480    300    【解析】略4、100        【详解】略5、193【分析】因为被减数＝减数＋差，所以被减数、减数和差三者相加的和除以2等于被减数。【详解】386÷2＝193故答案为：193。 本题主要考查学生对被减数、减数和差三者之间关系的掌握和灵活运用。6、178【分析】从直线外一点到这条直线上各点所连的线段中，垂直线段最短。则从笔直的公路到学校的3条小路中，与公路垂直的小路长度最短。比较三条小路长度大小，找出最短的那条小路即可。【详解】178＜196＜208，则与公路垂直的小路长度是178米。故答案为：178。 明确与公路垂直的小路长度最短是解决本题的关键。7、折线    条形    【解析】略8、150604000    九    15060万    【分析】写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；根据写出来的数可以判断这是一位九位数；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。【详解】一亿五千零六十万四千写作：150604000；它是一个九位数；省略万位后面的尾数：150604000≈15060万；故答案为：150604000；九；15060万。 本题是考查整数的认识、读法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。9、9.02    32    760    520    【详解】略10、c÷x    c÷a    ax    1.5×4    6    【分析】根据：单价＝总价÷数量，数量＝总价÷单价，总价＝单价×数量，进行解答；已知一块豆腐1.5元，妈妈买了4块，即a＝1.5元，x＝4块，由此解答。【详解】如果用a表示商品的单价，x表示数量，c表示总价，那么：a＝c÷x，x＝c÷a，c＝ax；已知一块豆腐1.5元，妈妈买了4块，一共花了多少元钱，列式为：1.5×4结果是1.5×4＝6（元） 此题考查了用字母表示数，明确总价、单价、数量三者之间的关系，是解答此题的关键。 二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、C【分析】一个三位小数通过“四舍”得到1.00最大是1.004，通过“五入”得到1.00最小是0.995，所以这个数应大于0.995，小于1.004；据此即可解答。【详解】根据分析可知：一个三位小数精确到百分位后约是1.00，这个数应大于0.995，小于1.004。故选：C。 本题主要考查学生用“四舍五入”求小数近似数方法的掌握和灵活运用。12、A【详解】略13、C【分析】0.05的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，则0.05的小数点最终向左移动一位。根据小数点的移动引起小数大小的变化规律可知，0.05的小数点向左移动一位，就是把0.05缩小到原来的。【详解】0.05的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个数是原数0.05的。故答案为：C。 本题考查小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。14、C【分析】从不同的方向观察物体考查简单的空间想象能力，从某一方向看，只能看到物体的某一面，看到的是平面图形。【详解】从前面看到的是；从左面看到的是；从上面看到的是。故答案为：C 观察物体可以采用“挤压海绵”的方法，比如：从上往下看，只要想象将物体从上往下挤压为平面图形，挤压后的图形即为该面看到的图形。15、C【详解】略 三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、√【分析】5在百分位上，百分位的计数单位是0.01。【详解】“5”在百分位上，“5”表示5个0.01，原题说法正确。故答案为：√ 考查学生对小数部分计数单位的掌握情况。17、×【解析】略18、×【分析】根据平均数的意义知道平均数是表示一组数据集中趋势的量数，它是反映数据集中趋势的一项指标；小华所在班级的同学平均身高是1.32米，并不是说小华的身高就是1.32米，他的身高有可能比1.32米大，也有可能比1.32米小，由此解答。【详解】小华所在班级的同学的平均身高是1.32米，说明小华的身高为1.32米，说法错误；故答案为：× 此题主要考查了对平均数的意义的理解，平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征。19、×【详解】略20、×【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。据此可知，等腰梯形和等腰三角形是轴对称图形，平行四边形不是轴对称图形。【详解】由分析可知：等腰梯形、等腰三角形是轴对称图形；平行四边形不是轴对称图形；故答案为：× 本题考查轴对称图形的定义。判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。 四、 计算题。 （28 分）21、0.8     40   4.4    22176.52   5    1.01   34【详解】略  22、12.15；9.23；0.51【分析】根据小数加减法的计算方法解答。【详解】8.94＋3.21＝12.15   10.5－1.27＝9.23   3.07－2.56＝0.51                        进行小数加减法时，小数点要对齐。 五、 作图题。 （8 分）23、【解析】略 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、48页【分析】先用32乘上3，计算出小明前3天看的页数，再用故事书的页数减去前3天看的页数，计算出剩下的页数，用剩下的页数除以剩下的天数，列式计算剩下的平均每天至少要看的页数。【详解】（288－3×32）÷（7－3）＝192÷4＝48（页）答：剩下的平均每天至少要看48页才能按时看完。 本题的关键是列式计算出故事书剩下的页数，平均每天看的页数＝看的页数÷看的天数。25、20页【解析】（188-16×3）÷7=20（页）26、1400米【解析】100×5+150×6=1400（米）27、8－5＝3(cm) 8＋5＝13(cm)答：另一条边可能在3 cm到13 cm之间的任一长度，但不包括3 cm和13 cm．【解析】略28、①3195元②45元【分析】单价×数量＝总价，分别算出买钢笔和圆珠笔花的钱，再算总和，就是一共花的钱；买圆珠笔的钱减去买钢笔花的钱就是问题所求。【详解】①钢笔：105×15＝1575（元）圆珠笔：108×15＝1620（元）共：1575＋1620＝3195（元）答：一共花了3195元钱。②1620－1575＝45（元）答：买圆珠笔比钢笔多花45元。 此题主要考查三位数乘两位数，此题根据单价×数量＝总价来计算。29、最多要花3952元，最少要花3068元。【分析】找出最贵的上衣和最贵的裤子，把它们的价格和算出来，再乘26得出最后的结果，就是最多要花的钱；找出最便宜的上衣和最便宜的裤子，把它们的价格和算出来，再乘26得出最后的结果，就是最少要花的钱。【详解】最多：（92＋60）×26＝152×26＝3952（元）最少：（63＋55）×26＝118×26＝3068（元）答：最多要花3952元，最少要花3068元。 本题的典型的经济问题，牢记总价＝单价×数量是关键，最多要花的钱就是衣服和裤子都是最贵的，最少要花的钱就是衣服和裤子都是最便宜的。