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    第3课文字排版巧设计-鲁教版(新版2018)第3册八年级信息技术上册教案
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    第3课文字排版巧设计-鲁教版(新版2018)第3册八年级信息技术上册教案

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    这是一份信息技术本册综合教案设计,共2页。教案主要包含了第3课等内容,欢迎下载使用。

    第四课时

    课题:单元一3文字排版巧设计

    学习

    目标

    掌握WPS文字中分栏和文本框进行文字排版

    重点

    难点

    1、分栏;

    2、文本框进行文字排版。

    教 具准 备

    网络教室

    教学方 法

    引导法、探究法

     

     

     

     

     

     

     

    导入新课:(屏幕广播)

    小智已经将同学们的作文合并到一个文件中了,但是,所有文章的排版都是一样的,有些呆板,如何让版面显得错落有致、生动活泼又易于阅读呢?

    学习新课:

    一、妙用分栏巧布局学生分组自学,然后由学生利用电子教室软件演示操作方法

    做一做:把“我心中的文明城市”这篇文章为例,将文章正文部分的文字设置成两栏显示。

    小博士:

    第一步:打开“聆听花开的声音.docx,选中文章“我心中的文明城市”正文部分的文字。

    第二步:单击“页面布局”选项卡中的“分栏”按钮,选择“两栏”,文章正文即可分为两栏显示。

    二、文本框排版更灵活

    文本框是一种可移动、可调整大小的文字或图形容器。如果我们在进行文稿排版时,灵活使用文本框,会产生想不到的效果。

    探究实践二:以”我心中的文明城市“一文为例,将标题文字放入文本框中。

    第一步:插入文本框。”插入“——”文本框“——”竖向“——拖动绘制

    第二步:输入文字。在文本框中输入文字”我心中的文明城市“

    第三步:设置文本框的环绕方式。

    二次备课

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    重难点处理措施

    设置文本框的属性。选中文本框,在文本框右侧出现”快速工具栏“列表中,根据需要进行相应的设置。

    课堂

    达标

    反馈

    利用文本框对”游行大典结束之后“一文进行排版编辑。

    作业

    通过本节课的学习,你掌握了哪些新的操作技能?请和同学们交流。

     

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