2023年江苏省镇江市润州区数学四年级第二学期期末监测模拟试题含解析

这是一份2023年江苏省镇江市润州区数学四年级第二学期期末监测模拟试题含解析，共10页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。
2023年江苏省镇江市润州区数学四年级第二学期期末监测模拟试题一、用心思考，我会选。1．运动会上，四（1）班3名运动员100米比赛用时如下：姓名军军明明华华时间（秒）8.699.028.74获得冠军的是（    ）。A．军军 B．明明 C．华华2．下面各线段能围成等腰三角形的是（     ）．A．3m，4m，5m B．3m，3m，6m C．4m，4m，6m D．4m，6m，8m3．下面（    ）组小棒可以围成三角形。A． B． C．4．四根小棒都用上，能围成等腰三角形的是（    ）。A． B． C．5．6.8×0.8（   ）6.8A．< B．= C．> D．不能确定二、认真辨析，我会判。6．任意形状、大小相同的三角形都能密铺。               （____）7．用8厘米、13厘米、5厘米的三根小棒能围成一个三角形。________8．在一个五边形中，画上两条线段可以把这五边形分成三个三角形，因此五边形的内角和是180°×3＝540°。（________）9．96÷16×2和96×2÷16的计算结果一定不相等．    （____）10．长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形． （_____）三、仔细观察，我会填。11．小明做操时的位置是（5，3），他前面一个同学的位置是________。12．观察下面的立体图形，想一想至少需要（    ）个小正方体才能搭成功。A．10 B．11 C．1213．在一个三角形中，∠1＝140°，∠2＝25°，∠3＝（    ）°；在一个等腰三角形中，一个底角是35°，顶角是（       ）°．14．把25缩小到原来的_____是0.25；把0.68的小数点向右移动三位是_____。15．186832000，这个数读作________，改写成“万”作单位的数是________万，四舍五入到“亿”位约是________亿．16．计算[401+（227﹣153）]÷25应该先算_____法，计算结果是_____．17．电影院刚开始有45人，现在的人数增加了原来的4倍，电影院现在有（________）人。18．45.3×0.06的积是（_______）位小数，精确到百分位约是（__________），保留一位小数约是（________）。四、认真细致，我会算。19．直接写得数．0.5+1.6=               7.2-4=               1+0.38=               40×9=88+57=               54÷3=                2.9-0.7=               392-83=25×6=               6.5-3.5=               16×5=                3.4+2.7=0×340÷17=           25×4+30=          125×8×3=           1.2+1.8+0= 20．竖式计算4.85×0.73=         32.9﹣24.85= 21．已知12×34=408，你能很快写出下列各题的得数吗？0.12×34=    0.12×0.34=      12×0.34=五、动手操作，我能行。22．用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形．23．观察下面的物体,画出从正面、左面和上面看到的图形．24．先补全下面这个轴对称图像，再画出向右平移5格后的图形。六、生活问题，我会解。25．两辆汽车同时从上海和武汉相对开出，从武汉开出的汽车每小时行84千米，从上海开出的汽车每小时行96千米，经过6小时两车相遇。上海到武汉全长多少千米？26．1张桌子售价86元，比1把椅子售价的3倍多5元。1把椅子售价多少元？（用方程解答）27．甲乙两地相距895千米，一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了5小时，剩下的路程比已经行的多145千米，这辆汽车的平均速度是多少千米/小时？（根据题意把线段图补充完整再解答．）28．长方形游泳池占地面积600米，宽15米，游泳池长多少米？29．甲乙两地相距560千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行48千米，另一辆汽车从乙地开往甲地，每小时行32千米．两车从两地相对开出5小时后，两车相距多少千米？


参考答案 一、用心思考，我会选。1、A【分析】相同路程，用时短的速度快。将3名运动员比赛用时比较大小，用时最短的那个人获得冠军。【详解】8.69＜8.74＜9.02，则军军获得冠军。故答案为：A。 小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……2、C【详解】略3、C【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边；据此解答即可。【详解】A． 2＋2＝4，则长2cm、2cm、4cm的三根小棒不能组成三角形；B． 1＋2＜4，则长1cm、2cm、4cm的三根小棒不能组成三角形；C． 2＋3＞4，3－2＜4，则长2cm、3cm、4cm 的三根小棒能组成三角形；故答案为：C。 熟练掌握三角形的三边关系，灵活运用三角形的三边关系解决问题。4、B【分析】等腰三角形肯定有两条边相等，所以只有A、B有相等长度的边，又因为三角形任意两边长度的和大于第三边，所以只有B正确。【详解】A、有相等的两条边长，另外两条边的和即第三边大于这两条边，故A不正确。B、有相等的两条边长，另外两条边的和即第三边小于这两条边，故B正确。C、没有相等的边长，故C不正确。故答案为：B 三角形任意两边长度的和大于第三边，等腰三角形有相等的两条边，据此进行判断。5、A【解析】略 二、认真辨析，我会判。6、√【解析】略7、×【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】因为8＋5＝13（厘米）13厘米＝13厘米；所以用8厘米、13厘米、5厘米的三根小棒不能围成一个三角形。原题说法错误。故答案为：×。 解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析，牢记“两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边”。8、√【分析】五边形可以通过连线分成三个三角形，根据三角形内角和是180°，那么3个三角形内角和就是3个180°。【详解】在一个五边形中，画上两条线段可以把这五边形分成三个三角形，因此五边形的内角和是180°×3＝540°。题干说法正确。故判断正确。 本题考查的是三角形内角和，关键是弄清楚多边形可以分成几个三角形。9、×【解析】略10、×【分析】长方形沿长边或宽边的中线对折两边能够完全重合，长方形是轴对称图形，它有两条对称轴；正方形沿边长的中点或沿对角线对折，两边能够完全重合，正方形是轴对称图形，它有4条对称轴；平行四边形则不能，因此平行四边形不是轴对称图形；【详解】根据轴对称图形的意义可知：正方形和长方形都是轴对称图形，而平行四边形不是轴对称图形；因而答案为：×． 三、仔细观察，我会填。11、（5，2）【分析】小明做操时的位置是（5，3），说明小明在第5列第3行，他前面的同学在第5列第2行。【详解】第5列第2行用数对表示是（5，2），所以他前面一个同学的位置是（5，2）。 本题考查的是用数对表示位置，牢记：左边的数字表示列数，右边的数字表示行数。12、C【分析】这个图形一共有3层：下层6个小正方体，中间层有4个小正方体体，上层有2个小正方体，加起来即可。【详解】6＋4＋2＝12（个）故答案为：C 关键要发挥空间想象力，弄清看不见的有几个正方体，细心解答即可。13、15；1．【解析】试题分析：根据三角形的内角和定理可求∠3的度数；根据等腰三角形可求另一个底角，再根据三角形的内角和定理可求顶角的度数．解：∠3=180°﹣∠1﹣∠2=180°﹣140°﹣25°=15°；顶角是：180°﹣35°×2=180°﹣70°=1°．点评：考查了等腰三角形的性质，三角形内角和定理：三角形三个内角的和是180°．14、    680    【分析】把一个数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍⋯⋯，只要把这个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位⋯⋯，据此即可解答。【详解】（1）由25变成0.25，小数点向左移动了2位，也就是缩小到原来的。（2）把0.68的小数点向右移动三位是680。故答案为：， 680。 本题主要考查学生对小数点位置移动引起小数大小变化规律的掌握和灵活运用。15、一亿八千六百八十三万二千    18683.2    2    【解析】略16、减    1    【详解】[401+（227﹣153）]÷25有小括号和中括号，先算小括号里面的减法，再算中括号里面的加法，最后算括号外的除法;[401+（227﹣153）]÷25＝[401+74]÷25＝475÷25＝1即：计算[401+（227﹣153）]÷25应该先算减法，计算结果是1．故答案为：减，1．17、225【分析】根据题意可知，用原来电影院的人数乘4，即可求出增加的人数。再加上原来电影院的人数，即可求出现在电影院的人数。【详解】45×4＋45＝180＋45＝225（人）则电影院现在有225人。 求一个数的几倍是多少，用乘法计算。18、三    2.72    2.7    【详解】略 四、认真细致，我会算。19、2.1　3.2　1.38　360　145　18　2.2　309　150　3　80　6.1　0　130　3000　3【详解】略  20、3.541  8.1．【解析】略  21、4.08；0.0408；4.08【详解】略 五、动手操作，我能行。22、【详解】【考点】从不同方向观察几何体。【分析】此题主要考查了从不同的方向观察几何体，从正面看，可以看到两层，下面一层2个正方形，上面一层1个正方形居左；从上面看，可以看到两行，后面一行2个正方形，前面一行1个正方形居右；从左面看，可以看到两列，左边1列2个正方形，右边1列1个正方形，据此画图。23、【解析】从正面看这些小正方体,可以看到五个小正方形,上面两个,下面一行三个;从上面看可以看到三个小正方形并排着;从左面看可以看到两个小正方形上下排列．24、【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】 本题考查作平移后图形和补全轴对称图形的方法，确定图形的关键点及对称点或对应点是解决本题的关键。 六、生活问题，我会解。25、（84+96）×6=1080（千米）【解析】略26、27元【解析】解：设1把椅子售价x元。3x+5=86x=27答：1把椅子售价27元。27、70千米/小时【详解】（895﹣145）÷2÷5＝750÷2÷5＝350÷5＝70（千米/小时）答：这辆汽车的平均速度是70千米/小时。28、40米【分析】观察题干，设长方形游泳池的长为x米，根据长方形的面积公式可得方程解决问题。【详解】解：设游泳池的长是x米；15x＝600x＝40答：游泳池长40米。 本题主要是利用长方形的面积公式S＝ab列出方程解决问题。29、560-（48χ5+ 5χ32）=160千米【解析】略