2023年江苏省苏州市吴中区数学四年级第二学期期末调研试题含解析

这是一份2023年江苏省苏州市吴中区数学四年级第二学期期末调研试题含解析，共11页。试卷主要包含了 填空题， 选择题， 判断题， 计算题， 作图题， 解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023年江苏省苏州市吴中区数学四年级第二学期期末调研试题一、 填空题。 （20 分）1．把100张纸摞起来的厚度约为1.05cm。照这样算，一亿张纸摞起来高（______）m。2．8.57是由8个（________），5个（________），7个（________）组成的数。3．港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道，全长四十九点九六八公里，写作________公里，位列世界十大最长跨海大桥排名之首，这个数中的6表示6个________。4．最大的三位数与最小的两位数的积是（____）．5．下面的图形分别是从立体图形的什么方向看到的？填一填。 （________）    （________）     （________）6．把6.907精确到十分位是（______），保留两位小数是（______）。7．快快和乐乐共有270元钱，在“献爱心”活动中，快快捐出54元，乐乐捐出自己钱的一半，俩人剩下的钱正好相等，快快原来有（_____）元钱．8．三位小数减去两位小数，所得的差是（______）位小数．9．计算38×50－28÷4时，先算（________）法和（________）法，再算（________）法。10．一个两位小数四舍五入后是3.8，这个两位小数最大是（______），最小是（______）。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11．下面三组线段，可以围成三角形的是（　　）A．2cm、3cm、4cm B．1cm、2cm、3cm C．3cm、3cm、7cm12．8730040000中的“7”表示（    ）。A．7个千万 B．7个亿 C．7个十亿13．1000张纸币放在一起的高度是5.3厘米，平均每张纸的厚度是（  ）厘米．A．0.0053 B．0.053 C．5.314．一个正方形的边长是a，那它的面积是（    ）。A．a×4 B．a2 C．a×215．大于0.6而小于0.7的三位小数有（    ）。A．9个 B．10个 C．99个 D．无数个三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16．锐角三角形有3条高，而直角三角形、钝角三角形都只有1条高．   （____）17．平行四边形有无数条高，直角梯形只有一条高。（________）18．有一个角是60°的等腰三角形一定是（_______）三角形．19．、、都是最简分数。（________）20．河水平均深度为1.3米，小强身高1.5米，他下河游泳没有危险。（________）四、 计算题。 （28 分）21．直接写出得数。2.5＋1.6＝   9.3－0.7＝   1.6＋0.04＝   2.3－0.03＝1.25×100＝        17÷100＝             47×2×5＝            77×99＋77＝ 22．竖式计算下列各题。248×67＝                 34×405＝               350×90＝五、 作图题。 （8 分）23．操作。（1）画出图①中图形的另一半使它成为轴对称图形。 （2）将图②中的三角形向右平移3格。     （3）将图③中的三角形绕点A顺时针旋转90°。六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24．妈妈到超市买菜，买荤菜用去28.35元，买素菜用去14.6元。付款时用手机扫码领红包，优惠了1.28元，妈妈实际花费了多少钱？25．一条环湖路全长2千米，小王和小张同时从环湖路的某地出发，沿相反方向步行。小王的速度是65米∕分，小张的速度是55米∕分。经过15分钟两人能相遇吗？如果不能相遇，两人还相距多少米？26．四（1）班女生进行“1分钟跳绳”测验。以跳130下为标准，超过数用正数表示，不足的用负数表示。下表是第一组的成绩。姓名王敏赵刚李莉陈翔赵涛李浩王梅成绩+2-50+1-2+7+4实际数量       （1）把表格补充完整。（2）跳得最少的是（   ），实际跳了（   ）下。跳得最多的是（    ）。（3）这组学生平均跳多少下？27．小芳买一套衣服共花了136元，上衣比裤子便宜28元，上衣和裤子各多少元？28．以A为顶点画一个70°的角，以B为顶点画一个30°的角，组成一个三角形。（1）这个三角形的第3个角是（    ）度。（2）以AB为底，画出三角形的高，并量出底和高。底是（    ）厘米，高是（     ）厘米。（结果保留一位小数。）29．师徒两人共做147个零件,师傅每小时做18个,徒弟每小时做12个。师傅做了27个后徒弟才开始做,师徒还要几小时才能完成任务?


参考答案 一、 填空题。 （20 分）1、10500【解析】略2、1    0.1    0.01    【分析】数位上的数表示有几个这个数位的计数单位，据此即可解答。【详解】8.57是由8个1，5个0.1，7个0.01组成的数。 熟练掌握小数的数位、计数单位是解答本题的关键。3、49.968    百分之一    【分析】小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字；49.968中的6在百分位上，表示有6个百分之一，据此解答。【详解】四十九点九六八写作：49.968；49.968中的6表示6个百分之一。 故答案为：49.968；百分之一。 本题考查了小数的读写，小数的数位与计数单位。4、9990【详解】略5、前面    侧面    上面    【分析】从前面看到的是一行，4个正方形；从左面看到的是一行，3个正方形；从右面看到的是一行，3个正方形；也就是从侧面看到的均是1行，3个正方形；从上面看到的是3行，第1行是4个正方形，第2行是1个正方形，且靠左，第3行是1个正方形，且靠左。【详解】从前面看到的是；从侧面看到的是；从上面看到的是。故答案为：前面；侧面；上面。 本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。6、6.9    6.91    【分析】根据求小数的近似值的方法，精确到十分位，即保留小数点后面第一位，看小数点后面第二位；保留两位小数，看小数点后面第三位；然后利用“四舍五入”法解答即可。【详解】6.907≈6.9（精确到十分位）6.907≈6.91（保留两位小数）故答案为：6.9，6.91。 本题考查学生用“四舍五入法”求一个数的近似数方法的掌握和灵活运用。7、126【解析】(270－54)÷3＝72(元)   72+54=126(元)8、三【详解】略9、乘    除    减    【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的；有多层括号时，先算小括号里面的，再算中括号里面的。据此解答即可。【详解】计算38×50－28÷4时，先算乘法和除法，再算减法。故答案为：乘；除；减。 本题考查整数四则混合运算的运算顺序，需熟练掌握。10、3.84    3.75    【分析】要考虑3.8是一个两位数的近似数有两种情况：“四舍”得到的3.8最大是3.84，“五入”得到的3.8最小是3.75，由此解答问题即可。【详解】“四舍”得到的3.8最大是3.84，“五入”得到的3.8最小是3.75。故答案为3.84；3.75 取一个数的近似数有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大。根据题的要求灵活掌握解答方法。 二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、A【详解】A、2+3＞4，所以能围成三角形；B、1+2＝3，所以不能围成三角形；C、3+3＜7，所以不能围成三角形；故选A．12、B【分析】首先搞清这个数字在此数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。【详解】8730040000中的“7”表示7个亿；故答案为：B 此题考查整数中的数字所表示的意义，解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。13、A【解析】根据除法的意义，用纸的厚度除以张数，即得平均每张纸的厚度是多少．【详解】5.3÷1000＝0.0053（厘米）答：平均每张纸的厚度是0.0053厘米．故选A14、B【分析】正方形的面积＝边长×边长，边长为a，那么面积就为a 。【详解】已知正方形边长为a，那么正方形面积＝a×a＝a故答案为：B 掌握正方形面积公式并懂得用字母来表示。15、C【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……根据小数比较大小的方法可知，大于0.6而小于0.7的三位小数有0.601，0.602，0.603，0.604，0.655，0.606，0.607，0.608，0.609，0.610…0.699。这样的小数有99个。【详解】根据分析可知，大于0.6而小于0.7的三位小数有99个。故答案为：C。 本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。 三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、×【详解】略17、×【详解】平行四边形有无数条高，直角梯形有无数条高。故答案为：×18、等边【分析】由等腰三角形的特点可知：等腰三角形的两个底角相等，再据三角形的内角和是180度，即可求得三角形的另外两个角的度数，从而判断这个等腰三角形．【详解】假设已知度数的角是底角，则另一个底角也是60°，于是求得顶角为180°﹣60°×2=60°，所以这个三角形是等边三角形；假设这个角是顶角，则每个底角的度数为（180°﹣60°）÷2=60°，所以这个三角形是等边三角形． 解答此题的主要依据是：等腰三角形和等边三角形的特点以及三角形的内角和定理．19、×【分析】分子、分母只有公因数1的分数叫做最简分数或者说分子和分母是互质数的分数，叫做最简分数；由此判断。【详解】、、中，、分子和分母都是互质数，所以他们都是最简分数；分母是分子的3倍，可以约分为；题干说法错误；故答案为：× 本题关键要理解最简分数的意义，以及正确判断两个数是否是互质数。20、×【分析】本题需要注意，题目已知的是水平均深度而不是水深，水实际深度可能会超过这个数值，所以直接将身高与其相比得出的结果不正确，据此判断。【详解】河水平均深度为1.3米，小强身高1.5米，他下河游泳可能会有危险。水平均深度不代表实际深度。故判断错误。 本题考查小数的大小比较以及对平均数的理解，属于易错题，不可直接将平均水深和身高相比得到身高大于平均水深就说没有危险。 四、 计算题。 （28 分）21、4.1；8.6；1.64；2.27125；0.17；470；7700【分析】根据小数加减法和小数点的移动引起小数大小的变化规律解答。根据乘法结合律对算式47×2×5进行简算；根据乘法分配律对算式77×99＋77进行简算。【详解】2.5＋1.6＝4.1   9.3－0.7＝8.6   1.6＋0.04＝1.64   2.3－0.03＝2.271.25×100＝125       17÷100＝0.17       47×2×5＝47×（2×5）＝47×10＝470     77×99＋77＝77×（99＋1）＝77×100＝7700 观察数据特点和运算符号，灵活运用一些定律进行简算，仔细解答即可。  22、16616；13770；31500【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。【详解】248×67＝16616             34×405＝13770             350×90＝31500                     此题主要考查三位数乘以两位数的竖式计算，熟练运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真，看清数字。 五、 作图题。 （8 分）23、（1）（2）（3）【分析】（1）补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。（2）作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。（3）作旋转后图形的方法：把图形的每个点与旋转中心连接，再量出题目要求旋转的角度，最后依次连接，据此作图。【详解】（1）（2）（3） 本题考查补全轴对称图形、作平移后图形和作旋转后图形的方法，需熟练掌握。 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、41.67元【分析】先把买素菜和买荤菜的钱数相加，求出需要的总钱数，再减去优惠的钱数，就是妈妈实际花费的钱数。【详解】28.35＋14.6－1.28＝42.95－1.28＝41.67（元）答：妈妈实际花费了41.67元。 本题考查了学生根据加减法的意义解决实际问题的能力。25、不能， 200米【解析】2千米=2000米（65+55）×15=1800（米）2000-1800=200（米）答：经过15分钟两人不能相遇，两人还相距200米。26、（1）姓名王敏赵刚李莉陈翔赵涛李浩王梅成绩+2-50+1-2+7+4实际数量132125130131128137134（2）赵刚；125；李浩（3）131下【解析】（3）（132+125+130+131+128+137+134）÷7=131（下）答：这组学生平均跳131下。27、上衣54元，裤子82元【详解】裤子：（136＋28）÷2      ＝164÷2＝82（元）      上衣：136—82＝54（元）或82—28＝54（元）答：略考察价格问题，理解总价，单价，数量之间的数量关系，理解和差问题。28、（1）80；（2）；6.1；2.8【分析】用量角器的圆点和顶点A、B分别重合，0刻度线和AB重合，在量角器70°和30°的刻度上点上点，过A、B两个点和刚作的点画射线，相交于点C就组成了一个三角形；（1）根据三角形的内角和定理可得，第三个角的度数是：180﹣70﹣30＝80（度）；（2）过C点作出AB边上的高CD。并测量出BC、CD的长度，即可填空。【详解】1.以A为顶点画70°的角，2.以B为顶点在和以A为顶点作的角的同侧画30°的角，3.两条射线的交点，就是三角形的顶点C。4.过C点作出AB边上的高CD。画图如下：（1）第三个角的度数是：180﹣70﹣30＝80（度）；（2）经过测量可知，AB＝6.1厘米，CD＝2.8厘米，故答案为80；6.1；2.8. 本题考查了学生画角的能力，关键是要在AB的同一侧画角。主要考查学生动手操作的能力。29、4小时【解析】147-27=120（个）  120÷（18+12）=4（个）答：师徒还要4小时才能完成任务。