2023年江苏省常州市戚墅堰区数学四下期末质量跟踪监视试题含解析
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这是一份2023年江苏省常州市戚墅堰区数学四下期末质量跟踪监视试题含解析,共11页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
2023年江苏省常州市戚墅堰区数学四下期末质量跟踪监视试题一、谨慎判一判。1.55×(19+28)=55×19+28。(______)2.小数要比整数小。(______)3.一个三角形的三个内角分别是56°、72°、62°。(________)4.四年级四个小组参加植树活动,第一天植树36课,第二天植树48棵,第三天植树42棵,(36+48+42)÷4÷3表示平均每个班每天植树多少棵。(________)5.12+7X>8是一个方程 . (____)二、仔细选一选。6.下列长度的各组线段中,能围成三角形的是( )A.3 3 6 B.3 7 11 C.2.5 4.5 2 D.8 9 107.修凳子时常在旁边加固成三角形,如图,这是运用了三角形的( )。A.三条边的特性 B.易变形的特性 C.稳定性8.用2、3、4、5、6这五个数字组成一个三位数和一个两位数,乘积最大的是( )。A.642和53 B.542和63C.653和42 D.564和329.下面不正确的是( )。A.小数点右边的第一位是十分位 B.0.1大于0.0999C.0.26和0.260的计数单位相同,大小也相同 D.0.7万千米就是7000千米10.下列图形中,是轴对称图形的是( )A. B.C. D.三、认真填一填。11.妈妈为全家人准备午餐,她需要择菜7分,洗菜5分,淘米2分,用电饭锅煮饭20分,切菜2分,炒菜5分。要保证全家人12:00能准时吃饭,她最晚应于(______)的时候开始做。12.明明在班级的座位是第3列第4行。他后面一个同学的座位是第(______)列第(______)行。13.计算14×25+75时,要先算(______)法,再算(______)法。如果要先算加法,算式应该是(______)。14.在乘法中,一个因数扩大到原来的5倍,另一个因数不变,积(______________)15.把下面表格填完整。 单价数量总价12元/支20支 18千克36元50元/个 500元速度时间路程60米/分15分 15米/秒 600米 3时450千米 16.小明在小红南偏东30°方向上,小红在小明(____________)偏(____________)(___________________)°的方向上。17.近似值是3.08的三位小数中,最大的是(________),最小的是(________)。18.明明坐在数对(4,6)表示的位置上,她是坐在第________列第________行;她的正前方一个同学的位置用数对表示是________。19.等腰梯形有(_________)条对称轴,等边三角形有(_________)条对称轴.20.小数点向右移动两位,相当于把原数乘(________),小数就扩大到原数的(________)倍。四、细心算一算。21.直接写得数. 25×4= 360÷36= 0.3÷100= 120×6= 2.5+0.9= 480÷60= 1000×0.013= 101×28=8×9+8= 7×5÷7×5= 22.用竖式计算。576×15= 760×50= 28×307= 23.计算。 五、动手操作。24.把从三个不同方向看到的立体图形的形状画在方格纸上. 从前面看 从上面看 从左面看25.分别画出从正面、上面和右面看到的立体图形的形状。 正面 上面 右面六、想一想,解一解。26.某玩具公司要生产5000个玩具。安排42名工人生产,按每名工人每天生产12个计算,10天能完成任务吗?27.一根铁丝长45.6米,比另一根铁丝长42.6米,这两根铁丝一共长多少米?28.使用家用电器时,每耗费10千瓦时的电就会排放7.85kg的二氧化碳。若耗费1000千瓦时的电,会排放多少千克的二氧化碳?29.阳光小学四年级23名学生在李老师的带领下去参观西安世园会,他们回来时去了纪念品商店。(1)他们中一半人买了长安十三朝园镂空纪念盘,另一半人买了兵马俑世园纪念盘,各需多少元?共需多少元?(2)李老师带了3000元,她给每位学生买了一个纪念品。想一想,李老师买了哪种纪念品?花了多少元?有剩余的钱吗?
参考答案 一、谨慎判一判。1、×【分析】乘法分配律: a×(b+c)=a×b+a×c;据此即可判断。【详解】55×(19+28)=55×19+55×28,所以原题不正确。故答案为:×。 本题主要考查学生对乘法分配律的掌握和灵活运用。2、×【分析】小数分为两部分:整数部分和小数部分,整数部分可以是任何整数,举例解答。【详解】2.05是小数,2是整数。2.05>2故答案为:× 本题主要考查小数和整数的大小关系,注意小数不一定都比整数小。3、错误【解析】三角形的内角和是180°,三角形的三个内角要符合这个条件才可以。【详解】56°+72°+62°=190°>180°,所以不能组成三角形。故答案为:错误。4、√【分析】第一天植树36课,第二天植树48棵,第三天植树42棵,则一共植树36+48+42棵。一共四个班,则平均每个班植树(36+48+42)÷4棵。一共植树三天,则平均每个班每天植树(36+48+42)÷4÷3棵。【详解】根据分析可知,(36+48+42)÷4÷3表示平均每个班每天植树多少棵。故答案为:√ 此题主要考查的是平均数计算方法:总数÷总份数=平均数的灵活应用。5、×【解析】考查方程的定义【详解】方程是含有未知数的等式.本题错误. 二、仔细选一选。6、D【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.【详解】A、3+3=6,所以不能围成三角形;B、3+7<11,所以不能围成三角形;C、2.5+2=4.5,所以不能围成三角形;D、8+9>10,所以能围成三角形;故选D.7、C【分析】三角形不易变形,具有稳定性,修凳子时常在旁边加固成三角形就是运用三角形的稳定性。【详解】根据分析可知,修凳子时常在旁边加固成三角形是运用了三角形的稳定性。故选:C。 本题考查三角形的稳定性在实际生活中的应用问题。8、B【解析】略9、C【分析】(1)小数数位顺序表中,小数部分数位依次是十分位、百分位、千分位、万分位……,据此可知,小数点右边的第一位是十分位;(2)小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……据此比较0.1和0.0999的大小;(3)根据小数的性质可知,0.26和0.260大小相同,而0.26的计数单位是0.01,0.260的计数单位是0.001;(4)改写成用“万”作单位的数,在万位的后边,点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个“万”字。据此将7000千米改成用“万千米”为单位的数。【详解】A. 根据小数的数位顺序表可知,小数点右边的第一位是十分位;B. 根据小数比较大小的方法可知,0.1大于0.0999;C. 0.26和0.260的大小相同,但计数单位不同 ;D.把7000千米改写成用“万千米”为单位的数就是0.7万千米;故答案为:C。 本题考查小数数位顺序表、小数比较大小的方法、小数的性质和改写成用“万”作单位的数的方法,本题属于基础题,注意平时基础知识的积累。10、D【详解】一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴.由此可以判断,D中的图形是轴对称图形.故答案为D. 三、认真填一填。11、11:38【分析】在煮饭的时候,妈妈可以择菜、洗菜、切菜、炒菜,那么煮饭最少用时就是淘米和电饭煲煮饭的总时间。【详解】2+20=22(分)7+5+2+5=19(分)22>19最少用时22分钟。12点准时吃饭,那么应该最晚11:38开始做。 此题考查的是选择最优方法,即用最短时间准备午餐。12、3 5 【分析】明明在班级的座位是第3列第4行,坐在明明后面的第一位同学,与明明同列,行数加1;解答即可。【详解】明明在班级的座位是第3列第4行。他后面一个同学的座位是第3列第5行。 此题主要考查了数对与位置问题,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从前往后数。13、乘 加 14×(25+75) 【分析】解答此题依据整数四则混合运算顺序:在没有小括号的算式里,如果只含有同一级运算(只有加减法或只有乘除法,从左到右依次计算;如果含有两级运算(既有乘除又有加减),先算乘除,后算加减;如果有小括号,就先算小括号里面的。即可解答。【详解】14×25+75算式里有乘有加,先算乘法,再算加法,如果要先算加法,算式要加括号。 解答此题明确整数四则混合运算的运算顺序,注意:先算加减法运用小括号。14、扩大为原来的5倍【解析】略15、240元,2元/千克,10个,900米,40秒,150千米/小时【解析】略16、北 西 30 【分析】方向具有相对性,南和北相对,西和东相对,东南和西北相对,东北和西南相对。小明在小红南偏东30°方向上,则小红在小明北偏西30°的方向上。据此解答即可。【详解】由小明在小红南偏东30°方向上,根据方向的相对性,小红在小明的北偏西30°的方向上。 本题考查方向的辨别,注意方向均有相对性。17、3.084 3.075 【分析】要考虑3.08是一个三位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的3.08最大是3.084,“五入”得到的3.08最小是3.075,由此解答问题即可。【详解】四舍”得到的3.08最大是3.084,“五入”得到的3.08最小是3.075;
故答案为:3.084;3.075 取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。18、4 6 (4,5) 【分析】根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可确定明明的列与行;她的正前方一个同学,与她同列,行数减1。【详解】明明坐在数对(4,6)表示的位置上,她是坐在第4列第6行;她的正前方一个同学的位置用数对表示是(4,5)。 数对中每个数字所代表的意义,在不同的题目中会有所不同,但在无特殊说明的情况下,数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行;前、后移动列不变,行数减、加移动的格数;左、右移动行不变,列数减加移动的格数。19、1 3 【详解】略20、100 100 【分析】根据小数点的位置移动规律,可知一个小数的小数点向右移动两位,相当于把原数乘100,这个小数就扩大100倍。【详解】一个小数的小数点向右移动两位,相当于把原数乘100,小数就扩大到原数的100倍。故答案为:100;100 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……,这个数就扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……。 四、细心算一算。21、100, 10, 0.003, 7203.4, 8, 13,282880, 25【详解】略 22、8640;38000;8596【分析】三位数乘以两位数的计算方法:先用两位数的个位去乘三位数的每一位,所得的结果的个位与因数的个位对齐,然后用这个数的十位去乘三位数的每一位,所得的结果的个位与因数的十位对齐,然后把两次计算得出的结果加起来即可。【详解】576×15=8640 760×50=38000 28×307=8596 此题主要考查三位数乘以两位数的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。 23、0, ,【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减,结果能约分的要约分。【详解】 本题主要考查学生对同分母分数加减法知识的掌握和灵活运用。 五、动手操作。24、【解析】略25、【解析】略 六、想一想,解一解。26、能完成【分析】先计算出42名工人生产,按每人每天生产12个计算,10天能完成的工作量,再和5000进行比较即可。【详解】42×12×10=5040(个)5040>5000所以10天能完成任务;答:10天能完成任务。 本题也可先求出一名工人10天生产的个数,再乘以总人数,列式为:12×10×42,最后进行比较。27、48.6米【分析】先用一根铁丝长45.6米的长度减去42.6米,求出另一根铁丝的长度,然后把两根铁丝的长度相加即可。【详解】45.6-42.6+45.6=3+45.6=48.6(米)答:这两根铁丝一共长48.6米。 先根据减法的意义求出另一根铁丝的长度,进而求出两根铁丝的长度和。28、785千克【分析】根据题意可知,先用除法求出每耗费1千瓦时的电就会排放的二氧化碳质量,然后用每耗费1千瓦时的电就会排放的二氧化碳质量×耗费的用电量=排放的二氧化碳质量,据此列式解答。【详解】7.85÷10=0.785(千克)0.785×1000=785(千克) 答:会排放785千克的二氧化碳。 解答此题的关键是先求出每耗费1千瓦时的电就会排放的二氧化碳质量,然后再进一步解答。29、(1)长安十三朝园镂空纪念盘7176元;兵马俑世园纪念盘4416元;11592元(2)毛绒长安花玩具;2415元;有剩余【分析】(1)由题意可知,参观世园会共有24人,一半即12人,则可分别求出买长安十三朝园镂空纪念盘和买兵马俑世园纪念盘门票所花的钱,在相加即可解答;(2)先分别求出另外两种纪念品所需要花的钱,然后同3000比较即可解答。【详解】(1)23+1=24(人)24÷2=12(人)12×598=7176(元)368×12=4416(元)7176+4416=11592(元)答:买长安十三朝园镂空纪念盘7176元;买兵马俑世园纪念盘4416元;一共需要11592元。(2)105×23=2415(元)23×590=13570(元)13570>3000>2415所以李老师买了毛绒长安花玩具3000-2415=585(元)还有剩余的钱答:老师买了毛绒长安花玩具,花了2415元,还有剩余的钱。 本题考查整数复合应用题的知识,由于求的量比较多,在解答时要读懂题意,找出数量关系,明确要求的量和和已知量,计算时更要细心。
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