2023年宁德市周宁县数学四下期末教学质量检测试题含解析
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这是一份2023年宁德市周宁县数学四下期末教学质量检测试题含解析,共13页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
2023年宁德市周宁县数学四下期末教学质量检测试题一、认真思考,巧填空。1.在计算96÷﹝(12+4)×2﹞时,应先算(_____)法,再算(_____)法,最后算(_____)法,结果是(_____).2.如果a+b=25,那么4×a+4×b=(________)。3.直角三角形的一个锐角是45°,另一个锐角是(______)°, 它又是(____)三角形(按边的特征填写)。4.小明骑白行车每小时行15千米,可以表示成(________)5.340米=( )千米 2.01吨=( )吨( )千克 3.06平方米=( )平方分米6.明明在班级里的座位用数对表示是(4,3),他后面芳芳的座位用数对表示是(_________),芳芳同桌的座位用数对表示可能是(_________),也可能是(_________)。军军在班里的座位用数对表示是(7,6),如果他正好坐在班级里的最后一位,这个班有(______)名学生。7.找规律,填上适当的数。(1)0,0.2,0.4,0.6,0.8,1,(______),1.4(2)0.2,0.4,0.8,1.6,3.2,(______),12.8;(3)0.1 ,0.3,0.4,0.7,1.1,1.8,(______),4.7。8.截止5月19日,国内新型冠状病毒确诊人数84503人,大约(______)万人。海外确诊人数4841235人,它是由(______)个万和(______)个一组成的,省略最高位后面的尾数大约是(______)人。9.学校开运动会,下面是四名选手50米跑的成绩。小丽:8.62秒;小红:9.45秒;小美:9.23秒;小芳:8.57秒(________)跑得最快,(________)跑得最慢。10.时钟从下午3时到晚上9时,时针沿顺时针方向旋转了(_____)度。11.将一张长方形纸折起来(如图),∠1=(______)°。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.有一个角是锐角的三角形可能是直角三角形。 (____)13.0.100大于0.1. (_____)14.如果一个三角形最小的一个内角大于45°,那么这个三角形一定是锐角三角形. (________)15.它们从左面和上面看到的图形都分别相同. (______)16.用长分别是2厘米、2厘米、4厘米的三根小棒可以拼成一个三角形. (_______)17.(25×16)×4=25×4+16×4。 (______)18.平行线间的距离处处相等. (____)19.。(________)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.王大叔家原来有一个长方形苗圃,长20米。扩建后苗圃的长增加5米,面积就增加75平方米。原来苗圃的面积是多少平方米?画图表示题意,正确的是( )。A. B. C.21.已知2.02×25=50.5,下面( )的计算结果是错误的。A.20.2×2.5=5.05 B.202×25=5050 C.2.02×250=505 D.20.2×2.5=50.522.下图中,三角形被一张纸遮住了一部分,这个三角形是( )三角形。A.钝角 B.直角 C.锐角 D.不能确定23.把一个等边三角形沿其中一条高剪开,分成两个直角三角形,其中一个直角三角形的两个锐角分别是( )。A.45°和45° B.30°和60° C.30°和30°24.下面各重量,最重的是( )。A.7.5吨 B.7吨50千克 C.5500千克25.( )具有稳定性.A.三角形 B.平行四边形 C.长方形 D.梯形26.下面的三组小棒中,不能围成三角形的一组是( )。A.4cm、4cm、4cm B.5cm、5cm、8cm C.5cm、5cm、10cm 27.在钝角三角形中,钝角一定( )另外两个内角的和。A.小于 B.等于 C.大于 D.大于或等于四、仔细计算。28.直接写出得数。0÷12= 25-25= 320×0= 101÷101=16÷1= 408÷8= 46+244= 9×9-9=71-0= 36×1= 100+0= 0-0÷14= 29.列竖式计算。(带★的要验算) 8.82+11.79= ★102.3-40.58=五、图形与统计30.在下面三角形中画一条线段,把它分成两个直角三角形。31.过点画出下面梯形的高。六、生活中的数学。32.一张桌子96元。张师傅买了一张桌子和4把椅子,一共用去200元,一把椅子多少元?(先写出等量关系,再列方程解答)33.玩具店840元买了35套玩具,又以每套28元的价格卖了出去,玩具店可以获利多少元?34.赵阿姨带了50元钱,想要购买2只同型号的杯子,她可以怎样买?还剩多少钱?35.水果店有西瓜680千克,比葡萄的4倍少40千克,水果商店有葡萄多少千克?36.新华文轩书店对“实验学校”8个班进行图书捐赠活动,如果每个班捐赠175本,还剩103本,这批图书一共多少本?37.小明和小华沿着环湖跑道散步,他们从同一地点同时出发,反向而行,小明的速度是80米/分,小华的速度是90米/分,18分钟后两人相距80米。这条跑道长多少米?(两人均未走完一整圈)
参考答案 一、认真思考,巧填空。1、加 乘 除 3 【解析】略2、100【分析】运用乘法分配律可知4×a+4×b=4×(a+b),因为a+b=25,所以4×(a+b)=4×25=100,因此4×a+4×b=100。【详解】4×a+4×b=4×(a+b)=4×25=100 掌握乘法分配律是解答本题的关键。3、45 等腰 【解析】略4、15千米/时【分析】根据行程问题中速度的表示方法,自行车每小时行15千米,可以简写成15千米/小时。【详解】根据分析:自行车每小时行15千米,可以简写成15千米/小时。故答案为:15千米/小时。 此题主要考查了行程问题中速度的表示方法。5、0.34,2, 10,306【解析】略6、(4,4) (3,4) (5,4) 42 【分析】根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可知道明明在第4列,第3行;他的后面列不变行加1;他的同桌可能在他的左边也可能在他的右边,行数不变,列数加1或减1;由军军的位置可知这个班共有7列,每列6人,依此即可求出班级的人数。【详解】明明在班级里的座位用数对表示是(4,3),他后面芳芳的座位用数对表示是(4,4),芳芳同桌的座位用数对表示可能是(3,4),也可能是(5,4)。军军在班里的座位用数对表示是(7,6),如果他正好坐在班级里的最后一位,这个班有7×6=42(名)学生。 此题是考查点与数对,关键记住:第一个数字表示列数,第二个数字表示行数。7、1.2 6.4 2.9 【分析】(1)从前往后,后面一个数比前面一个数依次多0.2,依次求解;(2)从前往后,前一个数乘2即可得到后一个数,依次求解;(3)结合已知数据,0.1+0.3=0.4,0.3+0.4=0.7,0.4+0.7=1.1,0.7+1.1=1.8,由此得出前两个数相加,就为第三个数,由此解答。【详解】(1)0,0.2,0.4,0.6,0.8,1,1.2,1.4(2)0.2,0.4,0.8,1.6,3.2,6.4,12.8;(3)0.1 ,0.3,0.4,0.7,1.1,1.8,2.9,4.7。 本题是对数字变化规律的考查,此类问题应多注意观察总结,提高综合归纳的能力。8、8 484 1235 500万 【分析】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位,就是把万位后面的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字,据此写出;4841235这个数由两级组成,万级是484,表示484个万,个级是1235,表示1235个一;将4841235省略最高位后面的尾数,就是要省略百万位后面的尾数,看十万位上的数是否满5,再运用“四舍五入”的方法求出近似数即可。【详解】截止5月19日,国内新型冠状病毒确诊人数84503人,大约8万人。海外确诊人数4841235人,它是由484个万和1235个一组成的,省略最高位后面的尾数大约是500万人。 本题主要是考查大数的组成和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。9、小芳 小红 【分析】50米跑用的秒数越少,成绩越好;根据小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位……据此可解答。【详解】9.45秒>9.23秒>8.62秒>8.57秒所以小芳跑得最快,小红跑得最慢。 本题主要是考查时间的大小比较,路程相等,用时最少的跑得最快,用时最多的跑得最慢。10、1.【解析】试题分析:时钟从下午3时到晚上9时,时针沿顺时针方向旋转了一个平角,所以是1度.解:从下午3时到晚上9时,时针沿顺时针方向旋转了一个平角,故答案为:1.【点评】解答此题的关键是弄清从下午3时到晚上9时时针在钟面上运动的轨迹.11、34【分析】根据图形由折叠的性质和直角的定义可知∠1+2×28°=90°,由此计算即可求解。【详解】90°-2×28°=90°-56°=34° 考查了简单图形的折叠问题,解决本题的关键在于明白折叠起来的角和∠1组成一个直角。 二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、√【解析】略13、√【解析】略14、√【分析】三角形内角和为180°。【详解】一个三角形的最小的一个内角大于45°,则较小的两个内角的和一定大于45°+45°=90°,所以另一个内角小于90°,这个三角形一定是锐角三角形。 本题考查根据已知三角形最小内角判断三角形类型。15、√【详解】略16、×【详解】略17、×【解析】略18、√【详解】平行线之间的距离是两条平行线的垂线段的长度,所以两条平行线之间的距离处处相等.19、×【分析】102=100+2,因此16×102=16×(100+2),根据乘法分配律可得,16×(100+2)=16×100+16×2,由此判断原式错误。【详解】根据乘法分配律:16×102=16×(100+2)=16×100+16×2所以16×102=16×100+2错误故答案为错误。 本题考查了乘法分配律的应用,关键要熟记乘法分配律,并能灵活应用。 三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、A【分析】根据题意,因为用长增加5米后,面积增加75平方米,用增加的面积除以5,即可求出原来长方形的宽,再根据长方形的面积=长×宽,把数据代入公式解答。【详解】75÷5×20=15×20=300(平方米)故答案为:A 此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是理解题意,看清楚题中的条件,根据增加的面积和增加的长来确定正确的示意图。21、A【分析】根据乘数和积之间的关系,小数缩小一定的倍数,那么积也缩小相同的倍数,同样扩大的倍数也是一样的。【详解】根据分析:A选项:相当于一个小数扩大到原来的十倍,一个小数缩小到原来的十分之一,积不变,所以选项是错误的。B选项:相当于一个小数扩大到原来的一百倍,另一个小数不变,那么积也也扩大到原来的一百倍,所以选项是正确的。C选项:相当于一个小数扩大到原来的十倍,另一个小数不变,那么积也也扩大到原来的十倍,所以选项是正确的。D选项:相当于一个小数扩大到原来的十倍,一个小数缩小到原来的十分之一,积不变,所以选项是正确的。故答案为:A。 小数扩大或缩小的倍数,积也发生一定的变化,一定要注意是一个小数发生了变化,还是两个小数都发生了变化。22、A【分析】三角形按角分:三个角都是锐角的三角形是锐角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;据此判断。【详解】由图可知:露出的是一个钝角,所以这个三角形是钝角三角形;故答案为:A 本题考查的是三角形的分类,按角分可分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。23、B【分析】根据题意是把等边三角形沿着高剪开,可知其中一个锐角是60°,另一个锐角用三角形的内角和减去90°和60°,即可知道另一个锐角是30°。【详解】因为等边三角形每个内角是60°,沿着高剪开,剪出的是直角三角形,其中一个角是等边三角形的一个内角,也就是60°,再用180°-90°-60°=30°,所以直角三角形的两个锐角是30°和60°。故答案为:B 解答此题的关键明确等边三角形的每个内角是60°,三角形的内角和是180°,再根据题干的已知条件进行分析解答。24、A【分析】先换算成统一单位,再比较大小;把7吨50千克换算为吨,将50千克化成吨,用50除以进率1000然后加上7;再把5500千克化成吨,用5500除以1000得到以吨为单位的数据。【详解】7吨50千克=7+0.05=7.05吨5500千克=5.5吨7.5吨>7.05吨>5.5吨所以7.5吨>7吨50千克>5500千克故答案为:A 此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。25、A【解析】根据三角形具有稳定性,可知三个选项中只有钝角三角形具有稳定性的.故选A.26、C【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此解答即可。【详解】A. 4+4>4,4-4<4,则长 4cm、4cm、4cm的三根小棒能围成三角形;B. 5+5>8,8-5<5,则长5cm、5cm、8cm 的三根小棒能围成三角形;C. 5+5=10,则长5cm、5cm、10cm 的三根小棒不能围成三角形;故答案为:C。 本题考查三角形的三边关系,灵活运用三角形的三边关系解决问题。27、C【分析】根据三角形内角和定理,三角形内角和等于180°,把180°平均分成两份每份等于90°,即一个三角形一个角为90°,另外两角之和为90°,因此,如果一个角为钝角,另外两角之和一定小于90°,据此解答即可。【详解】由三角形内角定理可知,三角形三个内角的和等于180°,若其中一个角为钝角,另外两个角的度数之和一定小于这个角的度数;即在钝角三角形中,钝角一定大于另外两个内角的和。故答案为:C 由三角形内角和定理可知,若其中一个角大于90°,则另外两个角的度数之和一定小于90°。 四、仔细计算。28、0;0;0;116;51;290;7271;36;100;0【分析】根据整数加减法和乘除法、以及整数四则混合运算的运算法则计算即可。【详解】0÷12=0 25-25=0 320×0=0 101÷101=116÷1=16 408÷8=51 46+244=290 9×9-9=81-9=7271-0=71 36×1=36 100+0=100 0-0÷14=0-0=0 本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。 29、20.61;61.72【分析】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答;验算减法,通常用差与减数相加,看结果是不是等于被减数,如果等于被减数,计算正确,否则计算错误。【详解】8.82+11.79=20.61 ★102.3-40.58=61.72 验算: 本题主要考查小数加减法及其验算方法,牢记计算法则,看清数字,注意小数点对齐。 五、图形与统计30、【分析】只要在三角形内部作出该三角形一条高,这条高即可把这个三角形分成两个直角三形。【详解】根据题干分析可作图如下: 此题关键是知道三角形高得画法:经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高,用三角板的直角可以画出三角形的高。31、见详解。【分析】在梯形中,从一底的任一点作另一底的垂线,这点与垂足间的距离叫做梯形的高,习惯上作梯形的高时都从上底(较短的底)一个顶点出发作下底的垂线。【详解】根据分析画图如下: 此题主要考查梯形高的意义和高的画法,注意作高用虚线。 六、生活中的数学。32、26元【解析】等量关系式为:一张桌子的钱+每把椅子的价钱×4=200元解:设一把椅子x元96+4x=200x=26答:一把椅子26元。33、140元【解析】试题分析:根据题意,根据销售总价=售价×数量,可求35套玩具的销售总价,再减去购买总进价,即可求出玩具店可以获利多少元.解:35×28﹣840=980﹣840=140(元)答:玩具店可以获利140元.【点评】在此类问题中,总卖价﹣总进价=盈利.34、解:50-9.5×2=50-19=31(元)50-14.7×2=50-29.4=20.6(元)50-23.2×2=50-46.4=3.6(元)答:可以买2只9.5元的,剩余31元。可以买2只14.7元的,剩余20.6元。可以买2只23.2元的,剩余3.6元。【解析】【考点】整数、小数复合应用题 【分析】总钱数50元-杯子的单价×2=剩下的钱数。35、180千克【分析】水果店有西瓜680千克,比葡萄的4倍少40千克,用680加上40,就正好是葡萄的4倍,然后再除以4即可。【详解】(680+40)÷4=720÷4=180(千克)答:水果商店有葡萄180千克。 本题关键是明确谁是谁的倍数,然后再列式解答。36、1503本【分析】每个班捐赠175本,8个班共捐赠175×8本,此时还剩下103本,则这批图书一共有175×8+103本。【详解】175×8+103=1400+103=1503(本)答:这批图书一共1503本。 理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。37、3140米【分析】根据路程=速度×时间,先分别求出他们两人所走的路程,再加上两人相距的80米,由此解答。【详解】80×18+90×18=(80+90)×18=3060(米)3060+80=3140(米)答:这条跑道长3140米。 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。
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