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2023年信阳市平桥区数学四年级第二学期期末经典试题含解析
展开这是一份2023年信阳市平桥区数学四年级第二学期期末经典试题含解析,共10页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023年信阳市平桥区数学四年级第二学期期末经典试题
一、填空题
1.计算240÷12×8-36时,要先算(________)法,再算(________)法,最后算(________)法。如果要使它的运算顺序为先算乘法,再算减法,最后算除法,算式应改为(________)。
2.下图中,指针逆时针旋转90°,从指向A旋转到指向(______);指针顺时针旋转90°,从指向D旋转到指向(______)。
3.如图,盘秤上已有(______)kg的物品,再加入(______)kg的物品,可以使指针顺时针旋转180°。
4.一个三角形的两边长分别是6厘米和9厘米,第三条边的长度一定大于_____厘米,同时小于_____厘米。
5.等腰梯形上、下底分别长3厘米、5厘米,一条腰长6厘米。把两个这样的梯形拼成一个平行四边形,两条不相等的边分别长(________)厘米和(________)厘米。
6.由8个十亿和5个千万组成的数是(________),把这个数“四舍五入”到亿位是(________)亿。
7.在15、17、18、22、28这组数据中加一个数据,使这组数据的平均数是20,添加的这个数________。
8.在( )里填上合适的小数。
9.下图是张小华写的一幅字,如果“万”字的位置用数对表示是(3,2),那么“岁”字的位置用数对表示是(___________);(4,3)位置上的汉字是(__________)。
|
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| 元 | 日 |
|
|
|
爆 | 竹 | 声 | 中 | 一 | 岁 | 除 | , |
春 | 风 | 送 | 暖 | 入 | 屠 | 苏 | 。 |
千 | 门 | 万 | 户 | 曈 | 曈 | 日 | , |
总 | 把 | 新 | 桃 | 换 | 旧 | 符 | 。 |
10.一个梯形内角和是(___)度,一个五边形内角和是(___)度。
二、选择题
11.六边形的内角和的计算方法是( )。
A.6×180°-2 B.(6-2)×180° C.(6-1)×180°
12.92×19992×200-1,里应填( )。
A.> B.< C.=
13.要使29680≈29万,里有( )种填法。
A.6 B.5 C.4
14.王敏是2014年入学的四年级1班19号同学,学生证编号是20140119,张兰现为四年级12班1号学生,她的编号应该是( ).
A.20140121 B.20141219 C.20140101 D.20141201
15.一个边长10米的正方形荷花池周围有一条宽1米的小路.小路的面积是( )平方米.
A.40 B.42 C.44 D.46
三、判断题
16.两个因数(非0数)末尾共有几个0,积的末尾就至少有几个0。(______)
17.131-63+37=131-(63+37)。(______)
18.a2和2a表示的意义相同. (_______)
19.三角形如果有两个角是锐角,就一定是锐角三角形. (______)
20.小青坐电梯从一楼到十二楼,电梯的运动是平移运动。________。
四、计算题
21.口算我最快。
22.用竖式计算,带☆的请验算。
五、解答题
23.李军、李文和张刚在爷爷家的仓库里玩耍,仓库里有一个大磅秤,于是3人想称称体重,但磅秤最少称的体重不少于50千克,于是三人想了一个办法,两人两人来称,结果是李军、李文共重60千克,李军、张刚共重65.4千克,李文、张刚共重66.6千克.请你根据这些条件求出他们三人各自的体重.
24.中山公园动物表演门票有两种购票方案。
(1)现有成人7人,儿童3人,选哪种方案合算?
(2)现有成人3人,儿童7人,选哪种方案合算?
(3)现有成人5人,儿童5人,选哪种方案合算?
25.某次数学测验共20题,做对一题得5分,做错一题倒扣1分.小华都做完后得了76分,他做对了多少题?
26.陈强期末考试中,语文成绩是96分,数学成绩是98分,英语和科学的平均成绩是93分,他这四科的平均成绩是多少分?
27.天气逐渐炎热了,同心超市以批发价购进9箱巧克力雪糕,每箱50支。批发价每箱100元,零售价每支3元。如果按零售价全部卖完,可以赚多少钱?
28.在一次数学竞赛中,聪聪、奇奇和明明一共得了284.7分。聪聪和奇奇一共得了192.2分,奇奇和明明一共得了189.3分。他们三人各得多少分?
参考答案
一、填空题
1、除 乘 减 240÷(12×8-36)
【分析】根据题意,原式是先算除法,再算乘法,最后算减法;要想先算乘法,再算减法,最后算除法,要用小括号把12×8-36括起来;然后再进一步解答。
【详解】把算式240÷12×8-36,先算除法,再算乘法,最后算减法;
改成先算乘法,再算减法,最后算除法,要用小括号把12×8-36括起来,即240÷(12×8-36)。
故答案为:(1)除 (2)乘 (3)减 (4)240÷(12×8-36)
解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,根据运算顺序列出综合算式,注意合理利用小括号。
2、B C
【分析】根据旋转的意义,在平面内,将一个图形饶一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转,根据图形,判断出指针指向即可。
【详解】,指针逆时针旋转90°,从指向A旋转到指向B;指针顺时针旋转90°,从指向D旋转到指向C。
本题考查了图形的旋转变化,学生主要看清是顺时针还是逆时针旋转,旋转多少度,难度不大,但易错。
3、1 2
【分析】根据表盘上指针的位置,判断盘秤里物品的重量;由图可知,1kg物品可以使指针顺时针旋转90°,那么指针顺时针旋转180°需要有2千克的物品物品。
【详解】根据指针位置可以看出:盘秤上已有1千克的物品;
1kg物品可以使指针顺时针旋转90°;
再加入2千克的物品可以使指针顺时针旋转180°。
故答案为:1;2
本题重点是仔细观察图片中指针的位置,判断出现盘秤里物品的重量。考查了旋转现象。
4、3 15
【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。
【详解】9﹣6<第三边<9+6,
即3<第三边<15.
解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。
5、6 8
【分析】把两个完全一样的等腰梯形拼成一个平行四边形的方法是:用这个等腰梯形的腰作为公共边来拼,拼成后平行四边形的两条不相等的边分别是原梯形的腰长,即6厘米,和上、下底的和,既(3+5)厘米。
【详解】根据分析,拼成的图形如下所示:
3+5=8(厘米)
则这个平行四边形两条不相等的边分别长6厘米和8厘米。
故答案为:6;8。
用两个完全一样的等腰梯形拼成平行四边形,要以等腰梯形的腰为公共边来拼。可以通过画图来帮助理解。
6、8050000000 81
【分析】8个十亿表示十亿位上是8,5个千万表示千万位上是5,其余数位上没有计数单位用0补足,即可写出这个数。这个数“四舍五入”到亿位,则要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则,若千万位上的数字大于等于5,就向亿位进 1;若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数,并加上“亿”。
【详解】由8个十亿和5个千万组成的数是8050000000。
8050000000≈81亿,则把这个数“四舍五入”到亿位是81亿。
故答案为:8050000000;81。
通过四舍五入法求整数的近似数,就对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入。
7、20
【分析】添加的这个数=数据的平均数×(原来数据的个数+1)-原来的数据之和,据此代入数据作答即可。
【详解】20×6-(15+17+18+22+28)
=120-100
=20,
故答案为:20。
此题主要考查了平均数的认识和计算,并利用平均数反求其他数据。
8、
【分析】由图中的直尺可知,数轴中从“0”向右每一大格代表的数值单位是10厘米,每一大格被平均分成10份,代表的长度单位是1厘米。先算出这两个数表示的厘米数,再把厘米换算成米,据此将各数在数轴中相应的位置表示出即可。
【详解】20÷100=0.2,20厘米=0.2米,所以第一个空是0.2m;
65÷100=0.65,65厘米=0.65米,所以第二个空时0.65m。
故答案如下:
根据直尺上每一格代表的长度单位,进行填空即可,不要忘记把厘米换算成米。
9、(6,4) 暖
【分析】数对的第一个数表示的是第几列,第二个数表示的是第几行,据此来填空。
【详解】“岁”在第6列,第4行,所以用数对表示是(6,4);(4,3)表示在第4列,第3行,即是“暖”字。
故答案为:(6,4);暖
解答时注意:列数从左边起依次为第1列、第2列……,行数从下往上依次为第1行、第2行……。
10、360 540
【解析】略
二、选择题
11、B
【分析】多边形的内角和=180°×(边数-2),以此解答即可。
【详解】根据公式可知,六边形的内角和的计算方法是(6-2)×180°。
故答案为:B
此题主要考查学生对多边形内角和的理解与应用。
12、B
【解析】略
13、B
【解析】略
14、D
【解析】略
15、C
【解析】略
三、判断题
16、√
【分析】在乘法计算中,可以先计算出因数除了0之外的结果,然后数出两个因数的末尾一共有几个0,就在刚刚计算得出的结果后面加上几个0。
【详解】两个因数(非0数)的末尾一共有几个0,积的末尾就至少有几个0。
故判断正确。
本题考查整数的乘法及其应用,关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握。
17、×
【分析】依据减法性质把等式右边的算式去掉括号,再与等式左边的算式比较解答。
【详解】依据减法性质可得等式的右边为:
131﹣(63+37),
=131﹣63﹣37,
等式的左边=131﹣63+37,
131﹣63﹣37≠131﹣63+37,
即左边≠右边,
故答案为错误。
此题主要考察学生对于减法性质的掌握,以及正确应用。
18、×
【详解】略
19、×
【分析】由三角形的内角和是180°可知,如果一个三角形有两个内角是锐角,则另外一个角可以是锐角,也可以是直角或钝角;则这个三角形可以是锐角三角形,也可以是直角或钝角三角形.
【详解】由三角形的内角和是180°可知,如果一个三角形有两个内角是锐角,则另外一个角可以是锐角,直角,也可以是钝角,则这个三角形可以是锐角三角形,也可以是直角或钝角三角形;
20、√
【分析】把一个图形整体沿某个方向移动一定的距离,图形的这种运动叫做平移,据此解答。
【详解】根据分析可得:
小青坐电梯从一楼到十二楼,电梯的运动是平移运动。原题说法正确。
故答案为:√。
本题考查了平移现象在生活中的实际实例,数学联系生活,要学以致用。
四、计算题
21、;;48000;3.13
【分析】根据同分母分数加减的计算方法、整百数乘整十数和小数加减法的计算方法进行计算即可。
【详解】
=
=
48000 3.13
本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用,注意每种计算的计算方法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
22、11.18;43.3;44.88
【分析】小数加减法注意小数点对齐,要多次借位需要注意。
【详解】=11.18
;
=43.3
;
=44.88
验算:
本题考查小数的加减法,小数的加减只要小数点对齐,并且在结果小数点对齐的位置点上小数点,其他的借位进位与整数加减法类似。
五、解答题
23、张刚:36千克 李文:30.6千克 李军:29.4千克
【解析】略
24、(1)选方案二合算; (2)选方案一合算; (3)选方案一合算
【解析】(1)方案一:7×30+15×3=255(元)
方案二:(7+3)×25=250(元)
255>250 选方案二合算。
(2)方案一:7×15+3×30=195(元)
方案二:(3+7)×25=250(元)
195<250 选方案一合算。
(3)方案一:5×15+5×30=225(元)
方案二:(5+5)×25=250(元)
225<250 选方案一合算。
25、假设全做对:5×20=100(分)
100-76=24(分)
24÷(5+1)=4(道)···错题
20-4=16(道)···对题
【解析】通过假设我们知道如果20道题全做对,应该得100分,但实际上得了76分,分数多了24分,就要想到把对的题目改成是错的题目来调低分数.将一道答对的题目改成答错的题目分数就会减少6分,这是为什么呢?因为原本这个题是对的应得5分,而把它改成错的5分不但没得还因为这个题答错了又减1分,所以是6分.将1道对题改为错题就少6分,现在要减少24分,要改几道呢?所以是24÷6=4
26、解:(93×2+96+98)÷4
=(186+96+98)÷4
=380÷4
=95(分);
答:他这四科的平均成绩是95分
【解析】用93×2求出陈强期末考试英语和科学两门功课的总成绩;再加上语文、数学的成绩就是四科的总成绩,然后再除以4即可解答.本题主要是利用平均数求出英语和科学两门功课的总成绩总数,再求出四科的总数,然后根据平均分=总分÷科数.
27、450元
【解析】先求按零售价出售,一共可以卖多少元,再求以批发价购进时,一共花了多少元,最后求可以赚多少钱。
【详解】50×9×3=1350(元) 9×100=900(元)
1350-900=450(元)
答:可以赚450元。
28、聪聪得95.4分,奇奇得96.8分,明明得92.5分
【分析】三人的分数和-聪聪和奇奇的分数和=明明的分数;三人的分数和-奇奇和明明的分数和=聪聪的分数;奇奇和明明的分数和-明明的分数=奇奇的分数;据此即可解答。
【详解】明明的分数:284.7-192.2=92.5(分)
聪聪的分数:284.7-189.3=95.4(分)
奇奇的分数:189.3-92.5=96.8(分)
答:聪聪得95.4分,奇奇得96.8分,明明得92.5分。
本题主要考查学生对小数加减法知识的掌握和灵活运用。
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