2023年南阳市内乡县数学四年级第二学期期末达标检测模拟试题含解析

这是一份2023年南阳市内乡县数学四年级第二学期期末达标检测模拟试题含解析，共9页。试卷主要包含了谨慎判一判，仔细选一选，认真填一填，细心算一算，动手操作，想一想，解一解等内容，欢迎下载使用。
2023年南阳市内乡县数学四年级第二学期期末达标检测模拟试题一、谨慎判一判。1．因为0×24＝24×0，所以0÷24＝24÷0。（____）2．平行四边形有四条对称轴．           （______）3．7.955精确到十分位是8.0，保留两位小数是7.95。（______）4．12×98+2＝12×（98+2）＝12×100＝1200_____5．把1.09的小数点向右移动两位，它就扩大到原来的100倍。（______）二、仔细选一选。6．近似数65万与准确数65万比较，（      ）．A．近似数大 B．准确数大 C．相等 D．不能确定7．在一个三角形中,有一个角是65°,另外的两个角可能是(　　)。A．95°,20°    B．45°,80°    C．55°,70°8．能围成三角形的一组线段是（    ）。A．1cm、2cm和3cm B．3cm、4cm和8cm C．2cm、5cm和6cm D．2cm、3cm和5cm9．一个减法算式中，被减数、减数与差的和是502，减数比差大21，减数是（　　）。A．272 B．115 C．136 D．25110．小刚前四次数学测试的平均成绩是89分，第五次测试的成绩是94分，他前五次测试的平均成绩是（    ）分。A．89 B．94 C．90三、认真填一填。11．写出一个大于2.4而小于2.5的两位小数（____）。12．红红、亮亮和兰兰三个小朋友同时买了同样的一枝铅笔，三天后红红用去3.03厘米，亮亮用去3.45厘米，兰兰用去2.9厘米，他们三人中（_______）剩下的铅笔最长．13．38 厘米＝（________）分米；628 克＝（________）千克14．在下面的里填上“>”“<”或“＝”。0.07        6.10 6.0115．按要求写数。（1）一个两位数，既是2的倍数又是5的倍数，这个数最大是（_______）。（2）一个数是3的倍数又是5的倍数，这个数最小是（_______）。（3）一个数是48的因数，又是16的倍数，这个数最小是（_______）。（4）一个数是合数又是奇数，这个数最小是（_______）。16．按要求写出近似数。3.389≈（________）（保留整数）290450元≈（________）万元（精确到百分位）17．用0、2、3、5、6这五个数字组成的一个两位数和一个三位数相乘积最大是________，积最小是________．18．求下面各数的近似数。（________）（精确到十分位）      （________）（省略百分位后面的尾数）19．4个百、5个十、3个十分之一，组成的数是_____．20．学校准备印制3400份科普资料，现有甲、乙两家打印店提供了报价：甲打印店：每份0.7元，另收3000元的制版费；乙打印店：每份1.55元，不收制版费。学校从这两家店中选择了最省钱的店，支付了（________）元。四、细心算一算。21．直接写出得数．200×34＝    60×80＝    12×300＝    400×20＝400÷80＝    15×60＝    600×14＝    13×400＝ 22．用竖式计算。（共12分，每小题3分）448×55＝           287×45＝            305×80＝            280×17＝ 23．4.5的1.875倍是多少？五、动手操作。24．移一移,画一画。(1)把最左边的图形补全,使它成为一个轴对称图形。(2)将平行四边形向右平移5格。(3)将三角形绕点A逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。25．利用平移的知识，求出下面图形的面积。先在图中标示思考过程，再列式计算。(假设：图中每个小方格的边长为1cm)六、想一想，解一解。26．一个等腰三角形，顶角是98°，请问另外两个角各是多少度？27．已知∠1、∠2、∠1是三角形的三个内角，其中 ∠1=25°，∠2=65°，求∠1．28．两名老师带着48名学生去划船，大船每条可以坐6人，租金30元；小船每条可以坐4人，租金25元。怎样租船最划算？29．一个三角形∠A=30°，∠B=28°，求∠C的大小，并判断它是什么三角形．


参考答案 一、谨慎判一判。1、×【解析】略2、×【详解】略3、×【解析】略4、×【解析】12×98+2＝1176+2＝11781178＜1200，原题计算错误．故答案为：×．5、√【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把1.09的小数点向右移动两位，也就是扩大到原来的100倍。由此解答即可。【详解】由分析可知：把1.09的小数点向右移动两位，它就扩大到原来的100倍，说法正确；故答案为：√ 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就比原来扩大10倍、100倍、1000倍……，一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小到原来的、、……，反之也成立。 二、仔细选一选。6、C【解析】试题分析：根据求近似数的方法：利用“四舍五入法”，近似数65万如果是用“四舍”法得到65万，那么近似数比准确数65万大；如果是用“五入”法得到近似数65万，那么近似数65万比准确数65万小．由此解答．解：近似数65万如果是用“四舍”法得到65万，那么近似数比准确数65万大；这个数最大是1．如果是用“五入”法得到近似数65万，那么近似数比准确数65万小；这个数最小是645000；因此，近似数65万与准确数65万比较，大小不能确定．故选C．【点评】此题主要考查利用“四舍五入法”求近似数，目的是让学生明确：用“四舍”法得到的近似数65万比准确数65万大；用“五入”法得到的近似数65万比准确数65万小．7、A【解析】略8、C【分析】根据三角形的三边关系对四个选项进行逐一分析即可。【详解】A、不能，因为1＋2＝3，所以不能组成三角形；B、不能，因为3＋4＜8，所以不能组成三角形；C、能，因为2＋5＞6，所以能组成三角形；D、不能，因为2＋3＝5，所以不能组成三角形。故答案为：C 本题比较简单，考查的是三角形的三边关系，即任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。9、C【分析】因为减法中存在如下关系：被减数－减数＝差；被减数＝减数＋差；由此可得被减数＋减数＋差＝被减数×2，从而得出减数与差的和是多少，再根据和差公式进行求解即可。【详解】因为被减数＋减数＋差＝502所以减数＋差＝502÷2＝251因为减数－差＝21所以减数＝（251＋21）÷2＝272÷2＝136故答案为：C 解答本题关键明确是减法各部分的名称及关系，以及和差公式：（两数和＋两数差）÷2＝较大数。10、C【分析】前四次数学测试的平均成绩是89分，前四次数学测试总成绩为89×4分，前五次数学测试总成绩为89×4＋94分。再用前五次数学测试总成绩除以5即为前五次测试的平均成绩。【详解】（89×4＋94）÷5＝（356＋94）÷5＝450÷5＝90（分）故答案为：C。 一组数据中所有数据之和再除以数据的个数，求得的商即为平均数。 三、认真填一填。11、2.41【解析】略12、兰兰【解析】略13、3.8    0.628    【分析】长度单位之间的换算：1米=10分米=100厘米；1分米=10厘米，每相邻两个单位之间的进率是10；质量单位的换算：1千克=1000克，每相邻两个单位之间的进率是1000；【详解】从低一级的单位化为高一级的单位要除以进率，从高一级的单位化为低一级的单位要乘以进率。由此可得：38厘米=3.8分米；628克=0.628千克故答案为：3.8；0.628 本题考查了长度单位之间的和质量单位之间的换算。14、＞  ＝ ＜ ＞【解析】略15、90    15    16    9    【解析】略16、3    29.05    【分析】3.389保留整数，就是精确到个位，就要看十分位上的数是否满5；再运用“四舍五入”法求得近似值即可。290450元先改写成用万做单位的数，再精确到百分位求得近似数。【详解】3.389≈3（保留整数）290450元≈29.05万元（精确到百分位）故答案为：3，29.05。 此题考查运用“四舍五入”法求一个数的近似值，要看清精确到哪一位，就根据它的下一位上的数是否满5，再进行四舍五入。17、32860    7120    【详解】略18、3.4    6.27    【分析】把百分位上的数字进行四舍五入即可求得精确到十分位的近似数；把千分位上的数字进行四舍五入即可求得精确到百分位的近似数。【详解】把3.43精确到十分位：3.43≈3.4；把6.266省略百分位后面的尾数为：6.266≈6.27。故答案为：3.4；6.27 此题是考查用“四舍五入”法求近似数的方法，是常用的求近似数的方法。19、450.1．【详解】由题意可知，这个数百位上是4，十位上是5，十分位上是1，根据小数的写法，从高位到低位写起，一级一级地写，哪一个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0即可．20、5270【分析】分别计算出甲、乙两店的费用再作比较选择最省钱的店。【详解】甲店：0.7×3400＋3000＝2380＋3000＝5380（元）乙店：1.55×3400＝5270（元）5270＜5380所以选择乙店。故答案为：5270 本题考查的是方案的选择，利用小数的乘法来进行计算，分别求出两家店的费用。 四、细心算一算。21、6800 4800 3600 8000 5 900 8400 5200【解析】略  22、24640；12600；24400；4760。【详解】略  23、8.4375【分析】一个数的几倍是多少用乘法计算，即4.5乘1.875。【详解】4.5×1.875＝8.4375故答案为：8.4375 考查学生对“倍”的理解，细心计算即可。 五、动手操作。24、【解析】略25、6×4=24（平方厘米）【解析】略 六、想一想，解一解。26、41°,41°【解析】（180°-98°）÷2=41°27、90°【分析】已知三角形两个内角的度数，可以根据三角形内角和是180°这个性质，求出第三个未知角的度数．【详解】解法一：180°－25°－65°=90°解法二：180°－（25°＋65°）=90°28、大船租7条，小船租2条【分析】租大船每人需30÷6＝5（元），租小船每人需25÷4＝6（元）……1（元），所以尽量租大船，少租小船，而且保证空位最少，这样租金最少。【详解】30÷6＝5（元）25÷4＝6（元）……1（元）所以租大船便宜，尽量多租大船。48＋2＝6×7＋4×2大船租7条，小船租2条刚好符合要求。30×7＋25×2＝210＋50＝260（元）答：大船租7条，小船租2条最划算。 本题是一道优化问题应用题，这里要注意租船人数是（48+2）人。29、∠C是122度，它是一个钝角三角形．【解析】试题分析：依据三角形的内角和是180°，已知∠A和∠B的度数，用180°减去∠A和∠B的度数即可得到∠C的度数，再根据最大角进行判断三角形的类型即可．解：∠C=180°﹣∠A﹣∠B=180°﹣30°﹣28°=150°﹣28°=122°因为∠C是钝角，所以这个三角形是钝角三角形．答：∠C是122度，它是一个钝角三角形．【点评】解答此题应明确三角形的内角和是180°，求出最大的角的度数，然后根据三角形的分类判定类型．