2023届青县数学四年级第二学期期末达标检测模拟试题含解析
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这是一份2023届青县数学四年级第二学期期末达标检测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届青县数学四年级第二学期期末达标检测模拟试题一、认真计算。1.直接写出得数。(1)0.67+0.43= (2)12-0.16= (3)100×1.25= (4)25×4÷25×4=(5)30÷1000= (6)5+405= (7)128-4×0= (8)50-5= 2.竖式计算。 3.用简便方法计算。76×237+237×24 1.7+1.52+8.3+16.48二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.用竖式计算小数加、减法时,要把小数点对齐。 (______)5.8×4×25×125=(4×25)+(125×8)。 (______)6.计算小数加减法,得数的小数部分有0的要把0去掉. (________)7.三角形任意两个内角的和都大于第三个内角。(_______)8.85乘23与1的和,积是多少?正确列式是:85×23+1. (____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.4×19×25=19×(4×25),这里运用了( )。A.乘法结合律 B.乘法交换律 C.乘法交换律和乘法结合律10.把1米平均分成100份,其中的30份长( ).A.0.30米 B.30分米 C.0.3分米 D.3厘米11.从平行四边形的一个顶点出发可以画( )条这个平行四边形的高。A.4 B.2 C.1 D.无数12.一个等腰三角形的一个底角是35度,它的顶角是( )A.1450度 B.110度 C.20度13.下面各数中把“0 ”去掉大小不变的是( ) A 7550 B 7.05 C 7.550四、快乐填空。14.按规律填数。(1)0.8,1.6,2.4,(________),4.0。(2)(________),13.5,11.5,9.5。15.用两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的底是18厘米,高是10厘米,这个平行四边形的面积是(_____)平方厘米,其中一个三角形的面积是(_____)平方厘米。16.小英语文、数学、英语三科的平均成绩是92分,语文、数学两科的平均成绩是89分,小英的英语得了________分。17.按规律填数:1.02,1.04,1.06,1.08,________,________,________。18.950m=(______)km 3kg40g=(______)kg1.32m=(______)cm 7m28dm2=(______)m219.月星小区有16幢楼,平均每幢楼住128户。求月星小区一共住的户数。20.7064000是由7个(______),6个(______)和4个(______)组成的。这个数读作(______)。把这个数改写成用万作单位的近似数是(______)万。21.东东的身高是146厘米,明明和红红的身高都是140厘米,他们的平均身高是________。22.一本书有m页,小明每天看8页,看了a天还剩(________)页。23.不改变小数的大小,把3.7改写成三位小数是(______)。五、作图题。24.画出下面图形底边上的高.25.在下面方格纸上画出看到的图形。 26.在下面的点子图上分别画一个等腰三角形、一个钝角三角形、锐角三角形。六、解决问题27.一套《故事书》共有4册,各册的单价如下表:第1册第2册第3册第4册23元/本31元/本27元/本28元/本问:买12套《故事书》一共要用多少元?28.水果店运来苹果、梨各5箱。苹果每箱25千克,梨每箱28千克,一共运来水果多少千克?29.海乐公园计划修建一个长20米,宽8米的睡莲观赏池。实际修建观赏池时宽比计划增加了3.2米。睡莲观赏池的实际面积是多少平方米?30.第一根电线长10.4米,第二根电线比第一根电线短1.8米。两根电线共长多少米?
参考答案 一、认真计算。1、1.1;11.84;125;160.03;410;128;45【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。【详解】(1)0.67+0.43=1.1 (2)12-0.16=11.84 (3)100×1.25=125 (4)25×4÷25×4=100÷25×4=4×4=16(5)30÷1000=0.03 (6)5+405=410 (7)128-4×0=128-0=128 (8)50-5=45 直接写得数时,观察数据特点和运算符号,细心解答即可。 2、29.42;11.26;1.195【分析】小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添0补位,再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。小数乘法法则:按整数乘法的法则先求出积,看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。【详解】38.02-8.6=29.42 6.59+4.67=11.26 4.78×0.25=1.195 此题主要考查小数乘法和加减法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。 3、23700;28【分析】(1)根据乘法分配律进行简算;(2)根据加法的交换律和加法结合律进行简算。【详解】76×237+237×24=(76+24)×237=100×237=23700 1.7+1.52+8.3+16.48=(1.7+8.3)+(1.52+16.48)=10+18=28 此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。 二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、√【详解】计算小数加减法时要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐.注意得数的小数点也要对齐.5、×【解析】略6、×【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变.据此解答.故答案为错误.【详解】根据小数的性质可知:在计算中,得数的小数部分末尾有0的,一般要把0去掉.因此,在计算中,得数的小数部分有0的,一般要把0去掉.这种说法是错误的.7、×【分析】三角形的三个角的度数和是180°,而这三个角中任意两个角的度数和与第三个角的度数的大小关系是不确定的。【详解】例如三角形三个角分别是20°,30°,130°,两个锐角的度数和就小于第三个内角,原题说法错误。故答案为×。8、×【详解】根据题意,求积是多少,可以得出最后计算乘法,那么先算23与1的和,然后进行列式进行判断即可.即85×(23+1),所以,此题是错误的.故答案为错误. 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【分析】乘法交换律是指两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。乘法结合律是指三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。【详解】根据分析:4×19×25=19×4×25=19×(4×25)算式运用了乘法交换律和乘法结合律。故答案为:C。 乘法交换律和乘法结合律是乘法运算中非常重要的一种定律。需要学生熟练掌握,达到能认会用的地步。10、A【分析】1米=100厘米,30份是30厘米【详解】30厘米=0.3米=3分米,只有B符合。故答案为:B 本题考察了小数与单位换算,熟记进率。11、B【分析】从平行四边形的一个顶点可以分别向两条对边各画一条垂线,也就是高。【详解】根据分析可知,从平行四边形的一个顶点出发可以画2条这个平行四边形的高。故答案为:B 解答此题的关键是理解高的性质,即点到对边的垂线段。12、B【解析】180°﹣35°﹣35°=145°﹣35°=110°答:顶角为110°.故选B.【分析】解决本题的关键是根据等腰三角形的底角相等,求出另一底角,再根据三角形的内角和是180°计算出顶角.13、C【解析】略 四、快乐填空。14、3.2 15.5 【分析】(1)观察这组数字,1.6-0.8=0.8,2.4-1.6=0.8,则可推出这组数字的规律为:后一个数比前一个数大0.8。根据这个规律填写括号内的数。(2)观察这组数字,13.5-11.5=2,11.5-9.5=2,则可推出这组数字的规律为:后一个数比前一个数小2。根据这个规律填写括号内的数。【详解】(1)这组数字的规律是后一个数比前一个数大0.8。2.4+0.8=3.2则这组数字为:0.8,0.6,2.4,3.2,4.0。(2)这组数字的规律是后一个数比前一个数小213.5+2=15.5则这组数字为:15.5,13.5,11.5,9.5。故答案为:(1)3.2;(2)15.5。 根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律,然后利用这个变化规律解决问题。15、180 90 【解析】略16、98【分析】语文、数学、英语三科的平均成绩×3=语文、数学、英语三科的总成绩; 语文、数学两科的平均成绩×2= 语文、 数学两科的总成绩;语文、数学、英语三科的总成绩-语文、 数学两科的总成绩=英语成绩。【详解】92×3-89×2=276-178=98(分)故答案为:98 本题的关键是计算出三门科目的总成绩和数学语文的总成绩,计算过程要认真仔细。17、1.10 1.12 1.14 【分析】观察所给数列可得前一项的数字加上0.02为后一项的数字,计算可得出答案。【详解】1.02+0.02=1.04;1.04+0.02=1.06;1.06+0.02=1.08;1.08+0.02=1.10;1.10+0.02=1.12;1.12+0.02=1.14。所以可得这列数为:1.02,1.04,1.06,1.08,1.10,1.12,1.14。故答案为:1.10;1.12;1.14。 本题的关键是找出数字排列顺序中的规律,通过规律判断出空里的数字。一般先找出其中任意两个前后排列数字之间的关系,再判断是不是其他数字也符合这个规律。18、0.95 3.04 132 7.08 【分析】(1)长度单位名称千米和米的进率是1000;(2)重量单位名称千克和克的进率是1000;(3)长度单位名称米和厘米的进率是100;(4)面积单位名称平方米和平方分米的进率是100;【详解】(1)米到千米除以1000,950÷1000=0.95,950m=(0.95)km;(2)克到千克除以1000,40÷1000=0.04,3+0.04=3.04,3kg40g=(3.04)kg;(3)米到厘米乘100,1.32×100=132,1.32m=(132)cm;(4)平方分米到平方米除以100,8÷100=0.08,7+0.08=7.08,7m28dm2=(7.08)m2;故答案为:(1)0.95;(2)3.04;(3)132;(4)7.08 牢记各个单位名称之间的进率,大的单位名称转换到小的单位名称用乘法,小的单位名称转换到大的单位名称用除法。相邻单位之间的进率与非相邻单位之间的进率是不一样的,读题的要仔细分析是否相邻单位。19、【分析】根据题意,每幢楼住128户,16幢楼一共住多少户,计算时16个位上的6乘以158表示6幢楼住了多少户,十位上的1乘以128表示10幢楼住了多少户,由此解答。【详解】 本题主要考查三位数乘以两位数的实际应用,解题时要理解竖式计算中每一步的意思和乘法的算理。20、百万 万 千 七百零六万四千 706 【分析】亿以内数的读写与组成,亿以内数的近似数及改写。整数从右往左,第一位是个位,计数单位是个,第二位是十位,计数单位是十,第三位是百位,计数单位是百,第四位是千位,计数单位是千,第五位是万位,计数单位是万,……哪个数位上是几,就表示有几个计数单位,据此解答;整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零;改写成用“万”作单位的近似数,看千位上的数四舍五入,千位上的数比5小,就把尾数去掉,加上一个“万”字;如果千位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向万位进1,加上一个“万”字,据此解答。【详解】7064000是由7个百万,6个万和4个千组成的。这个数读作七百零六万四千。把这个数改写成用万作单位的近似数是706万。故答案为:百万;万;千;七百零六万四千;706。 本题主要考查整数的写法、读法和求近似数,借助数位顺序表可以帮助我们更准确的写数和读数,注意求近似数时要带计数单位。21、142厘米【分析】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数,据此解答。【详解】根据分析可得:(146+140+140)÷3=426÷3=142(厘米)答:他们的平均身高是142厘米。 本题考查了平均数在生活中的实际应用,牢记“平均数=总数量÷总份数”是解题关键。22、m-8a【分析】用每天看书的页数乘天数,求得的积即为a天一共看的页数。用这本书的总页数减去a天一共看的页数,求得的差即为还剩下的页数。【详解】小明每天看8页,a天共看了8a页,还剩m-8a页。故答案为:m-8a。 本题考查用字母代表数。理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。23、3.700【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;据此解答即可。【详解】不改变数的大小,把3.7改写成三位小数是3.700。 此题考查了小数的性质,应注意基础知识的理解。 五、作图题。24、【解析】略25、【解析】略26、【分析】锐角三角形:三个角都是锐角的三角形;钝角三角形:有一个角是钝角的三角形;等腰三角形:有两条边相等的三角形。【详解】根据分析作图如下: 本题主要考查学生对三角形分类知识的掌握和灵活运用。 六、解决问题27、1308元【详解】【分析】因为一套故事书有4册,可以先求出1套故事书的价格109元。12套故事书的价格就是12个109。【详解】(23+31+27+28)×12=109×12=1308(元)答:买12套《故事书》一共要用1308元。此题考查学生对总价、单价、数量这个关系式的掌握情况,用所学知识解决生活中的实际问题。28、265千克【解析】略29、224平方米【解析】睡莲观赏池的实际面积=长×(宽+实际修建观赏池时宽比计划增加的米数),据此代入数据作答即可。【详解】20×(8+3.2)=224(平方米)30、19米【解析】用第一根的长度减去第二根比第一根短的长度即可求出第二根的长度,然后把两根长度相加即可.【详解】10.4-1.8+10.4=8.6+10.4=19(米)答:两根电线长19米.
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