2023届甘肃省张掖市马神庙街小学四年级数学第二学期期末考试试题含解析

这是一份2023届甘肃省张掖市马神庙街小学四年级数学第二学期期末考试试题含解析，共11页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。
2023届甘肃省张掖市马神庙街小学四年级数学第二学期期末考试试题一、用心思考，我会选。1．一个数减去0.1与这个数减去0.001的结果相差(　　)．A．1 B．0.011 C．0.0992．最接近578万的数是（    ）。A．5784001 B．5780004 C．57801013． “十一黄金周”期间，国内某旅游景区有一天的人流量大约是10万人，实际的人数可能是（    ）人。A．9999 B．9299 C．95899 D．108994．0.035里面有(　　　)个千分之一。A．35    B．350    C．35005．5.6＋3.27－1.25＝（    ）。A．7.62 B．1.08 C．3.58二、认真辨析，我会判。6．960÷(8＋1)＝960÷8＋960÷1．    （____）7．计算四则运算时，如果没有括号都应按从左往右的顺序计算。（______）8．近似数3.6和3.60的大小相同，精确度却不同（____）9．一个因数的中间有0，积的中间也一定有0。（________）10．36÷6×9和36+6×9的运算顺序是一样的。    （____）三、仔细观察，我会填。11．把下面表格填完整。   单价数量总价12元/支20支  18千克36元50元/个 500元速度时间路程60米/分15分 15米/秒 600米 3时450千米 12．一个三角形，其中两个角分别是35°和45°，那么另一个角是（____）°。按角来分，这是一个（____）三角形。13．一个等腰三角形的一个底角是55°，它的顶角是（_____），这个三角形还是（_____）三角形。14．用“米”作单位，把下面的数改写成小数部分是三位的小数。3分米＝________米5厘米＝________米4分米2厘米＝________米8分米6毫米＝________米13米7厘米＝________米2米3分米4厘米9毫米＝________米15．港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道，全长四十九点九六八公里，写作________公里，位列世界十大最长跨海大桥排名之首，这个数中的6表示6个________。16．从长度分别是1厘米、2厘米、3厘米、4厘米这几根小棒中，挑选三根围成一个三角形，分别是________、________、________．17．638－42－58=638－（（____） ＋______）．18．如图，把“1”平均分成10份，其中的4份是，也可以用小数表示为（    ）。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数．60×80＝   7.6＋8＝    180×30＝   ＋＝250×30＝  20－8.4＝   －＝    36×20＝ 20．列竖式计算。2.07×1.8＝   39.83－13.3＝   28.7＋14.65＝ 21．25与8的积减去它们的和，差是多少？五、动手操作，我能行。22．（1）将四边形先向下平移3格，再向右平移5格。（2）将三角形绕点A逆时针旋转9023．根据统计表，完成折线统计图。月份1月2月3月4月5月6月降水量/123625606415024．画出下面图形底边上的高。六、生活问题，我会解。25．如图，大正方形比小正方形的边长多4厘米，大正方形的面积比小正方形多56平方厘米。小正方形的面积是（_________）平方厘米。26．小明走路的速度是 70 米 / 分，小红走路的速度是 64 米 / 分。（1）小明和小红同时从家出发步行去学校，经过 6 分钟在学校相遇。小明家和小红家相距多少米？（2）两人同时从学校出发步行去少年宫，经过 5 分钟，小明到了少年宫，这时小红离少年宫还有多少米？27．求出图中三角形中“？”角的度数。28．四年级全体师生共156人乘车到永川野生动物园游玩，怎样租车最省钱？29．一个等腰三角形的周长是30厘米，底比腰长3厘米．它的底是多少厘米？（先画示意图，再解答）


参考答案 一、用心思考，我会选。1、C【解析】因为被减数不变，所以结果相差0.1与0.001的差．2、B【分析】找出5784001，5780004，5780101在数轴上的位置，离578万位置最近的数字就是最接近它的数字。【详解】在数轴上，5784001和578万之间相差4001，5780004和578万之间相差4，5780101和578万之间相差101，4＜101＜4001，所以5780004是最接近578万的数字。故答案为：B。 本题主要考查的是大数在数轴上的位置，关键是找出不用数字在数轴上的不同位置，其中距离578万最近，就是最接近它的。3、C【分析】根据四舍五入求一个数近似数的方法：四舍五入到万位，就是把万位后面的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，据此求出四个选项中数字的近似数，即可解答。【详解】A.9999≈1万B.9299≈1万C.95899≈10万D.10899≈1万故答案为：C 通过四舍五入法求整数的近似数，要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入，若小于5则直接舍去，若大于或等于5，则向前进一位，求得的近似数与原数不相等，用约等于号≈连接。4、A【解析】略5、A【分析】根据小数加减混合运算顺序计算即可。【详解】5.6＋3.27－1.25＝8.87－1.25＝7.62故答案为：A 整数运算顺序和定律同样适用于小数。 二、认真辨析，我会判。6、×【详解】略7、×【分析】四则运算时，没有小括号时：如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减，由此求解。【详解】在一个既有加减又有乘除，就先算乘除，再算加减，不能按照从左到右的顺序计算；如：25＋5×6，就先算乘法，再算加法。所以判断错误。 熟练的掌握四则混合运算的运算顺序是解决本题的关键。8、√【详解】略9、×【分析】根据题意，假设中间有0的因数是204，另一个因数是2或是3，然后再进一步解答即可。【详解】根据题意，假设中间有0的因数是204，另一个因数是2或是3；204×2＝408204×3＝612408的中间有0，612的中间没有0；所以，一个因数的中间有0，积的中间可能有0，也可能没有0；原题判断错误。故答案为：× 根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。10、✕【解析】略 三、仔细观察，我会填。11、240元，2元/千克,10个，900米，40秒，150千米/小时【解析】略12、100    钝角    【解析】略13、70°锐角【解析】略14、0.300    0.050    0.420    0.806    13.070    2.349    【分析】相邻长度单位之间的进率是10，低级单位变高级单位除以进率，再根据小数点移动的变化规律进行解答，对于小数部分不够三位的根据小数的性质用0占位补齐即可。【详解】3分米＝3÷10＝0.3米＝0.300米5厘米＝5÷100＝0.05米＝0.050米4分米2厘米＝4÷10＋2÷100＝0.4＋0.02＝0.42米＝0.420米8分米6毫米＝8÷10＋6÷1000＝0.8＋0.006＝0.806米13米7厘米＝13＋7÷100＝13＋0.07＝13.07米＝13.070米2米3分米4厘米9毫米＝2＋3÷10＋4÷100＋9÷1000＝2＋0.3＋0.04＋0.009＝2.349米 掌握用小数进行单位间进率的换算是解答本题的关键。15、49.968    百分之一    【分析】小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字；49.968中的6在百分位上，表示有6个百分之一，据此解答。【详解】四十九点九六八写作：49.968；49.968中的6表示6个百分之一。 故答案为：49.968；百分之一。 本题考查了小数的读写，小数的数位与计数单位。16、2厘米    3厘米    4厘米    【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；从中选出三根小棒即可．解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．【详解】解：因为2+3＞4，所以三根小棒可能是2厘米、3厘米、4厘米；故答案为2厘米、3厘米、4厘米．17、42    58    【分析】连续减去两个数等于减去这两个数的和，据此作答．【详解】638－42－58，根据减法的性质，连续减去两个数等于减去这两个数的和，即638-（42+58）故答案为42；58 本题考查减法的性质．18、，0.4【分析】把一个整体平均分成10份，100份、1000份……，取其中的几份，用分数表示就是十分之几、百分之几、千分之几……，也可以用小数表示。【详解】上图中，把一个长方形平均分成10份，阴影部份占其中的4份，用分数表示是，用小数表示为0.4。 本题主要考查学生对于小数的意义的理解和灵活运用。 四、认真细致，我会算。19、4800  15.6  5400    7500   11.6  720【解析】略  20、3.726；26.53；43.35【分析】小数乘法计算时先按照整数乘法算出积，再点小数点；点小数点时，看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，把小数末尾的0划去。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】①2.07×1.8＝3.726      ②39.83－13.3＝26.53      ③28.7＋14.65＝43.35  熟练掌握小数加减法和小数乘法的计算方法，注意平时基础知识的积累。  21、167【分析】25与8的积是25×8，25与8的和是25＋8，则25与8的积减去它们的和是（25×8）－（25＋8）。【详解】（25×8）－（25＋8）＝200－33＝167则差是167。 先找出运算的顺序，然后根据这一顺序列出算式求解。 五、动手操作，我能行。22、【分析】（1）先找出梯形左上角顶点向下平移3格，再向右平移5格后的位置，再找出左下角顶点向下平移3格，再向右平移5格的位置，据此作图即可。（2）先画出三角形两条边旋转后的边，再将这两条边的另外两个端点相连即可。【详解】如图： 做平移后的图形，注意平移的方向和格数；做旋转后的图形注意旋转方向和度数。23、见详解【分析】从图中可以看出横轴表示的是月份，纵轴表示的是降水量，找到每一个月的降水量在图中相应的位置打上点，最后将所有点连接起来就成了折线统计图。【详解】画图如下： 本题考查的是折线统计图的绘制，关键要看清图中横轴和纵轴所代表的量，在图中找到对应的点。24、【分析】经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高；在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线；在梯形中，从一底的任一点作另一底的垂线，这点与垂足间的距离叫做梯形的高，习惯上作梯形的高时都从上底（较短的底）一个顶点出发作下底的垂线。【详解】 本题主要是考查作三角形、平行四边形和梯形的高，很多同学作高时画不垂直，可以用两个三角板来完成，高一般用虚线来表示，要标出垂足。 六、生活问题，我会解。25、25平方厘米【解析】解：设小正方形的边长为x厘米。4x+4(x+4)=5x=55×5=25（平方厘米）26、（1）（70+64）×6=804（米）答：小明家和小红家相距 804 米。（2）（70-64）×5=30( 米 )答：这时小红离少年宫还有 30 米。【解析】略27、15°【分析】75°的互补角为180－75＝105°，即右边三角形的两个角度数为60°和105°。根据三角形内角和为180°解答。【详解】180－75＝105°180－105－60＝15°答：图中三角形中“？”角的度数为15°。 此题主要考查利用“三角形的内角和为180度”这一性质灵活解决问题。28、租2辆大客车和2辆小客车最省钱【解析】600÷30＝20(元)　800÷48≈17(元)租大客车便宜。156÷48＝3(辆)……12(人)3辆大客车，1辆小客车：800×3＋600×1＝3000(元)2辆大客车，2辆小客车：2×(800＋600)＝2800(元)2800＜3000答：租2辆大客车和2辆小客车最省钱。29、12厘米【解析】等腰三角形的周长＝腰长×2+底边长，据此设腰长为x厘米，则底边长为（x+3）厘米，从而列方程即可求解．【详解】（30-3）÷3=9（厘米）9+3＝12（厘米）答：它的底是12厘米．