2023届献县四年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析

这是一份2023届献县四年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
2023届献县四年级数学第二学期期末监测模拟试题一、认真思考，巧填空。1．把（_____）的小数点向左移动两位是1.23。2．小明用计算器计算875×32时，发现按键“3”坏了，怎样按键可以算出正确的结果？把你的想法用算式写出来：（________）。3．笑笑有20元钱，买书包用去 a元，还剩下（______）元。4．如下图，一块三角形玻璃被打碎了一个角，被打碎的角是（_____）°，如果按边分类这是个（_____）三角形．5．把25.3先缩小10倍后，小数点再向右移动两位，结果是________。6．由5个十、7个十分之一和8个百分之一组成的数是（______）。7．746000000改写成用“亿”作单位的数是________。（保留一位小数）8．一个等腰三角形的一个底角和顶角度数相等，按边来分，它还是一个（______）三角形，它有（______）条对称轴。9．根据a÷b=5写出下面算式的得数．（a×2）÷（b×2）=（______）      a÷（b÷5）=（______）10．下图中∠1=（_____）°,∠2=（_____）°11．如果◇—☆=125，那么8×◇—8×☆=（___________）二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．妈妈的淘宝网店月平均收入3800元，所以妈妈每个月都会有3800元的固定收入。（________）13．直线a与直线b互相垂直，记作a//b。（______）14．三角形的两边之和有时可以等于第三边．_____．（判断对错）15．80.6扩大100倍后，再缩小10倍是8060_____（判断对错）16．图中,图①的周长比图②的周长短。    （____）17．4米9毫米=4.09米。    （____）18．2时30分=2.3小时   （_______）19．把一个大三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和都是90°    （____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．（ ）具有稳定性．A．三角形 B．平行四边形 C．长方形 D．梯形21．读数时，每级末尾有0，都（　　）A．只读一个零    B．不读    C．读22．下面的几何体从左面看，看到的图形是的有（　　）A．①②④ B．②③④ C．①③④23．56+72+28=56+（72+28）运用了（    ）A．加法交换律    B．加法结合律   C．乘法结合律 D．加法交换律和结合律24．听到“用了4个正方体，从左面看是2个”的指令，不应该搭出（     ）。A． B． C． D．25． (a+b)×c=a×c+b×c，这是（   ）的字母表达式．A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律26．45×21=45×20+45运用了(　　)。A．乘法分配律    B．乘法结合律    C．乘法交换律    D．加法结合律27．把一个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，这个小数（ ）。A．扩大到原来的2倍 B．缩小到原来的2倍C．缩小到原来的 D．扩大到原来的100倍四、仔细计算。28．直接写得数。4.8÷1000＝ 0.056×100＝ 25×9×4＝1.01－0.1＝ 0.22＋1.8＝ 125×8＋30＝ 29．用竖式计算下面各题,并且验算．(1)63.2-19.78=　　　　　　　　　　　　　　　　(2)38.65+41.45=　验算:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　验算:五、图形与统计30．下面是用小正方形体拼成的立体图形，分别画出从前面、上面、左面看到的形状。31．画出从前面、上面、左面看到的图形。六、生活中的数学。32．文具店购进25盒这样的圆珠笔，一共需要多少元？33．甲乙两列火车同时从A地开往B地，两地相距2000千米，甲车每小时行驶80千米，乙车每小时行驶60千米，甲车到达终点时，乙车离终点多少千米？34．王晓丽看一本220页的故事书，前5天平均每天看24页．剩下的计划4天看完，平均每天要看多少页？35．新华文轩书店对“实验学校”8个班进行图书捐赠活动，如果每个班捐赠175本，还剩103本，这批图书一共多少本？36．如图，窗户离地面有多高？ 37．某连锁店超市四家分店2018年前两季度营业情况如下图。（1）营业额最低的分店是（    ），两个季度的营业额共是（    ）万元。（2）第二季度营业额最高的分店的是（    ），比第二季度营业额最低的多收入（    ）万元。（3）前进分店第二季度的营业额占前进分店第一季度营业额的（    ）。（4）如果该连锁超市想再开一家分店，你觉得开在哪家分店的附近比较好，请判断并说明理由。


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、123【解析】略2、875×4×8【分析】根据题意，按键“3”坏了，将算式中含有“3”的数字替换为不含“3”但大小相等的数即可，如32＝4×8＝64÷2等。【详解】小明用计算器计算875×32时，发现按键“3”坏了，怎样按键可以算出正确的结果？把你的想法用算式写出来：875×4×8。（答案不唯一） 此题主要考查了计算器的使用方法，解答此题的关键是把算式875×32转化为其它同等大小的算式。3、20-a【解析】略4、45    等腰    【解析】略5、253【分析】把一个数缩小到它的，即将小数的小数点向左移动一位，再将小数点向右移动两位即可解答。【详解】把25.3先缩小10倍后是2.53，小数点再向右移动两位，即将2.53扩大100倍，2.53×100＝253。 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就比原来扩大10倍、100倍、1000倍……，一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小到原来的、、……，反之也成立。6、50.78【分析】5个十表示50，7个十分之一表示0.7，8个百分之一表示0.08，把它们写在对应数位上即可。【详解】5个十：50；7个十分之一：0.7；8个百分之一：0.08，即为50.78故答案为：50.78 此题是对小数的数位和计数单位的考察，从高位写到低位，哪个数位上一个数也没有就写0。7、7.5亿【分析】在改写过程中，在亿位后面（千万位前面）添上小数点，去掉末尾的0，再添上“亿”字。保留一个小数，即是对百分位上的数字四舍五入。【详解】746000000＝7.46亿，保留一位小数约为7.5亿。故答案为：7.5亿。 本题考查的是大数的改写，在保留一位小数时要注意四舍五入。8、等边    3    【分析】在等腰三角形中，2个底角是相等的，这里一个底角和顶角度数相等，则这个三角形的三个内角都相等，根据三角形的内角和求出内角的度数，进而判断出三角形的类别，及其对称轴的条数。【详解】等腰三角形的一个底角和顶角度数相等，则这个三角形的三个内角都相等；180°÷3＝60°所以这个等腰三角形三个内角都是60°，按边来分，它还是一个等边三角形，它有3条对称轴。 本题考查了三角形的内角和是180°和等腰三角形2个底角是相等的，运用内角和求角。9、5    25    【解析】略10、45    53    【解析】略11、1000【解析】略 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【分析】平均数是反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据中的各个数据的大小，由此进行判断即可。【详解】月平均收入3800元，并不代表每个月都会收入3800元，可能有的月份要比3800元多；也可能有的月份比3800元要少；即：妈妈的淘宝网店月平均收入3800元，所以妈妈每个月都会有3800元的固定收入，故此说法不正确。故答案为：× 此题主要考查了平均数的含义的应用，解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据中的所有数据的大小。13、×【分析】平行符号是“∥”，垂直符号是“⊥”，据此判断。【详解】直线a与直线b互相垂直，记作a⊥b，不是a//b。所以判断错误。 本题考查的是平行符号和垂直符号。14、×【详解】试题分析：根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．解：根据三角形的特性可知：三角形两边之和一定大于第三边，所以三角形的两边之和有时可以等于第三边，说法错误．故答案为×．【点评】此题是考查三角形的特性，应灵活掌握和运用．15、×【详解】试题分析：把一个数先扩大100倍后，再缩小10倍，相当于把这个数扩大了100÷10=10倍，进而判断得解．解：80.6扩大100倍后，再缩小10倍是1．故答案为×．【点评】此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化规律：一个数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…，这个数的小数点就向右（或向左）移动一位、两位、三位…，反之也成立．16、×【解析】略17、✕【解析】略18、错误【解析】略19、错误【详解】略 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、A【解析】根据三角形具有稳定性，可知三个选项中只有钝角三角形具有稳定性的．故选A．21、B【解析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．22、C【解析】略23、B【分析】理解掌握加法结合律的意义，并且能够灵活运用加法结合律进行简便计算．【详解】56+72+28=56+（72+28）=56+100=156用了加法结合律．故选B．24、C【解析】略25、C【详解】乘法分配律： 两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变．用字母表示为（a+b）×c=a×c+b×c．26、A【解析】补全过程为45×21=45×(20+1)=45×20+45×1。27、D【分析】根据小数点的位置移动与小数的大小的变化规律可知；把一个小数的小数点先向左移动一位，就是缩小10倍，再向右移动三位，就是扩大1000倍，小数实际扩大：1000÷10＝100倍，据此解答。【详解】把一个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，这个小数就扩大100倍。故答案为：D 此题主要考查小数点的位置移动引起数的大小变化规律，熟练掌握规律解题。 四、仔细计算。28、0.0048； 5.6； 900 0.91； 2.02； 1030【详解】略  29、43.42  80.1【详解】略 五、图形与统计30、【分析】从前面看，看到的是两层，上层2个正方形，下层2个正方形；从上面看，看到的也是两层，上层2个正方形，下层1个正方形靠左；从左面看，看到的也是两层，上层1个正方形靠左，下层2个正方形；据此画图。【详解】根据分析画图如下： 本题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。31、【解析】略 六、生活中的数学。32、解：根据题意可得：4×12×25，=48×25，=1200（元）．答：一共需要1200元．【详解】略33、500千米【解析】2000÷80=25（小时）     25×60=1500(千米)    2000-1500=500(千米)答：甲到达终点时，乙离终点500千米。34、25页【解析】（220-24×5）÷4=25（页）35、1503本【分析】每个班捐赠175本，8个班共捐赠175×8本，此时还剩下103本，则这批图书一共有175×8＋103本。【详解】175×8＋103＝1400＋103＝1503（本）答：这批图书一共1503本。 理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。36、0.8m【分析】先用门的高度加上0.3m，计算出窗户顶部到地面的高度，再减去1.4m，计算出窗户距离地面的高度。【详解】1.9＋0.3－1.4＝2.2－1.4＝0.8（m）答：窗户离地面0.8m。 本题的关键是求出窗户顶部距离地面的高度，在计算过程中要认真仔细。37、（1）光明分店；25（2）物美分店；25（3）（4）如果该连锁超市想再开一家分店，应开在物美分店附近比较好，因为物美营业额最高。【分析】（1）分别将4家分店的两个季度的营业额相加，在比较即可解答；（2）根据条形统计图的特点，表示第二季度营业额的是黑色长条，长条最长的表示营业额最高，减去营业额最低的金额，即可解答；（3）根据题意，用前进分店第二季度的营业额除以前进分店第一季度营业额即可；（4）根据统计图可知：应开在物美分店附近比较好，因为物美营业额最高。【详解】（1）30＋25＝55（万元），25＋20＝45（万元），10＋15＝25（万元），35＋40＝75（万元）25＜35＜55＜75所以营业额最低的分店是光明分店，两个季度的营业额共是25万元。（2）40＞25＞20＞15所以第二季度营业额最高的分店的是物美分店；40－15＝25（万元）比第二季度营业额最低的多收入25万元。（3）20÷25＝前进分店第二季度的营业额占前进分店第一季度营业额的。（4）如果该连锁超市想再开一家分店，应开在物美分店附近比较好，因为物美营业额最高。 本题主要考查复式条形统计图的认识和分析，掌握复式条形统计图的特点，看清问题和数据，利用获取的信息解决问题。