2023届江门市鹤山市数学四下期末检测模拟试题含解析
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这是一份2023届江门市鹤山市数学四下期末检测模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届江门市鹤山市数学四下期末检测模拟试题一、神奇小帮手。1.一个小数十位上是3,百分位上是6,千分位上是5,其它数位上都是0,这个小数写作(________),把它精确到十分位约是(______)。2.淘气今年岁,妹妹比淘气小两岁,妹妹今年(________)岁,妈妈的年龄是淘气的3倍,妈妈今年(________)岁。3.三角形的其中两个内角分别是54°和37°,按角分它是(__________)三角形.4.如图,把“1”平均分成10份,其中的4份是,也可以用小数表示为( )。5.在□里填上合适的小数。6.下面的物体各由几个正方体搭成。 ________个________个________个7.改写成小数是( ),读作( )。这个小数的小数点右边第二位是( )位,它的计数单位是( ),表示( )。8.把42缩小到它的____是0.042。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.等边三角形是锐角三角形,也是等腰三角形. ………………………(______)10.小明的位置是(5,6),小红的位置是(6,6),他们是同桌。(______)11.等边三角形一定是等腰三角形.(_____)12.将27分解质因数是27=3×9。 (_____)13.把98765000改写成用“亿”作单位的近似数是10亿. (_______)14.因为3和3.0相等,所以它们都是整数。(______)15.有两个角相等的三角形是等腰三角形,等边三角形也是等腰三角形。(____)16.4.06×0.8的积是三位小数。(_____)17.4.2和4.20大小相等,意义不同。(________)18.笑笑家本月用煤气17立方米,单价是每立方米1.90元,求本月应交的煤气费,列式为17-1.90。______三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.在“9×b”这个算式中,一个因数乘4,另一个因数除以4,得到的积( ).A.不变 B.扩大16倍 C.缩小16倍20.下面各组线段不能围成三角形的一组是( )。A.4cm 5cm 6cm B.3cm 4cm 10cm C.5cm 13cm 13cm21.如下图,阴影部分占整个图形的( )。A. B. C.22.妈妈今年a岁,爸爸比妈妈大3岁,再过n年后,爸爸比妈妈大( )岁。A.a+3 B.3+n C.323.下列数中与10最接近的数是( ).A.9.98 B.10.101 C.10.0524.比 x 的 6 倍少 12 的数是( ).A.12-6x B.6x-12 C.6x+1225.求速度可以用下面( )的数量关系式。A.速度=路程×时间 B.速度=路程-时间C.速度=路程÷时间 D.速度=路程+时间26.102×98和( )相等。A.100×98+2×98 B.100+2×98 C.100×98+2 D.102×100-227.下列算式中,运用了加法结合律的是( )。A.23+67=67+23B.48+21+57=48+(21+57)C.40×18×24=40×(18×24)28.儿童节商店开展促销活动,一支铅笔卖0.35元,李老师买了100支,一共需要付( )元.A.0.35 B.3.5 C.35 D.350四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数。 30.解方程。+9.2=82.6 -2.6×8=45 13÷4=91 31.简便方法计算下面各题。25+122+75+178 588-199-10124×125 77×99+77五、操作题。32.画出下面图形指定底边上的高。六、解决问题33.水果批发市场运回荔枝和葡萄各32箱,荔枝每箱24 kg,葡萄每箱26 kg,水果批发市场运回荔枝和葡萄共多少千克?34.胡老师要乘出租车去教育局开会,全程5.4千米。胡老师要付多少元车费?35.用一根铁丝可以折成一个长13.2厘米,宽9.6厘米的长方形,若把它在折成一个等边三角形,这个三角行边长是多少厘米?36.小明和小华沿着环湖跑道散步,他们从同一地点同时出发,反向而行,小明的速度是80米/分,小华的速度是90米/分,18分钟后两人相距80米。这条跑道长多少米?(两人均未走完一整圈)37.一枝钢笔8.45元,一个笔记本比一枝钢笔便宜1.25元,买一个笔记本多少元?
参考答案 一、神奇小帮手。1、30.065 30.1 【分析】小数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上有几个单位,就在那个数位上写几,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0即可,精确到十分位看小数的百分位四舍五入即可。【详解】根据分析可得:一个小数十位上是3,百分位上是6,千分位上是5,其它数位上都是0,这个小数写作(30.065),把它精确到十分位看百分位的数是6,四舍五入精确到十分位约是(30.1)。故答案为:30.065;30.1; 本题考查了小数的写法和近似数,注意小数点写在个位的右下角,精确到哪一位需要看下一位四舍五入即可。2、-2 3 【分析】根据妹妹比淘气小两岁可知,妹妹的年龄=淘气的年龄-2,因此用淘气的年龄减去2就是妹妹的年龄;根据妈妈的年龄是淘气的3倍,妈妈的年龄=淘气的年龄×3,因此用淘气的年龄乘以3就是妈妈的年龄。【详解】根据分析可知:妹妹的年龄:-2;妈妈的年龄:×3=3。故答案为:-2;3 本题考查了用字母表示数字的知识,解题时分析题干,找出数量关系等式,注意字母与数相乘时可以简写,即省略乘号,把数字写在字母前面。3、锐角【解析】略4、,0.4【分析】把一个整体平均分成10份,100份、1000份……,取其中的几份,用分数表示就是十分之几、百分之几、千分之几……,也可以用小数表示。【详解】上图中,把一个长方形平均分成10份,阴影部份占其中的4份,用分数表示是,用小数表示为0.4。 本题主要考查学生对于小数的意义的理解和灵活运用。5、0.03,0.15【分析】根据题目图片可知,一个大的单位长度表示0.1,然后把0.1平均分成10份,每份表示0.01;据此即可解答。【详解】根据分析可知:第一个□里填0.03,第二个□里填0.15。故答案为:0.03,0.15。 明确每个单位长度表示0.01,是解答此题的关键。6、5 7 7 【分析】数图中的正方体是要一层一层的数,图中遮挡的部分就是上面能看到的正方体的个数,据此可解答。【详解】2+3=5个;2+5=7个;3+4=7个。 故答案为:5;7;7 此题主要考查了组合图形的计数,分别数出每一层的正方体数量,然后相加即可。7、0.023 零点零二三 百分 0.01 2个0.01【解析】略8、【分析】由42变成0.042,是小数点向左移动了3位,此数就缩小了1000倍,也就是缩小到它的。【详解】把42缩小到它的是0.042;故答案为:。 此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律:一个数的小数点向右(或向左)移动一位、两位、三位…,这个数就扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【解析】略10、√【分析】根据数对的含义,小明的位置是(5,6),表示的是第5列,第6行;小红的位置在(6,6),表示的是第6列第6行。【详解】因为小明和小红在同一行,紧挨着的两列,根据位置空间分布,两个人是同桌。所以判断正确。 本题主要考查的是用数对表示位置,要记得在数对中左边的数字表示第几列,右边的数字表示第几行。11、正确【详解】等边三角形的每一条边都相等,等腰三角形的两条边相等,所以等边三角形一定是等腰三角形.12、×【解析】略13、×【详解】略14、×【分析】根据整数和小数的意义之间的区别即可进行判断。【详解】3是整数,3.0是一位小数。故判断错误。 本题考查学生对整数和小数的认识,在数字上要判断是整数还是小数,只需看是否有小数点。15、√【详解】有两个角相等的三角形是等腰三角形,等边三角形是特殊的等腰三角形。16、√【解析】略17、√【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此可知,4.2和4.20大小相等。4.2的计数单位是0.1,4.20的计数单位是0.01,据此解答即可。【详解】根据小数的基本性质可知,4.2=4.20;根据小数的意义可知,4.2的计数单位是0.1,而4.20的计数单位是0.01,所以4.2和4.20的大小相等,意义不同。故答案为:√。 本题考查了小数的性质和小数的意义。小数的位数不同,它们表示的计数单位就不相同,意义也不相同。18、×【分析】笑笑家本月应交的煤气费=笑笑家本月用煤气的立方米数×每立方米的价钱,据此列式作答即可。【详解】求本月应交的煤气费,正确列式为17×1.90。故答案为:×。 本题主要考查学生对于总价、单价以及数量关系式的理解。 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、A【解析】略20、B【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析。【详解】A.4+5>6,能围成三角形;B.3+4<10,不能围成三角形;C.5+13>13,能围成三角形。故答案为:B 本题主要考查了三角形三边关系定理:三角形任意两边之和大于第三边。21、B【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成2份,每份是它的,把右边1份的阴影部分通过移动,与左边1份的阴影部分合在一起,阴影部分相当于其中的1份,表示。【详解】如图:→通过移动,可以发现阴影部分刚好是1个小正方形,所以图中阴影部分占整个图形的。故答案为:B 此题是考查分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。22、C【分析】年龄在增长,但是年龄差不变的。【详解】爸爸比妈妈大3岁,再过n年后,爸爸还是比妈妈大3岁。故答案为:C。 本题考查的是年龄问题,要注意两个人年龄差是不会变的。23、A【详解】略24、B【解析】略25、C【分析】根据速度表示单位时间内通过的路程,以及数量关系式的运用,得出速度=路程÷时间。【详解】常用关系式中速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度所以速度可以用速度=路程÷时间来表示。 故答案为:C。 本题主要考查了学生对常用的数量关系式中速度=路程÷时间的掌握,同时要学会变换。26、A【解析】略27、B【分析】加法交换律是指两个数相加,交换加数的位置,和不变。加法结合律是指三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。乘法结合律是指三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。【详解】A.23+67=67+23,运用了加法交换律;B.48+21+57=48+(21+57),运用了加法结合律;C.40×18×24=40×(18×24),运用了乘法结合律。故答案为:B。 熟练掌握加法结合律的定义是解决本题的关键。28、C【分析】用一支铅笔卖的钱数乘买的支数即可求出一共需要付的钱数.【详解】0.35×100=35(元)故答案为C. 四、勤奋的你来算一算。29、2800;40000;600;36;6;4500;16000;20;620;3。【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算。【详解】70×40=2800 800×50=40000 60×10=600 12×3=36 300÷50=6900×5=4500 400×40=16000 400÷20=20 31×20=620 90÷30=3 口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。 30、x=73.4;x=65.8;x=28【分析】(1)根据等式的性质,两边同时减去9.2求解;(2)先计算出2.6×8的积,再两边同时加上2.6×8的积求解;(3)两边同时乘以4,再同时除以13求解。【详解】+9.2=82.6 解:+9.2-9.2=82.6-9.2=73.4 -2.6×8=45 解:-20.8=45 -20.8+20.8=45+20.8x=65.8 13÷4=91解:13÷4×4=91×413=36413÷13=364÷13=28 此题考查了运用等式的性质解方程,即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数(0除外),两边仍相等。 31、400,2883000,7700【分析】(1)运用加法的交换律和结合律进行简算。(2)运用减法的性质进行简算。(3)先把24分解成3×8,再利用乘法的结合律进行简算。(4)运用乘法的分配律进行简算。【详解】25+122+75+178 =25+75+122+178 =(25+75)+(122+178)=100+300=400 588-199-101=588-(199+101)=588-300=28824×125 =3×8×125=3×(8×125)=3×1000=300077×99+77=77×(99+1)=77×100=7700 本题是简便运算题,主要考查学生对运算定律和性质知识的掌握及灵活运用。 五、操作题。32、【解析】略 六、解决问题33、1600kg【解析】(24+26)×32=1600(kg)34、12.5元【分析】3千米以内的钱数8元,加上超过3千米的路程与1.5元的乘积,结果就是胡老师该付的车费。【详解】5.4-3=2.4(千米)3×1.5+8=4.5+8=12.5(元)答:胡老师要付12.5元车费。 认真审题,注意题中所给的条件,不足1千米的按1千米计算。35、7.6厘米【详解】[(13.2+9.6)×2]÷3=7.6(厘米)36、3140米【分析】根据路程=速度×时间,先分别求出他们两人所走的路程,再加上两人相距的80米,由此解答。【详解】80×18+90×18=(80+90)×18=3060(米)3060+80=3140(米)答:这条跑道长3140米。 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。37、7.2元【详解】8.45-1.25=7.2(元)
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