2023届江口县数学四下期末质量跟踪监视模拟试题含解析
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这是一份2023届江口县数学四下期末质量跟踪监视模拟试题含解析,共10页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。
2023届江口县数学四下期末质量跟踪监视模拟试题一、用心思考,我会选。1.要使大小两个圆有无数条对称轴,应采用( )种画法.A. B. C. D.2.王丽在班级的座位可以用数对(5,4)来表示,她的前面是朱晓,朱晓的座位用数对表示是( )。A.(5,3) B.(5,5) C.(4,4)3.下面不能拼成三角形的一组小棒是( ).A.1cm 1cm 1cm B.1cm 5cm 6cm C.5cm 4cm 7cm4.下面简便计算不正确的是( )。A. B. C.5.230×36的结果比230×37少( )。A.1 B.36 C.37 D.230二、认真辨析,我会判。6.8.75-5.11+1.25=8.75+1.25-5.11。(____)7.0.05里面有5个十分之一. (____)8.3.45÷10 ÷3.45×10=100。 (____)9.在计算器上,先按35,接着按“×”,再按“28”,最后按“=”,显示屏上显示的是“98”。(______)10.物体,左右两面看到的图形是不相同的。(________)三、仔细观察,我会填。11.在括号里填上“>”“<”或“=”。46亿(______)46000万 3560000(______)365万 520×20(______)52×20012.一个三角形,其中一个内角是∠A=m度,另一个内角∠B比∠A的2倍还大10度,∠B =(__________)度。13.在括号里填合适的数。4.09吨=(______)吨(______)千克 3元5分=(______)元 720厘米=(______)米 2.8平方米=(______)平方米(______)平方分米14.若1元人民币可以换 0.2079澳元,则1万元人民币可以换(________)澳元。15.用一根绳子恰好可以围成一个边长是10分米的等边三角形,如果用这根绳子围成底边长是8分米的等腰三角形,那么这个三角形的一条腰长是(_____)分米。16.把12+4=16,16×2=32,64÷32=2,这3个算式整理成综合算式是(________)。17.用一根18厘米长的铁丝围成一个等边三角形,这个三角形每条边的长度是(________)厘米。18.一个数的近似数是10万,这个数最大是(______),最小是(______)。四、认真细致,我会算。19.直接写得数。 15+0.4= 18.6-4.3= 7.6-2.8= 11.6+4=0.28+0.54= 6-2.8= 0.25×1000= 28.3÷100= 20.用竖式计算。(带的要验算)33.4-9.48= 9.85+63.46= 21.先用计算器计算左边三题,再直接写右边三题的得数.39×101= 89×101=42×101= 65×101=70×101= 53×101=五、动手操作,我能行。22.从上面、正面、右面观察下面这个立体图,分别看到的是什么形状?在方格纸上画一画.23.操作题。把从的前面、左面、上面看到的形状画出来。24.画出下列图形底边上的高。六、生活问题,我会解。25.被除数、除数、商的和是185,商是5,求被除数和除数。26.同学们进行跳远比赛,笑笑跳了3.16米,淘气比笑笑多跳了0.23米,奇思比淘气少跳了0.12米,奇思跳了多少米?27.葡萄每千克14.4元,草莓每千克24.6元,妈妈买葡萄和草莓各5千克,一共要多少钱?28.一只鳄鱼的长度可按如下的方法估算:(1)测量它的眼睛到鼻子的距离;(2)再将这个距离乘12,得这只鳄鱼的长度。那么,图中这两只鳄鱼的长度相差多少?29.一辆汽车从甲城开往乙城,每小时行驶55km,2小时后距离全程的中点还差28.5km。甲、乙两城相距多少千米?
参考答案 一、用心思考,我会选。1、D【详解】因为圆是轴对称图形,且它的直径所在的直线就是其对称轴,而圆有无数条直径,所以圆就有无数条对称轴.圆环同圆是一样的道理,也有无数条对称轴.答:要使大小两个圆有无数条对称轴,应采用圆环的画法.故选D.2、A【分析】王丽在班级的座位可以用数对(5,4)来表示,表明王丽在第5列、第4行的位置,她的前面是朱晓,则朱晓在第5列、第3行的位置,可以用数对(5,3)来表示。【详解】王丽在班级的座位可以用数对(5,4)来表示,她的前面是朱晓,朱晓的座位用数对表示是(5,3)。故答案为:A 数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行。3、B【分析】三角形两边之和大于第三边,三角形两边之差小于第三边。【详解】A.1+1>1,可以拼成三角形;B.1+5=6,不能拼成三角形;C.5+4>7,可以拼成三角形。故答案为:B 本题考察了三角形三边关系,用较小的两个数据相加与最大的数据比较即可。4、A【分析】本题根据运算定律对各个选项中的算式进行分析判断即可。【详解】A.根据减法的性质,变形为234-(100-1)可知,234-99=234-(100-1)=234-100+1=134+1=135所以此选项不正确。B.根据乘法结合律,把24拆为4×6可知,25×24=25×4×6=100×6=600所以此选项正确。C.把99看作(100-1),再用乘法分配律简算可知,25×99=25×(100-1)=25×100-25=2500-25=2475所以此选项正确。故答案为:A 熟练正确的掌握各种简便运算的方法,是解答本题的关键。5、D【分析】首先列出算式230×37-230×36,再运用乘法分配律将算式改写求出结果即可解答。【详解】230×37-230×36=230×(37-36)=230。故答案为:D。 考查学生对乘法分配律的应用情况。此题也可以算出两个算式的积,再求差,但这样算就比较麻烦。 二、认真辨析,我会判。6、√【解析】略7、×【详解】0.05里面有5个百分之一,也就是有5个0.01,所以0.05里面有5个十分之一说法错误.故答案为×.8、×【解析】略9、×【分析】用计算器先输入“35”,再输入运算符号“×”,接着输入“28”,最后按“=”,显示屏上显示的是运算的结果,计算出结果后即可判断。【详解】35×28=980所以显示屏显示的是980;故答案为:× 本题考查了计算器计算乘法的方法,关键是要找清楚按键的顺序。10、√【分析】从左面看到的是,从右面看到是;据此解答即可。【详解】根据分析可知,物体,左右两面看到的图形是不相同的。故答案为:√ 本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。 三、仔细观察,我会填。11、> < = 【分析】比较多位数的大小当计数单位统一时先把数分级,数位多的数大,数位相同时最高位大的数大;当计数单位不统一时先改写成统一计数单位,再进行比较。【详解】46亿>46000万 3560000<365万 520×20=52×200故答案为:>;<;=。 比较数的大小,先数数位,数位多的数大,数位相同时最高位大的数大,最高位相同时判断后面一位,后面一位大的数大,以此类推。12、2m+10【分析】∠A=m度,则∠A的2倍是2m度。∠B比∠A的2倍还大10度,则用2m加上10,求得的和即为∠B的度数。【详解】根据分析可知,∠B=2m+10度。故答案为:2m+10。 求一个数的几倍是多少,用乘法。13、4 90 3.05 7.2 2 80 【分析】吨和千克之间的进率是1000,将4.09吨换算成多少吨多少千克,用4.09的小数部分0.09乘进率1000;分和元之间的进率是100,将3元5分换算成元,用5除以进率100,再加上3;厘米和米之间的进率是100,将720厘米换算成米,用720除以进率100。平方米和平方分米之间的进率是100,将2.8平方米换算成多少米多少平方分米,用2.8的小数部分乘进率100。【详解】4.09吨=(4)吨(90)千克 3元5分=(3.05)元 720厘米=(7.2)米 2.8平方米=(2)平方米(80)平方分米故答案为:4 ;90;3.05;7.2;2;80。 本题考查质量单位、长度单位和面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。14、2079【分析】1元人民币可以换 0.2079澳元,则1万元人民币可以换0.2079×10000澳元。【详解】0.2079×10000=2079(澳元)则1万元人民币可以换2079澳元。故答案为:2079。 小数扩大到原数的10000倍,就是小数点向右移动四位。15、11【解析】等边三角形的三条边相等,所以周长应该是10×3=30(分米),也就是这根绳子长30分米,等腰三角形的两腰相等,30-8=22(分米)是两个相等的腰的总长度,故一条腰长是22÷2=11(分米)。16、64÷[(12+4)×2]【分析】12+4=16,16×2=32,64÷32=2,先求12+4的和,再求和乘以2的积,最后用64除以所得的积,据此即可解答。【详解】根据分析列综合算式为:64÷[(12+4)×2]。故答案为:64÷[(12+4)×2]。 解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,哪些数是运算出的结果,这些数不要在算式中出现。17、6【分析】等边三角形的三条边长度相等,铁丝总长度是18cm,因此每一条边的长度就是18÷3=6(厘米)。【详解】18÷3=6(厘米) 掌握等边三角形的特征三条边都相等是解答本题的关键。18、104999 95000 【分析】要考虑10万是一个六位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的10万最大是104999,“五入”得到的10万最小是95000,由此解答问题即可。【详解】一个数的近似数是10万,这个数最大是104999,最小是95000。 本题主要考查近似数的求法,注意最大是千位上的数舍去得到,最小是千位上的数进一得到。 四、认真细致,我会算。19、15.4;14.3;4.8;15.6 0.82;3.2;250;0.283【分析】小数加、减法的计算法则:①计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),②再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。)一个小数扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……,这个小数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……。【详解】15+0.4=15.4 18.6-4.3=14.3 7.6-2.8=4.8 11.6+4=15.60.28+0.54=0.82 6-2.8=3.2 0.25×1000=250 28.3÷100=0.283 本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。 20、23.92;73.31;【分析】按照小数加减法列竖式计算即可。【详解】33.4-9.48= 23.92 9.85+63.46=73.31 验算: 本题考查了小数的竖式加减法,注意列竖式时小数点对齐,然后按照整数加减法计算即可,最后别忘记点小数点。 21、3939 4242 7070 8989 6565 5353【解析】略 五、动手操作,我能行。22、解:由分析可画图如下:【解析】从正面看到的有三层,上两层都是一个正方形靠左,下层有两个正方形;从右面看到的图形有1列3个正方形;从上面看是一行两个正方形,据此画出即可.此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.23、如下图所示。【解析】略24、无【详解】图略此题考查学生对三角形、平行四边形的高的画法的实际操作。 六、生活问题,我会解。25、被除数是150,除数是30。【分析】由“被除数除以除数,商是5”,可知被除数=除数×5,把被除数=除数×5代入被除数+除数+商=185中,即可求出除数的数值,进而求出被除数的数值。【详解】因为被除数÷除数=5,所以被除数=除数×5被除数=除数×5,商=5时,被除数+除数+商=185除数×5+除数+5=185除数×6=180除数=30当除数=30时,被除数=除数×5=30×5=150答:被除数是150,除数是30。26、3.27米【解析】用笑笑跳的长度加上淘气比笑笑多跳的求出淘气跳的长度,用淘气跳的长度减去奇思比淘气少跳的长度即可求出奇思跳的长度。【详解】3.16+0.23-0.12=3.39-0.12=3.27(米)答:奇思跳了3.27米。27、195元【解析】一共需要的钱数=(葡萄每千克的价钱+草莓每千克的价钱)×买葡萄(或草莓)的千克数,据此代入数据作答即可。【详解】(14.4+24.6)×5=195(元)答:一共要195元。28、120厘米【分析】根据图意,两只鳄鱼眼睛到鼻子的距离分别是40cm和30cm,由这个距离乘12,就是这只鳄鱼的长度,因此分别用他们乘以12,再相减即可求出两只鳄鱼的长度相差多少。【详解】40×12-30×12=(40-30)×12=10×12=120(厘米)答:图中这两只鳄鱼的长度相差120厘米。 本题是一道图文应用题,明确题意,从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。29、277千米【分析】根据路程=速度×时间,求出这辆汽车2小时行驶的路程。因为此时距离全程的中点还差28.5km,则用2小时行驶的路程加上28.5km,即可求出全程的一半的路程。进而求出全程的路程。【详解】55×2+28.5=110+28.5=138.5(km)138.5+138.5=277(km)答:甲、乙两城相距277千米。 本题考查行程问题,关键是熟记公式:路程=速度×时间。据此求出全程的一半的路程,再进一步解答即可。
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