2023届威海市乳山市数学四下期末复习检测模拟试题含解析
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这是一份2023届威海市乳山市数学四下期末复习检测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。
2023届威海市乳山市数学四下期末复习检测模拟试题一、用心思考,我会选。1.小明读一本书,每天读15页,6天可以读完.如果每天读9页,几天可以读完?列式正确的是( )。A.15×6÷9 B.15×6×9 C.15÷6×9 D.15×6-92.下面的数量关系不正确的是( )。A.单价×数量=总价 B.数量÷总价=单价 C.速度×时间=路程3.下面图形中,( )可以通过平移得到。A. B. C. D.4.有一块长方形花圃,长9米。现将花圃的长增加3米,这样面积就增加了18平方米。原来花圃的面积是( )平方米。A.27 B.45 C.54 D.725.用算盘表示93680000,需要拨动( )颗算珠。A.18 B.14 C.26二、认真辨析,我会判。6.用竖式计算小数加减法时,要和整数加减法一样,将末位对齐。(________)7.小红所在小组同学的平均身高是160厘米,小丽所在小组同学的平均身高是158厘米,小红一定比小丽高。(______)8.计算四则运算时,如果没有括号都应按从左往右的顺序计算。(______)9.1和任何数相乘都得1.(_____)10.十进制计数法中,每两个计数单位之间的进率都是10。(________)三、仔细观察,我会填。11.把10枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1厘米。照这样,1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1米,那么 1亿枚5分硬币叠放在一起的高度大约是(______)千米。12.把8改写成以0.1作计数单位的数是(______),改写成以0.01作计数单位的数是(______).13.一个三角形的三个内角都不小于60度,这个三角形是(____)三角形。14.妈妈37岁,淘气9岁,两人的平均年龄是________岁。15.等腰三角形的一个内角是60°,其他两个内角的和是(_____)°,它还是一个(_____)三角形.16.a+b=b+(____),两个数相加,交换它们的位置,(____)不变,这个规律叫作(____________)。17.5.62828……是一个(________)小数,可以记作(____________).18.6米3厘米=(______)米 4.04平方米=(______)平方分米 9.75吨=(______)千克 58千米7米=(______)千米四、认真细致,我会算。19.口算下面各题。 3+4.8= 1.25×8= 4.3-1.3= 10-2.5= 82÷100= 0.8×0.5= 0.45+0.24= 11÷1000= 20.用竖式计算。708×54= 34×930= 285×46=520×19= 392×50= 900×95= 21.一个数加上65.3就是82.6,这个数是多少?五、动手操作,我能行。22.从不同方向看的物体,分别是什么样子?在方格纸上画一画.23.从上面、正面、右面观察这个立体图,分别看到的是什么形状?在方格纸上画一画。24.画一条线段,把下面的梯形分成一个平行四边形和一个三角形。六、生活问题,我会解。25.市政府准备在街心花园建一个花圃(见下图)。这个花圃需要占地多少平方米?26.养殖场养鸡和鸭共200只,鸭的只数比鸡多36只,鸡、鸭各多少只?先画线段图表示题中的条件和问题,再解答27.小丽计划9天看完一本350页的故事书,前4天平均每天看45页,后5天平均每天需要看多少页?28.食杂店六月份前3天收款分别是489元,713元,598元,这个月大约收款多少元?29.过点画直线的平行线和垂线,并量一量点到直线的距离是( )cm。
参考答案 一、用心思考,我会选。1、A【解析】略2、B【分析】单价、数量、总价三者间的数量关系是:单价×数量=总价;速度、时间、路程三者间的数量关系是:速度×时间=路程。据此解题。【详解】A、单价×数量=总价,关系式正确;B、数量÷总价=单价,关系式错误;C、速度×时间=路程,关系式正确。故答案为:B 本题考查了学生对常见的数量关系式的掌握情况。3、D【分析】根据平移的性质,不改变图形的形状和大小,经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等;旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心,所以,它并不一定是绕某个轴的;由此逐项进行分析解答。【详解】A.通过旋转得到;B.通过旋转得到;C.通过旋转得到;D.通过平移得到。故答案为:D 此题考查了图形的平移和旋转,熟记平移和旋转的特点是解决问题的关键。4、C【分析】长方形长增加3米,面积就增加了18平方米,由此可以算出长方形的宽,用原来的长乘宽,就是原来花圃的面积。【详解】18÷3=6(米)9×6=54(平方米)故答案为:C 找出原来花圃的宽,根据公式“长方形的面积=长×宽”就可算出面积。5、B【分析】算盘每一位的上珠都表示5,下珠表示1。【详解】用算盘表示93680000,千万位上的9只需要拨5颗算珠。百万位上的3需要拨3颗算珠,十万位上的6只需要拨2颗算珠,万位上的8只需要拨4颗算珠。5+3+2+4=14(颗)。故答案为:B 算盘是我们祖先创造发明的一种简便的计算工具,算盘起源于北宋时代,北宋串档算珠。算盘是中国古代劳动人民发明创造的一种简便的计算工具。 二、认真辨析,我会判。6、×【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】用竖式计算小数加减法时,将小数点对齐,也就是把相同数位对齐。故答案为:× 熟练掌握小数加减法的计算法则,注意小数加减法计算时是对齐小数点,不是末位对齐。7、×【分析】平均数,统计学术语,是表示一组数据集中趋势的量数,是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数。它是反映数据集中趋势的一项指标。【详解】小红所在小组的平均身高是160厘米,并不代表小红的身高是160厘米,小红的身高可能高于160厘米,也可能低于160厘米;同样的小丽的身高可能高于158厘米,也可能低于158厘米,所以不能判断出小红和小丽谁高。所以判断错误。 本题考擦汗的是平均数的意义,要注意平均数只能表示一个整体的平均水平,不能代表其中某个个体的具体大小。8、×【分析】四则运算时,没有小括号时:如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;如果既有加减、又有乘除法,先算乘除法、再算加减,由此求解。【详解】在一个既有加减又有乘除,就先算乘除,再算加减,不能按照从左到右的顺序计算;如:25+5×6,就先算乘法,再算加法。所以判断错误。 熟练的掌握四则混合运算的运算顺序是解决本题的关键。9、正确【详解】略10、×【分析】十进制计数法中,相邻两个计数单位之间的进率都是十。【详解】相邻的两个计数单位之间的进率都是十。故答案为:× 解答此题注意一定要是“相邻”的两个计数单位之间的进率是十,不是任意两个计数单位之间的进率都是十。 三、仔细观察,我会填。11、100【详解】【分析】1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1米, 1亿有10万个1000,1千米=1000米【详解】1亿÷1000=10万,10万÷1000=100此题考查应用所学知识解决生活中的实际问题。12、8.0 8.00 【详解】略13、等边【解析】略14、23【解析】先把妈妈和淘气的年龄相加,求出两人的年龄和,再用年龄和除以2即可求出两人的平均年龄。【详解】(37+9)÷2=46÷2=23(岁)答:两人的平均年龄是 23岁。故答案为:23。 本题考查了基本的数量关系:平均数=总数量÷总份数。15、120° 等边 【解析】略16、 a 和 加法交换律【解析】略17、循环,5.6【解析】试题分析:通过观察发现,这个小数从小数点后面第二位开始出现循环的数字,因此是一个循环小数;在简写这个小数时,找出循环节,在上面点上小圆点即可.解:5.62828…是一个循环小数,可以记作:5.6;故答案为循环,5.6.点评:此题考查了循环小数的意义,以及循环小数的简写方法.18、6.03 404 9750 58.007 【详解】略 四、认真细致,我会算。19、7.8;10;3;7.5 0.82;0.4;0.69;0.011【分析】计算小数加减法时,将小数点对齐,再按照整数加减法的方法计算。整数乘小数(小数乘小数),将末位数字对齐,再按照整数乘法的计算法则计算,积的小数位数是乘数的小数位数之和。一个数除以100、1000,就是将这个数的小数点向左移动两位、三位。【详解】3+4.8=7.8 1.25×8=10 4.3-1.3=3 10-2.5=7.5 82÷100=0.82 0.8×0.5=0.4 0.45+0.24=0.69 11÷1000=0.011 观察数字特点,细心计算即可。 20、38232;31620;131109880;19600;85500【分析】整数乘法法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。【详解】708×54=38232 34×930=31620 285×46=13110 520×19=9880 392×50=19600 900×95=85500 此题主要考查整数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,要注意相同数位要对齐。 21、17.3【分析】已知一个加数与和,和-加数=另一个加数,据此来求解。【详解】82.6-65.3=17.3故答案为:17.3 考查学生小数加减法的计算,此题属于常规题,细心计算即可。 五、动手操作,我能行。22、【解析】试题分析:从上面看:从前面看:一排3个正方形;从右面看:一排2个正方形;从上面看:一排有3个正方形,下面靠左和右各有1个正方形;由此即可在方格图中画出观察到的形状.解:【点评】此题考查了从不同方向观察问题和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.23、【分析】仔细观察正方体摆放位置的特点,画出三视图即可。【详解】从正面看到的有一层,两个正方形左右挨着;从右面看到的图形有1层,三个正方形;从上面看是两列,左边是3个正方形,右边中间有一个正方形,据此画出即可。 此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。24、【分析】把梯形分成一个平行四边形和一个三角形,因平行四边形的两组对边都平行,梯形的一组对边平行,所以要分成一个平行四边形和一个三角形,就要用原来梯形一组平行的边,作为平行四边形的一组对边,再过梯形的上底顶点作另一个腰的平行线,既可得到一个平行四边形和一个三角形。【详解】如图所示:黑色的虚线将梯形分成一个平行四边形和一个三角形。 本题主要考查了学生根据平行四边形、三角形、梯形的定义来对图形进行分割的能力。 六、生活问题,我会解。25、780平方米【解析】26×13+34×13 =(26+34)×13=60×13=780(平方米) 答:这个花圃需要占地780平方米。26、;82只;118只【分析】根据题意可知养殖场养鸡和鸭共200只,鸭的只数比鸡多36只,可以画出线段图,从线段图看出把鸭多的36只去掉,两条线段就同样长是鸡的2倍,那么可以先求出鸡的数量,再求出鸭的数量。【详解】鸡:(200-36)÷2=164÷2=82(只)鸭:82+36=118(只)答:鸡有82只,鸭有118只。 画线段图能使数量关系更直观、更清楚。解决问题时,经常要画线段图或示意图表示题中的条件和问题。27、34页【分析】后5天平均每天需要看的页数=(这本书的总页数-前4天每天看的页数×天数)÷后5天的天数,代入数值计算即可。【详解】(350-45×4)÷5 =(350-180)÷5=170÷5=34(页)答:后5天平均每天需要看34页。 本题考查的是用整数混合运算解决实际问题,找出题目中各量之间的数量关系,列出算式,计算过程要认真仔细。28、18000元.【解析】试题分析:先计算出六月份前3天收款的总额,即489+713+598≈1800元,再乘六月份中三天的个数(30÷3)即可得解.解:因为489≈500,713≈700,598≈600,所以489+713+598≈1800(元)1800×(30÷3)=18000(元)答:这个月大约收款18000元.【点评】先计算出六月份前3天收款的总额,是解答本题的关键,要注意本题只要求出近似值即可.29、见详解【分析】(1)过直线外一点画已知直线的垂线:把三角板的一条直角边与已知直线重合,沿直线移动三角板,使三角板的另一条直角边和P点重合,过P点沿三角板的直角边,向已知直线画直线即可。(2)过直线外一点画已知直线的平行线:把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和P点重合,过P点沿三角板的直角边画直线即可。【详解】点到直线的距离是2cm。 两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。同一平面内不相交的两条直线互相平行。两直线互相平行时,从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线,所得的平行线间的垂直线段的长度,叫做平行线间的距离。
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