2023届嘉峪关市四年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析

这是一份2023届嘉峪关市四年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析，共11页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023届嘉峪关市四年级数学第二学期期末学业质量监测试题一、用心思考，认真填写。1．三个数的平均数是7.8，其中第一个数是6.5，比第二个数少0.4，则第三个数是（__________）。2．（1）刘阿姨用60元买了4千克鲫鱼，鲫鱼的单价是15（______）；（2）赵军骑车15分钟行了4500米，他骑车的速度是300（______）。3．在下面的（    ）里填上适当的数。4．一只平底锅上只能煎两条鱼，用它煎一条鱼需要4分钟．（正反面各2分钟），那么，煎三条鱼至少需要_______分钟.5．一辆火车的速度是220千米/时，它5小时行驶（________）千米，t小时行驶（________）千米。6．在三角形中，已知，，那么（______），这是一个（______）三角形。7．如下图（单位：厘米），如果用两个这样的直角三角形拼成一个大三角形，拼成的三角形的内角和是（______）°；如果用两个这样的三角形拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的周长最长是（_____）厘米。8．61个0.1组成的数是（______）；“88个6.1相加的和”用算式可以表示为：（______）。9．69□3400000≈69亿，□里的数一共有（________）种填法。最大填（________）。10．3.6里面有_____个0.1，3.06里有_____个0.01。11．用计算器计算（68－38）÷15时，当按到“÷”的时候，显示屏上显示（______），接着按“15”，再按“＝”，显示屏上显示的是（______）。二、仔细推敲，认真辨析。12．20-13.5+5.5=20-19=1。（______）13．小花的身高是1.48米，她趟过平均水深是1.3米的小河，不会有任何危险。（____）14．9.8＋0.2－9.8＋0.2＝0。（________）15．大于2.4而小于2.7的小数只有三个。（________）16．等式的两边乘同一个数，或除以同一个数，左右两边仍然相等。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．小芳身高150厘米，笑笑身高x厘米，小芳比笑笑矮10厘米，求笑笑的身高．根据等量关系列出方程是（      ）A．150-10 B．x+lO=150 C．x-150=10 D．x-10=15018．如果，那么和的大小关系是（    ）。A． B． C． D．不能确定19．两个（　　）的三角形一定能拼成一个平行四边形．A．完全相同 B．面积相等 C．周长相等20．下面的式子中,(　　)是方程。A．5x-9=2    B．24-5=19    C．3x+24    D．3x+1>1521．下面的式子中，(    )是方程。A．7n=14 B．0.7x+4 C．5x>0.5 D．4×3=12四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。800×60＝      20×500＝          210×30＝       120×40＝＋＝      ＋＝          －＝      －＝ 23．用简便方法计算。    （1）70.8－1.25－1.75    （2）（8＋0.8）×1.25    （3）4.62×15.8＋15.8×5.38 24．武汉动漫展览会场上要插5000面彩旗，组委会把这项任务交给了25个志愿者小组来完成，每个志愿小组有8名志愿者，请你算算平均每名志愿者要插多少面彩旗？五、操作题25．以虚线为对称轴，画出下图中左图相应的轴对称图形；画出右图小旗绕点逆时针旋转后的图形。26．做一做⑴少年宫在学校西方约200米处。⑵书店在学校东偏北40o方向约300米处。六、解决问题27．水果批发市场运回苹果和梨各25箱，每箱苹果重18kg，每箱梨重22kg。水果批发市场运回苹果和梨共多少千克？28．两根绳子长分别是1.18米和1.23米，如果把两根绳子接在一起，接头处用去0.25米．接好后的绳子实际有多长？29．1000个人一天能吃5.6千克盐，照这样计算，10个人每天能吃多少克盐？30．下面是四年级各班为贫困山区小朋友捐书情况。请根据以上数据制成复式条形统计图。（1）四（3）班总共捐书（    ）本，比四（5）班多捐（    ）本。（2）四年级总共捐了文学类书籍（    ）本，漫画类（    ）本。（3）四年级平均每个班级捐书（    ）本。31．某县医院第一天收治了42名病患者，第二天收治的病患者比第一天还多8名，某医院这两天一共收治了多少病患者？


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、10【解析】略2、元    米/分    【分析】根据题干中的设定的情景，判断出数字的意义，填空即可。【详解】表示单价的单位应该是元，所以填元；表示速度的单位应该是米/分，所以填米/分。故答案为：元；米/分 本题考查的是对于数量单位的运用。3、见详解【分析】0的左边为负数，0的右边为正确，每个小单位长度为0.1，据此写出各数。【详解】 明确每个小单位长度表示0.1，是解答此题的关键。4、6【详解】第一次煎两条鱼的正面，用时2分钟；第二次煎两条鱼中一条鱼的反面，煎第三条鱼的正面，2分钟；第三次煎两条鱼中另一条鱼的反面，第三条鱼的反面，2分钟；总用时2+2+2＝6分钟．答：煎三条鱼至少需要6分钟．5、1100    220t    【分析】根据题意，火车的速度是220千米/时，要求5小时行驶多少千米，就是求5个220千米是多少，用乘法计算；要求t小时行驶多少千米，就是求t个220千米是多少，同理可解。【详解】220×5＝1100（千米）220×t＝220t（千米）答：它5小时行驶1100千米，t小时行驶220t千米。故答案为：1100；220t 本题考查了用字母表示数，根据题干数量关系，列式计算即可。6、110°    钝角    【分析】已知，，根据三角形的内角和是180°可求得∠C的度数；已知三个角的度数，根据三角形按角分类即可求解。【详解】∠C＝180°－30°－40°＝110°；因为∠C为钝角，所以这是一个钝角三角形。故答案为：110°；钝角。 明确三角形的内角和是180°以及三角形的按角分类是解决本题的关键。7、180    18    【解析】略8、6.1    6.1×88    【分析】6.1里有61个0.1；根据乘法的意义，“88个6.1相加的和”用算式可以表示为6.1×88；据此即可解答。【详解】61个0.1组成的数是6.1；“88个6.1相加的和”用算式可以表示为：6.1×88。故答案为：6.1，6.1×88。 本题主要考查学生对小数的数位、计数单位和乘法的意义知识的掌握。9、5    4    【分析】求近似数一般用的是“四舍五入”，根据题意判断69□3400000≈69亿，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以□里可以填0、1、2、3、4五个数；五个数中最大的是4。【详解】根据分析：69□3400000≈69亿用的是“四舍”法求出的近似数，所以□里可以填0、1、2、3、4五个数，所以一共有5种填法；在0、1、2、3、4中，很显然4最大，所以最大填4。故答案为：5；4。 本题考查整数的近似数，一定要注意是“四舍”还是“五入”。10、36    2    【详解】试题分析：首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；由此解答即可．解：3.6里面有 36个0.1，3.06里有 2个0.1．故答案为36，2．【点评】此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．11、30    2    【分析】计算器上按下“÷”，这时有两个作用；一是表示上一步计算的等号，二是表示下一步计算除法，此时显示的是68−38的结果；接着按“15”，再按“＝”，表示的是（68－38）÷15的结果，计算出来即可。【详解】68－38＝30，当按到“÷”的时候，显示屏上显示30；30÷15＝2，接着按“15”，再按“＝”，显示屏上显示的是2。 本题考查的是计算器与复杂的运算，计算器上计算完一个运算，再按运算符号后显示的是上一个计算的结果，再按等号也是计算结果。 二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】略13、×【解析】略14、×【分析】小数加减法计算时，要先对齐小数点，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的计算方法解答。【详解】9.8＋0.2－9.8＋0.2＝10－9.8＋0.2＝0.2＋0.2＝0.4故答案为：×。 本题考查小数加减法的计算方法，注意要先对齐小数点，再进行计算。15、错误【解析】略16、×【分析】等式的两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。【详解】根据分析可得，本题说法错误。故答案为：×。 本题考查等式的性质，解答本题的关键是掌握等式的性质。 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、D【解析】略18、C【分析】和不变，已知一个加数越大另一个加数越小，，7.4﹥5.6，则，据此解答。【详解】根据分析可得：如果，那么和的大小关系是，故答案选：C。 本题考查了小数的加法计算，牢记 “和不变，已知一个加数越大另一个加数越小”是解题的关键。19、A【分析】因在拼组平行四边形时，平行四边形的两组对边平行且相等，且有公共边，所以只有两个完全一样的三角形，才可能拼成一个平行四边形．据此解答．【详解】据以上分析，两个完全一样的三角形，一定可以拼成一个平行四边形，所以正确．故选A．20、A【解析】略21、A【解析】略 四、细心计算，认真检查。22、48000；10000；6300；4800；；；【分析】根据乘数末尾有0的乘法计算方法和同分母分数的计算方法进行计算即可，注意能约分的要约分。【详解】800×60＝48000      20×500＝10000          210×30＝6300       120×40＝4800＋＝      ＋＝          －＝      －＝ 本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。  23、（1）67.8（2）11（3）158【分析】（1）减法的运算性质在小数的应用：连续减去两个数，等于减去这两个数的和；（2）（3）应用小数乘法分配律：a×b＋a×c＝a×（b＋c）。【详解】（1）70.8－1.25－1.75＝70.8－（1.25＋1.75）＝70.8－3＝67.8（2）（8＋0.8）×1.25＝8×1.25＋0.8×1.25＝10＋1＝11（3）4.62×15.8＋15.8×5.38＝（4.62＋5.38）×15.8＝10×15.8＝158 熟练掌握小数的减法的运算性质和小数乘法分配律是解决本题的关键。  24、25面【详解】5000÷25÷8=25（面） 五、操作题25、【分析】（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的关键对称点，连结即可。（2）根据图形旋转的方法，点O位置不变，把其余各顶点绕点O逆时针旋转90°后，再依次连接起来即可画出旋转后的图形。【详解】根据分析画轴对称图形、旋转图形如下： 本题是考查作轴对称图形、作旋转一定角度后的图形，关键是把对称点或对应点画正确。26、【解析】略 六、解决问题27、1000kg【解析】(18+22)×25=1000（kg）答：水果批发市场运冋苹果和梨共1000kg。28、2.16米【解析】根据加法的意义，先求出两根绳子的总长度，然后减去接口处的长度即可．本题的重点是根据加法的意义求出两段绳子长的和，再根据减法的意义列式求出接好的绳长．【详解】1.18+1.23﹣0.25=2.41﹣0.25=2.16（米）；答：接好后的绳子实际有2.16米长29、56克【分析】用5.6÷1000求出1个人一天吃盐多少千克，再乘10即可求出10个人每天能吃多少千克盐，最后进行单位换算即可。【详解】5.6÷1000×10＝0.0056×10＝0.056（千克）0.056千克＝56克答：10个人每天能吃56克盐。 求出1个人一天吃盐多少千克是解答本题的关键，一定要注意单位不一致。30、；（1）35；4；（2）98；67；（3）33【分析】本题统计图中数轴对应数字，横轴对应班级。算书本数只要根据统计表进行计算即可。【详解】；（1）三班捐书22＋13＝35本，五班捐书15＋16＝31本，35－31＝4本；（2）四年级文学书：18＋23＋22＋20＋15＝98本，漫画书：14＋10＋1314＋16＝67本；（3）平均每班捐书＝（98＋67）÷5＝165÷5＝33本 会看统计表是本题关键，掌握平均数的意义也很关键，平均数＝总数÷班级数。31、92名【分析】先求出第二天收治的病患数＝第一天收治的病患数＋8，再加上第一天收治的病患数即可求出某医院这两天一共收治了多少病患者。【详解】42＋（42＋8）＝42＋50＝92（名）答：某医院这两天一共收治了92名病患者。 求出第二天收治的病患数是解答本题的关键。