2022-2023学年项城市数学四下期末达标测试试题含解析
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这是一份2022-2023学年项城市数学四下期末达标测试试题含解析,共12页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年项城市数学四下期末达标测试试题一、用心思考,认真填写。1.三角形的两边长分别是7厘米和11厘米,则另一边的长可能是(________)cm。(边长取整厘米数)2.哥哥和弟弟周末骑车去森林动物园游玩,途中骑行情况如图.哥哥骑行的路程和时间成________比例,弟弟每分钟行________千米.3.计算197+3×26时,应先算(________)法,再算(________)法。4.□×△+□×○=□×(△+○)表示的运算定律是(_________)。5.一个三角形的两条边的长分别为4厘米和10厘米,第三条边的长度一定要大于_____厘米,同时小于_____厘米.6.找出下面各题错误的原因,把序号填在括号里。(______) (______) (______) (______)A.相同数位没有对齐。B.十分位不够减时没有向前一位借1。C.退位后仍然按原数进行计算。D.相加满十后没有向前一位进1。7.,如果扩大为原来的3倍,不变,积是(______);如果乘5,除以5,积是(______)。8.535cm2=(______)dm2 21.5公顷=(______)平方千米 3.05m2=(______)m2(______)dm29.不改变数的大小,把下面各数写成小数部分是三位的小数.1.2=_____5.04=_____32.0900=_____12=_____10.0.015里面有(______)个千分之一,4个百分之一写成小数是(______)。11.实验小学购买41套课桌椅,每套228元,请把下面的竖式补充完整,并填一填。二、仔细推敲,认真辨析。12.含有未知数的式子叫做方程。(________)13.在等腰三角形中,有一个内角是40°,另外两个内角一定是70°. (_____)14.三根长度分别是5 cm,10 cm,5 cm的木棍可以摆成一个等腰三角形。 (____)15.等腰三角形、等边三角形、平行四边形、等腰梯形中有一个不是轴对称图形。(______)16.从直线外一点向这条直线可以做无数条垂线. (___)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.5/6的分子加上5,要使分数的大小不变,分母应( )。A.加上5 B.加上6 C.乘以518.等腰梯形的( )相等。A.上底和下底 B.两条腰 C.四个角 D.对角19.春节期间琳琳一家开车去西安旅游,爸爸开车速度约是90千米时,石家庄到西安高速路全长约810千米,他们上午8:00出发,中午吃饭休息用2小时,要知道琳琳一家从石家庄到西安共用了几小时,需要用到的信息是( )A.90千米时,810千米,2小时 B.90千米/时,810千米 C.90千米/时,810千米,8:00,2小时20.下面各数,读数时只读一个零的是( )。A.103.40 B.20.067 C.15.00221.一个数的百位、百分位和千分位上都是5,其他各位上都是0,这个数是(___________),精确到十分位是(____________).四、细心计算,认真检查。22.直接写得数。3.8+0.7= 24×5= 6-3.2= 2×8×50=20.6-8.6= 7.69×0= 0.27+0.73= 600÷25÷4= 23.计算下面各题,能简算的要简算。6. 24.25与8的积减去它们的和,差是多少?五、操作题25.如下图:画出从不同方向观察到这个立体图形的形状。 正面 右面 左面 上面26.按要求完成下面各题。(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形。(1分)(2)把小旗图向左平移4格,再向下平移3格,画出平移后的图形,现在B点可以用数对( )表示。(2分)(3)把平移后的小旗图绕B点逆时针旋转90度。(2分)六、解决问题27.李军和王亮沿着水库四周的道路跑步,他们从同一地点同时出发,反向而行,李军的速度是225米/分,王亮的速度是245米/分,经过18分钟两人相遇。水库四周的道路长多少米?28.葡萄每千克14.4元,草莓每千克24.6元,妈妈买葡萄和草莓各5千克,一共要多少钱?29.有一个长60米,宽50米的长方形鱼塘,如果要把它扩建成正方形鱼塘,面积至少增加多少平方米?30.甲乙两车分别从相距600千米的A、B两地同时出发,相向而行,已知甲车每小时行55千米,乙车每小时行65 千米,两车出发3小时后还相差多少千米?31.下而是蔬果超市部分商品价目表。李阿姨买了1.6kg青芒,买脐橙的质量是买青芒的1.4倍。买脐橙花了多少元?品名单价青芒8.6元/千克脐橙5.5元/千克
参考答案 一、用心思考,认真填写。1、5(答案不唯一)【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边;据此即可解答。【详解】7+11=18(厘米)11-7=4(厘米)三角形第三边的长度大于4厘米小于18厘米(边长取整厘米数),所以第三条边的长可能是5厘米、6厘米、7厘米、8厘米、9厘米、10厘米、11厘米、12厘米、13厘米、14厘米、15厘米、16厘米或17厘米。 本题主要考查学生对三角形三边之间关系的掌握和灵活运用。2、正;0.1【解析】因为路程=速度×时间,所以哥哥骑车行驶的路程与时间成正比例,8时15分﹣7时=75(分钟),12÷75=0.1(千米);答:哥哥骑车行驶的路程与时间成正比例,弟弟骑车每分钟行0.1千米.故答案为正,0.1.此题是行程问题中的数量关系,根据成正比例的意义可知,行驶的路程与时间成正比例关系;通过观察统计图可得出弟弟行驶的路程为12千米,时间为8时15分﹣7时=75分钟,根据速度=路程÷时间即可解决问题.3、乘 加 【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。据此解答即可。【详解】根据整数四则混合运算的运算顺序可知,计算197+3×26时,应先算乘法,再算加法。故答案为:乘;加。 本题考查整数四则混合运算的运算顺序,注意两级运算时,先算乘除,后算加减。4、乘法分配律【解析】略5、6 1 【详解】试题分析:根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.解:10﹣4<第三边<10+4,所以6<第三边<1,即第三边6厘米~1厘米之间(不包括6厘米和1厘米),所以第三条边的长度小于1厘米,大于6厘米.故答案为6,1.【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可.6、A D C B 【分析】小数加、减法的计算法则:1、计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。2、再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】(1)列竖式时没有把小数点对齐,也就是没有把相同数位上的数对齐,所以选A。(2)十分位上6+6=12,满十没有向个位进一,所以选D。(3)先把50改写成50.00,通过对比发现十分位、个位、十位上退位后仍然按原数进行计算,所以选C。(4)先把4改写成4.0,通过对比发现十分位不够减时没有向前一位借1,所以选B。故答案为:A;D;C;B 整数减小数和小数加减法意义相同,计算时都是相同数位上的数对齐,就是小数点要对齐。不同:整数减小数时要多一步,先把整数转化成小数。7、948 316 【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;两个因数都缩小相同的倍数(0除外),积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积;由此解答。【详解】根据积的变化规律可知,,如果扩大为原来的3倍,不变,积扩大3倍,是;如果乘5,除以5,积不变,仍是316。故答案为:948,316。 此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。8、5.35 0.215 3 5 【解析】略9、1.200 5.040 32.090 12.000 【详解】略10、15 0.04 【分析】0.015是三位小数,计数单位是0.001,0.015里面有15个0.001(千分之一);把单位“1”平均分成100份,每一份就是0.01,4个0.01(百分之一)就是取其中的4份,即=0.04,也就是4个百分之一组成0.04,据此解答。【详解】0.015的计数单位是0.001,共有15个计数单位即15个千分之一;4个百分之一就是,也就是0.04。 灵活运用小数的组成和意义是解答本题的关键。11、【解析】略 二、仔细推敲,认真辨析。12、×【分析】方程需同时满足两个条件:一必须是等式;二必须含有未知数。【详解】含有未知数的等式叫方程。故答案为:× 掌握方程的含义是解题的关键。13、×【详解】略14、×【解析】略15、√【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形,这条直线就是这个图形的一条对称轴;据此即可判断。【详解】等腰三角形、等边三角形、等腰梯形都至少有一条对称轴,是轴对称图形;而平行四边形没有对称轴,不是轴对称图形,所以原题说法正确。故答案为:√。 本题主要考查学生对轴对称图形判断方法的掌握和灵活运用。16、×【详解】从直线外一点向这条直线可以做一条垂线,而且只有一条.故答案为×. 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【解析】略18、B【分析】等腰梯形同一底上的两个角相等;等腰梯形的两条腰相等,由此解答即可。【详解】根据分析可知,等腰梯形的两条腰相等。故答案为:B。 本题考查等腰梯形的性质,属于基础题,需熟练掌握。19、A【详解】略20、B【分析】一个数的整数部分,要根据整数中0的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,一个整数要想读一个0,至少有一个0不能写在每级的末尾,并且这几个0要相邻;小数部分每数位上的0都要读出(包括整数部分是0的也要读出)。【详解】A.103.40 读作:一百零三点四零B.20.067 读作:二十点零六七C.15.002 读作:十五点零零二读数时只读一个零的是20.067;故答案为:B 本题是考查整数和小数中零的读法,注意:小数部分每数位上的0都要读出(包括整数部分是0的也要读出)。21、500.055 500.1 【详解】略 四、细心计算,认真检查。22、4.5;120;2.8;80012;0;1;6【分析】做小数加减法时根据小数加减计算法则口算,注意把小数点对齐;24×5先把24分解成4×6,再利用乘法结合进行简算;2×8×50利用乘法的结合律进行简算;7.69×0根据0乘以任何数得0进行计算;600÷25÷4利用除法的性质进行简算。【详解】3.8+0.7=4.5 24×5=4×6×5=4×(6×5 )=4×30=120 6-3.2=2.8 2×8×50=2×(8×50)=2×400=80020.6-8.6=12 7.69×0=0 0.27+0.73=1 600÷25÷4=600÷(25×4)=600÷100=6 本题主要考查学生对小数加减法和运算定律知识的掌握及灵活运用。 23、4.58;16800;3380;8000【分析】(1)将括号展开以后按照从左到右的顺序计算;(2)将84提取出来乘(201-1);(3)先计算小括号里的减法,再计算中括号里的除法,最后计算括号外面的乘法;(4)将64分解成8×8,再用乘法结合律,先计算8×125。【详解】6.=6.71-3.71+1.58=3+1.58=4.58=84×(201-1)=84×200=16800=[780÷15]×65=52×65=3380=8×8×125=8×(8×125)=8×1000=8000故答案为:4.58;16800;3380;8000 本题考查的是整数和小数的混合运算,首先判断是否可以用简便运算律来进行简算,找不到合适的简便运算律再利用四则混合运算的运算顺序进行计算。 24、167【分析】25与8的积是25×8,25与8的和是25+8,则25与8的积减去它们的和是(25×8)-(25+8)。【详解】(25×8)-(25+8)=200-33=167则差是167。 先找出运算的顺序,然后根据这一顺序列出算式求解。 五、操作题25、 正面 右面 左面 上面【分析】从正面看到第一层有3个面,第二层最左边能看到1个面。从右面看第一层能看到2个面,第二层能看到最左边的1个面。从左面看第一层能看到2个面,第二层能看到最右边的1个面。从上面看能看到4个面,据此作图。【详解】如图: 正面 右面 左面 上面 考查学生根据立体图形画从不同角度看到的形状。26、(1)(2)(3)作图如下: (2)(10,2)【详解】第(1)题1分;第(2)题2分,其中画图1分;第(1)题画图2分,其中旋转标记没有扣0.5分。 六、解决问题27、8460米【分析】因为李军和王亮从同一地点同时出发,反向而行,所以水库四周的道路=(李军的速度+王亮的速度)×走的时间。【详解】(225+245)×18=470×18=8460(米)答:水库四周的道路长8460米。 路程、速度和时间之间有这样三个公式,速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,从问题出发判断到底求的是什么。28、195元【解析】一共需要的钱数=(葡萄每千克的价钱+草莓每千克的价钱)×买葡萄(或草莓)的千克数,据此代入数据作答即可。【详解】(14.4+24.6)×5=195(元)答:一共要195元。29、600平方米【分析】由题意可知:扩建后的鱼塘的边长应为60米,增加的部分是一个长为60米,宽为60-50=10米的长方形,利用长方形的面积=长×宽,即可求解。【详解】60×(60-50)=60×10=600(平方米)答:面积至少增加600平方米。 解答此题的关键是明白:扩建后的鱼塘的边长就等于原长方形的长,再根据长方形的面积公式解答即可。30、240千米【解析】首先根据速度×时间=路程,用两车的速度之和乘3,求出两车3小时行驶的路程之和是多少;然后用两地之间的距离减去两车3小时行驶的路程之和,求出这辆车出发3小时后还相差多少千米即可.【详解】600﹣(55+65)×3=600﹣120×3=600﹣360=240(千米)答:两车出发3小时后还相差240千米.31、12.32元【分析】先求出买脐橙的质量,再用质量乘以单价就可以。【详解】1.6×1.4=2.24(kg)2.24×5.5=12.32(元)答:买脐橙花了12.32元。 本题主要考查总价=单价×数量,要学习利用此关系式解决实际问题。
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