河南省项城市实验小学2022-2023学年三下数学期末达标检测试题含解析

这是一份河南省项城市实验小学2022-2023学年三下数学期末达标检测试题含解析，共12页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
河南省项城市实验小学2022-2023学年三下数学期末达标检测试题一、神奇小帮手。1．左边图形中，一共有（___）个角．2．一张方桌的桌面面积是64________，一张名片的面积约为45________。3．54÷6的商是三位数，里最小填（________）；如果商是两位数，里最大填（________）。4．96的59倍是（______）。25×40积的末尾一共有（_____）个0。5．如图，从（________）面看到的形状是，从（________）面能看到4个正方形。6．买45个计算器，每个18元．根据下面的竖式，在括号里填合适的数． …买（_______）个计算器应付（_______）元…买（_______）个计算器应付（_______）元…买（_______）个计算器应付（_______）元 7．把一根8m长的绳子，平均分成4段，每段绳子长（______）m，每段是这根绳子的（______）。8．电梯升降是（______）现象，车轮的转动是（______）现象。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．1千克的铁比1000克的棉花重．（_______）10．两位数乘两位数的积最多是四位数．                         （_________）11．把两个相同的长方形拼在一起正好是一个正方形，则原来长方形的长是宽的2倍。（________）12．一张桌子的桌面长为1米，宽为8分米，面积为80平方分米． （______）13．678÷5的商是三位数。（________）14．小明围着正方形花坛跑一圈，跑了40m，这个花坛的面积是100m2。（______）15．大于4.5又小于4.9的小数有3个。（________）16．上午8点用二十四时计时法表示是8：00。（__________）17．小红是2010年2月29日出生的。__18．早上，我们面对太阳，左面是南，右面是北。（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．一节课从下午2∶10开始，35分钟后下课，结束时间是（    ）。A．2∶40 B．2∶45 C．14∶4520．如果的商中间有零，那么□里最大填（    ）。A．2 B．3 C．4 D．521．1904年前面一个闰年是（    ）。A．1900年 B．1096年 C．1800年 D．1896年22．估算24×41时，下面估算方法最好的是（    ）。A．把24看成20，把41看成40，估算结果是800B．把24看成30，把41看成40，估算结果是1200C．把24看成25，把41看成40，估算结果是100023．计算除法时，要从（    ）算起。A．高位 B．低位 C．低位或高位24．小明和小红带了同样多的钱去买铅笔，小明用去了所带钱的，小红用去了所带钱的。哪个小朋友剩下的钱多一些？（    ）A．小明剩下的钱多 B．小红剩下的钱多 C．无法比较25．由两个长6厘米、宽2厘米的长方形组成下图，涂色部分的面积是（　　）平方厘米。A．12 B．16 C．18 D．2026．下列年份是闰年的是(    )．A．2100年 B．2005年 C．2008年27．中央电视台每天19:38播出《焦点访谈》节目，这里的19:38是（    ）A．上午7:30 B．晚上7:38 C．晚上9:3828．某年的7月1日是星期日，那么这年的7月共有（　　）个星期日．A．4 B．5 C．6四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。60×50＝　　    666÷3＝　　    3.9＋2.1＝　　　＝25×5＝          1－＝      2.9－1.3＝          ＝ 30．用竖式计算． 49×83                 4.5＋2.3                8.4－7.5 31．求阴影部分的面积。五、操作题。32．在下面方格图上，画出一个与阴影部分面积相同的长方形。（每个小方格的边长为1厘米）六、解决问题33．一批圆珠笔，如果每袋装6支，可以装36袋。如果每袋装4支，可以装多少袋？34．小华从书店步行回家用了8分钟。（1）他平均每分钟走多少米？ （2）小华用同样的速度从家去足球场，用了20分钟，小华家离足球场有多少米？35．求下图的周长。(单位：厘米)36．一块长方形的草坪长50分米，宽30分米，草坪中间有一个边长是20分米的正方形水池，草坪的面积是多少平方分米？合多少平方米？37．三年级3个班在为灾区捐款活动中，共捐了1350元，平均每人捐10元，平均每个班有多少人捐款？


参考答案 一、神奇小帮手。1、10【解析】略2、平方分米    平方厘米    【分析】根据生活经验，对面积单位和数据大小的认识，可知计量一张方桌的桌面面积用“平方分米”做单位，计量一张名片的面积用“平方厘米”做单位。由此解答即可。【详解】根据分析：一张方桌的桌面面积是64平方分米，一张名片的面积约为45平方厘米。故答案为：平方分米；平方厘米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、6    5    【分析】54÷6，要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，口里的数大于等于6。要使商是两位数，则被除数的最高位要小于除数，口里的数小于6。【详解】54÷6的商是三位数，里最小填6；如果商是两位数，里最大填5。 三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。4、5664    3    【解析】略5、上    上或正    【分析】根据所给几何体，从上面看看，有两行，上行三个小正方形，下行一个小正方形居中；从正面看有两行，上行1个小正方形，下行3个小正方形，右对齐；从左或右面看，有两行，下行都是2个小正方形，上行1个小正方形，据此解答。【详解】由分析可知，从上面看到的形状是，从上或正面能看到4个正方形。 此题主要考查根据几何体确认三视图，找出每个面小正方形的相对位置是解题关键。6、5    90    40    720    45    810【考点】整数的乘法及应用    【分析】根据两位数的乘法法则可知，两位数乘两位数或三位数，用两位数分别与两位数或三位数每一位上的数相乘，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，据此解答.【详解】根据分析可知， …买（  5   ）个计算器应付（  90   ）元…买（  40  ）个计算器应付（  720   ）元…买（  45   ）个计算器应付（  810   ）元 7、2        【分析】求每段长的米数，平均分的是具体的数量8米，表示把8米平均分成4份，求的是每一段的具体的数量；求每段是这根绳子的几分之几，平均分的是单位“1”，表示把单位“1”平均分成4份，求的是每一段占的分率。【详解】每段绳子长：8÷4＝2（m）每段是这根绳子的。 解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率，求具体的数量平均分的是具体的数量；求分率平均分的是单位“1”。8、平移    旋转    【分析】电梯的升降是上下位置的平行移动；车轮的转动是绕轴旋转运动；根据平移与旋转定义解答即可。【详解】电梯升降是平移现象，车轮的转动是旋转现象。 本题考查了图形的平移与旋转；本题的关键是看图形的方向是否改变，平移不改变方向，旋转改变方向。 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【详解】略10、√【分析】用最大的两位数99相乘，求出它们的积，看是几位数．据此解答．【详解】最大的两个两位数相乘：99×99=9801，积是4位数．所以：两位数乘两位数的积最多是四位数是正确的．故答案为√．11、√【分析】两个相同长方形拼成正方形，那么正方形的边长固然是长方形的长，也就是两个宽是长方形的长，据此判断。【详解】把两个相同的长方形拼在一起正好是一个正方形，则原来长方形的长是宽的2倍。说法正确。故判断正确。 本题考查的是图形的拼接，两个一样的长方形要想拼成正方形，只能保证两个宽加起来刚好等于长。12、√【解析】略13、√【分析】根据三位数除以一位数的除法计算方法可知，678÷5，被除数的最高位大于除数，则商是三位数。【详解】根据分析可知，678÷5的商是三位数。故答案为：√。 三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。14、√【分析】正方形的周长＝边长×4，用周长除以4即可求出花坛的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长，即可求出花坛的面积，据此判断。【详解】40÷4＝10（m）10×10＝100（m2）答：这个花坛的面积是100 m2。故答案为：√ 本题考查学生对正方形周长与面积公式的掌握与应用。15、×【分析】根据小数大小比较的方法，大于4.5而小于4.9的一位小数有：4.6、4.7、4.8，共3个，大于4.5而小于4.9的两位小数有39个，还有三位小数，四位小数…，有无数个；据此解答。【详解】由分析可知：大于4.5又小于4.9的小数有无数个；所以大于4.5又小于4.9的小数有3个，故此说法不正确。故答案为：× 此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。16、√【分析】将普通计时法转换成24时计时法，如果是上午的时刻，则不变，若是下午和晚上的时刻，需加上一个12，据此即可求解。【详解】上午8点用二十四时计时法表示是8：00，故此说法正确。故答案为：√ 解答此题的关键是弄清楚：在进行计时法的转换时，什么时候加12，什么时候减12，什么时候保持不变。17、×【分析】只有闰年的2月才有29日，看2010年是平年还是闰年即可判断。根据闰年的判断方法，一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年。【详解】2010÷4＝502……2，因此，2010年是平年，平年的2月有28天，没有29日；故答案为×。 本题主要是考查平年及闰年的判断，值得注意的是整百的年份要除以400，容易出错。18、×【解析】早上，我们面对太阳，就是面向东，前面是东，后面是西，右面是南，左面是北；故答案为：×． 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间，将时间代入计算即可，同时注意普通计时法和24时计时法转化区分。【详解】2时10分＋35分＝2时45分下午2时45分用24时计时法表示为14∶45。故答案为：C 本题考查经过时间的计算公式的灵活运用，注意计算时，时和时相加，分和分相加。20、B【分析】根据商中间有0的除法的：商的中间有零，即求出商的最高位以后，除到被除数的哪位不够商1，就对着商的那一位商0。【详解】59□3÷54，商的前两位59＞除数54，故商是三位数；且商的最高位1，商的中间有零，即求出商的最高位1以后，除到被除数的十位不够商1，故59－54＝5与□内的数组成的两位数必须小于54，故5□＜54。A、52＜54，满足条件，但不是最大，故A错误。B、53＜54，满足条件且最大，故B正确。C、54＝54，不满足条件，故C错误。D、55＞54，不满足条件，故D错误。故选：B 本题主要考查商中间有0的除法的应用，了解什么情况下商中间会有0是解答本题的关键。21、D【分析】判定平年、闰年的方法：普通年份是4的倍数，整百年份是400的倍数，即是闰年；闰年每4年一闰；据此解答即可。【详解】1904－4＝19001900不是400的倍数，所以1900年不是闰年；1900－4＝18961896÷4＝4741896年是闰年；故答案为：D 本题考查了判断年份闰年的方法，应明确每4年一闰，注意整百年的判断方法。22、C【分析】根据整数的估算，当两个乘数估算时的数字越接近它们自己本身，得数越接近准确得数，估算方法越好。【详解】24和20之间差4；24和30之间差6；24和25之间差11＜4＜6所以把24看成25，估算的结果最接近准确得数，估算方法最好。故答案为：C。 本题考查的是乘法估算的有关知识，要注意当两个乘数估算时的数字越接近它们自己本身，得数越接近准确得数。23、A【分析】根据笔算除法的计算方法，计算除数是一位数的除法时，先用被除数的最高位去除以除数，商写在那一位的上面；当最高位不够除时，就看被除数的最高位后面的数，除到被除数哪一位，商就写在那一位的上面。【详解】根据整数除法的笔算计算法则可知，笔算除法从最高位除起。故答案为：A。 此题考查的是笔算除法的计算法则。24、B【分析】因为带的总钱数一样，所以谁用的钱多谁剩的钱就少，然后依据异分母分数的大小比较的方法，即可得解。【详解】因为＞所以小明用的钱多，所以小明剩下的钱少，因此小红剩下的钱多。故答案为：B。 此题主要考查异分母分数大小比较的方法，异分母分数比较，分母大的反而小。25、B【分析】观察图中可知，涂色部分左、右两边完全相同，长是6－2＝4（厘米），宽是2厘米，则涂色部分的面积是两个长方形面积和，据此根据长方形的面积公式S＝a×b×2，代入数据进行解答即可。【详解】6－2＝4（厘米）4×2×2＝8×2＝16（平方厘米）故答案为：B 此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。26、C【详解】略27、B【解析】略28、B【分析】每一年的7月份都有31天，看一看31里面有多少个7天，即有几个星期日，再根据余数解答即可【详解】7月份都有31天，一个星期有7天31÷7＝4（个）…3（天）余下的3天是星期日、星期一和星期二所以这年的7月共有5个星期日．故选：B． 四、勤奋的你来算一算。29、3000；222；6；；125；；1.6；1。【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。根据三位数除以一位数的运算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。【详解】（1）60×50＝3000；（2）666÷3＝222；（3）3.9＋2.1＝6；（4）－＝；（5）25×5＝125；（6）1－＝；（7）2.9－1.3＝1.6；（8）＋＝1。故答案为：3000；222；6；；125；；1.6；1。 在计算过程中要认真仔细，计算小数加减法时，不要忘记小数点。  30、4067， 6.8， 0.9【详解】略  31、864平方分米【分析】从图中可以看出，空白部分是两个大正方形重合的小正方形，所以阴影部分的面积＝大正方形的面积×2－小正方形的面积×2，其中，正方形的面积＝边长×边长。【详解】24×24×2－12×12×2＝1152－288＝864（平方分米）所以阴影部分的面积是864平方分米。故答案为：864平方分米。 此题主要考查的是正方形的面积公式的应用。 五、操作题。32、见详解【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，阴影部分共10个小方格，也就是10平方厘米。长方形的面积＝长×宽，则面积为10平方厘米的长方形，可以是长5厘米，宽2厘米。【详解】5×2＝10（平方厘米） 此题考查的目的是理解面积的意义。熟练掌握长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽。 六、解决问题33、54袋【解析】6×36÷4=54(袋)34、61米；1220米【分析】（1）读图可知，小华从书店步行回家共走了488米，根据速度＝路程÷时间解答。（2）根据路程＝速度×时间解答。【详解】（1）488÷8＝61（米）答：他平均每分钟走61米。（2）61×20＝1220（米）答：小华家离足球场有1220米。 熟记速度、时间和路程三者的关系：路程＝速度×时间、速度＝路程÷时间、时间＝路程÷速度。35、长：8＋4＋4＋4＝20(厘米)宽：3＋3＋2＋3＝11(厘米)(20＋11)×2＝62(厘米)【解析】平移后变成一个长方形。36、50×30＝1500(平方分米)20×20＝400(平方分米)1500－400＝1100(平方分米)＝11平方米【解析】略37、45人【分析】将总捐款除以平均每人的捐款先得到一共捐款的人数，再用总人数除以总班级得到平均每个班级的捐款的人数。【详解】1350÷10÷3＝135÷3＝45（人）答：平均每个班有45人捐款。 本题考查除法的应用，熟练掌握除法的意义是关键。