2022-2023学年沂南县数学四下期末联考模拟试题含解析

这是一份2022-2023学年沂南县数学四下期末联考模拟试题含解析，共10页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年沂南县数学四下期末联考模拟试题一、填空题1．在括号里填上合适的数80厘米＝（______）米        5吨42千克＝（______）吨0.3升＝（______）毫升        36分＝（______）时2．根据题意写出等量关系。苹果的质量比香蕉质量的5倍少40千克。（_____）3．找规律填数。（1）0.1，0.3，0.5，0.7，_________，_________。（2）1.02，1.12，1.22，1.32，_________，_________。（3）4.32，4.34，4.36，4.38，_________，_________。4．58.987缩小到原来的十分之一是（________），4.985扩大到原来的1000倍是（________）。5．∠1=90°，∠2=30°，∠3=________，它是________三角形。6．分一分，填一填。（填序号）从正面看是图A的有（______）；从正面看是图B的有（______）；从侧面看是图B的有（______）；从上面看是图C的有（______）；从上面看是图D的有（______）。7．把0.004扩大到原来的100倍是________，把6.2缩小到原来的________是0.0062。8．由8个一，7个十分之一，5个千分之一组成的数是（________），读作：（_________）．9．6个0.1与42个0.01的和是（______）。10．下面图形能画________条对称轴。二、选择题11．下面三种表示“0.4”的方式中，不正确的是（      ）．A． B． C．12．一个三位小数的百位上是8，百分位上是8，其他数位上都是0，这个数是（    ）。A．800.800 B．800.080 C．800.008 D．800.008013．（A和B都不等于0），则（    ）。A．400 B．200 C．100 D．4014．100粒大米大约是2克，我国约有14亿人口，如果每人每天节约1粒大米，那么全国每天节约的粮食是（     ）．A．28吨 B．28千克 C．14吨15．下面算式正确的是(　　)．A．3＋3－3＋3＝0 B．3×3－3＋3＝9 C．3×3÷3×3＝1三、判断题16．由20个百分之一组成的小数是0.2。（______）17．从同一方向观察不同的物体看到的形状可能相同，也可能不同．    （_______）18．把8.0700中所有的0去掉，小数的大小不会发生变化。（________）19．大于2.4而小于2.7的小数只有三个。（________）20． “坐地日行八万里”中的“八万里”是近似数。（______）四、计算题21．直接写出得数。5.3÷10＝          0.9＋1.5＝           24×5＝          400÷5＝5－1.42＝          0.27＋0.33＝         26×4＋0＝        （0.2＋0.8）×0＝ 22．用竖式计算。（1）289×15＝                （2）306×75 ＝              （3）280×40＝五、解答题23．在跳远比赛中，小华跳了1.85米，小东比小华多跳了0.45米，小东跳了多少米？24．超市卖冰箱，上午卖了20台，下午卖了25台，每台冰箱价钱1088元，这天超市卖出冰箱多少元？（两种解法）25．迪鸥的爸爸每月工资3000元，2005年每月要缴个人所得税155元，按修改后的税法规定，到2006年每月只需缴纳115元．与原来相比，迪鸥的爸爸2006年一共少缴个人所得税多少元？26．在跳远比赛中，小明跳了1.25米，小东比小明多跳了0.05米，小东比小亮少跳了0.2米，小亮跳了多少米？27．如下图：小方桌有点晃动了，怎样加固它比较好，请在图中画出来，并说明理由：（    ）。28．仓库里有小麦140吨，大米100吨，小麦和大米每天各运出4吨，多少天后剩下的小麦是大米的3倍？


参考答案 一、填空题1、0.8    5.042    300        【分析】（1）厘米换算为米，除以进率100；（2）先将42千克换算为吨，除以进率1000，再和5吨合起来即可；（3）升换算为毫升，乘以进率1000；（4）分换算为时，除以进率60。【详解】80厘米＝0.8米        5吨42千克＝5.042吨0.3升＝300毫升        36分＝时 此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。2、香蕉的质量×5-40=苹果的质量【解析】略3、0.9    1.1    1.42    1.52    4.40    4.42    【分析】（1）观察这组数字，0.3－0.1＝0.2，0.5－0.3＝0.2，0.7－0.5＝0.2，则可推出这组数字的规律为：后一个数比前一个数大0.2。根据这个规律填写后面两个数。（2）观察这组数字，1.12－1.02＝0.1，1.22－1.12＝0.1，1.32－1.22＝0.1，则可推出这组数字的规律为：后一个数比前一个数大0.1。根据这个规律填写后面两个数。（3）观察这组数字，4.34－4.32＝0.02，4.36－4.34＝0.02，4.38－4.36＝0.02，则可推出这组数字的规律为：后一个数比前一个数大0.02。根据这个规律填写后面两个数。【详解】（1）这组数字的规律为：后一个数比前一个数大0.2。0.7＋0.2＝0.9，0.9＋0.2＝1.1则这组数字为：0.1，0.3，0.5，0.7，0.9，1.1。（2）这组数字的规律为：后一个数比前一个数大0.1。1.32＋0.1＝1.42，1.42＋0.1＝1.52则这组数字为：1.02，1.12，1.22，1.32，1.42，1.52。（3）这组数字的规律为：后一个数比前一个数大0.02。4.38＋0.02＝4.40，4.40＋0.02＝4.42则这组数字为：4.32，4.34，4.36，4.38，4.40，4.42。故答案为：（1）0.9；1.1；（2）1.42；1.52；（3）4.40；4.42。 根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。4、5.8987    4985    【分析】（1）根据小数点位置移动与小数大小的变化规律可知：缩小到原来的十分之一就是小数点向左移动一位，据此解答；（2）根据小数点位置移动与小数大小的变化规律可知：扩大到原来的1000倍就是小数点向右移动三位，据此解答。【详解】（1）58.987缩小到原来的十分之一是5.8987；（2）4.985扩大到原来的1000倍是 4985；故答案为：5.8987；4985。 本题主要考查小数点位置移动与小数大小的变化规律。5、60    直角    【解析】略6、③    ①②④    ①②④    ③    ①    【分析】从不同的方向观察物体时，因观察的方向不同，观察到物体的形状也不相同，据此观察出每个立体图形不同方向的图形，进行解答即可。【详解】从正面看是的有：；从正面看是的有：、、；从侧面看是的有：、、；从上面看是的有：；从上面看是的有：。故答案为：③；①②④；①②④；③；①。 此题考查了从不同方向观察问题和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。7、0.4        【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：0.004扩大到原来的100倍即0.004小数点向右移动2位是0.4，或者用0.004乘以100即可；由6.2变为0.0062，就是把6.2的小数点向左移动三位，即缩小到原数的；据此解答。【详解】据分析得出：把0.004扩大到原来的100倍是0.4，把6.2缩小到原来的是0.0062。故答案为：0.4； 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位……，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍……，反之也成立。8、8.705    八点七零五    【解析】略9、1.02【分析】要求6个0.1与42个0.01的和是多少，先求出6个0.1，即0.1×6；42个0.01，即0.01×42，再把两个积加起来即可。【详解】0.1×6＋0.01×42＝0.6＋0.42＝1.02 本题主要考查乘法的意义，解答本题也可根据小数的意义进行解答。10、3【分析】此题是一个轴对称图形，根据这个图形能画出3条对称轴。【详解】              如图，共3条对称轴。故答案为：3 此题是考察轴对称图形画对称轴。把图形对折，折痕两边完全重合，就是轴对称图形，折痕所在的直线就是轴对称图形的对称轴。 二、选择题11、C【分析】分母是10、100、1000 …的分数，可以用小数表示。0.4表示把单位“1”平均分成10份，这样4份就是0.4【详解】A. ，正方形平均分成了10份，涂色部分占4份，选项正确；B. ，将1平均分成10份，第4份是0.4，选项正确；C.图形没有平均分，选项错误。故答案为：C 本题考察了小数的意义，注意“平均分”。12、B【解析】略13、A【分析】根据题意可知A÷B＝200，求A÷（B÷2）是多少，可以采用除法中商不变的性质进行解答，即A×2÷（B÷2×2），据此解答。【详解】根据分析：A÷（B÷2）＝ （A×2）÷（B÷2×2）＝ A×2÷B＝A÷B×2＝200×2＝400故答案为：A。 商不变的性质：被除数和除数同时乘或者除以相同的数（零除外），它们的商不变。14、A【解析】略15、B【详解】略 三、判断题16、√【分析】一个小数由20个百分之一组成，即，所以组成的两位小数0.20，由此解答。【详解】由分析可知：由20个百分之一组成的小数是0.2；故答案为：√ 本题关键是根据小数的意义，两位小数表示百分之几，写成这个小数。17、√【详解】略18、×【分析】根据题意，把8.0700的所有0去掉是8.7，小数本数的数值发生了改变。【详解】根据分析可知，把8.0700中所有的0去掉，小数的大小发生了变化。故答案为：× 此题主要考查学生对小数的性质的理解与应用。19、错误【解析】略20、√【分析】准确数：与实际完全符合的数，近似数：与实际接近的数，由此解答。【详解】“坐地日行八万里”中的“八万里”是一个与实际接近的数，是近似数。故答案为：√ 本题考查了近似数是一个大约数，准确数是真实数。 四、计算题21、0.53；2.4；120；80    3.58；0.6；104；0【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。【详解】5.3÷10＝0.53     0.9＋1.5＝2.4     24×5＝120       400÷5＝805－1.42＝3.58    0.27＋0.33＝0.6    26×4＋0＝104    （0.2＋0.8）×0＝0 直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。  22、4335；22950；11200【分析】根据三位数乘两位数的运算方法：三位数乘两位数的笔算方法：先用两位数个位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来，据此求出答案即可。【详解】（1）289×15＝4335；        （2）306×75＝22950；        （3）280×40＝11200                    故答案为：4335；22950；11200 熟练掌握三位数乘两位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。 五、解答题23、2.3米【分析】小东比小华多跳了0.45米，则小东跳了1.85＋0.45米，根据小数加法的计算方法解答即可。【详解】1.85＋0.45＝2.3（米）答：小东跳了2.3米。 小数加法计算时，对齐小数点，再根据整数加法的计算方法解答。24、48960元【解析】试题分析：方法一：先求出上午卖出的钱数，再求出下午卖出的钱数，然后把上午和下午收入的钱数相加即可；方法二：先求出上午和下午一共卖出了多少台，然后用卖出的台数乘上单价1088即可求解．解：方法一：1088×20+1088×25=21760+27200=48960（元）方法二：1088×（20+25）=1088×45=48960（元）答：这天超市卖出冰箱48960元．【点评】本题两种方法都是运用总价=单价×数量求解．25、480元【解析】(155-115)×12=480(元)26、1.5米【分析】根据小东比小明多跳了0.05米，即比1.25多0.05米，先求出小东跳的米数，再进一步求出小亮跳的米数，由此解答。【详解】1.25＋0.05＋0.2＝1.3＋0.2＝1.5（米）答：小亮跳了1.5米。 本题主要小数加减法的实际应用，解题时要审清题意，弄清题目中的数量关系，列式解答即可。27、三角形具有稳定性，两块木板与两条桌腿组合成为三角形让桌子稳定性提高，就不晃了。【分析】根据三角形具有稳定性的特性，在两条桌腿中间斜着钉二块木板，即可解答。【详解】根据分析可得：三角形具有稳定性，两块木板与两条桌腿组合成为三角形让桌子稳定性提高，就不晃了。 本题考查了学生应用三角形的特性服务生活实践的知识，要提高我们学数学用数学的实践精神，做到学以致用。28、20天【详解】（140-100）÷（3-1）=40÷2=20（吨）（100-20）÷4=80÷4=20（天）答：20天后剩下的小麦是大米的3倍。