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    初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section B图文课件ppt

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    这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section B图文课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了Brainstorm,Warming up,Examples,Activity,Self Check, be solved, be kept, be put,A ,Exercises等内容,欢迎下载使用。

    Writing: Write a passage abut the rules at hme.
    Learning gals
    What rules d yu have at hme? D yu agree with them?
    can’t watch TV
    can’t play cmputer games
    can’t stay up late
    must d hmewrk first
    must d husewrk n hliday
    must have meals tgether
    With a partner,discuss sme rules at hme that yu agree r disagree with.Make ntes in the chart.
    Use the fllwing expressins t help yu: I d nt agree with…I think I shuld be allwed t... I wuld like t... I culd… if I...
    Write a diary entry explaining which rule(s) yu d nt agree with at hme and hw yu think the rule(s) shuld be changed.
    Dear Diary, I d nt agree with ______________________________.If I ___________________, I think I shuld be allwed t ______________________________________________.I wuld like t __________________________________.Culd I ___________ if I _________________________?
    Writing sample
    Sample writing:
    Dear Diary,I d nt agree with the rule that I must be hme fr dinner every day. This is because the rule affects my scial life. It takes away pprtunities fr me t spend time with my friends. As a result, my life is quite bring smetimes. I think I shuld be allwed t have dinner with my friends nce in a while.
    Fr example, I wuld like t hang ut with my classmates after dinner n sme Fridays. I hpe my parents will allw me t d this if I prmise nt t stay ut t late and it des nt clash with any imprtant family activity.
    Schl Cunseling Prgram
    strict parents, t much hmewrk, byfriend/girlfriend prblems, my appearance, nt enugh pcket mney, difficulty in getting alng with classmates, be misunderstd by friends/parents/teachers
    每个学生根据自己的情况选择一个问题,把自己的烦恼写下来。一句话,一段文字都可以,写完交给老师,不必写名字;教师随机抽出一张,念出这位同学的烦恼,全班同学举手发表见解,并给出建议。
    Match the wrds in the tw clumns and chse five phrases t make sentences.
    It is cmmn fr university students t d part-time jbs t help pay fr their study.
    This is a gd place fr turists t take phts.
    I wuld like t get my ears pierced when I am twenty-ne years ld.
    I hpe t achieve my dream f becming a dctr.
    I g shpping with my parents every Saturday afternn.
    2. Cmplete the sentences using the crrect frms f the wrds in brackets. Translate them int Chinese.
    1. N matter hw many difficulties we have, I believe all prblems can ___________ (slve) in the end.2. Mbile phnes shuld _________ (keep) ff during the meeting.
    3. Teenagers under eighteen must ________________ (nt allw) t smke r drink.4. Many parents think ging t schl must _________ (put) first, s teenagers shuld _____________________ (nt encurage) t wrk part-time.
    nt be allwed
    nt be encuraged
    无论我们会遇到多少困难,我相信所有问题最终都会得到解决。会议期间禁止使用手机。必须禁止18岁以下的青少年吸烟或饮酒。许多父母认为必须把上学的事情放在首要位置,因而不应鼓励青少年做兼职工作。
    1. — May I use the mbile fr a while, Mm? — ______. Yu even haven’t started ding yur hmewrk. A. N way B. I quite agree C. I’m afraid s D. N prblem
    2. (2020·扬州中考改编) —I'm tired ut. I stayed up late the whle week.—Yu'd better yur time better and have things rganized. A. make B. have C. take D. manage
    3. — Are yu ging t Xiamen n Natinal Day, Tny? — I’m afraid that it’s nt a gd ____. There will be s many peple then. A. way B. advice C. chice D. address
    二、根据汉语意思,补全句子。
    1. 孩子们应该被允许在周末上网。 Children ________ ____ ________ t surf n the Internet n weekends.2. 我后悔昨天和妈妈顶嘴了。 I regretted _______ ______ ____ my mther yesterday.
    shuld be allwed
    talking back t
    3. 业余爱好过多可能会妨碍你的学习。 T many hbbies may ______ _____ ____ ____ _____ yur study.4. 给他盖件外套,确保他身上暖和。 Cver him with a cat and ______ ____ he is warm.
    get in the way
    make sure
    Write a passage abut the rules at hme.
    What things shuld nt be allwed t d?
    What things shuld be allwed t d?
    假设你是李华,现就读于某寄宿制中学。你的室友王明经常违反寝室( drmitry )规定,如不整理床铺、休息时间大声接打电话、未经许可(permissin)擅自动用他人物品、离开寝室不关灯等。为了提醒他改正不良习惯,做个文明室友,你决定写一封电子邮件给他。
    要求:(1)包含以上所有要点,可适当增加细节,以使行文连贯;(2)字数:60—80词(信的开头和结尾已给出,不计入总词数);(3)信中不得出现你的真实姓名、学校名和地名。
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