初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册让友谊之树常青图片ppt课件

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今天就让我们在心里种下友谊的种子，并带上这颗友谊的种子一起来学习“让友谊之树常青”。
第1课时让友谊之树常青　
第五课 交友的智慧　
开学以来已经结交到新朋友的同学请举手。
为什么你们能成为朋友？说说你们的故事。
你们是如何成为朋友的？
我们住得近，天天一起回家。在球场上认识的。吵了一架之后。那次聊天，发现我们的经历很相似。……你的回答是____________________
我是个内向的人，比较安静，不爱主动与人说话小学的好朋友都不在一个班了，开学这么久我感到很孤单，我该怎样才能交到朋友呢？
1.建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
可是我担心，如果我采取主动，但是对方不理我，会不会很尴尬？
2.建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。
1. 建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
2.建立友谊，需要持续的行动。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。
1）面带微笑。2）记住对方的名字。3）真诚夸赞。4）寻找共同之处。5）做一个耐心的倾听者。6）保持好奇心。
用心去了解对方，用心去善待对方
友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。 —— 大仲马
1.你被朋友用心关怀过吗？分享下你的温暖故事。
2.如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？
我想对朋友好一点儿，该怎么做呢？
昨天，我就发现刘刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对他的了解，肯定是出什么事了。放学时我向他打听，他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”“我”该怎么做呢？朋友之间需要保持距离吗？
默默地关心他，给他慰藉；和他做共同感兴趣的事；一起去旅游，散心等。朋友之间保持亲密的关系是必需的，但有时也要保持一定的距离，距离产生美，距离也能拉近彼此的感情。
1）保持冷静2）坦诚交流3）及时处理4）勇担责任5）换位思考
2.呵护友谊，需要学会尊重对方。把握好彼此的界限和分寸。给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
3.呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
4.呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。
1.呵护友谊，需要用心去关怀对方。 体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。
作家毕淑敏在一篇关于友谊的散文中写道：“友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盘牛奶变酸……”
1．小雨说：“刚上初中，四周都是陌生的同学。我总是不敢与其他人交往，怕被同学们笑话。”他应该(　　)①充满自信，尽快熟悉新环境②不怕同学笑话，主动与人沟通③自主学习，不与同学交往④转到有熟人的班级或学校A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．小明和小亮是一对好朋友，一次同学小李想向小亮借钱，没看见小亮，恰巧碰见了小明，小李说明情况后，小明替小亮满口答应了。后来，小亮以没钱为由拒绝了小李。下列对此认识正确的是(　　)A．小明是真诚地对待朋友B．小亮没有给予朋友足够的尊重C．小明没有尊重小亮的隐私D．可以关心朋友，但不能替朋友做决定
3．友谊可以带来快乐，让人向往。下列有助于建立友谊的方法是(　　)①真诚待人 ②做一个耐心的倾听者③面带微笑 ④敞开心扉，毫无保留A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④
4．小帆在与同学交往时不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点。我们建议他(　　)①与同学平等相处，尊重对方的人格②宽容待人，学会关心和帮助别人③学会换位思考，体谅对方的情感④我行我素，一切顺其自然A．①② B．②④ C．①②③ D．②③④