2023年内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春中考生物一模试卷（含解析）

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2023年内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春中考生物一模试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共15小题，共30.0分）
1. 诗句“泥融飞燕子，沙暖睡鸳”中的“沙暖睡鸳鸯”体现了非生物因素对生物的影响。这种非生物因素是（　　）
A. 微生物 B. 温度 C. 无机盐 D. 燕子
2. 水和无机盐在植物体内运输的动力主要来源于（　　）
A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用
3. 为保障粮食安全，我国正在实施马铃薯主粮化战略。农业生产中常用马铃薯块茎进行繁殖，这种生殖方式属于（　　）
A. 无性生殖 B. 有性生殖 C. 分裂生殖 D. 孢子生殖
4. “油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。……”在美好的生物世界里，鲁迅先生接受声波刺激的感觉细胞和形成听觉的部位分别位于（　　）
A. 鼓膜、耳蜗 B. 鼓膜、大脑 C. 听小骨、大脑 D. 耳蜗、大脑
5. 下列农业生产措施中，能提高光合作用效率的是（　　）
A. 合理密植，充分利用光照 B. 常松土，勤施肥
C. 温室大棚夜间适当降温 D. 移栽树苗，剪去部分叶片
6. 发霉的橘子上生长着一种大家熟悉的霉菌（如图），下列对其描述不正确的是（　　）


A. 橘皮上的菌斑是青霉的菌落 B. 青霉可以将橘子内的有机物转化为无机物
C. 青霉依靠③吸收橘子内的水和有机物 D. 青霉通过分裂方式繁殖后代
7. 如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中，分析正确的是（　　）

A. 正常精子中③的组成为22条+Y B. 人体所有细胞中，③的数量都是46
C. 男性的正常肌肉细胞中不含有X染色体 D. ①是DNA，是染色体的主要组成成分
8. 如图为人体内某结构的血流情况模式图，B代表某器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是（　　）
A. 若B为肺，则A中流动脉血，C中流静脉血
B. 若A、C都流动脉血，则B一定是心脏的左心房和左心室
C. 若B为小肠，则C中的营养物质和氧气含量都增加
D. 若B为脑部组织细胞，则C中的营养物质含量减少，氧气含量减少
9. 下列动物个体与特征，对应关系正确的是（　　）
A. 钩虫--身体呈圆筒形；由许多彼此相似的体节组成
B. 蝙蝠--前肢变成翼；体温恒定；有气囊辅助肺呼吸
C. 绦虫--身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门
D. 鳄角--体表覆盖角质鳞片；用肺呼吸；产有坚韧卵壳的卵
10. 松毛虫是枯叶蛾科松毛虫属昆虫的统称。某处松树林内的鸟类遭人类大量猎杀，导致松毛虫大量繁殖，对松树造成了毁灭性的影响。下列相关说法不正确的是（　　）
A. 鸟类可以帮助松树传播种子，从而扩大松树的分布范围
B. 可引入适量人工饲养的本地食虫鸟，控制松毛虫的数量
C. 用性外激素可干扰雌雄虫的信息交流，从而控制松毛虫的数量
D. 鸟类的减少会影响松树的数量，说明动物可促进生态系统的物质循环
11. “珍爱生命，健康生活”是一个永恒的主题，下列说法错误的是（　　）
A. OTC无需凭医师处方即可购买和使用
B. 经常玩手机，熬夜上网属于不健康的生活方式
C. 给健康人注射乙肝疫苗属于特异性免疫，疫苗是抗体
D. 清华大学在学生中开展的“刷卡”锻炼活动，属于保护易感人群
12. 科学家将大鼠生长激素基因注入到普通鼠尚未融合的受精卵细胞核中，可以获得超级老鼠。这种生物技术属于（　　）
A. 转基因技术 B. 组织培养 C. 杂交技术 D. 克隆技术
13. 如图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。以下叙述中不正确的是（　　）
A. 如果B来自父方，则b来自母方
B. 基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状
C. 基因b控制的性状不能在后代表现，也不能遗传
D. 父母都是Bb基因型，则后代可能出现bb基因型的概率为25%

14. 如图是血液透析示意图，下列相关叙述错误的是（　　）


A. 患者进行血液透析能及时排出体内的代谢废物
B. 半透膜管道系统与肾小球的滤过作用相似
C. 流出的透析液成分与尿液成分完全相同
D. 血液透析机能为来自患者血管②的血液循环提供动力
15. 在习近平总书记生态文明思想指引下，我国正在以前所未有的力度开展绿化荒山、荒漠和退耕还林、还湖、还草等活动。神州大地，处处绿意盎然。绿色植物在维持生物圈“碳-氧平衡”中发挥着重要作用。这主要是因为绿色植物能够（　　）
A. 分解有机物，储存能量 B. 消耗二氧化碳，产生氧气
C. 制造有机物，释放能量 D. 消耗氧气，产生二氧化碳
第II卷（非选择题）
二、简答题（本大题共5小题，共25.0分）
16. 如图所示是某生态系统的组成及各成分之间的关系，据图回答下列问题：
（1）从生态系统的组成成分看，A属于 ______ 成分。
（2）该生态系统中有 ______ 条食物链。请写出最短的一条食物链 ______ 。
（3）如果土壤受到重金属铝的污染，经过一段时间后，体内积累铝最多的生物是 ______ 。

17. 温室大棚种植农作物可以提高农民的家庭收入。如图1是大棚作物及叶片进行生理活动的示意图，图2为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图。据图分析并回答下列问题。
（1）从光合作用的过程考虑，图中②代表的气体是 ______ ，该生理过程主要是在细胞的 ______ 内完成。右图中能够表示光合作用的曲线是 ______ 。
（2）根据图2分析，在夏季晴朗天气的一天中，大棚植物体内有机物积累最多的时间是 ______ （填横轴数字）点左右。

18. 图1是消化系统的部分结构示意图，图2是淀粉在消化道内逐步分解的示意图，图3曲线（X、Y、Z）分别表示三大营养物质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。据图回答下列问题。
（1）脂肪最初在___中被消化，在小肠内参与消化脂肪的消化液有______________。
（2）图2中的①过程发生的主要场所是图3中的____（填字母标号）；表示的物质是_____，最终被分解为可吸收的葡萄糖。
（3）图3中表示蛋白质消化过程的曲线是____；从曲线X、Y、Z的变化可知，消化的主要场所是D，D的内表面有_______________，大大增加了消化的面积。

19. “穿花蛱蝶深深见”，美丽的蝴蝶是由何发育来的呢？如图是菜粉蝶的发育过程，如下表是对菜粉蝶性状遗传的研究过程。分析并回答下列问题。
组别
亲代杂交组合
子代性状
1
紫翅×紫翅
全是紫翅
2
黄翅×黄翅
全是黄翅
3
紫翅×黄翅
全是紫翅
4
紫翅×紫翅
紫翅与黄翅
（1）与蝗虫相比，菜粉蝶的发育多了        这一时期。蝗虫和菜粉蝶的外骨骼都不能随着身体的长大而生长，所以二者在生长过程中都有        现象。
（2）分析表中的信息，可以判断        是显性性状。表中组别4亲代全为紫翅，子代出现黄翅，这种现象在遗传学上称为        。它的子代黄翅菜粉蝶所占的比例为        。
（3）如果显性基因用E表示，隐性基因用e表示，表中组别4子代紫翅菜粉蝶的基因组成是        。
20. 阅读以下材料，回答问题：
每年12月～次年1月是我国流感高发季节，为控制流感传播，人们通常会通过接种疫苗来进行预防。我国常见的流感疫苗几乎都是流感病毒灭活疫苗，这种疫苗内含有裂解且已死亡的病毒，这些病毒已失去致病力但是保留了刺激机体产生抗体的能力。
（1）病毒不能独立生活，只能 ______ 在活细胞里，它的繁殖方式是靠自己的 ______ 中的遗传信息，利用宿主细胞内的物质，制造出新的病毒。
（2）引起流感这种传染病的病原体是 ______ ，在流感到来前接种疫苗，从传染病的预防措施看接种的疫苗相当于 ______ ，能够刺激机体产生相应的抗体。当病毒被清除后，机体还将保持产生相应抗体的能力。当同样的病毒再次侵入人体时，机体会快速产生大量的抗体，再以同样的方式将病毒清除。这种免疫属于 ______ （填“特异性”或“非特异性”）免疫。

三、实验探究题（本大题共1小题，共5.0分）
21. 早餐不仅供给身体需要的营养，还对维持大脑认知能力有重要作用。科研人员开展实验，研究不同早餐组合对青少年短期认知能力的影响。
（1）如下表所示，将被测人员分为三组，根据“中国居民膳食指南”要求，配制不同早餐组合并设置对照。
组别
早餐组合
A组
早餐种类丰富，分量充足
B组
早餐种类单一、分量不足
C组
不吃早餐
①A组、B组早餐中均有面包，其中的淀粉在 ______ （填器官名称）中被彻底消化为葡萄糖，并吸收进入血液。
②人体大脑的质量只占体重的2%左右，但消耗的能量占全身消耗量的20%～25%。葡萄糖在大脑细胞中通过 ______ 作用被分解，释放能量，维持大脑正常工作。
（2）早餐后血糖水平会影响短期记忆。分别测量三组人员空腹血糖和早餐后2小时血糖水平及短期记忆，结果如图所示。

①被测人员的选择要排除糖尿病患者，因为糖尿病患者 ______ 分泌的胰岛素异常，会干扰实验结果。
②综合分析图1和图2，预估C组短期记忆平均得分水平，在图2中画出柱状图。 ______ 。
③在实验过程中，研究者为预防C组被测人员出现低血糖，可以准备 ______ （填字母）作为应急食品。
a.水果糖
b.黄瓜
c.牛肉干
答案和解析

1.【答案】B 
【解析】解：“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”意思是春天暖烘烘的太阳普照大地，山河一片秀丽景象，春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳香。冻土融化，土地湿润，燕子正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动，主要体现了非生物因素温度对生物的影响。
故选：B。
环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：种内关系和种间关系。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。

2.【答案】A 
【解析】解：绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。
故选：A。
蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，解答即可。
绿色植物蒸腾作用的意义是中考的热点，要好好理解和掌握。

3.【答案】A 
【解析】解：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。将马铃薯的块茎埋入地下，能够长成新植株，这种生殖方式由植物的营养器官直接产生新个体的方式，属于无性生殖。
故选：A。
无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，据此答题。
解题的关键是区别有性生殖和无性生殖，较为基础。

4.【答案】D 
【解析】解：耳分为外耳、中耳和内耳。外耳包括耳郭和外耳道，耳郭有收集声波的作用，中耳包括鼓膜和听小骨；外耳道将声波传到鼓膜，鼓膜能将声波转变为机械振动，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，听小骨能将振动传到内耳；内耳半规管、前庭和耳蜗，半规管能探测头部运动的方向，耳蜗内有听觉感受器，感受振动刺激，产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。所以鲁迅先生接受声波刺激的感觉细胞和产生听觉的部位分别位于耳蜗、大脑。
故选：D。
耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳郭和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗．在听觉形成过程中，具有对声波敏感的细胞，能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是耳蜗，能够产生听觉的部位是大脑。
此题考查了耳的结构和听觉的形成过程是解决本题的关键。

5.【答案】A 
【解析】解：绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。表达式为：二氧化碳+水→叶绿体光能有机物（储存能量）+氧气；为了提高农作物的产量，就要充分的利用光能，合理密植、间作套种充分的利用光能的重要措施，增加光合作用的有效面积等。
A、合理密植能充分利用光照，能提高光合作用效率，提高农作物的产量；
B、常松士，主要是促进根的呼吸和生长，勤施肥促进植物的生长，不能提高光合作用效率；
C、温室大棚夜间适当降低室温，主要是降低呼吸作用，减少有机物的消耗，提高农作物的产量，不能提高光合作用效率；
D、移栽树苗时，剪去树苗的部分叶片，主要是降低蒸腾作用，减少水分的消耗，提高树苗的成活率，不能提高光合作用效率。
故选：A。
影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等，影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度等，据此答题．
植物的三大生理过程为中考的热点，结合实验和具体的实例进行掌握．

6.【答案】D 
【解析】解：A、图示表示发霉的橘子，橘皮上的菌斑是一个青霉的菌落，A正确。
B、青霉营腐生生活，属于分解者，可以将橘子内的有机物转化为无机物，B正确。
C、③为营养菌丝，青霉依靠③可以吸收有机物和水分，C正确。
D、青霉通过孢子方式繁殖后代，不是分裂生殖，D错误。
故选：D。
显微镜下最容易观察到的是青霉的孢子囊呈扫帚状、青绿色，而曲霉的孢子囊膨大呈放射状，有多种颜色如黄色、黑色、棕色等。图中①为孢子，②为直立菌丝，③为营养菌丝。
解答此类题目的关键是理解青霉的特点。

7.【答案】D 
【解析】解：A．正常精子中③染色体的组成为：22条+Y或22条+X，A错误。
B．每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。染色体在体细胞中的数目是成对存在的。但是，染色体在精子和卵细胞中是成单存在的。如人的体细胞中的染色体为23对，它的精子和卵细胞中的染色体为23条，B错误。
C．男性的性染色体是XY，男性的正常肌肉细胞中含有X染色体，C错误。
D．①是 DNA，是染色体的主要组成成分，D正确。
故选：D。
染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。图中，①是DNA、②是蛋白质、③是染色体。
解此题的关键是理解基因是染色体上具有特定遗传信息的遗传片段。

8.【答案】D 
【解析】解：A．如果B为肺部的毛细血管，A是肺动脉，流静脉血；C是肺静脉，流动脉血，A错误。
B．若A、C都流动脉血，且A将血液送回心脏、C将血液运出心脏，则A血管是肺静脉，C血管为主动脉，则B是心脏的左心房和左心室，若B为肾小球，AC也流动脉血，B错误。
C．小肠是吸收营养物质的主要场所，血液流经小肠后，营养物质会显著增多，流经小肠的血液循环部分是体循环的一部分，血液流经小肠后，氧气会减少，二氧化碳会增多，即由含氧丰富的动脉血变成了含氧较少、含二氧化碳较多的静脉血，若B表示小肠，经过小肠后的血液含氧少，养料多，C错误。
D．若B为脑，则A为动脉血管，流动脉血，则C为静脉血管，流静脉血，血液流经脑是要进行物质交换，消耗营养物质，氧气含量减少，D正确。
故选：D。
一般来说，血液在血管内的流动方向是动脉→毛细血管→静脉；根据图示中的血流方向可判定：A是动脉血管、B是毛细血管、C是静脉血管。
解题的而关键是掌握血液循环的途径。

9.【答案】D 
【解析】解：A、钩虫身体细长，圆柱形；体表有角质层；有口有肛门，属于线形动物。A错误。
B、蝙蝠属于哺乳动物，前肢变成翼，适于飞行，体温恒定，用肺呼吸，没有气囊，B错误；
C、绦虫的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，属于扁形动物。C错误；
D、鳄鱼体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地产卵，卵表面具有坚韧的卵壳，属于爬行动物。D正确；
故选：D。
对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。据此作答。
熟悉各类动物的特征和常见动物是解题的关键。

10.【答案】D 
【解析】解：A、动物能帮助植物传粉、传播种子。如鸟类可以帮助松树传播种子来扩大松树的分布范围，A正确。
B、生物防治是指利用生物来防治病虫害。大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。挂人工鸟巢招引食虫鸟控制松毛虫的数量，B正确。
C、利用昆虫性外激素类似物，可干扰雌雄虫之间的正常交尾，降低害虫出生率，C正确。
D、在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。松树→松毛虫→鸟类（喜鹊）是该松树林中一条食物链。由于人类对鸟资源的破坏，使鸟类减少，松毛虫没有天敌控制大量繁殖数量增多，导致松树林受害，说明动物能维持生态平衡，D错误。
故选：D。
（1）在松林中存在着食物链：松树→松毛虫→鸟类（喜鹊）。鸟类减少，松毛虫没有天敌控制大量繁殖数量增多，导致松林受害，是因为人类破坏了原有的生态平衡。投入喜鹊后，使食物链得到恢复，喜鹊吃松毛虫，使松毛虫数量减少，因此松林恢复了生机，这是生态平衡得到了恢复。
（2）动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。
解此题的关键是能运用所学知识对相关生物现象做出正确的分析解答。

11.【答案】C 
【解析】
【分析】
本题考查安全用药，健康的生活方式，免疫的类型，传染病的预防措施，解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用知识解释实际问题。
（1）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
（2）健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。
（3）免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，对多种病原体有防御作用，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。
（4）针对传染源所采取的措施属于控制传染源，针对传播途径所采取的措施属于切断传播途径，针对易感人群所采取的措施，属于保护易感人群。
【解答】
A、标有“OTC”的药品是非处方药，无需凭医师处方即可购买和使用，A正确；
B、经常玩手机，熬夜上网属于不健康的生活方式，B正确；
C、给健康人注射乙肝疫苗是后天建立的针对乙肝病的免疫属于特异性免疫，疫苗是抗原，C错误；
D、清华大学在学生中开展的“刷卡”锻炼活动，运动健身提高自身免疫力，属于保护易感人群，D正确。
故选：C。  
12.【答案】A 
【解析】解：转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术；该研究过程中，将大鼠生长激素基因吸入显微注射器中，在显微镜下将大鼠生长激素基因注入小鼠尚未融合的受精卵内的卵细胞核或精子的细胞核中，将已经导入了大鼠生长激素基因的受精卵，注入雌小鼠的输卵管中去，该受精卵在小鼠的子宫内发育成新个体。
故选：A。
转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。
掌握转基因技术原理和应用，理解生物的性状是由基因控制的。

13.【答案】C 
【解析】解：A、在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中；在形成受精卵的过程中，受精卵中的一对染色体一条来自父方，一条来自母方，因此如果B来自父方，则b来自母方，A正确；
B、当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，因此，因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状，B正确；
C、基因b是隐性基因，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；但这个隐性基因会遗传给下一代，C错误；
D、父母都是Bb基因型，则后代可能出现bb基因型的概率为25%，D正确。
故选：C。
生物的性状由基因控制，基因位于染色体上；基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。
此题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系、基因在亲子代之间的传递。

14.【答案】C 
【解析】解：A．血液透析的目的是除去血液中人体代谢的废物，患者进行血液透析能及时排出体内的代谢废物，A正确。
B．血液透析的目的是除去血液中人体代谢的废物。如同尿的形成过程，因此血液透析的过程实际上是模拟了尿的形成过程中肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，图中半透明膜与肾小球的功能相似，起到了过滤作用，B正确。
C．血液透析的目的是除去血液中人体代谢的废物，该透析过程只模拟了肾小球滤过作用，但还没有模拟肾小管的重吸收作用，因此，流出的透析液成分接近尿液，C错误。
D．泵能为来自患者血管②肾动脉的血液循环提供动力，D正确。
故选：C。
尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的过滤和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
掌握尿的形成过程是解题的关键。

15.【答案】B 
【解析】解：绿色植物通过光合作用制造有机物，释放氧气，为生物圈中的生物提供营养物质、能量和氧气；绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气，能够维持大气中的碳——氧平衡。所以绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳——氧平衡。
故选：B。
绿色植物进行光合作用不断地吸收大气中的二氧化碳，并释放出氧气。
此题考查了绿色植物的光合作用对维持生物圈中的碳-氧平衡的重要性。

16.【答案】非生物  2  草→兔→鹰  鹰 
【解析】解：（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。A阳光是非生物成分。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。图中食物链有①草→蝗虫→食虫鸟→鹰、②草→兔→鹰，因此该生态系统中有2条食物链，最短的一条食物链草→兔→鹰。
（3）有毒物质沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。该生态系统链中营养级最高的是鹰。因此“如果土壤受到重金属铝的污染，经过一段时间后”，体内积累铝最多的生物是鹰。
故答案为：（1）非生物；
（2）2；草→兔→鹰；
（3）鹰。
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（大多数动物）和分解者（主要是细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。
（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
（5）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
（6）图中，A是阳光、B是蝗虫、C是食虫鸟、D是鹰、E是兔，F是绿色植物、BCDEF都有箭头指向G，表示都能被G分解利用，因此G是分解者。
掌握生态系统的有关知识是解题的关键。

17.【答案】氧气  叶绿体  甲  18 
【解析】解：（1）光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，光合作用的场所是叶绿体；因此，左图中②代表的气体是氧气，光合作用必须在有光的情况下才能进行，甲曲线的时间是6时-18时，因此甲表示光合作用。
（2）右图中，从6点之前开始进行光合作用，从6到18点的曲线，光合作用强度始终大于呼吸作用，有机物一直处于积累状态，过了18点呼吸作用增强有机物开始减少。所以18点积累的有机物最多。
故答案为：（1）氧气；叶绿体；甲；
（2）18。
（1）绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
（2）细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。
（3）图中甲表示光合作用，乙表示呼吸作用。
掌握光合作用和呼吸作用的含义是解题的关键。

18.【答案】小肠  胆汁、胰液和肠液  D  麦芽糖  Y  皱襞和小肠绒毛 
【解析】解：（1）脂肪最初在小肠内被消化，脂肪先在胆汁的乳化下变为脂肪粒，脂肪粒在胰液和肠液作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。因此参与脂肪的消化液有胆汁、胰液和肠液。
（2）图2中的①表示淀粉在口腔内初步消化，被唾液淀粉酶将分解成麦芽糖，该消化过程主要是在小肠中完成的，在D小肠中被肠液、胰液分解为葡萄糖才能被人体所吸收。
（3）蛋白质在胃内初步消化，图3中C胃，因此，曲线Y表示蛋白质的消化过程。小肠长约5～6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收进，因此D小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
故答案为：（1）小肠；胆汁、胰液和肠液；
（2）D；麦芽糖；
（3）Y；皱襞和小肠绒毛。
图1中①肝脏，②胆囊，③肛门，④大肠，⑤胃，⑥胰腺，⑦小肠。图2表示淀粉的消化过程。图3中A口腔，B咽和食道，C胃，D小肠，E肠，X淀粉的消化过程，Y蛋白质的消化过程，Z脂肪的消化过程。
掌握各营养物质的消化过程是解题的关键。

19.【答案】蛹  蜕皮  紫翅  变异  25%  EE或Ee 
【解析】解：（1）蝗虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程，属于不完全变态发育。菜粉蝶的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，是完全变态发育。可见菜粉蝶的发育比蝗虫的发育多了蛹期。菜粉蝶和蝗虫有蜕皮现象，其蜕去的“皮”实际上是外骨骼。菜粉蝶危害农作物的关键时期是幼虫期。若图中的卵不是受精卵，即使条件适宜叶不能孵化。
（2）（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。因此，紫翅为显性性状、黄翅为隐性性状。如果显性基因用E表示，隐性基因用e表示，表中组别4遗传图解：

由遗传图解可见：子代是黄翅的几率是25%。子代紫翅的基因是EE或Ee。
遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。表中第4组亲代全为紫翅，子代出现黄翅，这是亲代与子代个体之间的性状差异。这种现象在生物学上称为变异。
故答案为：（1）蛹；蜕皮；
（2）紫翅；变异；25%。
（3）EE或Ee。
（1）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
（2）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
（3）生物体的性状是由成对的基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
解答此类题目的关键是理解掌握相对性状、变异、基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。

20.【答案】寄生  遗传物质  流感病毒  抗原  特异性 
【解析】解：（1）病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。不能独立生活，只能寄生在活细胞中，繁殖方式是靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。
（2）流感病毒是引起人体患流感的病原体。在流感到来前接种疫苗，刺激人体产生抗体，这是对易感人群所做的措施，从传染病的预防措施看属于保护易感人群。疫苗能够刺激人体产生抗体，属于抗原。当病毒被清除后，机体还将保持产生相应抗体的能力。当同样的病毒再次侵入人体时，机体会快速产生大量的相应抗体，再有病毒侵入，就会直接将其清除，这种免疫是出生后产生的，针对特定病原体起作用，属于特异性免疫。
故答案为：
（1）寄生；遗传物质；
（2）流感病毒；抗原；特异性。
（1）病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
（2）免疫的类型分为特异性免疫和非特异性免疫。
此题考查的知识点比较多，需要平时多练习。

21.【答案】小肠  呼吸  胰岛   a 
【解析】解：（1）①淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。
②葡萄糖被小肠吸收进入循环系统后，经下腔静脉进入右心房，葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞（如大脑细胞）内的线粒体，通过呼吸作用被氧化分解产生二氧化碳和水，同时释放能，供人体生命活动所需。
（2）①胰岛素能降低血糖浓度，胰岛素异常会导致血糖浓度升高，出现糖尿病，因此糖尿病患者可能与胰岛分泌的胰岛素异常有关。
综合分析图1和图2，根据A组和B组的早餐后血糖水平对短期记忆的影响结果，由于C组不吃早餐，早餐2h后血糖水平最低，短期记忆力平均得分要低于B组，在图2中画出柱状图如下：

③水果糖含糖类比较多；b.黄瓜含维生素、无机盐比较多；c.牛肉干含蛋白质比较多，因此为预防C组被测人员出现低血糖，可以准备a水果糖作为应急食品比较合适。
故答案为：（1）小肠；呼吸；
（2）①胰岛；
②
 ③a。
（1）人体内营养物质的消化过程如图所示：

（2）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验。只有一个变量，这就是实验中所要探究的问题，是可以改变的量。
掌握营养物质的消化过程及胰岛素的调节作用是解题的关键。