2024届高考地理一轮复习第十三章环境与发展学案

这是一份2024届高考地理一轮复习第十三章环境与发展学案，共52页。
第十三章　环境与发展

第一节　人类面临的主要环境问题




1．人类社会与环境的关系
箭头①代表人类通过生产活动从环境中获取物质和能量；箭头②代表人类通过消费活动以废弃物的形式把物质和能量排放到环境中去；箭头③代表人类通过生产和生活活动作用于环境；箭头④代表环境把受到的影响反作用于人类。

2．主要环境问题
类型
主要表现
自然资源枯竭
森林减少，水资源危机，土地资源、矿产资源和能源短缺等
生态破坏
水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等
环境污染
大气污染、水体污染、土壤污染、固体废弃物污染、噪声污染、放射性污染、海洋污染等

3．环境问题产生的原因
产生原因
类型
人类向环境的索取超过环境承受能力
自然资源枯竭
生态破坏
人类向环境排放废弃物的数量超过环境自身的净化能力
环境污染


命题视角(一)　环境问题及其产生的原因

演绎法学习
1．环境问题产生的机制
环境问题产生的原因有两方面：一是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度；二是向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。如下图所示：

2．环境问题产生的主要原因
人口压力
世界人口的不断增长，对全球形成较大的人口压力，对物质资料的需求和消耗增多，引发资源和环境问题
资源的不合理利用
对自然资源的开采利用超过了资源本身的再生速度，长期采用损害环境的生产方式，使生态系统遭到破坏
片面追求经济增长
采取以损害环境为代价来换取经济增长的发展模式，盲目追求当前经济增长，在全球范围内引发严重的环境问题

3.主要的全球性环境问题的危害与对策
表现
分布
成因
危害
对策
全球变暖
全球
大量使用矿物燃料；森林面积大量减少
冰川融化，海平面上升，淹没沿海低地、城市；使各地干湿状况发生变化
增加森林覆盖率；减少矿物燃料的使用；开发利用新能源
酸雨(pH