北师大版七年级上册第3节 生殖器官的生长教学ppt课件

这是一份北师大版七年级上册第3节 生殖器官的生长教学ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了解剖和观察花的结构，花的结构，传粉和受精，传粉方式，自花传粉，异花传粉，虫媒花，风媒花，杨树花，柳树花等内容，欢迎下载使用。

　　1. 绿色开花植物有哪些器官？哪些器官是营养器官？哪些器官是生殖器官？
2. 植物体进入营养器官生长阶段的标志是什么？3. 植物体进入生殖器官生长阶段的标志是什么？
开花：花的各部分展开，露出花蕊的现象。
结果：花谢后会结出果实，并在果实里形成种子，标志着植物体进入一生的成熟阶段。
不同植物的花形和花色多样
两性花：一朵花上同时具有雄蕊和雌蕊。
单性花：一朵花上只有雄蕊或雌蕊。
无性花：一朵花上既没有雄蕊也没有雌蕊。
向日葵花盘边缘的舌形花
水稻等植物的花没有花萼和花冠，雄蕊和雌蕊由两片稃片保护。
传粉：花药里散出的花粉以一定方式传送到雌蕊的柱头上的过程。传粉是受精的前提。
一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在同一朵花雌蕊的柱头上。如豌豆。
借助外力作用，一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在另一朵花雌蕊的柱头上。
（1）花粉落在雌蕊柱头上，在柱头表面的黏液作用下萌发，长出花粉管。
（2）花粉管穿过柱头，沿着花柱向子房方向生长，进入子房，直达胚珠。
（3）花粉管在胚珠内部释放精子与胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵。
受粉后的雌蕊内部示意图
桃（果实）是如何形成的？
（1）完成受精作用后，花冠、雄蕊等结构萎谢，雌蕊的子房明显发育，母体的营养物质源源不断输送到子房。
（2）胚珠里的受精卵发育为胚，胚珠的珠被形成种皮，整个胚珠发育为种子。子房壁发育成保护种子的果皮，由果皮和种子共同构成果实。
果实的结构及来源示意图
植物的营养繁殖　　绿色开花植物不仅能通过种子繁殖后代，植物体的营养器官也常常能够直接产生新个体。例如，一种叫做“落地生根”的植物，能在叶缘上生出“不定芽”和“不定根”来，当叶子脱离母体后，就可以发育为一株独立生活的新个体，这就是“落地生根”名称的由来。有些植物体除顶芽和侧芽外，部分根或茎在适宜条件下能够生出不定芽和不定根，进而发育成新个体。用植物体的根、茎和叶繁殖后代的方式，叫做营养繁殖。
花的种类：两性花、单性花、无性花
传粉：自花传粉、异花传粉
传粉和受粉的有效时期，通常是（ ）。 A. 开花前，雄蕊成熟时 B. 开花后，花瓣萎缩时 C. 开花前，胚珠形成时 D. 开花后，雌蕊已成熟
2.在桃花的花托上方，由内到外依次着生_____、______、______和______。
3.如果受精之后继续观察子房的发育，其内部结构演变的结果应该是：受精卵发育为______，珠被发育为______，子房壁发育为___________，整个胚珠发育为_______，整个子房发育为________。
4.选择某些花卉或蔬菜种子，播种在花盆内的土壤里，使它们在你的精心照料下完成“从种子到种子”的一生历程。你要坚持观测并记录温度、水分、光照等环境因素的变化，以及播种时间、幼苗出土时间、植株高度、开花时间、传粉方式、结实时间等。这样下来，看看你能发现什么规律。