新高一数学暑期衔接教材第18讲-幂函数的图像与性质
展开主 题 | 幂函数的图像与性质 |
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1. 了解幂函数的概念; 2. 掌握常见幂函数的图像与性质。 (以提问的形式回顾) 观察下列函数,它们的关系式有什么共同特点? (1);(2);(3);(4);(5).
都是以自变量为底数,指数为常数,自变量前的系数为1,只有一项。由此,引入幂函数的定义.
幂函数的定义:一般地,形如的函数称为幂函数,其中是自变量,k是常数,且; 这里要注意强调系数是1和指数是有理数。 判断:下列各式中表示幂函数的有( ) A、 B、 C、 D、 E、 F、 G、 答案:C E F 思考:研究函数的性质可以从哪些方面考虑?我们上一章讲了函数的哪些基本性质? (回顾第三章的内容——函数的性质,考虑函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、最值、图像) 下面我们进入精讲提升,来看一下幂函数的这些性质。 (采用教师引导,学生轮流回答的形式) 例1. 研究函数的定义域、值域、奇偶性、单调性,并作出函数的图像
解:函数的定义域为,值域为。
(1)奇偶性。 因为函数的定义域不关于原点对称,所以该函数是非奇非偶的函数。 (2)单调性。 对任意,且 可得 则 即 所以函数在上为减函数。 由以上几点分析函数的图像的性质:由,可知函数的图像只在第一象限; 由函数非奇非偶,可知图像不对称;由函数是减函数,可知y随x的增大而减小。 描点作图:
试一试:仿照例1研究下列函数的定义域和奇偶性,观察它们在第一象限的图像看有什么共同点? (1)y=x-1; (2)y=x-2; (3)y=. 先将负指数幂化为正指数幂,再将分数指数幂化为根式,函数的定义域就是使这些分式和根式有意义的实数x的集合;(1)(2)的定义域都是{x|x≠0},(3)的定义域是(0,+);(1)是奇函数,(2)是偶函数,(3)既不是奇函数也不是偶函数.它们的图像都经过点(1,1),且在第一象限内函数单调递减,都类似于反比例函数图像的趋势。
小结:研究函数图像的基本步骤(方法) 1、由定义域、值域判断函数在坐标系中的位置。 2、由单调性判断图像的变化趋势。 3、由奇偶性判断函数图像是否对称。
例2. 指出的定义域、值域、奇偶性、单调性,并作出它的图像。 解: 定义域为R,值域为 (1)奇偶性。 对任意,满足, 使得 所以该函数是偶函数。 (2)单调性。 对任意,且 所以,故有 即 所以在上为增函数。 同理可得在上为增减数。 描点作图:
仿照例2研究下列函数的定义域和奇偶性,观察它们在第一象限的图像看有什么共同点? (1)y=;(2)y=;(3)y=;
(1)定义域为[0,+),(2)(3)定义域都是R;其中(1)既不是奇函数也不是偶函数,(2)是奇函数,(3)是偶函数.它们的图像都经过点(0,0)和(1,1),且在第一象限内函数单调递增.都类似于y=的函数图像的趋势。
例3. 指出函数的定义域、值域、奇偶性、单调性,并作出它的大致图像。 定义域:R
值域:R
奇偶性:奇
单调性:增函数
试一试:仿照例3研究下列函数的定义域和奇偶性,观察它们在第一象限的图像看有什么共同点? (1) (2) (3)
(1)(2)定义域都是R,(3)定义域为[0,+);其中(1)是奇函数,(2)是偶函数,(3)既不是奇函数也不是偶函数.它们的图像都经过点(0,0)和(1,1),且在第一象限内函数单调递增.都类似于的函数图像的趋势。
幂函数总结:
例4. 已知幂函数在区间上是减函数,求的最大负整数值. 解:由在上是减函数且是整数,知且为偶数, 故的最大负整数值为. 试一试:已知幂函数在上是增函数,且在定义域上是偶函数,求的值,并写出相应的函数. 解:因为在是增函数,所以,即,解得,所以0、1、2. 当0时,不是偶函数,故0舍去;当1时,是偶函数,故1符合题意;当2时,不是偶函数,故2舍去. 综上1,.
(学生统一完成,互相批改,教师针对重难点详细讲解)
比较大小: 1. 已知函数(1);(2);(3);(4),写出分别具下列性质的函数 ①图像与轴有交点的: ;②图像关于原点对称的: ; ③定义域内单调递减的: ;④在定义域内有反函数的: . 解:②④ ③ 无 ①②③ 2. 幂函数的图像与坐标轴无公共点且是偶函数,则的是 . 解:因为与坐标轴无公共点,所以, 又是偶函数,因此是偶数,所以 3. 比较下列各组中两个数的大小: (1),;(2)0.71.5,0.61.5;(3),. 解析:(1)考查幂函数y=的单调性,在第一象限内函数单调递增, ∵1.5<1.7,∴<, (2)考查幂函数y=的单调性,同理0.71.5>0.61.5. (3)先将负指数幂化为正指数幂可知它是偶函数, ∵=,=,又>, ∴>. 4. 已知满足. (1)求的值; (2)是否存在正数,使的值域为?为若存在,求出的范围;若不存在,说明理由. 解:(1)由且,知在上单调递增, 故,因此或0; (2),, 对称轴为,则,得,与矛盾, 所以不存在. 提高练习: 1、 作函数的图像,并根据函数图像讨论方程,的实根个数。
2、 讨论函数的图像与幂函数的图像的关系,并在同一直角坐标系中分别作出函数的图像。
3、 讨论函数的定义域、值域、奇偶性、单调性,并作出此函数的大致图像。
本节课主要知识点:幂函数的概念,幂函数的图像和性质 【巩固练习】 1. 下列函数中不是幂函数的是( ) A. B. C. D. 答案:C 2. 已知幂函数为偶函数,且在上是减函数,求的解析式. 解:由题设知得.因为,所以又因为为偶函数,所以 ,所以. 【预习思考】 问题1:某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个,……一个这样的细胞分裂 x次后,得到的细胞分裂的个数 y与 x之间,构成一个函数关系,能写出 x与 y之间的函数关系式吗? 问题2:一种放射性物质不断衰变为其他物质,每经过一年剩留的质量约是原来的84%.求出这种物质的剩留量随时间(单位:年)变化的函数关系.设最初的质量为1,时间变量用x表示,剩留量用y表示。 |
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