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    襄樊市枣阳市2023年数学三下期末教学质量检测模拟试题含解析

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    襄樊市枣阳市2023年数学三下期末教学质量检测模拟试题含解析

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    这是一份襄樊市枣阳市2023年数学三下期末教学质量检测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
    1.小敏的身高是135厘米,在平均水深为1.2米的池塘里游泳肯定没有问题。 (____)
    2.小明的生日是2009年2月29日。(______)
    3.1900能被4整除,所以1900年是闰年。______
    4.要把0.75扩大到它的100倍,就是在0.75的后面添上2个0。(________)
    5.0除以任何不是0的数都得0。(________)
    二、仔细选一选。
    6.秀儿放学回家时往西走,那么她左边是( ).
    A.东B.北C.南
    7.小红4分钟做了120个仰卧起坐,小明3分钟做了117个仰卧起坐,他们俩谁做得快一些?( )
    A.小红快B.小明快C.一样快
    8.下面( )图里的涂色部分可以用表示。
    A.B.C.
    9.19时是晚上( )
    A.9时B.7时C.8时
    10.三位数除以一位数的商( )。
    A.一定是两位数B.一定是三位数C.是两位数或三位数
    三、认真填一填。
    11.下面是三(1)班同学1分钟跳绳次数情况统计表。
    (1)三(1)班所有学生都参加了测试,三(1)班男生有(________)人。
    (2)三(1)班一共有(________)人,及格人数一共有(________)人。
    (3)三(1)班男生比女生(________)。(填多或少)
    12.一个数乘6等于68与18的积,这个数是(________)。
    13.0.88元=(______)角(______)分 3元5分=(______)元
    4.40米=(______)米(______)分米 5角=(______)元
    14.升国旗时国旗的上升运动是(________)现象;将自行车支起来转动,车轮的运动是(________)现象。
    15.有3件上装和4件下装,每次上装和下装只能各穿一件,一共有(________)种穿法。
    16.在下面里填上小数。
    17.山羊有95只,绵羊的只数是山羊的12倍,绵羊有(________)只。
    18.60分=(______)秒 48小时=(_____)日
    19.96的5倍是(____),763是7的(____)倍。
    20.346÷6商的最高位是_____。
    四、细心算一算。
    21.直接写出得数。
    60×50= 8×500= 68÷4= 28×4= 3×9+6=
    0.7+0.5= 5.5-4.6= -= += (36+24)×9=
    22.列竖式计算,带*的要验算
    37×21= 49×15= 29×35=
    *67÷4= *506÷3= *159÷9=
    23.看谁算得快.
    50×20= 408÷8= 0÷8×5=
    203×4= 28×50= (20-16)÷4=
    24×5= 500×6= 540÷6÷9=
    75-39= 9×(15-6)= (95-45)×2=
    五、动手操作。
    24.下面哪些图形平移后能与图形A重合,把它们涂上你喜欢的颜色。
    25.涂一涂。
    涂出下面这些三角形的。
    六、想一想,解一解。
    26.王叔叔3分钟打了258个字。照这样计算,25分钟能打多少个字?
    27.1000个人一天能吃5.6千克盐,照这样计算,10个人每天能吃多少克盐?
    28.三年级同学参加春游活动,女同学有138人,男同学有144人,每6位同学编一组,可以分成多少组?
    29.下面是三年级两个班的同学最喜欢的体育活动的人数统计表。
    (1)这些项目中哪种最受同学欢迎?是多少人?
    (2)两个班的同学最喜欢跳绳的比最喜欢乒乓球的多几人?
    参考答案
    一、谨慎判一判。
    1、×
    【解析】略
    2、×
    【详解】略
    3、×
    【分析】一般公历年份是4的倍数的是闰年,整百年份的必须是400的倍数,据此判断。
    【详解】因为1900÷400=4……300,所以1900年是平年,题干说法错误。
    故答案为:×
    本题考查了年、月、日的认识。需要注意的是普通年份是4的倍数即为闰年,而整百年份是400的倍数才是闰年。
    4、×
    【分析】将0.75扩大100倍,以及在它末尾添上2个0的结果都计算出来,比较两个结果是否相等即可。
    【详解】0.75×100=75,0.7500=0.75,75不等于0.75。
    所以判断错误。
    本题考查了小数点的位置移动。小数扩大100倍,小数点向右移动2位;在小数的末尾添上任意数量的0,小数的大小不变。
    5、√
    【分析】0乘任何数都得0,而0不能做除数,则0除以任何不是0的数都得0。
    【详解】根据分析可知,0除以任何不是0的数都得0。
    故答案为√。
    熟练掌握0在乘除法中的特性,注意0不能做除数。
    二、仔细选一选。
    6、C
    【详解】略
    7、B
    【分析】分别求出小红和小明每分钟各做多少个,然后比较即可。
    【详解】120÷4=30(个);
    117÷3=39(个);
    30<39;
    所以小明做的快一些。
    故选B。
    本题主要考查三位数除以一位数的应用,能够正确计算是本题的关键。
    8、C
    【分析】根据分数的意义,表示将一个整体平均分为4份,涂色部分占其中的1份,由此逐项进行分析即可。
    【详解】A.涂色部分可以用表示;
    B.涂色部分可以用表示;
    C.涂色部分可以用表示;
    故答案为:C
    本题是考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
    9、B
    【详解】【考点】24时记时法与普通记时法
    解:19时是晚上7时;
    故选B.
    【分析】把24时记时法换算成普通计时法,上午的时刻不变,下午时刻减12,再在前面加上午、下午等修饰词,即可得解.
    10、C
    【分析】三位数除以一位数,当被除数的最高位数小于除数时,商是两位数;当被除数的最高位数等于或大于除数时,商是三位数,据此解答。
    【详解】根据分析可知,三位数除以一位数的商是两位数或三位数。
    故答案为:C。
    熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。
    三、认真填一填。
    11、25 49 47 多
    【分析】(1)根据统计表,将三(1)班男生跳绳成绩在这五个范围的人数加起来即为三(1)班男生人数。
    (2)根据统计表,将三(1)班女生跳绳成绩在这五个范围的人数加起来即为三(1)班女生人数。再将三(1)班男生人数加上女生人数,求得的和即为三(1)班学生总人数。将三(1)班跳绳成绩在20-39个、40-99个、100-110个和110个以上这四个范围的人数加起来即为及格的总人数,
    (3)比较三(1)班男生人数和三(1)班女生人数,从而进行解答。
    【详解】(1)1+3+9+8+4=25(人)
    则三(1)班男生有25人。
    (2)1+2+6+10+5=24(人)
    则三(1)班女生有24人。
    24+25=49(人)
    则三(1)班一共有49人。
    3+2+9+6+8+10+4+5=47(人)
    则及格人数一共有47人。
    (3)25>24,则三(1)班男生比女生多。
    故答案为:(1)25;(2)49;47;(3)多。
    本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据,列式计算即可。
    12、204
    【分析】68与18的积为68×18。一个数乘6等于68与18的积,也就是一个数乘6等于68×18,则这个数是68×18÷6。
    【详解】68×18÷6
    =1224÷6
    =204
    则这个数是204。
    故答案为:204。
    理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。
    13、8 8 3.05 4 4 0.5
    【分析】(1)(2)(4)1元=10角,1角=10分,根据小数的意义,整数部分表示元,小数点后第一位表示角,小数点后第二位表示分,由此按要求换算即可;
    (3)1米=10分米,1分米=10厘米,根据小数的意义,整数部分表示米,小数点后第一位表示分米,小数点后第二位表示厘米,由此按要求换算即可。
    【详解】0.88元=8角8分 3元5分=3.05元
    4.40米=4米4分米 5角=0.5元
    本题主要考查根据小数的意义进行名数的换算,理解小数中每一部分分别表示什么意思和单位间的进率是解题的关键。
    14、平移 旋转
    【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。
    【详解】升国旗时国旗的上升运动是平移现象;将自行车支起来转动,车轮的运动是旋转现象。
    熟练掌握平移和旋转的特点是解答本题的关键。
    15、12
    【分析】从3件不同的上装中选一件有3种选法,从4件不同的下装中选一条有4种选法,根据乘法原理可知共有3×4=12种不同的穿法。
    【详解】据分析得知:3×4=12(种)
    答:一共有12种穿法。
    故答案为:12
    本题需要用乘法原理去考虑问题即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法,…,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。
    16、0.3;0.6;1.2;1.8;2.5;2.8。
    【分析】读图可知,一个大格表示1,1个大格被平均分成10份,其中1小格表示0.1。
    【详解】根据分析填图如下所示:
    故答案为:0.3;0.6;1.2;1.8;2.5;2.8。
    本题考查小数的意义。将一个整体平均分成10份,其中一份表示0.1。
    17、1140
    【分析】绵羊的只数是山羊的12倍,山羊有95只,求绵羊有多少只,就是求12个95是多少,用12乘上95即可。
    【详解】12×95=1140(只)
    答:绵羊有1140只。
    故答案为:1140
    本题考查了乘法的意义,即求几个相同加数和的简便运算。
    18、3600 2
    【解析】略
    19、480 109
    【解析】略
    20、十位
    【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法知:当被除数的最高位比除数大时,商的位数就比被除数的位数少一位。据此解答。
    【详解】346÷6,被除数的最高位是3,小于除数6,所以商的位数比被除数的位数少一位,是两位数,两位数的最高位是十位。
    故答案为十位。
    本题主要考查了学生根据除法的计算方法解答问题的能力。
    四、细心算一算。
    21、3000;4000;17;112;33;
    1.2;0.9;;;540。
    【分析】根据整数乘除法的计算方法、小数加减法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行解答即可。
    【详解】60×50=3000 8×500=4000 68÷4=17 28×4=112 3×9+6=33
    0.7+0.5=1.2 5.5-4.6=0.9 -= += (36+24)×9=540
    故答案为:3000;4000;17;112;33;
    1.2;0.9;;;540。
    此题考查了整数乘除法、小数加减法以及分数加减法的口算能力。
    22、777;735;1015
    16…3;168…2,;17…6
    【分析】根据整数乘除法笔算的方法以及用乘法验证除法的方法求解。
    乘数是两位数的乘法法则:
    1.先用乘数个位的数去乘被乘数,得数的末位和乘数的个位对齐;
    2.再用乘数十位上的数去乘被乘数,得数的末位和乘数的十位对齐;
    3.然后把两次乘得的数加起来。
    笔算除法:
    1.要从被除数的最高位除起;
    2.除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;
    3.如果被除数的哪一位除后有余数(要注意余数必须比除数小),就把余数与被除数的下一位数合起来继续除。
    【详解】37×21=777 49×15=735 29×35=1015

    67÷4=16…3
    验算:
    506÷3=168…2
    验算:
    159÷9=17…6
    验算:
    23、1000 51 0 812 1400 1 120 3000 10 36 81 100
    【详解】略
    五、动手操作。
    24、
    【详解】略
    25、提示:涂6个
    【解析】略
    六、想一想,解一解。
    26、2150个
    【分析】先求张叔叔1分钟打多少个字,再乘以25分钟即可解答。
    【详解】258÷3×25
    =86×25
    =2150(个)
    答:他25分钟能打2150个字。
    本题是一道简单的归一问题应用题,解决此类问题的关键是先求出单位数量,再求几个单位数量是多少。
    27、56克
    【分析】用5.6÷1000求出1个人一天吃盐多少千克,再乘10即可求出10个人每天能吃多少千克盐,最后进行单位换算即可。
    【详解】5.6÷1000×10
    =0.0056×10
    =0.056(千克)
    0.056千克=56克
    答:10个人每天能吃56克盐。
    求出1个人一天吃盐多少千克是解答本题的关键,一定要注意单位不一致。
    28、47组.
    【解析】(138+144)÷6=47(组)
    答:每6位同学分成一组,可以分成47组.
    29、 (1)跳绳 20+15=35(人)
    (2)(20+15)-(15+10)=10(人)
    【解析】略

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