湖北省襄樊市南漳县2023届数学三下期末达标检测模拟试题含解析

这是一份湖北省襄樊市南漳县2023届数学三下期末达标检测模拟试题含解析，共14页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
湖北省襄樊市南漳县2023届数学三下期末达标检测模拟试题一、认真思考，巧填空。1．正方形的边长扩大2倍，它周长扩大________倍，面积扩大________倍．2．把下面各图中涂色部分分别用分数和小数表示出来。   分数（_____）  小数（_____）    分数（_____）  小数（_____）3．傍晚，小美面对夕阳，她的后面是（______）面，右面是（______）面。4．一个数除以60，商是8，余数是20，这个数是（______）。5．边长4分米的正方形，它的周长是（______）分米，面积是（______）平方分米。6．王敏5分钟打220个字，孙亮3分钟打135个字，（______）打字快一点。7．405÷5的商是（________）位数；50×80的积末尾有（________）个0。8．49×28的积是（________）位数。25×60积的末尾有（________）个0。9．新宁体育馆的开放时间是每天的14：30—21：30，一天的开放时间（________）小时。10．一个长方形的长是8厘米，宽是长的一半，周长是（_________），面积是（_________），与它周长相等的正方形，边长是（__________），面积是（__________）．11．在括号中填上合适的单位名称。（1）一辆装满苹果的汽车重10（______），它每小时可行驶60（______）。（2）一张课桌高70（______），桌面的面积大约是24（______）。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．正方形的面积是边长的4倍． （____）13．求135里面有几个5，列式是135÷5。（______）14．12×58的积的末尾没有0。    （____）15．0.56扩大到它的10倍等于560缩小到它的。（________）16．40×55的积的末尾只有一个0。       （____）17．把10个苹果平均分成5份，其中的3份是6个苹果 。（_______）18．一个正方形的边长是4米，它的周长和面积相等。 （______）19．89×48的积的最高位是千位。    （___）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．与320÷4÷2得数相等的算式是（    ）。A．320÷（4×2） B．320÷(4÷2) C．320÷6 D．320÷(4+2)21．700÷40＝(     )A．17……20    B．17……2       C．17……20022．如图，涂色部分的面积是20平方厘米，那么这个大三角形的面积是（    ）平方厘米。A．40 B．36 C．45 D．5423．在下面的图形中，哪个图形不是轴对称图形（ ）。A． B． C． D．24．下图的涂色部分可以用0.2表示的是（    ）。A． B． C． D．25．篮球场长是28米，宽是15米，它的面积是（     ）平方米。A．210 B．420 C．8626．下面是三（1）班男生1分钟跳绳测试的成绩统计图。男生达标成绩是110个，达标的人数是（    ）人。A．25 B．20 C．1827．下图阴影部分用分数表示是（    ）。A． B． C．四、仔细计算。28．直接写得数． 0+289=      400×11=       150÷5=       350×10=       5.9-5.3=50×80=     900÷2=        4×230=       3200÷8=       0.9+2.7= 29．列竖式计算。414÷9＝       46×21＝       20.7＋14.8＝五、图形与统计30．（1）在点子图上画一个自己喜欢的轴对称图形。（2）画出所画的轴对称图形向右平移5格后的图形。31．画一画．（每个□代表1平方厘米）1．画一个周长是16厘米的长方形．2．画一个面积是16平方厘米的正方形．                                                                                                                                                           六、生活中的数学。32．甲、乙两人看同一本156页的书，看了3天，甲看了这本书的，乙看了这本书的。（1）谁剩下的页数多？（2）甲比乙多看多少页？33．希望小学共有 35 人去划船，已知大船每条租金 40 元，能坐 9 人， 小船每条租金 20 元，能坐 4 人．怎样租船最合算？至少需要多少钱？34．如图，在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形，剩下部分的面积是多少？剩下部分周长是多少？ 35．下面每个小方格的边长都是1厘米．（1）画一个面积是12平方厘米的长方形，它的周长是（       ）厘米．（2）画一个周长是16厘米的正方形，再用阴影表示出它的．36．学校食堂每天须用大米25千克，现在买来15包大米，每包大米50千克。这些大米够用一个月吗？（一个月按30天计算）37．他已经游了多少米？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、2    4      【解析】边长×2×4=周长×2，边长×2×边长×2=面积×4【分析】根据公式推算2、0.20.45【解析】略3、东    北    【分析】傍晚时，太阳在西边，再根据“上北下南，左西右东”解答。【详解】傍晚，小美面对夕阳，她的后面是（东）面，右面是（北）面。故答案为：东；北。 早晨时，太阳在东边；中午时，太阳在南边；傍晚时，太阳在西边。4、500【分析】根据在有余数的除法中 被除数＝商×除数＋余数进行计算即可得到被除数。【详解】60×8＋20＝480＋20＝500故答案为：500 解答此题的关键是确定商与除数的积，然后再加商余数即可。5、16    16    【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，据此即可解答。【详解】周长：4×4＝16（分米）面积：4×4＝16（平方分米） 本题主要考查学生对正方形周长公式和面积公式的熟练掌握。6、孙亮【分析】用他们打的字数除以打字的时间算出王敏和孙亮每分钟打字的个数，多的那个打字快一点。【详解】王敏：220÷5＝44（个）孙亮：135÷3＝45（个）44个＜45个所以孙亮打字快一点。故答案为：孙亮 此题解答的关键是分别求出王敏和孙亮每分钟打的字数，比较后解决问题。7、两    3    【分析】（1）三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位数字大于或等于除数，则商是三位数。据此判断405÷5的商是几位数。（2）计算因数末尾有0的乘法，可以把0前面的数相乘，然后看两个因数中一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出50×80的积，再判断积的末尾有多少个0。【详解】405÷5，被除数的最高位小于除数，则商是两位数；50×80＝4000，则50×80的积末尾有3个0。故答案为：两；3。 熟练掌握三位数除以一位数和因数末尾有0的乘法的计算方法，灵活运用计算方法解决问题。8、四    2    【分析】49≈50，28≈30，50×30＝1500，积是四位数，故49×28的积是四位数。25×60算出这个式子就可以知道末尾有几个0。【详解】49≈50，28≈30，50×30＝1500，积是四位数。所以49×28的积是四位数；25×60＝1500，所以积的末尾有2个0。故答案为：四；2 此题重点考察两位数乘两位数，乘数末尾有0的乘数，相当于两位数乘一位数的计算，最后再把0添上。9、7【分析】根据题意可知，开始时间是14时30分，结束时间是21时30分，经过时间＝结束时间－开始时间即可解答。【详解】21时30分－14时30分＝7时 本题考查经过时间的计算，关键注意时减时，分减分，分不够减问时借一当60。10、24厘米    32平方厘米    8厘米    64平方厘米    【解析】略11、吨    千米    厘米    平方分米    【分析】根据生活经验、对长度单位、面积单位、质量单位和数据的大小，可知计量汽车的重量用“吨”做单位，计量汽车每小时可行驶的距离用“千米”做单位，计量课桌的高度用“厘米”做单位，计量课桌的面积用“平方分米”做单位。【详解】（1）一辆装满苹果的汽车重10吨，它每小时可行驶60千米。（2）一张课桌高70厘米，桌面的面积大约是24平方分米。 本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验，对长度单位、质量单位、面积单位、和数据大小的认识选择合适的单位。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【详解】略13、√【分析】135里面有几个5；可以用除法，用总数÷每一份的个数＝一共有几份。【详解】求135里面有几个5，正确列式是135÷5。所以判断正确。 求一个数里面有几个另一个数，用这个数÷另一个数。14、√【解析】略15、√【分析】0.56扩大到它的10倍，小数点向右移动一位是5.6，560缩小100倍，小数点向左移动两位是5.6。据此判断。【详解】0.56扩大到它的10倍，是5.6；560缩小100倍，是5.6。故判断正确。 此题主要考查的是小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。16、×【解析】略17、√【解析】略18、×【解析】略19、√【详解】可以计算后再判断；也可以先估一估，把89看成90，把48看成50，90×50=4500，得数约是4500，最高位是千位。 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、A【解析】略21、A【解析】可以将700÷40的被除数和除数同时除以10，得到70÷4，然后再计算，有余数时，所得的余数要乘10。700÷40＝17……20。故答案为：A。22、C【分析】观察图形可知，涂色部分由4个小三角形组成，则每个小三角形的面积是20÷4平方厘米。这个大三角形由9个小三角形组成，则这个大三角形的面积是20÷4×9平方厘米。【详解】20÷4×9＝5×9＝45（平方厘米）所以这个大三角形的面积是45平方厘米。故答案为：C。 解决本题的关键是明确每个小三角形的面积为20÷4平方厘米。23、C【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】A． 是轴对称图形；B． 是轴对称图形；C． 不是轴对称图形；D． 是轴对称图形；故答案为：C。 判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。24、A【分析】0.2是把一个整体看作单位“1”，平均分成10份，其中阴影占2份，用小数表示是0.2。【详解】A．是把一个整体看作单位“1”，平均分成10份，其中阴影占2份，用小数表示是0.2；B．是把一个整体看作单位“1”，平均分成12份，其中阴影占3份，用小数表示是0.25；C、是把一个整体看作单位“1”，平均分成5份，其中阴影占2份，用小数表示是0.4；D、不是平均分；故答案为：A。 本题主要考查小数意义，把一个整体看作单位“1”，平均分成若干份，注意掌握平均分了几份，取了几份。25、B【解析】略26、C【分析】通过观察统计图中的数据，达标的范围是110~190，把达标的男生人数，全部加起来，计算出达标的总人数。【详解】110~120：5人；120~130：1人；130~140：2人：140~150：1人；150~160：2人；160~170：1人；170~180：2人；180~190：4人。5＋1＋2＋1＋2＋1＋2＋4＝6＋2＋1＋2＋1＋2＋4＝8＋1＋2＋1＋2＋4＝9＋2＋1＋2＋4＝11＋1＋2＋4＝12＋2＋4＝14＋4＝18（人）男生达标的人数是18人，故答案为：C。 本题是条形统计图问题，解决这类问题要认真仔细观察图中的数据，关键是找出跳绳的个数对应的人数。27、B【解析】略 四、仔细计算。28、289；  4400；  30；  3500；  0.64000；  450；  920；  400；  3.6【详解】略  29、46；966；35.5【分析】根据三位数除以一位数、两位数乘两位数和小数加法的计算方法解答。小数加法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】414÷9＝46       46×21＝966      20.7＋14.8＝35.5                                            小数加法时，要先对齐小数点，再按照整数加法的计算方法解答。 五、图形与统计30、见详解【分析】（1）一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。据此画出一个轴对称图形。（2）作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】 判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。作平移后图形时，关键是确定图形的关键点及对应点。31、如图：【详解】略 六、生活中的数学。32、（1）乙剩下的页数多（2）13页【分析】（1）先比较和的大小，判断出谁看得少，根据同一本书，看得页数越少，剩下的页数越多，即可解答；（2）根据分数的意义，看了3天，甲看了这本书的，即将156页平均分为3份，甲3天看了其中的一份，先求出甲看的页数，列式为：156÷3；同理用156÷4求出乙看的页数，用甲看的页数减去乙看的页数即可解答。【详解】（1）＞所以乙看的少，所以乙剩下的页数多；答：乙剩下的页数多。（2）156÷3－156÷4＝52－39＝13（页）答：甲比乙多看13页。 解答本题第一问时要明白同样的一本书，看的页数越少，剩下的页数越多；解答第二问时要根据分数中分母表示总份数，分子表示所占的分数，求出对应的页数。33、租3条大船，2 条小船最合算      160 元【解析】略34、面积76平方厘米；周长48厘米【分析】根据正方形的面积＝边长×边长可知，该正方形的面积是10×10平方厘米。根据长方形的面积＝长×宽可知，该长方形的面积是6×4平方厘米。观察图形可知，剩下部分的面积是10×10－6×4平方厘米。观察图形可知，剩下部分的周长是正方形的周长加上2个长方形的宽，即10×4＋2×4厘米。【详解】10×10－6×4＝100－24＝76（平方厘米）10×4＋2×4＝40＋8＝48（厘米）答：剩下部分的面积是76平方厘米。剩下部分周长是48厘米。 灵活运用正方形和长方形的周长和面积公式解决问题。明确剩下部分的周长是正方形的周长加上2个长方形的宽，这是解决本题的关键。35、（1）16（答案不唯一）(2) 【详解】略36、够【分析】根据题意，用15×50求出食堂一共买来多少千克大米，再用25×30（一个月按30天计算）求出一个月一共需要的大米数量，进行比较即可解答。【详解】15×50＝750（千克）25×30＝750（千克）答：这些大米够用一个月。 本题是考查两位数乘两位数的应用题，分析题干中的数量关系，认真计算，即可解答。37、250米【分析】根据题意可知，游泳池长25米，他游一个来回是25×2米。则他游5个来回是25×2×5米。【详解】25×2×5＝50×5＝250（米）答：他已经游了250米。 明确他游1个来回是50米，这是解决本题的关键。