红原县2023届数学三下期末达标检测试题含解析
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这是一份红原县2023届数学三下期末达标检测试题含解析,共15页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
红原县2023届数学三下期末达标检测试题一、神奇小帮手。1.1945年9月3日被确定为第一个抗战胜利纪念日,2015年的9月3日,是我国抗战胜利(______)周年纪念日。2.在括号里填上“>”“<”或“=”。3900米(______)4千米 1.1(______)0.4 (______) 12×5×8(______)12×40 13×29(______)13×30-133.三(3)班有李明、朱双、王强、刘明亮四位同学参加4×100米接力赛,刘明亮的冲刺能力最强,胡老师已经把他定在第四棒,那么这次接力赛一共有(__________)种不同的排法。4.是( )个,5个是。5.200平方厘米=(______)平方分米 35平方米=(______)平方分米 4元5角=(______)元6.一个数除以7,商是101,余数是4,这个数是(_____).7.24的15倍是(______);182是7的(______)倍。8.□÷□=23……7,除数最小是(______),此时,被除数是(______)。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.若丁丁在宁宁的东南方向,那么宁宁在丁丁的西南方向。 (____)10.因为甲×33=乙×44,所以甲>乙。(______)11.这学期是6月31日举行期末考试。 (____)12.一张油饼分给两个人吃,每人吃了油饼的。(______)13.计算小数加减法时,小数点要对齐。(______)14.485÷7商的是三位数.(_____)15.手电筒照射出的光线都是平行线。(______)16.面积是1平方米的图形,一定是边长1米的正方形. (____)17.周长相等的两个长方形,面积也一定相等.______.(判断对错)18.把一个正方形铁丝框拉直后围成一个长方形,形状和周长都变了。(___)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.下面计算结果最接近1000的算式是( )。A.24×41 B.25×41 C.26×39 D.21×4920.小红每天绕操场跑2圈,跑道每圈长400米,她一个星期(7天)跑多少米?正确列式是( )。A. B. C.21.按照下面这组数的排列规律,括号里应该是哪个数?0.1、0.2、0.4、0.7、( )A.1.1 B.1.2 C.1.322.用6个面积为1平方厘米的小正方形拼成一个长方形,它的面积是( ),周长可能是( )。A.6平方厘米,14厘米 B.12平方厘米,14厘米C.10平方厘米,14厘米 D.8平方厘米,12厘米23.下图中一个瓶子能装5杯水。下面( )幅图代表了最大的容量。A. B. C. D.24.21与42的和除以7,商是多少?列式为( )。A.21+42÷7 B.(21+42)÷7 C.21÷7+4225.乘法算式中(乘数都不为0),如果一个乘数不变,另一个乘数扩大到原来的10倍,则积( )。A.扩大到原来的100倍 B.缩小到原来的 C.不变 D.扩大到原来的10倍26.7□2÷7的商中间有0,且没有余数,□里可以填( )。A.2 B.4 C.827.一个长方形的面积是36平方米,长是9米,宽是( )米。A.4 B.45 C.32428.仔细观察下图,算一算:一昼夜(0时到24时)有( )小时允许汽车通行。A.11 B.10 C.9 D.13四、勤奋的你来算一算。29.口算。30×3= 99×1= 192÷8= 6.8-3= 238÷8≈1.4+0.6= 6.7-3.6= 7.2+3.9= 17×3= 79×5≈ 30.竖式计算。28×72= 17-6.6= 31.计算下列图形的面积(单位:厘米) 五、操作题。32.巧手画一画。(1)量出的度数是( )。(2)过点画出的平行线和的垂线。六、解决问题33.看图列式并计算。 (1)(2)34.学校要举行歌咏比赛。王老师买了2箱服装,每箱有8套,一共花了896元,每套服装多少元?35.一本书150页,小华已经看了3天,每天看32页,还剩多少页没有看?(用综合算式解答)36.丽丽家有个长4米、宽3米的小书房,她准备给小书房的地面铺上边长为2分米的正方形地砖,请你帮她算一算,至少要买多少块地砖?37.下表是三(2)班学生右眼的视力情况。4.45.15.15.04.84.94.65.04.84.84.75.04.54.64.94.84.75.24.24.85.25.04.74.6①用“正”字记录三(2)班学生右眼视力情况。4.24.34.44.54.64.74.84.95.05.15.2 ②根据“正”字记录结果填写下表。视力4.24.34.44.54.64.74.84.95.05.15.2人数 ③小学生的正常视力是达到5.0。这个班学生视力达到5.0的有( )人,没有达到5.0的有( )人。④
参考答案 一、神奇小帮手。1、70【解析】略2、< > < = = 【分析】(1)将千米换算为米,乘以进率1000,再进行比较;(2)(3)根据小数和分数的大小比较方法进行比较即可;(4)(5)根据整数四则运算的计算方法先计算出结果再进行比较。【详解】4千米=4000米,3900米<4千米 1.1>0.4 < 12×5×8=480,12×40=480,所以12×5×8=12×40 13×29=377, 13×30-13=390-13=37713×29=13×30-13 本题主要考查数的大小比较,牢记比较方法是解题的关键,算式的比较大小,先计算出结果,再进行比较。3、1【解析】4×100米接力赛共有4棒,三(3)班有孙明、朱亮、唐强、沙启刚四位同学参加,首先把沙启刚定在第四棒,其他三人参与前三棒;那么第一棒从剩下的3人中选出1人,一共有3种选法,第二棒从剩下的2人中选出1人,一共有2种选法,第三棒从剩下的1人中选出1人,只有1种选法,所以一共有3×2×1×1=1(种)不同的排法.故答案为:1.4、3;【分析】将单位“1”平均分成4份,就代表其中的3份,代表其中的1份;将单位“1”平均分成8份,代表其中的5份,表示由5个组成,据此解答。【详解】根据分析:是3个,5个个是。 本题考查了认识一个整体的几分之几。5、2 3500 4.5 【分析】平方厘米和平方分米之间的进率是100,将200平方厘米换算成平方分米,用200除以进率100;平方米和平方分米之间的进率是100,将35平方米换算成平方分米,用35乘进率100;角和元之间的进率是10,将4元5角换算成元,用5÷进率10,再加上4。【详解】200平方厘米=(2)平方分米 ;35平方米=(3500)平方分米; 4元5角=(4.5)元;故答案为:2; 3500; 4.5。 本题考查面积单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。6、1.【解析】试题分析:求被除数,根据:被除数=商×除数+余数,解答即可.解:101×7+4,=707+4,=1;故答案为1.点评:求这个数实际是求被除数,明确被除数与除数,商和余数的关系则是解决问题的关键.7、360 26 【分析】求24的15倍,用24乘15;求182是7的多少倍,用182除以7。【详解】24×15=360,则24的15倍是360;182÷7=26,则182是7的26倍。故答案为:360;26。 求一个数的几倍是多少,用这个数乘几;求一个数是另一个数的多少倍,用这个数除以另一个数。8、8 191 【分析】有余数的除法中,余数要小于除数。题目给出的算式中,余数是7,则除数最小是8。根据被除数=除数×商+余数解答。【详解】□÷□=23……7,余数要小于除数,则除数最小是8。23×8+7=184+7=191所以被除数是191。故答案为:8;191。 解决本题的关键是明确余数要小于除数,从而求出余数最小是8。 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【解析】略10、√【分析】根据整数乘法可知,当两个算式得数相等时,在一个算式里,如果其中一个因数小于另一个算式里的一个因数,那么这个算式里的另一个因数一定大于另一个算式里的另一个因数。【详解】因为甲×33=乙×44,33<44,所以甲>乙,题干正确。所以判断正确。 本题主要考查的是整数乘法,了解两个因数和积的关系是关键。11、×【解析】略12、×【分析】单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数。【详解】一张油饼分给两个人吃,每人吃了油饼的,此题没有说“平均分”。故答案:×。 此题考查分数的意义。13、√【详解】计算小数加减法时,小数点要对齐。故答案为:√14、×【分析】根据整数除法的运算法则可知:在计算整数除法时,从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商.据此分析解答即可.【详解】除法算式485÷7中,被除数百位数为4,除数为7, 4<7,所以应除多一位数,即用48除以7,则商的最高位应商在被除数的十位上,所以商的最高位为十位,商是两位数.故答案为×.15、×【分析】在同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线;据此解答即可。【详解】根据平行线的定义可知,手电筒照射出的光线都不是平行线。故答案为:× 熟练掌握平行线的定义,注意平时基础知识的积累。16、✕【详解】略17、×【详解】试题分析:如果两个长方形的周长相等,长与宽相差越小面积就越大,当长和宽相等时(正方形)面积最大.由此解答.解答:解:可以举例证明,当长方形的周长是24厘米时:一种长是10厘米,宽是2厘米,面积是20平方厘米;另一种长是8厘米,宽是4厘米,面积是32平方厘米;很显然20平方厘米不等于32平方厘米.所以说周长相等的两个长方形,面积也一定相等,这种说法是错误的.故答案为×.点评:此题考查的目的是,当两个长方形的周长相等,这样的长方形有多种情况,长与宽的差越小面积就越大.18、×【解析】略 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【分析】只需将每个选项的的结果算出来看哪一个与1000最接近即可。【详解】24×41=98425×41=102526×39=101421×49=1029故答案为:C 本题考查两位数乘两位数,计算出结果才能找到与1000最接近的数。20、C【分析】先用操场每圈的长度乘以圈数求出小红每天跑的米数,再用每天跑的米数乘以天数7天即可得到一星期跑的路程,据此列综合算式即可。【详解】400×2×7=800×7=5600(米)故答案为:C 本题考查的是整数乘法的实际应用,关键是先求出一天跑的路程。21、A【分析】由题意得出规律数列中的数依次增加0.1、0.2、0.3、0.4;据此解答即可。【详解】因为0.1+0.1=0.2;0.2+0.2=0.4,0.4+0.3=0.7;0.7+0.4=1.1;所以数列为:0.1,0.2,0.4,0.7,1.1。故选A。 解决本题的关键是找出数列变化规律,再利用规律解答。22、A【分析】如图:拼成的长方形有两种形状,分别求出这两个图形的长和宽,再根据长方形周长和面积计算公式求出周长和面积即可。【详解】如下图,周长分别为:(1+6)×2=7×2=14(厘米)(2+3)×2=5×2=10(厘米)面积都是:6×1=6(平方厘米)故答案为:A 本题主要考查长方形周长和面积的计算,解答此题的关键是明确拼组后长方形的长和宽的值。23、B【分析】根据题意可知一个瓶子能装5杯水,则A选项中两个瓶子能装2×5杯水;B选项中1个瓶子和6个杯子能装5+6杯水;C选项中1个瓶子和1个杯子能装5+1杯水;D选项中10个杯子能装10杯水。【详解】A.2×5=10(杯);B.5+6=11(杯);C.5+1=6(杯);D.10杯;11>10>6,则B幅图代表了最大的容量。故答案为:B。 根据题目中给出的瓶子和杯子的关系,将各选项中瓶子全部换算成杯子,再进行比较。24、B【分析】先算21与42的和,所得的和再除以7,然后再进一步解答。【详解】(21+42)÷7=63÷7=9故答案为:B 根据题意,先弄清运算顺序,然后再列式进行解答。25、D【分析】根据积的变化规律,积扩大或缩小的倍数是两个因数扩大或缩小倍数之积,由此解答即可。【详解】乘法算式中(乘数都不为0),如果一个乘数不变,另一个乘数扩大到原来的10倍,则积也会扩大到原来的10倍;故答案为:D。 熟练掌握积的变化规律并能灵活利用是解答本题的关键。26、B【分析】要使7□2÷7的商中间有0,且没有余数,□里的数必须小于7且十位与个位上的数组成的两位数是7的倍数,由此可知。【详解】A. 2小于7,22÷7=3……1,22不能整除7,不满足。B. 4小于7,且42÷7=6,满足条件。C. 8大于7,商中间不是0,不满足。故答案选:B。 解答本题的关键是准确找出□2组成的数是7的倍数。27、A【分析】根据长方形的宽=面积÷长,求出宽。【详解】36÷9=4(米)故答案为:A 熟记长方形的面积公式,并灵活运用公式解决问题。28、A【分析】首先计算禁止通行时间=结束禁止通行时刻-开始禁止通行时刻,然后用每天的时间24时减去禁止通行时间;即可得解。【详解】20时30分-7时30分=13时24时-13时=11时所以如图的标志告诉我们,一昼夜(0时到24时)有11小时允许汽车通行;故答案为:A 此题考查了把24时计时法化成普通计时法,以及时间的计算,禁止通行时间=结束禁止通行时刻-开始禁止通行时刻。 四、勤奋的你来算一算。29、90;99;24;3.8;30 2;3.1;11.1;51;400【分析】根据整数、小数加减乘除法的计算方法和整数乘除法的估算方法进行计算。【详解】30×3=90 99×1=99 192÷8=24 6.8-3=3.8 238÷8≈301.4+0.6=2 6.7-3.6=3.1 7.2+3.9=11.1 17×3=51 79×5≈400 此题口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。 30、2016;10.4【分析】两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来。小数减法时,先把小数点对齐,再按照整数减法的计算方法进行计算。【详解】28×72=2016 17-6.6=10.4 观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。 31、99平方厘米;196平方厘米【分析】如图,图(1)的面积=正方形的面积-小长方形的面积;图(2)的面积=长方形面积+正方形面积。 图(1) 图(2)【详解】12×12-9×5=144-45=99(平方厘米)17×11+3×3=187+9=196(平方厘米) 本题主要考查长方形和正方形的组合图形面积的计算方法,在求组合图形的面积时,可把图形转化为几个规则图形的面积相加或相减的方法来进行计算。 五、操作题。32、(1)120°(2)【分析】(1)用量角器进行测量,方法是:先把量角器放在角的上面,使量角器的中心和角的顶点重合,零度刻度线和角的一条边重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数;(2)使用直尺和三角板,利用平移的方法画出过D点的AB的平行线,用三角板的直角边画出过D点的BC的垂线。【详解】(1)用量角器量出∠ABC=120°(2)作图如下所示: 用量角器测量角度时要注意量角器的放置,画完垂线后不要忘了标上垂直符号。 六、解决问题33、(1)解:(44-4)÷4=40÷4=10(元)(2)解:120×3÷4=360÷4=90(字)【解析】(1)用总钱数减去4元,然后把剩下的钱数平均分成4份即可求出每份的钱数;(2)用120字乘3求出总字数,然后把总字数平均分成4份,用除法计算每份多少字。34、56元【分析】根据题意,可以用2乘以8算出衣服的总件数,再用896除以衣服的总件数即可。【详解】896÷(2×8)=896÷16=56(元)答:每套服装56元。 本题的考查的是平均数的求法,解题关键是求出买来衣服的总件数,再根据单价=总价÷数量求出即可。35、54页【解析】150-32×3=150-96=54(页)答:还剩54页没有看.36、300块【分析】先根据长方形的面积公式求出书房的面积,再根据正方形的面积公式求出地砖的面积,再用小书房的面积除以每一块地砖的面积,列式解答即可求解。【详解】4×3=12(平方米)12平方米=1200平方分米2×2=4(平方分米)1200÷4=300(块)答:至少要买300块地砖。 此题主要考查长方形、正方形面积的计算公式的应用,先求出长方形书房和正方形地砖的面积是解决本题的关键。37、① 4.24.34.44.54.64.74.84.95.05.15.2 ② 视力4.24.34.44.54.64.74.84.95.05.15.2人数10113352422③ 8;16 ④ 保护视力。健康用眼,少看电视,少用手机,少打游戏,做眼保健操等。有两项即可。【解析】略
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