红原县2023年数学四下期末质量检测试题含解析
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这是一份红原县2023年数学四下期末质量检测试题含解析,共11页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
红原县2023年数学四下期末质量检测试题一、填空题1.有两根长度分别是6厘米、11厘米的小棒。能和这两根小棒围成一个三角形的第三根小棒,最长是(________)厘米,最短是(________)厘米。(取整厘米数)2.李大伯家有一块等腰三角形的菜园,其中两条边的长分别是10米和20米。要在菜园边上围篱笆,篱笆长(______)米。3.3.5×4.6=35×(______)=(_____)×O.046=(______)×4604.某日外币兑换人民币的计算方法是10000美元可以兑换64773元人民币,那么1美元可以兑换(___)元人民币。5.比较大小,填“>”“<”或“=”。30090700(________)30900007 25×5×8(________)25×5+25×8890700000(________)89070万 98×28-15×28(________)28×(98-18)6.一个数同0相乘,积是(______);0除以一个(______)的数,商是(______)。7.如果零上8度记作+8℃,那么零下3℃记作(______________),比较两个温度:(_________)>(________)。8.一个直角三角形的一个锐角是42°,它的另一个锐角是(_______)。 一个等腰三角形的一个底角是50°,它的顶角是(_______)。9.47×99=47×100-47运用了(________)律;要使25×□+75×□=900,两个□里可以都填(________)。10.二轮摩托车和四轮汽车16辆,共有46个车轮,汽车有(______)辆,摩托车有(______)二、选择题11.10.1×0.097的积最接近( ).A.0.001 B.1 C.1012.一个数四舍五入求近似值为3万,这个数最大是( )。A.29999 B.34999 C.30000 D.3999913.如果,那么和的大小关系是( )。A. B. C. D.不能确定14.把三角形3个内角撕下来,再拼在一起,可以组成一个( )。A.直角 B.周角 C.平角 D.锐角15.大于0.6而小于0.7的三位小数有( )。A.9个 B.10个 C.99个 D.无数个三、判断题16.两根小棒分别是44厘米和56厘米,要把它们截成同样长的小段,不能有剩余,每段最长2厘米。(______)17.273-126-74=273-(126-74)。 (_____)18.从左面看到的形状是。______19.平移变换前后的图形形状、大小、方向都没有改变. (______)20.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。(______)四、计算题21.直接写得数。800×60= 20×500= 210×30= 120×40=+= += -= -= 22.用竖式计算。450×28= 136×27= 603×14=五、解答题23.小军和小明一共有50颗玻璃球,其中小军比小明多8颗。他俩各有多少颗玻璃球?(先画图,再解答)24.水果店运来15筐苹果和15筐梨,苹果每筐58千克,梨每筐42千克。苹果和梨一共运来多少千克?25.好又多超市一月至四月、两种饮料销售量统计图(1)二月( )种饮料销售差些,种饮料( )月销售好些。(2)( )月时这两种饮料销售最好,这个月两种饮料的销售量一共是( )瓶。(3)如果你是超市的销售经理,在后期的销售方面有什么好想法?26.一列高速列车和一列动车同时从南京南站反向而行,分别开往广州和北京,高速列车的速度是330千米/时,动车的速度是250千米/时.经过4小时,两车同时到达目的地,南京到广州的铁路比南京到北京的铁路长多少千米?27.学校有一块花圃(如图)。(1)这块花圃的面积是多少?(2)兰花的占地面积比杜鹃花多多少平方米?28.王叔叔靠墙用篱笆围了一个长方形花圃。(1)需要用多长的篱笆?(2)花圃的面积是多少平方米?(3)如果每平方米施0.7千克的肥料,这个花圃需要施多少千克的肥料?
参考答案 一、填空题1、16 6 【分析】根据三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边分析解答即可。【详解】根据分析:11-6<第三边<6+11所以5<第三边<17所以能和这两根小棒围成一个三角形的第三根小棒,最长是16厘米,最短是6厘米。故答案为:16;6。 解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。2、50【分析】三角形的任意两边之和大于第三边,据此确定这个的腰是多少米,再求它的周长即可。【详解】10+10=20(米)两边之和等于第三边不合题意,所以这个等腰三角形的腰是20米;20+20+10=50(米) 本题的重点是确定这个等腰三角形的腰是多少,再进行解答。3、0.46 350 0.035 【解析】略4、6.4773【解析】略5、< > = < 【分析】(1)根据大数比大小的规则,一级一级的进行比较两个数字的大小;(2)根据乘法混合运算的法则,分别计算出两个算式的得数,进行比较;(3)根据大数比大小的规则,把两个大数统一单位进行比较;(4)根据整数混合运算的法则,计算出两个算式的得数进行比较。【详解】(1)两个数字千万位和百万位上的数字一样,但十万位上的数字不同,0<9,所以30090700<30900007 ;(2)25×5×8=125×8=1000, 25×5+25×8=125+200=325,1000>325,所以25×5×8>25×5+25×8;(3)890700000=89070万,所以890700000=89070万;(4)98×28-15×28=2744-420=2324,28×(98-18)=28×80=2240,2324<2240,所以98×28-15×28<28×(98-18)。故答案为:<;>;=;<。 本题考查的是大数的比较,整数的混合运算,注意在整数混合运算中的运算顺序。6、0 不为0 0 【分析】根据有关0的运算计算方法进行解答。【详解】任何数和0相乘都得0,所以一个数同0相乘,积是0;0除以一个不是0的数,商是0。因为0不能做除数,所以0除以一个不是0的数,而这个不是0的数只有跟0相乘才得0,所以商是0。故答案为:0;不是0;0。 本题是对有关于0的运算的考查,须熟练掌握与0相关的运算。7、—3℃ +8℃ —3℃ 【解析】略8、 48 80【解析】略9、乘法分配 9 【分析】(1)47×99,把99变成100﹣1,再运用乘法分配律化简求解;(2)根据乘法分配律变成两个数的和与□相乘,求出□的值即可。【详解】47×99=47×(100−1),=47×100−47×1,=47×100−47;运用了乘法分配律.25×□+75×□=900(25+75)×□=900,100×□=900,100×□÷100=900÷100,□=9;故答案为:乘法分配;9。 本题考查了乘法分配律的应用,根据(a+b)×c=a×c+b×c进行变化求解。10、 7 9【解析】略 二、选择题11、B【分析】根据小数乘法的估算,10.1≈10,0.097≈0.1,据此解答即可。【详解】10.1≈10,0.097≈0.110.1×0.097≈10×0.1=1故答案为:B 考查了小数乘法的估算,利用四舍五入取小数近似数是解题关键。12、B【分析】根据求近似数的方法,利用“四舍五入法”,一个数的近似数是3万,根据千位上数字的大小来确定是用“四舍”、还是用“五入”来取近似数。由此解答。【详解】一个数的近似数是3万,这个数最小是25000,最大是34999。故选B。 此题主要考查利用“四舍五入法”求近似数的方法,近似是3万,这个数最大是多少,用“四舍”法求出,也就是千位上数字最大是4。13、C【分析】和不变,已知一个加数越大另一个加数越小,,7.4﹥5.6,则,据此解答。【详解】根据分析可得:如果,那么和的大小关系是,故答案选:C。 本题考查了小数的加法计算,牢记 “和不变,已知一个加数越大另一个加数越小”是解题的关键。14、C【分析】根据三角形的内角和及平角的含义:三角形的内角和是180度,等于180度的角是平角;由此解答。【详解】三角形的三个内角和是180度,所以把三角形的三个角拼在一起,可以拼成一个平角;故答案为:C 明确平角的含义及三角形的内角和是180度,是解答此题的关键。15、C【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……根据小数比较大小的方法可知,大于0.6而小于0.7的三位小数有0.601,0.602,0.603,0.604,0.655,0.606,0.607,0.608,0.609,0.610…0.699。这样的小数有99个。【详解】根据分析可知,大于0.6而小于0.7的三位小数有99个。故答案为:C。 本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时,在两个小数之间有无数个小数。 三、判断题16、×【分析】根据“要把它们截成同样长的小段,没有剩余”,要使每一段的长度最长,也就是求44和56的最大公因数,由此即可解答。【详解】44=2×2×1156=2×2×2×744和56的最大公因数是:2×2=4所以每段最长4厘米;故答案为:× 本题主要考查求两个数的最大公因数,解题关键是理解要求每小段最长是多少,就是求这两个数的最大公因数。17、×【解析】略18、×【分析】这个图形从左面看,是两行正方形,第二行是2个正方形排成的一行,第一行有1个正方形,放在第二行左边正方形的上面。【详解】这个图形从左面看到的形状是。故答案为:×。 此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。19、√【详解】在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。平移不改变图形的形状和大小。故答案为√。 决定图形平移后的位置关键有两点:一是平移的方向,二是平移的距离。20、×【详解】因为三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半。 四、计算题21、48000;10000;6300;4800;;;【分析】根据乘数末尾有0的乘法计算方法和同分母分数的计算方法进行计算即可,注意能约分的要约分。【详解】800×60=48000 20×500=10000 210×30=6300 120×40=4800+= += -= -= 本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。 22、12600;3672;8442【分析】三位数乘两位数,先用两位数的个位数字乘三位数,再用两位数的十位数字乘三位数,据此计算。【详解】450×28=12600 136×27=3672 603×14=8442 考查学生对三位数乘两位数的竖式计算的掌握情况。 五、解答题23、小军29颗;小明21颗【分析】根据题意,小军和小明一共有50颗玻璃球,其中小军比小明多8颗,先用50-8计算出当小军和小明一样多时一共有多少颗,再除以2就是小明的颗数,再进一步求出小军的颗数。【详解】(50-8)÷2=42÷2=21(颗)50-21=29(颗)答:小军有29颗,小明有21颗。 此题主要考查了和差公式的应用,即:(和+差)÷2=大数,(和-差)÷2=小数,或和-大数=小数。24、1500千克【分析】水果店运来15筐苹果,每筐苹果58千克,根据乘法的意义可知,运来苹果58×15千克,同理可知,运来梨42×15千克,根据加法的意义可知,水果店共运来水果58×15+42×15千克;据此解答即可。【详解】58×15+42×15
=870+630
=1500(千克)答:苹果和梨一共运来1500千克。 首先根据乘法的意义分别求出运来苹果与梨各多少千克,是完成本题的关键。25、(1)B;四(2)四;2700(3)多开展促销活动,多宣传,保证质量。【分析】(1)根据统计图比较2月A、B两种饮料的数量以及B种饮料的最多的月份即可;(2)根据统计图对比每个月的数据即可,然后将A、B两种饮料的数据相加即可;(3)针对每个月饮料的销售数据,可以想一些促销的手段等。【详解】(1)二月B种饮料销售差些,种饮料四月销售好些;(2)四月时这两种饮料销售最好,这个月两种饮料的销售量一共是2700瓶;(3)多开展促销活动,多宣传,保证质量。 此题主要考查利用统计图中已知的信息,结合给出的条件,解决问题的能力。26、320千米【解析】(330-250)×4=80×4=320(千米)答:南京到广州的铁路比南京到北京的铁路长320千米.27、(1)160平方米(2)64平方米【分析】(1)根据图示,这块长方形花圃总共长为:14米+6米,宽为8米,再根据长方形的面积公式=长×宽,求出长方形花圃的面积;(2)分别求出兰花,杜鹃花花圃的面积,宽都为8米,根据长方形面积公式代入数据,最后再相减即可解答。【详解】(1)(6+14)×8=20×8=160(平方米)答:这块花圃的面积是160平方米。(2)兰花花圃面积为:14×8=112(平方米)杜鹃花花圃面积为:6×8=48(平方米)112-48=64(平方米)答:兰花的占地面积比杜鹃花多64平方米。 此题主要考查长方形的面积的计算方法在实际生活中的应用。28、(1)10.8米(2)14.5平方米(3)10.15千克【分析】(1)根据题意可知,需要篱笆长度为5+2.9+2.9米。(2)根据长方形的面积=长×宽可知,该花圃的面积是5×2.9平方米。(3)要求需要施肥的的重量,用花圃的面积乘0.7解答。【详解】(1)5+2.9+2.9=10.8(米)答:需要用10.8米的篱笆。(2)5×2.9=14.5(平方米)答:花圃的面积是14.5平方米。(3)14.5×0.7=10.15(千克)答:这个花圃需要施10.15千克的肥料。 熟练掌握长方形的周长和面积公式,灵活运用公式解决问题。
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