甘肃省兰州市七里河区2023年数学三下期末质量跟踪监视模拟试题含解析

甘肃省兰州市七里河区2023年数学三下期末质量跟踪监视模拟试题

一、 填空题。 （20 分）

1．小丽有3件上衣，5条裤子，可以有________种不同的搭配方法．

2．上午8时30分用24时计时法表示是________；16时用普通计时法表示是________。

3．28×50的积的末尾有________个0。

4．一个数除以60，商是8，余数是20，这个数是（______）。

5．要使6□8÷6的商的中间有0，且结果没有余数，□里最大填（________）。

6．张老师买了32本书，每本24元，一共要付多少元？淘气列竖式计算：

7．300平方分米＝（________）平方米；18平方分米＝（________）平方厘米。

8．6元5角3分＝（________）元   7角＝（________）元。

9．35×60积的末尾有（_______）个0，120×80的积是（_______）。

10．5□5÷5,要使商的中间有0,□里可以填（_____）个不同的数．

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）

11．估一估，下面的算式，得数比800小的是（　　）

A．492+385 B．900﹣130 C．865﹣38

12．甲、乙、丙三个足球队进行小组赛，每2个队踢一场，一共要踢（　　）场。

A．3 B．4 C．6

13．如图，游乐场在图书馆的（    ）方向。

A．西北 B．东南 C．西南 D．东北

14．王叔叔上班每分钟大约行100米，他20分钟大约行（　　）千米．

A．2000 B．20000 C．2

15．下列年份是闰年的是(    )．

A．2100年 B．2005年 C．2008年

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）

16．正方形和长方形周长相等时,正方形的面积大。    （______）

17．9月10天是教师节。   （____）

18．10.3的正确读法是一零点三。        （____）

19．比较两个图形面积的大小，一定要用同样的面积单位。（______）

20．用长是12分米的铁丝围成的正方形的面积和围成的长方形的面积相同。（________）

四、 计算题。 （28 分）

21．直接写出得数。

40×5＝       2.9＋3.5＝    120÷4×5＝     120－120÷3＝

540÷9＝      0÷299＝       16＋24÷8＝    630÷（3×3）＝

22．列竖式计算，带△的要验算。

16.7－6.9＝      28×45＝       △522÷4＝

五、 作图题。 （8 分）

23．按要求动一动，画一画。（请用直尺）

请将三角形向左平移6个格，长方形向右平移5个格，梯形向上平移2个格。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）

24．打字比赛时，小明和小芳打同样一篇文章，小明每分钟打180个字，5分钟打完；小芳则用了6分钟打完，小芳平均每分钟打多少个字？

25．无锡到厦门的铁路全长约1044千米，一列火车上午8时从无锡出发开往厦门，平均每小时行96千米，下午7时能到达厦门吗？

26．

（1）买订书机和地球仪一共花多少元？

（2）小明有14元，能买其中最贵的商品吗？还剩多少钱？

27．每次取2张，取出钱的总数额共有几种情况？请你写出来。

28．在一个长9分米，宽7分米的长方形里剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少平方分米？

29．25乘13再除以5.得多少？

参考答案

一、 填空题。 （20 分）

1、1

【解析】从3件上衣中选一件有3种选法，从5条裤子中选一件有5种选法，共有3×5=1种不同的搭配方法．

【详解】3×5=1（种），

答：共有1种不同的搭配方法．

故答案为：1．

2、8时30分    下午4时   

【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。

24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。

【详解】上午8时30分用24时计时法表示是8时30分；16时用普通计时法表示是下午4时。

故答案为：8时30分；下午4时。

本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。

3、2

【解析】计算28×50时，可先计算28×5=140，然后再在140后面加上一个0，即积为1400，末尾有两个零．

故答案为：两．

4、500

【分析】根据在有余数的除法中 被除数＝商×除数＋余数进行计算即可得到被除数。

【详解】60×8＋20

＝480＋20

＝500

故答案为：500

解答此题的关键是确定商与除数的积，然后再加商余数即可。

5、4

【分析】商的中间为0，即计算到十位时十位上不够上商，也就是□小于6，又由于结果没有余数，说明后两位数能被6整除，找出最大的□；据此即可解答。

【详解】本题中三位数除以一位数先从百位开始除起，百位刚好除尽，此时十位不够上1说明十位上的数比除数6小，□可能为0、1、2、3、4、5，其中只有18、48能被6整除，所以□里最大填4。

故答案为：4。

掌握整数除法的计算方法，知道如何上商是本题的关键。

6、48；30；720

【分析】2在个位上，与24相乘，表示2本书要付48元；3在十位上，表示3个10，即30，30与24相乘等于720，表示30本书要付720元。

【详解】2与24相乘，表示2本书要付48元；

3在十位上，表示30，30与24相乘等于720，表示30本书要付720元。

故答案为：48；30；720

此题考查了乘法竖式中数的含义，计算时每步要分清。

7、3    1800   

【分析】把300平方分米换算成平方米数，用300除以进率100；

把18平方分米换算成平方厘米数，用18乘进率100。

【详解】300平方分米＝3平方米；

18平方分米＝1800平方厘米。

故答案为：3；1800

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数就乘单位之间的进率，反之，则除以单位之间的进率。

8、6.53    0.7   

【分析】元和角之间的进率是10，元和分之间的进率是100，据此解答即可。

【详解】6元5角3分＝6.53元   7角＝0.7元。

本题考查人民币单位的换算，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

9、2    9600   

【解析】略

10、5

【解析】略

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）

11、B

【详解】492+385

≈490+390

＝880，得数比800大；

900﹣130＝770，得数比800小；

865﹣38

≈870﹣40

＝830，得数比800大．

故选：B．

12、A

【分析】由于每个队都要和另外的2个队赛一场，一共要赛：3×2＝6（场）；又因为两个队只赛一场，去掉重复计算的情况，实际只赛：6÷2＝3（场），据此解答。

【详解】（3－1）×3÷2

＝2×3÷2

＝6÷2

＝3（场）

故答案为：A

本题实行的为循环赛制，比赛场数与参赛队之间的关系为：比赛场数＝队数×（队数－1）÷2。

13、D

【分析】根据上北下南左西右东，以图书馆为观测点，游乐场在东和北的夹角是东北方向，据此解答。

【详解】根据分析可得：

游乐场在图书馆的东北方向，故答案选：D。

本题考查了方向知识在生活中的实际应用，要会看地图，知道方向具有相对性，给出北方，能推算出南、东、北方向，还有注意观测点是谁，选准观测点。

14、C

【解析】试题分析：根据速度×时间=路程，用王叔叔每分钟行的路程乘以他用的时间，求出路程即可．

解答：解：100×20=2000（米）=2（千米）

答：他20分钟大约行2千米．

故选：C．

点评：此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程．

15、C

【详解】略

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）

16、√

【详解】略

17、×

【解析】不是所有的“日”都能用“天”代替。具体的某一天只能用日，9月10日才是教师节。

18、×

【解析】略

19、√

【分析】由平面图形面积的概念可知：比较两个图形的大小，要用统一的面积单位来测量，据此解答即可。

【详解】根据分析可知，比较两个图形的大小，要用统一的面积单位来测量，所以原题说法正确。

本题主要考查学生对面积和面积单位知识的掌握，注意面积大小比较要统一单位。

20、×

【分析】正方形的边长＝周长÷4，则周长是12分米的正方形，边长是12÷4分米。根据正方形的面积＝边长×边长，求出正方形的面积。

假设长方形的长和宽都是整分米数。长方形的周长＝（长＋宽）×2，（5＋1）×2＝12，（4＋2）×2＝12，则周长是12分米的长方形，可能是长5分米宽1分米的长方形，可能是长4分米宽2分米的长方形。根据长方形的面积＝长×宽，分别求出两个长方形的面积，再与正方形的面积进行比较，从而进行判断。

【详解】12÷4＝3（分米）

3×3＝9（平方分米）

则用长是12分米的铁丝围成的正方形，面积是9平方分米。

5×1＝5（平方分米）

4×2＝8（平方分米）

则用长是12分米的铁丝围成的长方形，面积是5平方分米或8平方分米。

所以用长是12分米的铁丝围成的正方形的面积和围成的长方形的面积不相同。

故答案为：×。

熟练掌握正方形和长方形的周长、面积公式，灵活运用公式解决问题。

四、 计算题。 （28 分）

21、200；6.4；150；80

60；0；19；70

【分析】根据小数加法和减法，整数的乘法和除法的运算法则计算即可。

【详解】40×5＝200       2.9＋3.5＝6.4    120÷4×5＝150     120－120÷3＝80

540÷9＝60      0÷299＝0       16＋24÷8＝19    630÷（3×3）＝70

故答案为：200；6.4；150；80；60；0；19；70

本题考查的是小数加减法的口算，以及整数四则混合运算，注意0除以任何数都为0。

22、9.8；1260；130……2

【分析】第一题是小数的减法计算，把小数点对齐，然后再按照整数加减法的计算方法计算；

第二题和第三题分别按照整数乘法和除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择。

【详解】16.7－6.9＝9.8

28×45＝1260

△522÷4＝130……2

      验算：

故答案为：9.8；1260；130……2

本题考查小数减法，整数的乘除法，解决的关键是知道用竖式计算的基本格式，以及除法计算的验算方法。

五、 作图题。 （8 分）

23、

【分析】把三角形的三个顶点分别向左平移6个格后，再依次连接起来即可得出平移后的三角形；把长方形的四个顶点分别向右平移5个格后，再依次连接起来即可得出平移后的长方形；同理画出梯形向上平移2个格后的图形。

【详解】

解答此题的关键是掌握平移的性质，注意，画图时要根据平移的特征画。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）

24、150字

【分析】小明每分钟打180个字，5分钟打完，先用180乘上5计算出这篇文章的总字数；小芳则用了6分钟打完，用这篇文章的总字数除以6，计算出小芳每分钟打的字数。

【详解】180×5÷6

＝900÷6

＝150（个）

答：小芳平均每分钟打150个字。

本题额关键是计算出文章的总字数，总字数÷打字用的时间＝每分钟打的字数。

25、能到达

【分析】先算后上午8时到下午7时一共是几个小时，根据路程＝时间×速度，计算出从上午8时到下午7时，火车一共行驶的路程，再与铁路的全场进行比较，若是比铁路的全长长，则下午7时可以到达厦门，；若是比铁路的全长短，则下午7时到达不了厦门。

【详解】上午8时到下午7时一共是11小时，

火车从上午8时到下午7时一共行驶的路程＝11×96＝1056（千米），

1056千米＞1044千米

答：火车在下午7时能到达厦门。

本题是计算路程的问题，关键是算出上午8时到下午7时一共是几个小时，牢记路程＝时间×速度这个公式。

26、（1）18.3元

（2）能买；还剩0.5元

【分析】（1）用订书机的单价加上地球仪的单价，求出买订书机和地球仪一共花多少元即可。

（2）首先把这几种商品的价格比较大小，判断出最贵的商品是什么；然后把最贵的商品的价格和14比较大小，判断出能否买其中最贵的商品。再用14减去最贵的商品的价格，求出还剩多少钱即可。

【详解】（1）4.8＋13.5＝18.3（元）

答：买订书机和地球仪一共花18.3元。

（2）因为13.5＞6.3＞4.8＞2，所以最贵的商品是地球仪。

因为14＞13.5，所以小明有14元，能买其中最贵的商品。

14－13.5＝0.5（元）

答：小明有14元，能买其中最贵的商品，还剩0.5元。

【点精】

此题主要考查了加法、减法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求几个数的和是多少，用加法解答。

27、10种

【分析】求取出的钱共有几种情况，就相当于求从5张里面选2张的问题，据此将任意取出2张组成的币值列举出来即可。

【详解】每次取2张，组成的币值有：

①5角＋1元＝1元5角

②5角元＋5元＝5元5角

③5角元＋10元＝10元5角

④5角＋1角＝6角

⑤1元＋5元＝6元

⑥1元＋10元＝11元

⑦1元＋1角＝1元1角

⑧5元＋10元＝15元

⑨5元＋1角＝5元1角

⑩10元＋1角＝10元1角

答：取出钱的总数额共有10种情况。

本题考查了排列组合知识的实际应用，解答此题的关键是根据题意，能利用所给的币值，找出组成的不同币值时，一定不要重复和遗漏。

28、49平方分米

【分析】首先需要明白正方形的边长是相等的，要在长方形中找到最大的正方形，正方形的边长只能是长方形的宽，如果是长的话将会超出长方形范围。

【详解】正方形边长为：7分米

7×7＝49（平方分米）

答：这个正方形的面积是49平方分米。

本题考查的是正方形的面积公式，关键是求出正方形的边长。

29、25×13÷5=65

【详解】略