洛隆县2022-2023学年三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

这是一份洛隆县2022-2023学年三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析，共14页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
洛隆县2022-2023学年三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题一、神奇小帮手。1．4 分米=（___）米（填分数）=（______）米6 分=（______）元35 厘米=（______）米2．游泳池长50米，要游1千米，需要游（__________）个来回．3．58×24的积是（________）位数，积个位上的数是（________）。318÷3的商是（________）位数，200÷5的商末尾有（________）个0。4．用分数表示图里的涂色部分。（_____）（_____）5．小华买了522个彩色气球，按照红、黄、蓝、橙为一组布置会场，全部用完．最后一个是（______）色．6．下面图形中哪些运动是平移画“一”，哪些运动是旋转画“o”．    （1）________    （2）________    （3）________    （4）________7．在括号里填上适当的单位。教室面积为55（______）   小丽的身高是135（______）黑板的周长是9（______）   一块橡皮的面积是6（______）8．一列火车14:40从北京出发，17:45到达石家庄，这列火车行了（______）小时（______）分．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．802÷2＝41。（________）10．2016年和1900年都是闰年。                                   （______）11．张平已经10岁了，但他才过了两次生日。他肯定是2月29日出生的。  （____）12．。（________）13．在除法中，除尽后余下的数必须比除数小。（________）14．小兰面朝西南方，她的背面是东北方。（________）15．两个因数的末尾都没有零，积的末尾不可能有零．（_____）16．面积相等的两个长方形，周长也相等。（________）17．80-60=20,20×12=240合并成一个综合算式是80-60×12    （______）18．因为甲×33＝乙×44，所以甲＞乙。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．同在大月的节日是（    ）．A．教师节和劳动节 B．元旦和儿童节 C．建军节和国庆节 D．端午节和清明节20．曹冲称象时，用石头代替大象来称，如果将这些石头用同样大的筐来装，刚好装满50筐。从中任意抽出5筐称一称，结果如下表：第一筐第二筐第三筐第四筐第五筐58千克63千克61千克59千克61千克估一估，这头大象大约重（    ）。A．300千克 B．3000千克 C．2吨21．用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（    ）平方厘米。A．12 B．14 C．1622．从360里连续减(　　)个1,所得的结果是1．A．31 B．40 C．35123．一个三位数除以7，商不可能是（   ）位数。A．一 B．二 C．三24．一个数除以6商是56，余数是5，这个数是（　　）A．336 B．341 C．28025．一本故事书的封面的面积约300（　　）。A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米26．下面算式正确的是(　　)．A．3＋3－3＋3＝0 B．3×3－3＋3＝9 C．3×3÷3×3＝127．国庆节是（      ）A．1月1日 B．5月1日 C．6月1日 D．10月1日28．一块长方形菜地的长是19米，宽是12米，沿着它的四周走3圈，一共要走（    ）米。A．62 B．186 C．200四、勤奋的你来算一算。29．直接写结果。30×50＝　　　 16×40＝　　　5.6－3.2＝　    4.2＋0.7＝23×30＝　　  6.8＋3.1＝　　　10－2.2＝　　   24×50＝ 30．列竖式计算．972÷9=34×77=780÷6=34×59=635÷9= 31．计算下面图形的周长和面积． (1)（2）五、操作题。32．下面的每个小方格边长1厘米。（1）在方格图中画一个面积是20平方厘米的长方形。（2）在方格纸上画出周长是12cm的正方形，并涂色表示它的。六、解决问题33．一辆汽车14：30从甲城出发，17：30到达乙城，两城相距360千米，汽车平均每小时行多少千米？34．一副长方形美术作品，宽是20厘米，它的周长是112厘米。这幅作品的面积是多少？35．下图中每个小方格都表示边长为1厘米的正方形。（1）方格中已知图形的周长是（    ）厘米，面积是（    ）平方厘米。（2）画出一个与已知图形周长相等的长方形，你所画的长方形面积是（    ）平方厘米。36．把18只小鸟平均分到4个房子里，每个房子能住几只小鸟？还剩几只小鸟？37．一张长方形白纸，把它的涂成红色，涂成黄色，没涂色的部分占这张纸的几分之几?


参考答案 一、神奇小帮手。1、0.40.060.35【解析】略2、10【分析】根据1千米=1000米，先将千米化成米，乘进率1000，然后求出一个来回的长度，用泳池的长度×2=游一个来回的长度，最后用要游的总长度÷游一个来回的长度=需要游几个来回，据此列式解答.【详解】1千米=1000米，1000÷（50×2）=1000÷100=10（个）.故答案为10.3、四    2    三    1    【分析】（1）先运用整数乘法的计算方法求出58×24的积，据此即解答。（2）三位数除以一位数，如果被除数百位上的数字大于或等于除数，商是三位数，如果小于除数商是二位数。（3）先运用整数除法的计算方法求出200÷5的商，据此即可解答。【详解】（1）58×24＝1392，所以58×24的积是四位数，积个位上的数是2；（2）318÷3，被除数百位上的数字等于除数，所以商是三位数；（3）200÷5＝40，所以200÷5的商末尾有1个0。故答案为：四，2，三，1。 本题主要考查学生对两位数乘两位数和除数是一位数的除法知识的掌握和灵活运用。4、        【解析】略5、黄【解析】522÷4＝130(组)……2(个)，从每组的左边数起，第2个都是黄色．6、—    ○    ○    —    【解析】平移的物体沿直线运动，旋转是绕着一个中心转动，由此判断即可．【详解】(1)棋子的移动是平移；(2)转盘的转动是旋转；(3)转盘的转动是旋转；(4)拉抽屉是平移．故答案为—；○；○；—7、平方米    厘米    米    平方厘米    【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识：计量教室面积，结合数据55可知：应用“平方米”做单位；计量小丽的身高，结合数据135可知：应用“厘米”做单位；计量黑板的周长，结合数据9可知：应用“米”做单位；计量一块橡皮的面积，结合数据6可知：应用“平方厘米”做单位据此解答。【详解】教室面积为55平方米；  小丽的身高是135厘米。黑板的周长是9米；   一块橡皮的面积是6平方厘米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、3    5    【详解】略 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】解答三位数除以一位数的题目时，要从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位的上面，除到哪一位不够商1，就在那一位上写0。802÷2，要先用被除数百位上的8÷2，商4写在百位上，然后把被除数十位上的0直接写在商的十位上，最后用被除数个位上的2÷2，商1写在个位上。【详解】802÷2＝401，原题说法错误。故判断错误。 本题考查三位数除以一位数，计算时一定要注意除到哪一位不够商1，就在那一位上写0。10、×【解析】略11、√【解析】略12、×【分析】同分母分数加法时，分母不变，分子相加。也就是二个同分母分数相加，原来的分母作和的分母，两个分子相加的结果做和的分子。【详解】根据同分母分数加法的计算方法可知，。故答案为：×。 本题考查同分母分数加法的计算方法，需熟练掌握。13、√【分析】整数的除法法则：从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。据此可知，计算除法算式时，每次除后余下的数必须小于除数。【详解】根据整数除法的运算法则可知，计算除法算式时，每次除后余下的数必须小于除数所以题干的说法是正确的。故判断正确。 本题考查有余除法中余数和除数的关系，牢记计算除法时就要通过除数与余数的关系来判断商的正确性。14、√【分析】根据方向的相对性，西南和东北相对，据此解答即可。【详解】据分析可知：因为西南和东北相对，所以小兰面朝西南方，她的背面是东北方，故此说法正确。故答案为：√ 本题主要考查方向的辨别，注意西南和东北是相对的。15、×【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；25×3＝75，75的末尾没有1；25×4＝111，111的末尾有1；所以，如果两个因数的末尾没有1，则积的末尾可能有1，也可能没有1．故答案为×．16、×【分析】假设一个长方形长8厘米宽3厘米，另一个长方形长12厘米宽2厘米。根据长方形的面积＝长×宽可知，8×3＝24，12×2＝24，则这两个长方形的面积均为24平方厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，分别求出这两个长方形的周长，再进行判断。【详解】假设一个长方形长8厘米宽3厘米，另一个长方形长12厘米宽2厘米。8×3＝24（平方厘米），12×2＝24（平方厘米）则这两个长方形的面积均为24平方厘米。（8＋3）×2＝11×2＝22（厘米）（12＋2）×2＝14×2＝28（厘米）很显然，这两个长方形的周长不相等。故答案为：× 熟练掌握长方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。本题可通过举反例的方法解答。17、×【解析】略18、√【分析】根据整数乘法可知，当两个算式得数相等时，在一个算式里，如果其中一个因数小于另一个算式里的一个因数，那么这个算式里的另一个因数一定大于另一个算式里的另一个因数。【详解】因为甲×33＝乙×44，33＜44，所以甲＞乙，题干正确。所以判断正确。 本题主要考查的是整数乘法，了解两个因数和积的关系是关键。 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【详解】【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算   选项A，教师节是9月10日，在小月，劳动节是5月1日，在大月；选项B，元旦是1月1日，在大月，儿童节是6月1日，在小月；选项C，建军节是8月1日，在大月，国庆节是10月1日，在大月；选项D，端午节是农历5月初五，在大月，清明节是4月5日，在小月.故答案为C.【分析】根据对年、月、日的认识可知，一年有12个月，1、3、5、7、8、10、12是大月，每个月31天，4、6、9、11是小月，每个月30天，平年2月28天，闰年2月29天，据此解答.20、B【解析】略21、A【分析】根据题意可知，长方形的面积为12个小正方形的面积之和，即12×1平方厘米。【详解】12×1＝12（平方厘米），所以这个长方形的面积是12平方厘米。故答案为：A。 本题中长方形是由小正方形拼成的，是组合图形。组合图形的面积是组成这个图形的各个图形面积之和。22、A【解析】略23、A【解析】略24、B【详解】56×6+5＝336+5＝1答：这个数是1．故选：B． 求被除数，根据：被除数＝商×除数+余数，解答即可．25、C【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量一本故事书的封面的面积应用“平方厘米”做单位；据此解答。【详解】一本故事书的封面的面积约300平方厘米。故答案为：C 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。26、B【详解】略27、D【详解】略28、B【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，该长方形菜地的周长是（19＋12）×2米，则沿着它的四周走3圈，一共要走（19＋12）×2×3米。【详解】（19＋12）×2×3＝31×2×3＝62×3＝186（米）则一共要走186米。故答案为：B。 本题考查灵活运用长方形的周长公式解决问题。明确一共要走的路程就是长方形菜地周长的3倍，这是解决本题的关键。 四、勤奋的你来算一算。29、1500；640；2.4；4.9  690；9.9；7.8；1200【详解】略  30、972÷9=10834×77=2618780÷6=13034×59=2006635÷9=70…5【解析】试题分析：根据整数乘除法的计算法则计算即可求解．解：972÷9=10834×77=2618780÷6=13034×59=2006635÷9=70…5【点评】考查了整数乘除法的计算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．  31、（1）14cm， 10cm2（2）12m， 9m2【详解】（1）（5+2）×2=14cm5×2=10cm2（2）3×4=12m3×3=9m2 五、操作题。32、【分析】（1）根据长方形的面积公式可得，面积为20平方厘米的长方形的长与宽可以分别是5厘米，4厘米（答案不唯一）；（2）根据正方形的周长公式：C＝4a，周长是12厘米，则边长是12÷4＝3（厘米），把正方形平均分成3份，涂其中一份即可求出它的。【详解】（1）5×4＝20（平方厘米）所以面积是20平方厘米的长方形的长可为5厘米，宽可为4厘米；（2）12÷4＝3（厘米）所以周长是12厘米的正方形边长是3厘米，涂出它的如下图红色部分。 （1）（2）作图如下： 此题考查了长方形、正方形的周长和面积公式的灵活应用，解答此题的关键是：先依据长方形和正方形的周长确定出其长和宽的值，进而完成作图。 六、解决问题33、120千米．【分析】用到达时的时间减去出发时的时间，求出用的时间，再根据速度=路程÷速度，代入数据列式解答．【详解】17时30分﹣14时30分=3小时，360÷3=120（千米/小时），答：汽车平均每小时行120千米．34、720平方厘米【解析】112÷2—20=36（厘米）36×20=720（平方厘米）答：这幅作品的面积是720平方厘米。35、（1）20；18（2）；24【分析】（1）观察图形，根据周长的定义可知，图形的周长就是图形一周的线段长度和；每个小方格都表示边长为1厘米的正方形，则每一个小方格的面积是1平方厘米，据此数出即可。（2）根据（1）中的周长先求出所画长方形的一条长与宽的值是多少厘米，据此求出这个长方形的长与宽，再画出图形，根据长方形面积＝长×宽，求出面积，由此解答。【详解】（1）方格中已知图形的周长是20厘米，面积是18平方厘米。（2）画图如下的绿色部分：4×6＝24（平方厘米）所画的长方形面积是24平方厘米。 此题考查了不规则图形的周长和面积的计算方法以及指定周长的长方形的画法，牢记基础图形的计算公式是解答的关键。36、4只，2只【分析】这是一道有余数的除法计算，用小鸟的总只数除以房子的个数，所得的商就是每个房子能住小鸟的只数，所得的余数是指还剩下小鸟的只数，据此代入数据作答即可．【详解】18÷4=4(只)......2（只）答：每个房子能住4只小鸟，还剩2只小鸟．37、【解析】1−−=答：没涂色部分占这张纸的。