2023年陕西省宝鸡市中考化学模拟试卷

这是一份2023年陕西省宝鸡市中考化学模拟试卷，共18页。试卷主要包含了单选题，填空题，流程题，简答题，实验题，探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

2023年陕西省宝鸡市中考化学模拟试卷
一、单选题（本大题共9小题，共18.0分）
1. “天宫课堂”中，航天员在水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，“人造空气”中是混合物的是(    )
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
2. 化学与生产、生活和社会发展密切相关，学好化学可以为人类造福。下列有关说法不正确的是(    )
A. 地沟油经化学方法处理制成航空燃油，实现变废为宝
B. 港珠澳大桥使用的吊绳所含的聚乙烯纤维，属于有机合成材料
C. 精密仪器、图书档案着火可用泡沫灭火器扑灭
D. “天问一号”使用了太阳能电池，是将太阳能转变为电能
3. 西安是一座历史古城，有许多历史文化遗产，保护这些文物古迹就是保护西安的历史和文化。下列变化属于化学变化的是(    )
A. 兵马俑的青铜马车生锈 B. 明城墙的砖块磨损
C. 大唐不夜城的霓虹灯闪烁 D. 护城河的水分蒸发
4. 稀有金属越来越成为国家的战略资源，对航空、航天、军事科技等具有重要作用，我国钼、镍等矿产贮量丰富，为我国经济发展奠定基础。如图为镍的原子结构示意图，下列关于该原子的叙述错误的是(    )


A. 它的核电荷数为28 B. 它的质子数大于核外电子数
C. 它有4个电子层 D. 它易失电子形成阳离子
5. 分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 (    )
选项
实验事实
实验结论
A
经测定，某物质含有氧元素
该物质一定是氧化物
B
用明矾净水
明矾可降低水中钙、镁离子的含量
C
某气体能使带火星的木条立即熄灭
该气体一定是二氧化碳
D
10mL水和10mL酒精混合后体积小于20mL
微粒间存在间隔

A. A B. B C. C D. D
6. 为除去粗盐中的泥沙并计算产率，某同学进行了实验。如图是实验过程中的部分操作，其中操作错误的是(    )
A. 取粗盐
B. 称粗盐
C. 过滤
D. 蒸发结晶
7. 下列化学反应均有水生成，相关说法正确的是(    )
①2H2+O2−点燃2H2O
②2H2O2−MnO22H2O+O2↑
③H2+CuO−△Cu+H2O
④Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
A. 氢气转化成水只能通过燃烧的方式 B. 上述反应前后氢元素的化合价均发生改变
C. 上述反应不涉及复分解反应 D. 上述反应②④不遵守质量守恒定律
8. 2022年12月26日实施的《关于对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”的总体方案》中将新型冠状病毒感染从“乙类甲管”调整为“乙类乙管”，疫情防控成为常态，日常生活中勤洗手、戴口罩、常通风是必不可少的，人们可以用水洗手，也可以使用一种免洗洗手消毒液洗手。该免洗洗手消毒液里面含有三氯羟基二苯醚(简称三氯生，化学式为C12H7O2Cl3)。下列表述正确的是(    )
A. 三氯生由碳、氢、氧、氯元素组成 B. 三氯生的相对分子质量为289.5g
C. 三氯生中氢、氧元素质量比为7：2 D. 一个三氯生分子中含有一个氧分子
9. 化学是一门以实验为基础的自然学科，下列图示实验不能达到实验目的的是 (    )


A. 区分硬水和软水 B. 可燃物燃烧条件的探究
C. 探究铁生锈需要水 D. 探究物质溶解时的吸放热现象
二、填空题（本大题共3小题，共12.0分）
10. 2022年冬奥会、冬残奥会在中国成功举办，中国办奥理念是“绿色办奥、共享办奥、开放办奥、廉洁办奥”，北京也成为全球首个“双奥”城市。
(1)冬奥会三大赛区均使用了氢燃料汽车，实现“零碳”排放，这里的“碳”是指        。
(2)冬奥会火种灯采用双层玻璃结构，其创意源自于青铜器精品“中华第一灯”——西汉长信宫灯。青铜属于        (选填“纯金属”或“合金”)。
(3)首座跳台滑雪中心“雪如意”的建造需大量造雪。从微粒的角度分析，水雾变为雪的原因是        发生了改变。
(4)冬奥会速滑馆的冰面用目前最先进的二氧化碳跨临界直冷制冰技术制作。固态CO2能制冷的原因是        。
11. 陕西有丰厚的文化底蕴，孕育了许多瑰丽独特的民俗文化。
(1)西凤酒是我国最古老的历史名酒之一，它始于殷商，盛于唐宋，距今已有三千多年历史。白酒中的溶剂是 ______ 。
(2)关中皮影戏源于汉代，最初用纸板制作，宋代以后开始用牛、羊或驴皮制作。牛、羊或驴皮的主要成分是 ______ (选填“维生素”或“蛋白质”)。
(3)“剪窗花、贴春联、炸油糕、吃饺子、逛庙会”等都是过年习俗，其中剪窗花属于 ______ (选填“物理”或“化学”)变化。
(4)咸阳苏绘传承织造工艺，弘扬古幼文化，织造的棉质老粗布深受人们的喜爱。“棉”属于 ______ (选填“天然”或“合成”)纤维。
12. 为有效减轻大气污染，各国都在探究新能源，我国科学家成功合成新型催化剂，能将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)。这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如图所示。

(1)甲物质中碳元素的化合价是        ，乙物质属于        (选填“化合物”或“单质”)。
(2)反应前后        (选填“分子”或“原子”)的种类改变。
(3)参加反应的甲、乙物质分子个数比为        。
三、流程题（本大题共1小题，共4.0分）
13. 自2022年11月30日顺利进驻空间站组合体以来，神舟十五号航天员乘组已在轨工作生活2个多月，期间先后完成与神舟十四号航天员乘组在轨轮换，科学实验机柜解锁与测试、出舱活动准备等一系列空间科学实(试)验，还在空间站度过了兔年的新春佳节，向全国人民送上来自太空的新春祝福。请回答下列问题：
(1)空间站的天线是由钛镍形状记忆合金制造的，它具有形状记忆功能，可揉成一团放入卫星或宇宙飞船舱内，需要时可在一定条件下恢复原来的形状。如图所示是冶炼金属钛的流程。

四氯化钛的化学式为TiCl4，其中氯元素的化合价为−1，则Ti的化合价为        。
反应①的化学方程式为2Cl2+TiO2+2C=高温TiCl4+2X，则X的化学式为        。
(2)铁是使用最广泛的金属，但是空间站多采用其他合金制造，是因为铁密度较大，且容易发生锈蚀，工业上用稀盐酸除铁锈的化学方程式为        。
四、简答题（本大题共1小题，共4.0分）
14. 20℃时，某固体物质的溶解度为40g。该温度下，向盛有100g水的烧杯中，分两次各加入30g该固体，充分搅拌后，再升高温度至40℃，实验过程如图1所示：

请回答下列问题：
(1)20℃时，②中烧杯内溶液为______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)根据如图实验判断该固体物质的溶解度曲线应为图2中的曲线______(填“A”或“B”)。
(3)③中烧杯内固体的质量是______g。
(4)若该固体中混有少量NaCl杂质，提纯时，可采用______的方法。
五、实验题（本大题共2小题，共10.0分）
15. 建构知识框架是学习化学的重要方法，某同学归纳出酸碱盐的化学性质如图所示：

(1)M代表一类物质，则物质类别是        。
(2)向稀硫酸和氢氧化钠混合后的溶液中滴加几滴无色酚酞试液，溶液变红，则混合液中含有的阴离子是        ，写出发生反应的化学方程式：        。
16. 如图是某学校学生在科学实验探究课上进行的一系列实验活动，请你结合实验帮他们完成探究内容。

(1)图1装置可用于测定空气中氧气的含量。集气瓶内的有效容积为100mL，点火前量筒中水的体积为V1mL，点火后，恢复室温然后打开止水夹，量筒中水的体积为V2mL，则空气中氧气体积分数的计算表达式为        。
(2)图2是实验室制取和收集气体的实验装置。
①仪器m的名称是        。
②若实验室用B、D装置组合制取并收集H2，导管口的正确连接顺序是a接        (选填“b”或“c”)。
③制取CO2时，装置C与装置B相比的优点是        ，写出发生反应的化学方程式：        。

六、探究题（本大题共1小题，共7.0分）
17. 实验室有如下含钠化合物：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。小华同学发现实验室有如图所示的一瓶保存不当的无色试剂，其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。小华和几位同学决定对其成分进行合作探究。
【提出问题】这瓶试剂的溶质是什么？
【查阅资料】①Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性，CaCl2、NaCl溶液呈中性。
②室温(20℃)下，4种物质的溶解度数据如表：
物质
NaCl
NaOH
Na2CO3
NaHCO3
溶解度/g
36
109
215
9.6
(1)根据试剂瓶上标注和上表溶解度数据判断，这瓶试剂不可能是 ______ 溶液。
(2)小强同学为了确定该溶液的成分，进行了如下实验。
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量样品于试管中，滴加足量稀盐酸

______
该溶液可能是Na2CO3溶液
②把产生的气体通入澄清石灰水中
澄清石灰水变浑浊
【讨论质疑】小强的观点没有得到大家的一致认同，有同学提出溶液中可能既含有Na2CO3，还含有NaOH，于是设计如下实验：

(3)加入足量CaCl2溶液的目的是 ______ 。
(4)有同学提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，小明认为这个方案不可行，原因是 ______ 。
【实验结论及措施】原溶液已部分变质，将试剂瓶上破损的标签进行更新，试剂回收处理。
【拓展延伸】(5)颜色之变呈现化学之美。下列能代替酚酞试液检验无色溶液B的试剂是 ______ (填字母)，写出该试剂与NaOH反应的化学方程式 ______ 。
A.金属镁
B.硫酸铜溶液
C.稀盐酸
七、计算题（本大题共1小题，共5.0分）
18. 某化学兴趣小组为测定生铁样品中铁的质量分数，他们的实验过程和有关数据如图所示(生铁样品中的杂质不与稀硫酸反应)。请计算：

(1)实验中生成气体的质量为______g。
(2)生铁样品中铁的质量分数。(结果保留到0.1%)
答案和解析

1.【答案】C 
【解析】解：A、氮气是一种物质，是纯净物，故错误。
B、氧气是一种物质，是纯净物，故错误。
C、稀有气体是氦氖、氩、氪等气体的统称，是混合物，故正确。
D、二氧化碳是一种物质，是纯净物，故错误。
故选：C。
本题考查利用纯净物和混合物的概念来判断，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子的属于纯净物，否则属于混合物．
在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．

2.【答案】C 
【解析】解：A、地沟油经化学方法处理制成航空燃油，实现变废为宝，故A正确；
B、有机合成材料，是由人工合成的有机高分子材料，包括塑料、合成纤维、合成橡胶，港珠澳大桥使用的吊绳所含的聚乙烯纤维，属于有机合成材料，故B正确；
C、精密仪器、图书档案着火可用液态二氧化碳灭火器来灭火，但不能泡沫灭火器，以防损坏仪器和图书档案，故C错误；
D、太阳能电池能将太阳能转变为电能，故D正确。
故选：C。
A、根据地沟油的处理来分析；
B、根据材料的分类来分析；
C、根据灭火的方法来分析；
D、根据电池的工作原理来分析。
本题难度不大，掌握变废为宝的措施、材料的分类、灭火的方法以及电池的功能是解题的关键。

3.【答案】A 
【解析】解：A、青铜马车生锈过程中有新物质铜锈生成，属于化学变化，故正确。
B、明城墙的砖块磨损过程中只是形状发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，故错误。
C、霓虹灯闪烁过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误。
D、华清池的水分蒸发过程中只是状态发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，故错误。
故选：A。
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断。
本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。

4.【答案】B 
【解析】解：A.根据原子结构示意图可知，它的核电荷数为28，故正确；
B.原子中核电荷数=核外电子数=质子数，因此镍的质子数等于核外电子数，故错误；
C.根据原子结构示意图可知，它有4个电子层，故正确；
D.根据原子结构示意图可知，它易失去原子最外层的2个电子，形成阳离子，故正确；
故选：B。
元素周期表一格中信息：左上角数字表示原子序数，右上角符号表示元素符号，中间汉字表示元素名称，方格下面的数字表示相对原子质量，据此分析。
本题考查了元素周期表的特点及其应用等相关知识，掌握周期表的结构特点及原子结构知识即可解答。

5.【答案】D 
【解析】解：A、由氧元素和另一种元素组成的化合物叫氧化物，组成元素需为两种，经测定，某物质含有氧元素，但该物质不一定含有两种元素，且不一定属于化合物，故不一定是氧化物，故A推理不正确；
B、用明矾净水，利用的明矾溶于水生成的胶状物对不溶性悬浮杂质进行吸附，使杂质沉降，但不能降低水中钙、镁离子的含量，故B推理不正确；
C、某气体能使燃着的木条熄灭，说明了该气体不支持燃烧，可能是二氧化碳或氮气等，故C推理不正确；
D、10mL水和10mL酒精混合后体积小于20mL，说明分子(或微粒)间有空隙，故D推理正确。
故选：D。
A、根据氧化物的概念分析回答；
B、根据明矾在净水中的作用分析回答；
D、根据能使燃着的木条熄灭的气体的种类分析回答；
D、根据分子间有间隔的特性分析回答；
本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。

6.【答案】C 
【解析】解：A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中所示操作正确。
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，在两个托盘上各放一张相同质量的纸，图中所示操作正确。
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。
D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。
故选：C。
A、根据固体药品的取用方法进行分析判断。
B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断。
C、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。
D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。
本题难度不大，掌握粗盐提纯的原理、实验步骤(溶解、过滤、蒸发)、注意事项等是正确解答本题的关键。

7.【答案】C 
【解析】解：A、由③H2+CuO−  △   Cu+H2O可知，氢气转化成水不一定通过燃烧的方式，故错误；
B、反应②④中氢元素的化合价均没有发生改变，故错误；
C、复分解反应是指由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，四个反应都不符合，故错误；
D、质量守恒定律适用于一切化学变化，故错误；
故选：C。
A、根据题干信息分析；
B、根据化合价的计算分析；
C、根据复分解反应的概念分析；
D、根据质量守恒定律的应用范围分析。
本题难度不大，掌握化合价的规则、复分解反应的概念等并能灵活运用是正确解答本题的关键。

8.【答案】A 
【解析】解：A、三氯生由碳、氢、氧、氯元素组成，故选项说法正确。
B、相对分子质量单位是“1”，不是“g”，常常省略不写，故选项说法错误。
C、三氯生中氢、氧元素质量比为(1×7)：(16×2)≠7：2，故选项说法错误。
D、分子是由原子构成的，一个三氯生分子中含有2个氧原子，不含氧分子，故选项说法错误。
故选：A。
A、根据三氯生化学式的含义，进行分析判断。
B、相对分子质量单位是“1”，不是“g”。
C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断。
D、根据分子是由原子构成的，进行分析判断。
本题难度不大，理解题意、灵活运用化学式的含义、有关计算等是正确解答本题的关键。

9.【答案】D 
【解析】解：A、硬水和软水的区别在于所含的钙、镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水，故A正确。
B、图中实验，试管中的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，水中的白磷不能燃烧，试管中的白磷能与氧气接触，温度能达到着火点，水中的白磷不能与氧气接触，温度没有达到红磷的着火点；可得出燃烧需要与氧气接触，且温度达到着火点，故B正确。
C、图中实验，左侧的钢丝棉能与水、氧气接触，一段时间后生锈，右边的钢丝棉不能与水接触，一段时间后没有生锈，可用于探究铁生锈需要水，故C正确。
D、图中实验，试管能与空气相通，U型管的液面无明显变化，不能说明氢氧化钠固体溶于水放热，故D不正确。
故选：D。
A、根据硬水和软水的区别在于所含的钙、镁离子的多少，进行分析判断。
B、根据燃烧的条件，进行分析判断。
C、根据铁锈蚀的条件，进行分析判断。
D、根据U型管的液面变化，进行分析判断。
本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。

10.【答案】二氧化碳  合金  水分子间的间隔  固态二氧化碳升华会吸收大量的热 
【解析】解：(1)冬奥会三大赛区均使用了氢燃料汽车，实现“零碳”排放，这里的“碳”是指二氧化碳；故答案为：二氧化碳；
(2)青铜是由铜和锡组成的铜的合金；故答案为：合金；
(3)从微粒的角度分析，水雾变为雪的原因是水分子间的间隔发生了改变；故答案为：水分子间的间隔；
(4)固态CO2能制冷的原因是固态二氧化碳升华会吸收大量的热；故答案为：固态二氧化碳升华会吸收大量的热。
(1)根据“零碳”排放的含义来分析；
(2)根据材料的分类来分析；
(3)根据分子的性质来分析；
(4)根据固态二氧化碳的性质来分析。
本题难度不大，同学们在学习过程中学会对所学知识进行总结和归纳，能起到事半功倍的作用。

11.【答案】水  蛋白质  物理  天然 
【解析】解：(1)白酒是酒精的水溶液，其中的溶质是酒精，溶剂是水；故答案为：水；
(2)牛、羊或驴皮的主要成分是蛋白质；故答案为：蛋白质；
(3)剪窗花的过程中没有新物质生成，发生的属于物理变化；故答案为：物理；
(4)“棉”属于天然纤维；故答案为：天然。
(1)根据溶液的组成来分析；
(2)根据物质的主要成分来分析；
(3)根据是否生成新物质来分析；
(4)根据材料的分类来分析。
本题难度不大，掌握溶液的组成、物质的主要成分、物理变化与化学变化的辨别方法以及材料的分类是解题的关键。

12.【答案】+4  单质  分子  1：3 
【解析】解：由化学反应的微观过程图，该反应CO2和H2在催化条件下转化为甲醇(CH3OH)和水，其化学方程式为：CO2+3H2=催化剂CH3OH+H2O。
(1)甲物质为二氧化碳，氧为−2价，由化合价原则可推出碳元素的化合价是+4；乙物质是氢气，是由同种元素组成的纯净物，属于单质。
(2)由微粒的变化可知，反应前后分子的种类改变。
(3)由方程式的意义可知，参加反应的甲、乙物质分子个数比为1：3。
故答案为：(1)+4；单质；
(2)分子；
(3)1：3。
根据微观示意图可知：CO2和H2在催化条件下转化为甲醇(CH3OH)和水，其化学方程式为：CO2+3H2=催化剂CH3OH+H2O，再根据方程式的意义、微粒的变化、化合价原则等分析回答有关的问题。
本题考查的是化学反应的微观模拟表示，完成此题，可以依据已有的知识进行。

13.【答案】+4  CO  6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O 
【解析】解：(1)在TiCl4中，氯元素的化合价为−1，设钛元素化合价为x，化合物中正负化合价代数和为零；则 x+(−1)×4=0，x=+4；
反应前后原子种类数目不变，反应前氯、钛、氧、碳原子数目分别为4、1、2、2，反应后氯、钛、氧、碳原子数目分别为4、1、0、0，所以X的化学式为CO；
(2)铁锈主要成分氧化铁，氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，化学方程式为：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。
故答案为：(1)+4；CO；
(2)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。
(1)根据在化合物中，化合价代数和为零，以及质量守恒定律进行分析；
(2)根据盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水进行分析。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。

14.【答案】不饱和  A  20  降温结晶 
【解析】解：(1)20℃时100g水中最多溶解40g固体，因此②中烧杯内溶液为不饱和溶液。
故填：不饱和。
(2)根据如图实验判断该固体物质的溶解度随着温度升高而增大，曲线应为图2中的曲线A。
故填：A。
(3)③中烧杯内固体的质量是：60g−40g=20g。
故填：20。
(4)该物质溶解度受温度变化影响较大，氯化钠溶解度受温度变化影响较小，若该固体中混有少量NaCl杂质，提纯时，可采用降温结晶的方法。
故填：降温结晶。
根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较；
根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化，物质的溶解度变化情况；
饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化；
一种物质的溶解度受温度变化影响较大，一种物质的溶解度受温度变化影响较小，可以用降温结晶或蒸发结晶的方法分离。
溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同。

15.【答案】金属氧化物  硫酸根离子、氢氧根离子  2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 
【解析】解：(1)由酸的化学性质，酸能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、盐等反应，M代表一类物质，则物质类别是金属氧化物。
(2)向稀硫酸和氢氧化钠混合后的溶液中滴加几滴无色酚酞试液，溶液变红，说明溶液显碱性。混合液是硫酸钠、氢氧化钠的混合溶液，含有的阴离子是硫酸根离子、氢氧根离子，氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O。
故答案为：
(1)金属氧化物；
(2)硫酸根离子、氢氧根离子；2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O。
根据酸的化学性质(能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、盐等反应)、碱的化学性质(能与酸碱指示剂、非金属氧化物、酸、盐等反应)，据此进行分析解答。
本题难度不大，掌握酸的化学性质、碱的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键。

16.【答案】V1−V2100×100%  铁架台  b  可以随时控制反应的发生和停止  CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 
【解析】解：(1)根据消耗氧气的体积即为量筒中减少的体积=V1mL−V2mL，故空气中氧气体积分数的计算表达式为：V1mL−V2mL100mL×100%=V1−V2100×100%；
(2)①据图可以看出，仪器m的名称是铁架台；
②若实验室用B、D装置组合制取并收集H2，由于氢气密度比空气小，进入集气瓶会聚集在上方，故导管口的正确连接顺序是a→b；
③制取CO2时，装置C可以通过关闭弹簧夹，生成的气体不能导出，试管内气体压强增大，会将此试管内的液体压入长颈漏斗，试管内液面下降，锌粒在多孔塑料隔板上，与液体分离，反应停止，再打开弹簧夹，气体导出，试管内压强减小，液体从长颈漏斗进入试管，与隔板上的锌粒接触，开始反应，故装置C与装置B相比的优点是可以随时控制反应的发生和停止。实验室用大理石或石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，该反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
故答案为：(1)V1−V2100×100%；
(2)①铁架台；
②b；
③可以随时控制反应的发生和停止；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
(1)根据氧气的体积分数是氧气的体积除以空气的体积解答；
(2)根据制取气体发生装置、收集装置的选择以及装置的特点进行分析解答即可。
本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。

17.【答案】碳酸氢钠  产生大量的气泡  检验并除去碳酸钠  氢氧化钙和碳酸钠反应生成氢氧化钠，影响对原溶液中氢氧化钠的检验  B  CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 
【解析】解：(1)由于在室温下，碳酸氢钠的溶解度为9.6g，即该温度下饱和溶液的溶质质量分数为9.6g100g+9.6g×100%≈8.8%<10%，则不可能为NaHCO3。
故答案为：碳酸氢钠。
(2)由于碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，则实验①可观察到产生大量的气泡。
故答案为：产生大量的气泡。
(3)由于碳酸钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红色，而碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，则加入足量CaCl2溶液的目的是检验并除去Na2CO3。
故答案为：检验并除去碳酸钠。
(4)由于碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，会影响对原溶液中氢氧化钠的检验，则不可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液。
故答案为：氢氧化钙和碳酸钠反应生成氢氧化钠，影响对原溶液中氢氧化钠的检验。
(5)酚酞溶液的作用为鉴别氢氧化钠，由于镁不能与氢氧化钠反应，稀盐酸与氢氧化钠反应无明显现象，而硫酸铜能与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，则可用硫酸铜代替酚酞试液，故选B；该反应的化学方程式是CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4。
故答案为：B；CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4。
(1)饱和溶液溶质质量分数=溶解度100g+溶解度×100%。
(2)碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。
(3)由于碳酸钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红色，碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠。
(4)由于碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，会影响对原溶液中氢氧化钠的检验，则不可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液。
(5)酚酞溶液的作用为鉴别氢氧化钠，由于镁不能与氢氧化钠反应，稀盐酸与氢氧化钠反应无明显现象，而硫酸铜能与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，则可用硫酸铜代替酚酞试液。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。

18.【答案】(1)0.2；
(2)设铁的质量为x
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
56                           2
x                            0.2g
562=x0.2g
解得：x=5.6g
生铁样品中铁的质量分数：5.6g5.8g×100%≈96.6%
答：生铁样品中铁的质量分数为96.6%。 
【解析】解：(1)由质量守恒定律可知，生成的氢气的质量为：195.6g−195.4g=0.2g；
(2)设铁的质量为x
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
56                         2
x                         0.2g
562=x0.2g    解得：x=5.6g
生铁样品中铁的质量分数：5.6g5.8g×100%≈96.6%
答：(1)0.2；
(2)生铁样品中铁的质量分数为96.6%。
(1)根据质量守恒定律求出生成氢气的质量；
(2)根据铁与稀硫酸反应的化学方程式，由氢气的质量求出铁的质量即可计算出生铁样品中铁的质量分数。
要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记根据化学反应方程式的计算步骤和格式，以及与之相关的知识等。解答本题的关键是根据质量守恒定律求出生成氢气的质量。