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    2.1世界的物质性 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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    政治 (道德与法治)必修4 哲学与文化世界的物质性图文课件ppt

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    这是一份政治 (道德与法治)必修4 哲学与文化世界的物质性图文课件ppt,共39页。PPT课件主要包含了哲学上说的世界包括,ADEFH,生产方式,葵花的反应,蚯蚓的反应等内容,欢迎下载使用。
    本框就是从自然界、人类社会、意识三个方面,说明世界的物质性。
    依赖于物质,是物质的产物
    问题①:你能否说出一些看得见摸得着的事物?
    问题②:你能否说出一些看不见但又真实存在的事物?
    问题③:以上事物有没有共同点呢?
    例如:教学楼、空调、桌椅、花草树木、黑板
    例如:空气、磁场、超声波
    不管人们看得见看不见、承不承认、喜不喜欢、知不知道,它都是不依赖于人的意识而实实在在地存在着的事物(即不依赖于人的意识);我们能感觉得到或者借助一定手段和工具能检测得到(即能为意识所反映)
    物质有可知性,能被人们所认识。(与不可知论划清界限)
    客观实在性是物质的唯一特性, 是万事万物共同的本质,是物质和意识的唯一区别。
    物质的客观性,无论人们是否喜欢,是否承认,是否认识,它都客观存在着,不以人的意志为转移。(与唯心主义划清界限)
    磁场、超声波 看不见的物质形态
    物质【抽象、一般、共性】
    物质的具体形态【具体、个别、个性】
    将物质的概念等同于物质的具体形态就会陷入古代朴素唯物主义哲学的观点。
    【注意】物质≠物质的具体形态
    除了共性(客观实在性)之外,还具有自己的个别特性。
    共性:唯一特性(客观实在性)
    物质是对物质的具体形态概括和抽象;物质的具体形态是物质的具体表现。
    抽象的,既不能创造,也不能消灭。
    具体的,多变的。可以被改造,有生有灭。
    两者是共性与个性、一般和个别、抽象和具体的关系,但不是多数和少数、整体和部分的关系。
    哲学上物质概念与具体的物质形态的关系
    思考:这是否意味着自然界以人的意志为转移呢?请谈谈你的观点。
    人类出现后,创造了许多自然界原来没有的东西,例如转基因食品、高速公路、桥梁、码头……
    只是改变了自然界物质存在的具体形态,并没有制造物质本身。人们利用改造自然物的基础和前提都需要遵循自然物本身属性与规律,不可能凭空创造。
    【注意】人们可以改变具体的物质形态,但不能创造或消灭物质
    【注意】物质的唯一特性:客观实在性
    客观实在:相对于意识而言,是物质的唯一特性,不包括意识现象;客观存在:相对于主观而言,既包括物质现象,又包括意识现象。
    下列属于物质范畴的是( ) A、日月星晨 B、十九届六中全会的路线、方针、政策 C、学习计划 D、物质资料生产方式 E、电、磁场 F、动植物 H、生产力、生产关系
    判断物质的依据不在于它是否有形,只要它具有“客观实在性”就属于物质范畴。
    【原理内容】 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界中的一部分。
    2.自然界的物质性原理及方法论
    【方法论】方法论要求 这一原理要求我们在利用、改造自然时,必须尊重自然、顺应自然、保护自然,与自然和谐相处。
    关键词:“绿水青山就是金山银山、蓝天保卫战、自然界、环保问题、生态”等
    人类的进化史:古猿 猿人 新人 现代人
    思考:是什么原因促进了古猿向现代人的转变和人类社会的形成?
    思考:我们人类社会是怎么产生的?
    创造了人的生理结构,形成了手脚分工
    使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识
    使人结成了社会联系,形成了社会关系
    劳动起了决定性的作用。因此,劳动创造了人和人类社会,没有劳动就没有人,就没有人类社会
    从古猿到人的进化中脑量的变化
    1.从产生看:人类社会是物质世界长期发展的产物
    构成人类社会物质生活条件的三个基本要素是地理环境、人口因素、生产方式,这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性,集中体现了人类社会的物质性。
    2.从构成看:人类社会在本质上是一个客观的物质体系
    人类生存需要怎样的社会物质生活条件?这些条件有什么特点?
    3.人类社会的物质性原理及方法论
    【原理内容】 ①从产生看,人类社会是物质世界长期发展的产物。 ②从构成看,人类社会在本质上是一个客观的物质体系。构成社会物质生活的基本要素都是客观的物质的要素。【方法论】方法论要求 反对把人们的主观动机或某种神秘的力量看成是社会发展的最终决定力量,反对否定人民群众创造历史的英雄史观。
    意识是物质世界长期发展的产物
    第一阶段:一切物质都具有的反应特性
    第二阶段:低等生物的刺激感应
    所谓刺激感应性,是指生物对外界环境的变化和作用的感应能力,感觉是在刺激感应性的基础上发展起来的。
    第三阶段:高等动物的感觉和心理
    动物心理不仅包括感觉和简单的动机,而且包括知觉、表象和情绪,已具有初步综合和分析的能力。
    由猿进到人,产生了更为复杂的人脑,人脑比动物脑更大,构造更加复杂,大脑皮层更厚,皱折更多更深,皮层中的区域定位也更加精细,出现了动物所没有的“语言中枢”,和“前额叶”等等,人脑的出现是自然物质发展史上的伟大飞跃,从此出现了人所具有的高级反映形式——人类意识。
    1. 起源上:意识不是从来就有的,它是自然界长期发展的产物。
    从一切物质具有的反应特性,到低等生物的刺激感应,到动物的感觉和心理,再到人类意识的产生,是一个漫长的过程。
    三、意识是物质世界长期发展的产物
    思考:纯粹的动物心理会不会自发地形成意识?
    人的意识是从动物的心理发展而来的,但纯粹的动物心理并不会自发地形成意识。
    表达抽象的思维形式,揭示事物的本质和规律,这需要有语言、文字和高度发达的大脑。语言、文字、高度发达的大脑的生成是离不开劳动和社会交往的。
    2.起源上:意识是社会发展的产物
    意识的物质器官——人脑的生成
    意识的表达手段——语言的产生
    提供和丰富了意识的内容
    情境材料:前苏联著名生物学家巴浦洛夫曾做过的一个试验:黑猩猩经过人们的反复训练,它能打开水龙头,用水桶放水灭火。后来,人们把,黑猩猩放到船上,同样点上火,给它一个水桶,让它灭火,但它此时已束手无策了。
    动物是不会思考的,只有人才会思考。
    思考:动物为什么没有意识,能不能说意识是大脑的机能?
    3.生理基础上:人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。
    人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。没有高度发达的人脑,就不可能有人类意识。
    思考:有了人脑,就有了意识吗?
    4.内容上:意识不仅是人脑的机能,而且是对物质世界的反映。
    有了人脑和客观存在就等于有了意识吗?
    不是。人脑是意识活动的物质器官,客观存在是人脑反映的对象。只有通过实践活动,客观存在进入人脑,人脑对其产生反映,才能形成意识。
    判断:人的意识来源于人脑。
    思考:鬼神观念的出现是否意味着鬼神的存在 ?
    错误的意识是对客观事物的歪曲反映。正确的意识是对客观事物的如实反映。注意:意识有时是正确的,有时是错误的, 但无论是正确还是错误,都是对客观存在的反映。
    A.意识不是像照镜子一样,对客观存在原原本本的反映,而是人脑对客观存在的能动反映。意识的本质是客观存在的主观映像。B.意识的内容是客观的,形式是主观的。是主客观的统一
    意识是从人脑中分泌出来的( )错误的意识不是对客观存在的反映( )鬼神观念是在客观世界中有它的原型( √ )
    辩证唯物论(要求背诵)
    1、世界的物质性原理
    【原理内容】①自然界在本质上是物质的。②人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,都具有客观物质性,人类社会也是物质的。③人的意识本身就根源于物质。④世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。 【方法论】自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则, 坚持科学无神论立场,反对一切有神论。
    2、物质决定意识原理
    【原理内容】物质决定意识,意识是物质的反映。 【方法论】要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发,实事求是。

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