2022-2023学年福建省漳州市龙海市二年级(下)期中数学试卷
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一、计算。(30分)
1.(16分)口算
45÷9= | 3×7= | 32+8= | 72÷9= |
8×7= | 9×0= | 37﹣8= | 0÷8= |
36÷4= | 2×4= ÷4 | 24÷4=3× | × =9× |
2.(14分)把下列算式按得数从大到小的顺序排列
42÷7、6×9、36÷9、26+4、15+9、54÷6、64﹣8
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二、填空(每题2分,共16分)
3.(2分)64里面有 个8, 里面有3个9。
4.(2分)根据5×9=45,写出两道除法算式分别是 和 。
5.(2分)饭店里准备了6个碗和14根筷子,如果每人需要一个碗和一双筷子,最多可以分给 人。
6.(2分)如果被除数和除数相同(0除外),那么商是 ;如果被除数和商相同(0除外),那么除数是 。
7.(2分)王老师要把15米长的绳子,剪成每根3米长的绳子,一共要剪 次。(绳子不折叠)。
8.(2分)火箭升空是 (平移、旋转)现象,钟面上的时针和分针运动是 (平移、旋转)现象。
9.(2分)学校篮球队已经训练了3个星期,离比赛还有21天,还要训练 个星期,一共训练 个星期。
10.(2分)已知□+□+□=18,O÷□=6,则□= ,O= 。
三、选择题。(16分)
11.(2分)一个除法算式的商和除数相等,被除数不可能是( )
A.49 B.64 C.72 D.81
12.(2分)小马虎在做除法题时,把除数9看成了6,结果算出的商是6,正确的商是( )
A.4 B.6 C.9
13.(2分)“20平均分5份,每份是多少”,小红通过圈一圈得到答案,下面圈法正确的是( )
A.
B.
C.
D.
14.(2分)要让一个角的两条边重合,应当把其中一条边向另一条边;要让圆柱上,下两个平面重合,应当把其中一个平面向另一个平面,你的选择是( )
A.平移 平移 B.平移 旋转 C.旋转 平移 D.旋转 旋转
15.(2分)在一道除法算式中,被除数减少4,除数不变,商减少1,除数是( )
A.1 B.2 C.4
16.(2分)已知△÷3=5,O÷4=5,☆÷2=5,不用计算,只要观察算式就能知道( )
A.△<〇<☆ B.△<☆<〇 C.〇<☆<△ D.☆<△<〇
17.(2分)下列问题中,能用28÷7来解决的是( )
A.一个星期是7天,2023年的二月有28天,这个月有几个星期?
B.妈妈用学习强国APP进行在线学习,上午学习了28分钟,下午学习了7分钟,一共学习了多少分钟?
C.一根绳子长28米,截成7段,一段长多少米?
D.买了4本笔记本,一共花了28元,每本笔记本要多少钱?
18.(2分)乐乐看一本书,他每天看4页,6天就看了全书的一半,第7天他应该从第( )页开始看。
A.24 B.5 C.25 D.28
四、操作(3+6)
19.(3分)画图表示下面算式的含义。
12÷3=4
20.(6分)统计。
下面的统计表记录的是二年级(1)班同学的课余生活情况
名称 | 看动画片 | 课外书 | 打游戏机 | 去户外玩 |
人数 | 13 | 2 | 18 | 8 |
(1)二(1)班同学在课余时间喜欢 的人最多。
(2)二(1)班同学在课余时间喜欢打游戏机的人数比喜欢读课外书的多 人。
(3)你在课余时间喜欢 。
(4)看了上面的统计表,你有什么发现?想给同学们提哪些建议?
五、解决生活中的数学问题。(6+5+6×3,共29分)
21.(6分)二年(1)班有42名同学跳绳,其中6名同学跳短绳,剩下的同学分小组跳长绳。
(1)跳长绳的同学有多少名?
口答:跳长绳的同学有 名。
(2)跳长绳的同学每9人分成一组,可以分成几组?
口答:可以分成 组。
22.(5分)丽丽的7个朋友到她家做客,丽丽妈妈买来了56块巧克力糖,分给丽丽和她的朋友,平均每人分到几块?
口答:平均每人分到 块。
23.(6分)
(1)促销的彩笔一盒多少钱?
(2)促销每盒彩笔比原来便宜了多少元?
口答:促销的彩笔一盒 元,口答:促销每盒彩笔比原来便宜了 元。
24.(6分)
(1)促销的彩笔一盒多少钱?
(2)促销每盒彩笔比原来便宜了多少元?
25.(6分)选择两个条件,提一个数学问题并解答。
①有18个人去玩碰碰车
②有9辆碰碰车
③每2个人坐一辆碰碰车
我选的条件是 (填写已知条件的序号)?
问题是
我的列式是
2022-2023学年福建省漳州市龙海市二年级(下)期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、计算。(30分)
1.【分析】根据表内乘法口诀及100以内数的加减法则直接口算。
【解答】
45÷9=5 | 3×7=21 | 32+8=40 | 72÷9=8 |
8×7=56 | 9×0=0 | 37﹣8=29 | 0÷8=0 |
36÷4=9 | 2×4=32÷4 | 24÷4=3×2 | 3×3=9×1 |
故答案为:32;2;3,3,1(答案不唯一)。
【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀及100以内数的加减法则,加强口算能力。
2.【分析】先计算,再按整数大小比较的方法比较大小:整数的大小比较先比较数位,数位多的数就大,数位相同,再从高位起一位一位地进行比较。
【解答】解:42÷7=6
6×9=54
36÷9=4
26+4=30
15+9=24
54÷6=9
64﹣8=56
56>54>30>24>9>6>4
所以64﹣8>6×9>26+4>15+9>54÷6>42÷7>36÷9。
故答案为:64﹣8,6×9,26+4,15+9,54÷6,42÷7,36÷9。
【点评】本题考查了整数大小比较的方法。
二、填空(每题2分,共16分)
3.【分析】据除法的意义,用64除以8即得64里面有几个8;根据乘法的意义,用9乘3,即得3个9是多少。
【解答】解:64÷8=8
3×9=27
答:64里面有8个8,27里面有3个9。
故答案为:8,27。
【点评】完成本题的依据为乘法与除法的意义,是基础题型,比较简单。
4.【分析】根据积除以一个因数,等于另一个因数,解答此题即可。
【解答】解:根据5×9=45,写出两道除法算式分别是45÷5=9和45÷9=5。
故答案为:45÷5=9;45÷9=5。
【点评】熟练掌握乘与除的互逆关系,是解答此题的关键。
5.【分析】因为是一人一个碗,一人一双筷子,先求出14根筷子是几双,再比较碗和筷子的数量,找出较小数,即为可以分的人数。
【解答】解:14÷2=7(双)
6<7
答:最多可以分给6人。
故答案为:6。
【点评】本题考查表内除法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
6.【分析】根据被除数÷除数=商、被除数÷商=除数,进行解答即可。
【解答】解:如果被除数和除数相同(0除外),那么商是1;如果被除数和商相同(0除外),那么除数是1。
故答案为:1,1。
【点评】掌握除法算式各部分之间的关系是解答本题的关键。
7.【分析】剪的次数=段数﹣1,先用除法求出段数,再用减法求出剪的次数即可。
【解答】解:15÷3﹣1
=5﹣1
=4(次)
答:一共要剪4次。
故答案为:4。
【点评】此题的关键是明确:剪的次数=段数﹣1。
8.【分析】在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫作图形的旋转;把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移。
【解答】解:火箭升空是平移现象,钟面上的时针和分针运动是旋转现象。
故答案为:平移,旋转。
【点评】本题考查了平移和旋转的意义。
9.【分析】用还有的天数除以每周的天数,即可求出还可以训练几周,再加上已经训练的周数,即可求出一共训练多少周。
【解答】解:21÷7=3(个)
3+3=6(个)
答:还要训练3个星期,一共训练6个星期。
故答案为:3,6。
【点评】本题主要考查了表内除法的实际应用,注意运算的准确性。
10.【分析】根据□+□+□=18,可知□=18÷3=6。加工6代入O÷□=6中,即可求出O是几。
【解答】解:18÷3=6
6×6=36
答:□=6,O=36。
故答案为:6;36。
【点评】本题考查表内乘除法的计算。注意计算的准确性。
三、选择题。(16分)
11.【分析】根据表内乘法进行解答即可。
【解答】解:49=7×7
64=8×8
72=8×9
81=9×9
所以被除数不可能是72。
故选:C。
【点评】本题主要考查了学生对乘法口诀的熟练掌握。
12.【分析】先根据除数是6,求出被除数,再求正确的商即可。
【解答】解:6×6=36
36÷9=4
答:正确的商是4。
故选:A。
【点评】求出被除数,是解答此题的关键。
13.【分析】20平均分5份,求每份是多少,用(20÷5)进行计算,然后再找出符合的圈法即可。
【解答】解:20÷5=4
B选项符合要求。
故选:B。
【点评】本题主要考查了学生对平均分的掌握。
14.【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。
旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。
【解答】解:要让一个角的两条边重合,应当把其中一条边向另一条边旋转;要让圆柱上,下两个平面重合,应当把其中一个平面向另一个平面平移。
故选:C。
【点评】此题考查了平移与旋转的意义及在实际当中的运用,结合题意分析解答即可。
15.【分析】根据被除数=商×除数可得:除数×商﹣除数=被除数﹣4,据此解答。
【解答】解:由题意得:
除数×商﹣除数=被除数﹣4
因为被除数=除数×商
所以除数=4。
故选:C。
【点评】熟练掌握被除数、除数、商的关系是解题的关键。
16.【分析】商不变除数小被除数就小,除数大被除数就大。据此解答。
【解答】解:已知△÷3=5,O÷4=5,☆÷2=5,不用计算,只要观察算式就能知道☆<△<〇。
故选:D。
【点评】熟悉商的变化规律是解决本题的关键。
17.【分析】选项A,求这个月有几个星期,就是求28除以7的商。据此解答;
选项B,求一共学习了多少分钟,就去求28与7的和。据此解答;
选项C,题干中没有注明截成相等的7段,所以不能确定一段长多少米;
选项D,4本笔记本的价格不一定相等,所以不能求出每本笔记本的价格。
【解答】解:选项A,28÷7=4(个)
答:这个月有4个星期。
选项B,28+7=35(分钟)
答:一共学习了35分钟。
选项C,题干中没有注明截成相等的7段,所以不能确定一段长多少米;
选项D,4本笔记本的价格不一定相等,所以不能求出每本笔记本的价格。
故选:A。
【点评】解答本题需熟练掌握除法的意义,准确分析题目中的数量关系。
18.【分析】用每天看的页数乘看的天数求出已经看的页数,再加上1页,就是乐乐第7天应该从几页开始看起。
【解答】解:4×6+1
=24+1
=25(页)
答:第7天他应该从第25页开始看。
故选:C。
【点评】解答本题的关键知道第7天开始看起的页数等于已经看的页数加上1。
四、操作(3+6)
19.【分析】12÷3=4,表示有12个,每3个一份,可以分成4份,据此作图即可。
【解答】解:解答如下:
(画法不唯一)。
【点评】本题考查了除法的认识。
20.【分析】(1)通过比较可知,二(1)班同学在课余时间喜欢哪类活动的人最多。
(2)用喜欢打游戏机的人数减去喜欢读课外书的人数即为所求。
(3)我在课余时间喜欢去户外玩。(答案不唯一)
(4)建议合理即可。
【解答】解:(1)2<8<13<18
答:二(1)班同学在课余时间喜欢打游戏机的人最多。
(2)18﹣2=16(人)
答:二(1)班同学在课余时间喜欢打游戏机的人数比喜欢读课外书的多16人。
(3)我在课余时间喜欢去户外玩。(答案不唯一)
(4)根据统计表,发现同学们喜欢打游戏的比较多,希望同学们少打游戏,多读课外书。(答案不唯一)
故答案为:打游戏机;16;去户外玩。(答案不唯一)
【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题。
五、解决生活中的数学问题。(6+5+6×3,共29分)
21.【分析】(1)用总人数减去跳短绳的人数即可;
(2)用跳长绳的同学数除以9即可。
【解答】解:(1)42﹣6=36(名)
答:跳长绳的同学有36名。
(2)36÷9=4(组)
答:可以分成4组。
故答案为:36;4。
【点评】熟练掌握乘法口诀,是解答此题的关键。
22.【分析】根据题意可知,是把56块巧克力糖平均分给8个人,求每人分到几块,根据平均分的意义,用56除以8解答。
【解答】解:56÷8=7(块)
答:平均每人分到7块。
故答案为:7。
【点评】解答本题的关键知道56平均分给8个人,不是平均分给7个人。
23.【分析】(1)用乘法口诀解答此题即可;
(2)用原价减去优惠价即可。
【解答】解:(1)27÷3=9(元)
答:促销的彩笔一盒9元。
(2)13﹣9=4(元)
答:促销每盒彩笔比原来便宜了4元。
故答案为:9;4。
【点评】熟练掌握乘法口诀,是解答此题的关键。
24.【分析】(1)促销3盒需要27元,根据单价=总价÷数量求解;
(2)根据题意,用原来彩笔的价钱减去促销时每盒彩笔的价钱,即可求出促销每盒彩笔比原来便宜了多少元。
【解答】解:(1)27÷3=9(元)
答:促销的彩笔一盒9元钱。
(2)13﹣9=4(元)
答:促销每盒彩笔比原来便宜了4元。
【点评】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答即可。
25.【分析】答案不唯一,可以根据“有18个人去玩碰碰车,每2个人坐一辆碰碰车”问:需要几辆碰碰车,用18除以2即可。
【解答】解:我选的条件是①③。
问题:需要几辆碰碰车?
列式:18÷2=9(辆)
故答案为:①③;需要几辆碰碰车;18÷2=9(辆)。(答案不唯一)
【点评】解答本题的关键是理清题目中的数量关系。
福建省漳州市龙海市2023-2024学年六年级上学期期中摸底检测数学试卷: 这是一份福建省漳州市龙海市2023-2024学年六年级上学期期中摸底检测数学试卷,共4页。
福建省漳州市龙海市2023-2024学年六年级上学期期中摸底检测数学试卷: 这是一份福建省漳州市龙海市2023-2024学年六年级上学期期中摸底检测数学试卷,共4页。
2022-2023学年福建省漳州市龙海市数学五下期末统考试题含解析: 这是一份2022-2023学年福建省漳州市龙海市数学五下期末统考试题含解析,共6页。试卷主要包含了认真填一填,是非辨一辨,细心选一选,用心算一算,操作与思考,解决问题等内容,欢迎下载使用。